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    2023年游泳三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

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    游泳三年級(jí)作文300字 游泳三年級(jí)作文300字左右篇一

    可是,我一來(lái)到游泳池,就特別害怕。你看,水多深,多危險(xiǎn)啊!教練讓我到淺水池邊先走一圈,適應(yīng)一下,接著教練讓我憋好氣,他用手把我的頭壓進(jìn)水里,我不小心張開(kāi)了嘴,喝了一口水。我掙扎著抬起頭,還沒(méi)有等我吸氣,頭又被教練按了下去,就這樣反反復(fù)復(fù),我喝了許多水。下課了,媽媽問(wèn)我喝不喝水,我說(shuō)我不喝,你們知道我為什么不喝水嗎?

    大約上了五節(jié)課,都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來(lái),教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次,示范給我們看。只見(jiàn)他雙手合攏,腳并攏,腳蹬的時(shí)候,手要?jiǎng)澮蝗ΑN液芎ε拢趾蠑n,腳合攏,就不敢蹬,不敢劃。我站了起來(lái),我又試了一次,只是腳蹬,手沒(méi)劃。我再試了一次,這次動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),手伸直,腳合攏,腳一蹬,手一劃,我成功了!當(dāng)時(shí),我開(kāi)心地叫了起來(lái)!

    大約上了十堂課,教練說(shuō):“今天,要泳四百米。”我游了一百米,就不行了。又回去再來(lái)一次,這次游了兩百米,又不行了。我不服氣,再試一次,游了三百米,又不行了。這樣,一百米,兩百米,三百米,一次又一次增加長(zhǎng)度。我咬咬牙再回去,我終于游了四百米,我是第一個(gè)游過(guò)四百米的,我興奮極了!轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到岸上有好多小朋友、家長(zhǎng)、教練都在為我鼓掌,為我加油!

    最后一節(jié)課,教練說(shuō):“現(xiàn)在考試,游一公里。”我游了一半,就快不行了。忽然,我耳邊響起了一個(gè)聲音,堅(jiān)持就是勝利。我用力起來(lái),終于游了一公里,我太高興了!

    是時(shí)候跟教練再見(jiàn)了,我對(duì)教練說(shuō):“我們下次再見(jiàn)。”通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

    游泳三年級(jí)作文300字 游泳三年級(jí)作文300字左右篇二

    看到別人在水中像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,我羨慕極了。于是,我央求媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)教練教我游泳。

    第一天,教練先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),然后又教我們?cè)谒斜餁夂蛽Q氣,反復(fù)練習(xí),學(xué)會(huì)這個(gè)之后,教練才開(kāi)始教我們漂浮的要領(lǐng)。

    要下水練習(xí)了,我兩腿打顫,怎么也不敢下水,媽媽和教練便在一旁鼓勵(lì)我。看到和我一起參加培訓(xùn)的小朋友都練得十分認(rèn)真,我也只好咬牙試試。沒(méi)想到,幾次嘗試之后,我居然可以像木板一樣浮在水面上了。

    接下來(lái)的幾天,教練教了我們蛙泳的技巧,腿的動(dòng)作是:收、翻、蹬、夾;手的動(dòng)作是:向外劃水(手肘伸直,手掌由向下轉(zhuǎn)為向外,邊轉(zhuǎn)手掌邊將全臂向外伸出)。教練特別提醒我們注意:蹬兩次腿換一次氣。在岸上模擬練習(xí)了無(wú)數(shù)次之后,教練又親自下水給我們做了示范。看到教練游得那么輕松,我在心里暗暗為自己加油。

    這幾天,我白天在游泳池下水練習(xí),晚上在床上模擬練習(xí),教練和媽媽都說(shuō)我進(jìn)步很大。

    經(jīng)過(guò)五天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我也可以像小青蛙一樣在水中自由暢游了。

    學(xué)會(huì)了游泳我很高興。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),而且也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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