總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河渠治理工作總結(jié)篇一
衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強衛(wèi)生工作才能更有效的促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實抓好師資隊伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。
我校為了使每一個學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進每一個學(xué)生健康發(fā)展。
一、 提高認(rèn)識，健全制度，堅持衛(wèi)生工作“六納入”。
學(xué)校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學(xué)校總體工作規(guī)劃，納入學(xué)校章程建設(shè)，納入學(xué)期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學(xué)生的教育、班級體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與
學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會精神，制定學(xué)期衛(wèi)生工作計劃。嚴(yán)格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)健全制度，落到實處
為了保證衛(wèi)生工作有效進行，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求，使老師們在日常工作中職責(zé)明確，有章可循。
1、嚴(yán)格落實國家課程和課時要求，依據(jù)學(xué)生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度，有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求。
3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。
二、 明確目標(biāo)，形成合力，堅持“多宣傳早預(yù)防” 。
學(xué)校堅持“多宣傳早預(yù)防”的做法，認(rèn)真抓好各類傳染病、常
見病的宣傳防治工作，保證學(xué)生身體健康。
(一)抓住重點，宣傳到位
學(xué)校重視對對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認(rèn)真做好晨
午檢，堅持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學(xué)，既對學(xué)科知識進行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學(xué)校重視家長的宣傳和指導(dǎo)，每學(xué)期我們都要通過召開家長會，
下發(fā)兒童常見病防治手冊，健康知識培訓(xùn)等方式向家長進行宣傳，指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，及時做好與家長的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息。我們認(rèn)真宣傳防齲知識，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達(dá)到50%。
(二)保證健康，預(yù)防為主
為保證學(xué)生的健康，我們堅持“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，
認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作，學(xué)校制定了常見病防治工作計劃，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展，學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立，不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力。
學(xué)校召開了專門研究六病防治，降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標(biāo)的研討會，向老師們匯報學(xué)生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學(xué)生訓(xùn)練。
例如，對每一個肥胖兒童，衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每周有評價，每月有小結(jié)，老師、家長、同學(xué)監(jiān)督鼓勵，學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過努力，每一個肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運動方法。
三、 全面服務(wù)，關(guān)注常態(tài)，堅持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”
學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進師生身心健康發(fā)展，促進學(xué)校和諧發(fā)展。
(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合，促進學(xué)生健康成長。
貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實踐活動，讓學(xué)生在親身的體驗中，形成正確地認(rèn)識，養(yǎng)成自覺的行為。
學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學(xué)生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習(xí)慣，開朗了心胸，促進了發(fā)展。
(二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容，每次聽課都要對學(xué)生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導(dǎo)進行評價，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。
(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進學(xué)生身心健康。
在開展健康教育活動時，我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過科研活動創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境，通過學(xué)生成長夾、評價手冊記錄學(xué)生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學(xué)生樹立自信，解決學(xué)生的心理問題。
四、鞏固成績，不斷總結(jié)，堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。
學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動、每項工作結(jié)束都及時反思，及時總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。
學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識，干部教師認(rèn)識到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們在教學(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，更關(guān)心學(xué)生心理的變化，學(xué)生們在參加各項活動中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高了講衛(wèi)生的意識，學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率達(dá)95 %。
實踐中，我們認(rèn)識到：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作，將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃，是推進學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長的指導(dǎo)與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實落實各項工作制度，把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實、更好，促進學(xué)生健康快樂的成長。
河渠治理工作總結(jié)篇二
一、對幼兒進行家訪，就要取得家長們的信任。
任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。
教師與家長初次接觸時難免有生疏感，作為教師應(yīng)主動擔(dān)負(fù)起建立相互信任的責(zé)任，主動向家長介紹幼兒在幼兒園各個方面的表現(xiàn)。因為每個家長都希望在自己的家里聽到孩子各個方面都進步了，所以這時我們要盡可能的說些孩子的優(yōu)點，這樣也可以緩和家訪時僵硬的氣憤。即使孩子今天幫助某個小朋友撿了衣服，或是自己把作業(yè)完成了，或是幫助老師拿了本書，都要當(dāng)作是件很了不起的事來講述給家長聽，這時的家長心里肯定是美滋滋的，接著才把幼兒存在的問題一筆帶過，而不是進行長篇大論，試想誰會想聽自己一大堆的壞話。教師要把幼兒出現(xiàn)的問題集中在具體行為和表現(xiàn)上，就事論事。
像我們在家訪錢宏偉小朋友時，我們先把這個孩子的進步告訴家長，他認(rèn)真完成老師交給他的任務(wù)，每天都早早來幼兒園，愛護小朋友，很主動關(guān)心別人等。他的爸爸媽媽聽了很高興，也說他在家也是很會關(guān)心大人的，爸爸說：“除了進步，有什么做得不對的嗎?”錢宏偉這時緊張的看著我們，我便說：“也沒什么大的問題，就是每次讓小朋友收玩具時，他總不爭第一個放好，每次都拿最后一名，錢宏偉從明天開始收玩具時，你爭取拿第一名好嗎?”他聽了點點頭，媽媽說：“明天要爭取拿第一哦，他在家也是這個樣，做事慢吞吞的。”在這種氣氛中，即讓家長知道了孩子的進步也了解到了孩子存在的問題，從而及時的教育他，效果也不錯。
二、在家訪時，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況
家長和老師進行交流有關(guān)孩子興趣能力方面的情況，這樣一個幼兒所能得到的教育經(jīng)驗產(chǎn)總和要多于家長或教師一方所能提供的經(jīng)驗。
三、在家訪時，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況
在家訪時，我們讓家長介紹孩子在家中都喜歡做些什么，興趣是什么，這樣我們就可以知道孩子的另一面，而我們的介紹也會讓家長知道孩子的另一面，兩方的結(jié)合可以更好的教育孩子。
四、幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。
家訪就是讓家長知道
幼兒在園的各種表現(xiàn)，無論好與壞，都要讓家長知道，這樣才能達(dá)到共同教育的作用，只有及時的提出才能達(dá)到教育的目的，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。例如張偉，在園各方面表現(xiàn)都不好，上課時喜歡跑到外面，下課時又要欺負(fù)弱小的幼兒，還不尊重老師。了解了一下他的家庭，結(jié)合在園的情況，據(jù)我分析媽媽到外國工作去了，爸爸又經(jīng)常不回家，是主要原因，孩子缺少了母愛和父愛，缺少了父母的教育，和約束。
幼兒園新綱要指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。俗話說“情感是教育的橋梁”。平時，我們雖然會每天與家長送孩子來園時作溝通，也會與有特殊情況沒來園的家長做電話家訪，但是走進孩子的家庭，與家長面對面的家訪總能讓我體會到了電訪所不能達(dá)到的效果。
面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。與早上匆匆忙忙的溝通相比，走進家庭的家訪更能用心的聆聽家長的心聲，也更能表達(dá)我們對家長與孩子的看法。更能及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個孩子不在幼兒園還繼續(xù)享受老師給予的關(guān)愛;更能取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深了教師與家長的感情。
期末將至，大一班經(jīng)歷了三年的幼兒園生活，終于畢業(yè)了。作為大一班長期的“陪課老師”(每周兼課一天已經(jīng)2年了)，終于能在他們離開幼兒園的時候，去他們的家中看一看，與他們的家長面對面更近距離的做“親密接觸”，也能與親愛的寶貝們再道一聲“再見”。
24日傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面拂來，甚是愉悅。我邀上同樣是“陪課”的陳老師，帶著“暑期一封信”，揣上精心撰寫的期末評價表，從幼兒園出發(fā)了。我們今天的路線很簡單：距離幼兒園最近的20來位孩子。
猶如預(yù)料之中，家長們對于我們家訪反應(yīng)不一，大多的是驚訝，說我的孩子在幼兒園已經(jīng)畢業(yè)，不再去幼兒園就讀了，老師怎么還會來家訪?有的說你們兩位老師平時這么忙，怎么也來家訪了呢?也有的的是欣喜，正愁沒有機會和老師好好交流呢，我的孩子雖然即將踏入小學(xué)，但是在學(xué)習(xí)行為、生活行為上，家長很是不放心。對于我們的到來非常的高興，很很多問題與我們溝通，有許多疑惑想請我們作答。面對家長這些態(tài)度，我們深深知道：畢業(yè)班的家長們的家庭教育觀念更需要我們的引領(lǐng)，而走進家庭的家訪活動，正好給了我們一次了解、溝通的機會，對孩子，對家長，對我們自己，都將會是一次挑戰(zhàn)。
在家訪的過程中，我們感受到家長對老師的尊重與信賴，也深切地感受到家長們對孩子的殷切希望，我們提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德，注意安全等。針對一部分家長提出有關(guān)幼兒園與小學(xué)的困惑上，我們用“幼小銜接”存在的一些問題與措施，從時間安排與知識積累上，做了耐心的解答;一部分家長提出孩子特別不懂事，擔(dān)心孩子上小學(xué)的問題上，我們也用自己的觀點表明孩子的進步不是一朝一夕，而是長期積累，只要我們對孩子一定的信心，多鼓勵，今后孩子會成長更快。
部分不足齡的孩子家長，我們在明確了下學(xué)期繼續(xù)留讀大班后，也對孩子讀第二次大班時要與第一次有所不同要求，但是又不能給很在很大壓力，并提出一些可取性的建議：肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，小部分孩子不在家，我們只得通過電話，向家長表達(dá)了我們的意思，做了并做了相關(guān)交流。其中林松衛(wèi)小朋友，就是對我說出“老師。我討厭你上課”的那位男孩子，我更是耐心與家長溝通的同時，更與他本人做了很長的交流，促膝談心，不但拉近了彼此的距離增進我們的感情，也對我今后的兼課教學(xué)生活帶來很大的反思。
這次家訪使我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長，同時多進行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個寶貴的經(jīng)驗，家訪中，孩子們更能感受到老師的關(guān)注與重視，這是對孩子的鼓勵，;家長更能理解我們的工作，這是對家長的觸動。家訪，容易形成教育合力，產(chǎn)生良好的教育效果。。
家訪，是聯(lián)系家庭與幼兒園的一條重要紐帶，是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的橋梁;是一門永無止境的學(xué)問，是一種多姿多彩的藝術(shù)。如何更有效地與家長，孩子交流，促進孩子健康成長，我們還要進一步研究與實踐。我愿傾心奉獻，天天等候。
做好家長工作，讓家與園建立深厚的感情，使教師、家長、幼兒在家長工作中共同成長、共同進步，一直是我園工作的重點。為了更有效的的提高家園共育的氛圍，全面了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長共同商討教育策略，每學(xué)期末我園都要求各班老師進行全面家訪，今年暑期也不例外。
河渠治理工作總結(jié)篇三
教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。下面是小編搜集整理的學(xué)校開展家訪工作總結(jié)，歡迎閱讀。
家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分 ，是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實現(xiàn)教育同步，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。老師上門家訪，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。通過面對面交換意見，共同商量解決問題的辦法，有利于教師、家長、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。實踐證實，家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
今年暑期，根據(jù)市教育局《2019年民主評議全市中小學(xué)、幼兒園政風(fēng)行風(fēng)實施方案》的通知要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議研究和部署家訪工作，學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局工作安排，要求每位老師通過多種形式認(rèn)真進行家訪，做好家訪記錄，統(tǒng)一檢查，并就家訪工作在全校進行了認(rèn)真總結(jié)。正因為這樣，在這次集中家訪的過程中收到了良好的效果。
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育有著集體教育的優(yōu)勢，但同時也存在著明顯的不足——教師難以深入了解每個學(xué)生的個性特點，從而無法因材施教，不能針對學(xué)生的特點進行個性化的教育。由于種種原因，在學(xué)校教育環(huán)境中，學(xué)生的個性不能完全展現(xiàn);而在家庭環(huán)境中，學(xué)生處于一個比較自然的狀態(tài)，個性能夠得到正常的表現(xiàn)。到學(xué)生家中進行交流，是一個全面了解學(xué)生情況的便捷途徑，是一個難得的了解學(xué)生的機會。
2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的迷惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校的教育理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行全面宣傳。在我們登門家訪時，家長對老師的到來都感到由衷的興奮和激動，我們充分利用這個機會，具體、認(rèn)真、熱情地向他們介紹我們學(xué)校的各項措施，學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況、近幾年的高考入取率等相關(guān)信息。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。
通過本次家訪，我們及時把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校職業(yè)教育的意見，并將之反饋給學(xué)校相關(guān)部門或個人，發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
在家訪中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)、同學(xué)間的交往、同自己孩子的交流這三方面有著很多迷惑，相當(dāng)一部分家長心中存在著程度較重的擔(dān)憂和不安。“孩子在校能否自覺地學(xué)習(xí)?”“最怕孩子的心思不用在學(xué)習(xí)上”“我們的孩子不太愿意跟我們多交流，總是嫌我們煩”，這是我們最常聽到的問題。面對家長憂心忡忡的提問，我們從高中學(xué)科設(shè)置、文理分科的要求、高中生心理的特點等方面，向家長一一具體解說。通過我們的解說，家長們迷惑解除了，也都安心了，即使是家庭經(jīng)濟情況不好的家長，我們也說明了學(xué)校各種類型的貧困助學(xué)金的發(fā)放，對于幫助貧困學(xué)生的作用，也堅定了供孩子上學(xué)的信心。
另外，一些住宿生家長更關(guān)心的是孩子在校期間的吃住問題。部分家長總擔(dān)心，孩子在外吃不好，吃不飽;擔(dān)心孩子凍著，餓著。還有些家長(包括走讀生家長)無計劃、無節(jié)制地給孩子生活費，只要孩子伸手就給錢;這使部分學(xué)生養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣，有很多學(xué)生一個月的生活費用竟然超過千元。為此，我們同這些家長說明學(xué)校各方面情況及對學(xué)生的要求，與家長達(dá)成共識，給學(xué)生定下合理的月生活費標(biāo)準(zhǔn)：男生400——500元，女生300——400元。通過與家長的溝通，遏制了部分學(xué)生亂花零用錢的壞習(xí)慣。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為人處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。
絕大部分學(xué)生(包括一些班干部和學(xué)生會成員)在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
在家訪中，我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴(yán)格教育治理。很多家長說：“孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴(yán)一點沒事的。”他們把教育的責(zé)任與希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。
二
近兩年來，勝采小學(xué)以“鼓勵教師進行家訪，指導(dǎo)教師做好家訪”為己任，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動，而是一項經(jīng)過認(rèn)真動員和部署，有鮮明目標(biāo)和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作。下面，我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進行簡要匯報。
“工欲善其事，必先利其器。”為了把家訪工作落到實處，家訪前，勝采小學(xué)在學(xué)校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查。問卷調(diào)查的對象是全校1400余名學(xué)生及家長，調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題。調(diào)查結(jié)果顯示，35%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有28%的學(xué)生怕老師到家長面前“告狀”，因而不愿意老師到自己家中去家訪。
我們還對在校學(xué)生的家庭及家庭教育情況進行了抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎(chǔ)上，很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子，認(rèn)為“出了問題”再教育也不遲的占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”在科學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，勝采小學(xué)的老師制定了家訪，對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式等作了詳盡安排，并把對個體家庭、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭，作為家訪工作的重中之重。我們通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、性格脾氣等，將學(xué)生家長分成好多不同的類型。然后，引導(dǎo)老師具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。這樣，在進行家訪時就能有的放矢，達(dá)到最佳效果，一方面最大限度地節(jié)省了時間，另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬。我們學(xué)校的劉老師在對一個單親家庭的孩子進行家訪前，先從側(cè)面了解了她的父母、家庭，又查閱了相關(guān)資料，認(rèn)識到這種家庭成員一般心理問題比較突出，遇事敏感。在家訪中，老師避免開門見山，談及孩子最敏感的話題，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長、老師道出內(nèi)心的困苦，感受周圍每一個人對于她的關(guān)愛，她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明。家訪中，我們不只是走進孩子的家門，而是力求走進孩子的內(nèi)心世界，要用真心換取真心。
為此，學(xué)校要求老師珍惜每一次家訪，不僅要充滿熱情地與家長交換意見，還要像關(guān)心自己的孩子一樣，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題，將科學(xué)的教育方法、教育理論傳授給學(xué)生家長，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強化了學(xué)校教育的效果。
三
201x暑假，按照上級工作安排，同時為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備，使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進入的學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動。活動期間，教師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對于實在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學(xué)生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會效應(yīng)。
本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位教師全部參與，其中黨員家訪范文教師8名，實際家訪學(xué)生428名，其中上門家訪336名，電話家訪92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長戶。
1、提早部署，要求具體。根據(jù)學(xué)校實的實際情況，學(xué)校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求。
2、細(xì)化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。
3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭，家訪后認(rèn)真填寫“教師訪萬家’活動登記表，開學(xué)后及時反饋到學(xué)校，學(xué)校認(rèn)真進行梳理，并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪，我們及時把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
本次家訪征集到的意見和建議累計99條，其中針對教師的意見建議數(shù)69條，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真梳理后，共征集意見和建議19條，其中針對教師的意見建議數(shù)19條，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學(xué)進一個月時間，我們根據(jù)征集到的意見和建議，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題，另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理。
河渠治理工作總結(jié)篇四
當(dāng)前氣溫回升，降雨偏少，風(fēng)干物燥，進山祭祖增多，防火等級高，認(rèn)清防火嚴(yán)峻形勢，做好森林防火工作責(zé)任重于泰山，要認(rèn)真落實各級黨委政府一系列防火規(guī)定，清楚自己負(fù)有的森林防火義務(wù)，加大防火工作力度，加強值班管理制度，確保信息暢通，嚴(yán)格按照24小時值班制度，進一步落實“點面聯(lián)動”防火責(zé)任制度。保持黨委領(lǐng)導(dǎo)總責(zé)，親自抓，包村干部，村兩委防火員包干聯(lián)防的機制，形成街道、村（社區(qū)）聯(lián)防活力。
加大宣傳力度，新增隱患點警示標(biāo)志80個，防火宣傳橫幅24幅，簡陽市人民政府禁火令200張，準(zhǔn)備防火宣傳資料1萬份。街道、村（社區(qū)）在森林高火險期每天出動宣傳車14臺次，提高村民防火意識，嚴(yán)防火種入山，確保用火安全。
就作業(yè)點防火措施是否健全，就防火組織，撲火隊員的落實情況以及防火機具的配備情況，切實開展全面督查，切實落實好森林防火各項防范措施，要充分發(fā)揮巡護員的作用，加大巡查力度，每天不定時，不間斷地檢查防火，確保防火工作落實到實處。入戶檢查防火責(zé)任書的簽訂情況，對存在的火險隱患認(rèn)真督查整改。
河渠治理工作總結(jié)篇五
一、切實加強了對專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)
公司把開展“安全生產(chǎn)專項整治”工作作為確保公司和從業(yè)人員安全的重要措施，成立了以總經(jīng)理曹益勇為首的安全生產(chǎn)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，確保了專項整治工作的順利開展。
二、制定了安全生產(chǎn)專項整治工作方案
為了切實有效的開展全公司范圍內(nèi)的安全專項整治工作，我公司組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了介休市人民政府秘書處《關(guān)于印發(fā)介休市繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項整治實施方案的通知》（市政秘發(fā)【2011】45號）文件，根據(jù)文件精神，結(jié)合自己的實際情況制定了工作計劃和工作方案，切實把安全生產(chǎn)專項整治工作抓出成效。
三、廣泛開展了安全教育與宣傳活動
安全隱患排查治理專項工作期間，我公司通過各種形式，精心組織，開展了以公司生產(chǎn)安全、應(yīng)急救援、從業(yè)人員健康為主的宣傳教育培訓(xùn)活動，努力讓每一位員工理解安全工作的重要性，提高每一位在廠人員的安全意識，增強全體人員的自我防護意識與能力，全面加強公司應(yīng)對突發(fā)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處理能力。通過安全主題會議、安全消防知識培訓(xùn)、班組安全活動、宣傳標(biāo)語、發(fā)放安全知識學(xué)習(xí)材料等多種形式進行安全、職業(yè)健康知識的宣傳與普及，營造了“安全第一、預(yù)防為主；從我做起、珍愛生命”的濃厚氛圍。
四、進一步健全和落實了各項安全管理制度
我公司的安全生產(chǎn)專項整治工作與日常生產(chǎn)管理緊密結(jié)合，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，并層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。完善了各種安全管理制度、安全操作規(guī)程和各類應(yīng)急處置預(yù)案，切實加強了防火、防毒、防泄漏、防電等安全知識教育。公司每個重要部位都制定了安全措施，并確定專人負(fù)責(zé)，做好各項防范工作。通過這一階段的專項整治工作，是公司的安全管理制度化、規(guī)范化、臺帳化，做到切實有效及時的發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有效整改措施，不放過每一個死角，從制度和管理上真正做到了“預(yù)防為主”。
五、深入進行了生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全隱患排查工作
安全隱患排查治理專項工作期間，公司組織安管部、生產(chǎn)部等部門人員對整個生產(chǎn)區(qū)的煅燒爐、發(fā)電機房、煤氣設(shè)施、用電設(shè)施、變壓器、消防設(shè)施、庫房、操作室等不安全因素全面細(xì)致的進行了一次清理檢查，不漏一房一舍，不放過任何一個角落部位，排除一切不安全隱患，并責(zé)任到人，對存在的問題立即進行維修和改進，確保公司生產(chǎn)安全和員工的生命安全。
六、切實加強了消防安全工作
我公司結(jié)合實際，積極開展消防宣傳教育及消防演練活動，增強了員工的防火意識；改善公司消防條件，增加消防設(shè)備設(shè)施，全面落實公司消防安全定人、定員、定崗的安全責(zé)任制，加強對重點部位的消防安全檢查，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
河渠治理工作總結(jié)篇六
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，確保學(xué)校安全工作有序，有效地進行。
學(xué)校安全事關(guān)教育改革與發(fā)展全局，為了加強學(xué)校安全管理工作，我局成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由正職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，副職擔(dān)任副組長，成員由局各股室領(lǐng)導(dǎo)組成，學(xué)校安全工作成立專門的辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校安全工作日常事務(wù)。此外，全縣每個學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作，一級管一級，層層抓落實，為學(xué)校安全工作的整治提供強有力的組織保障。
為了使學(xué)校安全工作有序地開展，我局結(jié)合學(xué)校安全工作實際，制訂了各種安全工作方案。一年來，我局先后出臺了《天等縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案》、《天等縣中小學(xué)和幼兒園安全專項整治工作實施方案》等6個涉及學(xué)校安全工作的方案（或預(yù)案），明確了學(xué)校安全工作的內(nèi)容、要求、具體措施。還組織開展了“xx年天等縣中小學(xué)‘安全教育活動月’”，加強了對中小學(xué)生進行安全教育學(xué)習(xí)和進行一系列安全演練活動，進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力，為全縣學(xué)校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎(chǔ)。
（二）采取措施，切實加強學(xué)校安全工作。狠抓校園周邊環(huán)境的整治工作。
校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，幾年來，我局加強對校園周邊環(huán)境的整治工作，走出了一條抓安全、促教育發(fā)展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環(huán)境較差，師生人身受到侵害的事故時有發(fā)生，為此，我們請求縣政法委派公安干警進駐中小學(xué)校，在學(xué)校設(shè)立治安崗。xx年以來，我縣共聘請了34個派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。此外，大部分中小學(xué)校還從退伍軍人中聘為學(xué)校治安人員，增加治安防范力量。兩年來，我縣學(xué)校沒有發(fā)生一起校園刑事案件，學(xué)校治安工作良好。二是每年協(xié)助公安、建設(shè)、演示離不開化學(xué)藥品，加強化學(xué)藥品的管理是對師生負(fù)責(zé)，珍愛生命的具體體現(xiàn)。因此，在化學(xué)藥品的管理上，我們做到了“三個有”：（1）有專人負(fù)責(zé)管理；（2）存放化學(xué)藥品有固定的符合要求的場地；（3）使用化學(xué)藥品有嚴(yán)格的領(lǐng)取手續(xù)。
三是對學(xué)生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學(xué)生宿舍等人員密集場所的疏散通道，疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達(dá)標(biāo)，消防設(shè)施如何，進行全方位地檢查，以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚，對在工作中走過場、措施不落實的，予以通報批評，責(zé)令限期整改。在整治學(xué)校消防安全工作中，我們更換了一批老化電線，添置了新的消防設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明燈等，有效地預(yù)防了火災(zāi)事故地發(fā)生。
3、積極開展危房改造工作，確保師生生命安全。實施中小學(xué)危房改造工程，是貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的具體體現(xiàn)。xx至xx年實施的中小學(xué)危房改造工程中，我縣共投入942.3萬元，改造了農(nóng)村中小學(xué)危房34474平方米，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到一定的改善。但是，由于我縣農(nóng)村中小學(xué)校舍大都是六、七十年代建造的，沒有得到改造的校舍現(xiàn)已成為新的危房。為了保證師生的生命安全，我局通過各種渠道，引進資金，開展了新一輪的危房改造工作。從xx年起，我縣共投入849.74萬元，建起16313平方米的教室及學(xué)生用房，全縣中小學(xué)危房比率大幅度降低。
4、建立健全安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于安全工作的部署和要求，我局結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員的工作職責(zé)，每年年初，我局都同學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，落實責(zé)任。同時，還定期組織人員對學(xué)校落實責(zé)任狀的工作情況進行督導(dǎo)檢查，切實將安全工作落到實處。
（三）開展形式多樣的安全教育活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。
為了提高廣大師生的安全防范意識和技能，我們通過開展各種安全教育活動，增強師生的安全教育。主要有三個方面：開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式，對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育，邀請法律副校長到學(xué)校對師生進行法制教育，進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。
2、組織開展安全技能演練活動。大部分學(xué)校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間，加強安全技能訓(xùn)練，學(xué)校專門成立演練活動機構(gòu)，制定演練計劃，明確演練內(nèi)容。我局對學(xué)校開展安全技能演練活動，定期檢查，還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學(xué)校開展演練活動的成果。
3、舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績，4月上旬，我局組織學(xué)校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園等44個學(xué)校參加比賽，經(jīng)過檢查組認(rèn)真細(xì)致地評比，評出了龍茗中學(xué)、民族中學(xué)等兩所中學(xué)獲得中學(xué)組一等獎；小山中心小學(xué)、向都中心小學(xué)獲得小學(xué)組一等獎，此外，中學(xué)組還設(shè)二等獎4名，三等獎7名；小學(xué)組設(shè)二等獎2名，三等獎5名；幼兒組設(shè)一等獎1名，二等獎2名。
（四）加強督查，落實責(zé)任。
我局以大興求真務(wù)實的工作作風(fēng)，真正在狠抓安全工作落實上下功夫，落實責(zé)任，落實計劃，落實隊伍，落實督查。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任追究機制，做到每項工作都有落實，有檢查，有反饋。
（一）部分學(xué)校內(nèi)部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發(fā)生，但因管理問題引起師生傷、病事故時有發(fā)生。
（二）校園設(shè)施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學(xué)校危房依然存在，按照xx年初進行的中小學(xué)校舍普查統(tǒng)計，全縣尚有教學(xué)及學(xué)生用房c級危房20282平方米，d級危房48095平方米，教師用房c級危房6006平方米，d級危房68449平方米，教師用房d級危房比率較大，占危房面積的47.9%。大部分學(xué)校電線老化未能及時更換，火災(zāi)隱患依然存在。有的學(xué)校理化實驗室、電腦室無滅火設(shè)施，教學(xué)樓、宿舍樓無安全出口標(biāo)志。
（三）部分學(xué)校周邊存在不安全因素。主要表現(xiàn)在縣城的`個別學(xué)校放學(xué)時，交通擁擠、堵塞，容易引起交通事故；有些農(nóng)村學(xué)校學(xué)生節(jié)假日、雙休日回家時，還乘坐小四輪；一些個體采石場、建筑施工離學(xué)校近，采石炮擊聲、建筑噪音影響學(xué)校教學(xué)工作；校園周邊的流動攤點管理不到位，食品衛(wèi)生難于保證。以上這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患。
（一）繼續(xù)搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。進一步加強學(xué)校安全工作責(zé)任制，把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作成績的重要內(nèi)容來抓，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，對存在問題要限期整改。
（二）積極配合公安、建設(shè)、文化、工商等部門，做好學(xué)校安全衛(wèi)生和學(xué)校周邊環(huán)境的安全和穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實公安部提出的關(guān)于學(xué)校周邊治安管理八條措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
（三）組織力量對學(xué)校周邊和校舍情況進行排查，對排查的具有安全隱患的教室要采取措施，做好維修和改造工作，確保師生生命安全。
（四）做好學(xué)校安全防范，保證師生的生命財產(chǎn)安全。要堅持樹立“安全第一”的思想，完善學(xué)校安全制度，加強安全教育，增強師生安全防范意識，搞好學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生，做好公共場所安全防范，勤工儉學(xué)及校外活動安全管理，加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改。
（五）有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，強化學(xué)生安全意識，特別是對防火、防毒、防溺、防交通事故進行應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自救自護能力。此外，還采取多種形式開展食品衛(wèi)生的宣傳活動，特別要加強對學(xué)校集體食堂從業(yè)人員及管理人員食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，進一步提高食品衛(wèi)生從業(yè)人員和管理人員的基本素質(zhì)和技能。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
河渠治理工作總結(jié)篇七
（自查自整階段）
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立 “以人為本”、“安全發(fā)展”的理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面實施“轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”的戰(zhàn)略，按照“突出重點、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，以在建項目為重點，深化安全生產(chǎn)專項整治，夯實安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，有效整治安全隱患，加快建立和完善重大隱患、重大危險源排查治理機制和分級管理體制，進一步提高各方安全管理水平和從業(yè)人員安全意識，杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故，保障項目部建設(shè)的順利進行。
二、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)
成立以項目經(jīng)理為組長的安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在項目部內(nèi)部全方位的進行安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合隱患排查、專項治理工作，深入現(xiàn)場，加強檢查和督查，排查滅火器不足，整改銷案率100%。認(rèn)真組織開展了安全生產(chǎn)專項整治例會，鼓勵職工對安全生產(chǎn)提出合理化建議，認(rèn)真聽取了職工對安全生產(chǎn)的意見或建議。
四、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓重點，堵漏洞，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制 認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針和國家關(guān)于安全方面的重要指示，樹立“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)”的辯證統(tǒng)一思想，加強勞動保護，改善勞動條件，做到安全可靠、保障健康、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理，杜絕各類事故的發(fā)生，確保項目部財產(chǎn)和職工的安全與健康，提高經(jīng)濟效益，更好地完成公路施工建設(shè)任務(wù)。
堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，項目部領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層分解安全生產(chǎn)責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書，切實做到一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。時刻牢記安全關(guān)系到每個人切身利益。積極發(fā)動廣大員工，做到群管成網(wǎng)，至上而下，全員、全過程、全方位的安全生產(chǎn)管理模式。不斷提高安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控力度，積極查找安全生產(chǎn)中的安全隱患，采取切實可行的安全防范措施，把安全隱患消除在萌芽之中，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、宣傳學(xué)習(xí)教育活動，切實增強全員安全意識堅持召開安全生產(chǎn)例會以及每月定時召開安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組會議，主要以學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)和分析項目部安全生產(chǎn)形式及如何搞好各隊組工程的安全防護措施等內(nèi)容。各隊組在施工現(xiàn)場堅持每天的班前會，把一周和每天的生產(chǎn)任務(wù)中的安全注意事項傳達(dá)到每個施工人員。通過各種會議，牢固樹立了“事故可防”的安全意識。我項目部結(jié)合安全生產(chǎn)專項治理活動的開展，組織了內(nèi)容豐富，形式多樣的安全教育活動，增強了全員的安全生產(chǎn)意識，提高了安全操作技能。將全員的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)教育落實到位，開展全體職工的安全知識和技能培訓(xùn)，提高職工安全素質(zhì)和自我防護能力，同時充分利用黨、團組織的優(yōu)勢，凝聚職工思想，形成“人人關(guān)愛生命，人人關(guān)注安全”的良好風(fēng)尚。
六、深入開展
“自查自整”活動
組
長：
常務(wù)副組長：
組
員：
《安全生產(chǎn)專項整治方案》，由項目經(jīng)理親自掛帥負(fù)責(zé)組織，各部門和全體員工積極配合。緊緊圍繞“治理隱患、防范事故”的主題開展。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位，使我項目部安全生產(chǎn)專項整治工作一開始就步入了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃的正常軌道，并使得在本階段中項目部無任何大小生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
七、加強基礎(chǔ)管理工作，確保安全生產(chǎn)防護措施的落實，提高安全生產(chǎn)條件
我們針對施工項目點多面廣的特點，為確保安全生產(chǎn)，加大對高
空危險作業(yè)、交叉作業(yè)、重點防火部位及施工現(xiàn)場的防火、防爆等方面的安全防護措施落實。按照上級下發(fā)的文件，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)防護和日常管理工作。加大安全生產(chǎn)防護設(shè)施和勞動防護用品的投入，認(rèn)真落實分部、分項工程開工前的施工組織方案和安全技術(shù)交底等基礎(chǔ)工作。堅持嚴(yán)格的日常安全檢查，結(jié)合月度、專項和突擊性安全大檢查；重點加強項目施工標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化工作，同時做好勞務(wù)隊伍的安全生產(chǎn)管理工作，督促各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的具體落實，把各項安全基礎(chǔ)管理工作抓牢抓實，責(zé)任到人，改善施工現(xiàn)場環(huán)境，提高安全生產(chǎn)條件，確保一方平安。
八、加強對危險源環(huán)境職業(yè)健康和重點部位的監(jiān)控管理 加大對環(huán)境、職業(yè)健康的管理。由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，對我項目部在各項施工過程中對環(huán)境的影響因素進行了詳細(xì)的分析，確定重大危險源點，依據(jù)危險源點動態(tài)管理的原則，嚴(yán)格按照項目部關(guān)于對危險源點分級控制管理的規(guī)定，仔細(xì)查找各作業(yè)場所危險有害因素，及時辨識和確認(rèn)危險源點，對存在的危險性、觸發(fā)因素，明確責(zé)任，落實到人，進行重點監(jiān)控。將日檢、月檢查結(jié)合起來，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。另外對生產(chǎn)施工中出現(xiàn)的危險性較大的作業(yè)，必須確定專人蹲點作業(yè)現(xiàn)場，檢查和督促各項安全防護措施的落實以及個人防護用品的正確使用，確保萬無一失。
九、強化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和考核
格執(zhí)行月度考核和年終總評，進行安全業(yè)績與崗貼工資掛鉤的獎罰辦
法，重點加強項目施工安全生產(chǎn)防護水平與環(huán)保綜合治安管理力度，加大安全投入，努力提高安全生產(chǎn)條件，從而增強安全生產(chǎn)“群防群治”的積極性和主動性，及時消除安全生產(chǎn)中存在的安全隱患。
我項目部安全生產(chǎn)工作將在今后的工作中作為重點加以管理和落實，嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)進一步深化安全生產(chǎn)和專項整治工作，使項目部安全工作不斷鞏固和完善。
河渠治理工作總結(jié)篇八
學(xué)校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2、政教處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學(xué)校的論壇對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學(xué)消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改，預(yù)防第一
學(xué)校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進行。
河渠治理工作總結(jié)篇九
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
今年春季滅鼠活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實，齊抓共管把各項工作落到實處。在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了“五統(tǒng)一”和“五不漏”。
二、組織保障，措施有力
根據(jù)相關(guān)文件要求，認(rèn)真抓好這次滅鼠工作，利用宣傳單，做到家喻戶曉、人人皆知。全院滅鼠涉及住宅樓、病房樓、辦公樓、急診樓及單身宿舍區(qū)。滅鼠效果達(dá)到了不留空白區(qū)、不留滅鼠死角。
三、科學(xué)滅鼠，防滅結(jié)合
我社區(qū)對春季滅鼠突擊活動抓得緊、抓得實，做到經(jīng)常與突擊相結(jié)合，滅鼠與防鼠相結(jié)合，室內(nèi)與室外相結(jié)合，認(rèn)真落實鞏固防鼠措施，把滅鼠重點放到以下水道、野外鼠為主， 通過設(shè)置各種類型毒鼠點，有效控制野外殘存鼠。
此次滅鼠活動做到保障措施有力，監(jiān)督檢查到位，我院 圓滿完成了這次滅鼠工作。但我們還必須持之以恒，堅持不 懈，同心協(xié)力地抓好滅鼠工作，預(yù)防疾病，開展好愛國衛(wèi)生 運動，營造一個良好的工作、生活環(huán)境。
河渠治理工作總結(jié)篇十
- 開展工作總結(jié)模板
- 村黨支部開展純潔性教育活動第二階段工作總結(jié)
- 縣教育局開展學(xué)校及周邊安全工作總結(jié)
- 四安鎮(zhèn)開展“雙培、雙進”工作總結(jié)
二、用激勵手段提高素質(zhì)在班級的建設(shè)中，我們倡導(dǎo)在知識方面要超越他人，在素質(zhì)方面要超越自我。前者意在培養(yǎng)競爭精神，提高學(xué)習(xí)成績；后者意在強化心理素質(zhì)，使之在激烈的競爭中，時刻保持健康的心態(tài)和良好的心理品質(zhì)，進而形成整體性的品學(xué)兼優(yōu)。在此基礎(chǔ)上，我們?nèi)〉眉议L的積極協(xié)助，籌集了一定數(shù)額的資金，建起本班第一期家長獎勵基金，用以獎勵本班在校級以上的考試、競賽優(yōu)勝者及成績突出者。因有家長參與，使競爭更趨熱烈。學(xué)生們懂得，他們所代表的不只是自己，還有全家；他們所競爭的不僅是在成績上超越他人，而且是在素質(zhì)上超越自我。
三、在論辯中凈化心靈高中學(xué)生的身心發(fā)展正處于不成熟與成熟的臨界點上。他們的自我意識、意志力、堅定性逐漸增強，但由于知識和閱歷的局限，辨別是非的能力又顯不足，加之生理方面的日臻成熟有時會引發(fā)心理的恐慌和情感的躁動，從而導(dǎo)致早戀、“追星”等現(xiàn)象的出現(xiàn)。針對這些情況，我們曾就10幾個問題進行問卷調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織全班通過論辯方式明辨是非，凈化心靈。以上幾點做法，都是圍繞素質(zhì)教育進行的。
筆者認(rèn)為，做好德育工作的首要前提在于把握學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。應(yīng)以學(xué)生為主體，使之獲得主動的發(fā)展。由此才能形成自發(fā)的而非人為的自律、自強、進取的班風(fēng)，才能使學(xué)生在積累知識的同時發(fā)掘潛能，進而全方位地提高自身素質(zhì)。
“以提高素質(zhì)為目標(biāo)開展班主任工作”來源與網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有；請注明出處!
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于純潔性教育第二階段的實施方案，我們xx村黨支部精心組織，認(rèn)真實施。于4月至5月，開展了近一個月的評議活動，分別進行了分析評議階段的廣泛征求意見、黨員干部交心談心、召開民主生活會、撰寫黨性分析材料和反饋意見五項活動。各個環(huán)節(jié)都做到了按標(biāo)準(zhǔn)、按要求進行，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、征求意見
（一）肯定了支部純潔性教育活動的主要成績
1、兩委班子成員團結(jié)協(xié)作，在純潔性教育過程中能夠各司其職、分工合作，為自己所聯(lián)系自然村的黨員宣傳純潔性教育活動意義，對老黨員、困難黨員更是細(xì)心講解，得到了村民的認(rèn)可。
2、注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)黨員先鋒作用。純潔性教育活動是基層黨組織的一項重要活動，在活動中我村充分發(fā)揮了民主示范村的優(yōu)勢，在宣傳動員和實施監(jiān)察階段所有工作都實行公開，讓老百姓知道、理解、贊同從而被感染，黨員干部的形象也得到了提升。
（二）提出了村黨支部在純潔性教育活動中存在的問題
1、持續(xù)性不夠。我村純潔性教育活動常常是集中學(xué)習(xí)，集中討論。自學(xué)效果不好，普通黨員僅限于參與集體活動，持續(xù)學(xué)習(xí)的積極性不高。
2、村集體規(guī)劃項目實施進度有限。在征求意見過程中廣大村民對村集體經(jīng)濟項目的建設(shè)非常關(guān)心，紛紛提出目前村集體項目的規(guī)劃和實施進度慢，提出應(yīng)盡快完成項目建設(shè)，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟的增收。
3、監(jiān)督管理有待加強。純潔性教育重在轉(zhuǎn)變黨員干部的思想、組織、作風(fēng)方面的問題，大部分黨員干部各方面均有轉(zhuǎn)變，但仍然有部分黨員言行舉止不能嚴(yán)格的按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，需要監(jiān)督查處，只有教育和監(jiān)察相結(jié)合才能更有效的提高黨員在群眾中的形象，得到群眾的認(rèn)可。
（三）提出了對兩委班子成員的意見和建議
1、班子年齡偏大，文化層次底，戰(zhàn)斗力不強，不能夠適應(yīng)新時期發(fā)展的要求。
2、班子成員分工不合理，不能充分發(fā)揮積極能動作用，勞酬不當(dāng)。
3、個別副職干部形同虛設(shè)，不做工作。
4、個別主要領(lǐng)導(dǎo)工作不主動，態(tài)度不積極，不注意自己的形象。
5、沒有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞男曼h員、新干部。
6、主要領(lǐng)導(dǎo)之間交流少，有獨斷專行的行為。
7、少數(shù)黨員不起帶頭作用，反而唱反調(diào)。
8、一些干部缺乏和農(nóng)民打交道的技巧，從而造成干群之間的矛盾。
9、干部干部架子大，高高在上，群眾難于接近。
（四）提出了對村集體經(jīng)濟建設(shè)的建議
1、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)單一，沒有長遠(yuǎn)的市場競爭能力。
2、農(nóng)民剩余勞動力多，村辦企業(yè)沒有盡可能的進行安排。
3、農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)花費不少，成績不大，效果不明顯。
4、沒有充分利用城郊的優(yōu)勢，開辟第二、三產(chǎn)業(yè)。
（五）提出了對村務(wù)管理和服務(wù)群眾方面的建議
1、村內(nèi)未完成的街、巷道應(yīng)盡快落實和完善。
2、村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生越來越差，要盡力解決垃圾堆放和清理問題。
3、北莊村的自來水上不去，不是沒有解決的辦法，而是沒有盡力去解決。
4、私挖濫產(chǎn)現(xiàn)象不但給村民帶來了生活的很大危害，對集體也是經(jīng)濟上的重大損失，支部、村委要盡力制止。
5、xx小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況太差，要著力從長遠(yuǎn)方面采取措施給予解決。
6、學(xué)校學(xué)生擁擠，不能再接受外來的人口。
7、要統(tǒng)一規(guī)劃，處理好舊村的出水問題。
二、黨員干部交心談心
我村黨支部目前共有黨員xx名，其中女黨員xx名。在活動中通過采取入戶談心、走訪談心、支部辦公室談心等形式就村班子建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、民生建設(shè)等方面的問題進行了深入的溝通。同時，將純潔性教育內(nèi)容融會貫通到村集體建設(shè)的各個方面。
主要成果有：
1、加強了黨員對開展純潔性教育活動的認(rèn)識。
2、強化了黨員的責(zé)任意識和行動意識，從支部書記到普通黨員都了解到了自身存在的不足和改正的方向。
3、了解了黨員的思想動態(tài)，為下一階段工作的開展打下了基礎(chǔ)。
三、召開主題民主生活會
在征求意見的基礎(chǔ)上，黨支部于5月25日召開了民主生活會，會議開的生動活潑、嚴(yán)肅認(rèn)真、主題突出、認(rèn)識深刻、聯(lián)系實際，是一次比較成功的專題民主生活會。
通過專題民主生活會，進一步夯實了思想基礎(chǔ)，提出了今后努力的方向，特別是找出了制約我村經(jīng)濟和社會發(fā)展的因素，為我村今后的整改提高明確目標(biāo)。
四、撰寫黨性剖析材料
在這個環(huán)節(jié)，要求每個黨員特別是村級領(lǐng)導(dǎo)干部要本著“重點找問題，深入找原因，關(guān)鍵查自身”的原則，寫出黨性分析材料，我村全體黨員，特別是村級干部都認(rèn)真地撰寫了黨性分析材料，表達(dá)了對純潔性教育活動的認(rèn)識，總結(jié)了存在的突出問題，剖析了存在這些問題的主觀原因，并明確提出了整改措施。
黨支部主要負(fù)責(zé)人針對黨員、干部的分析材料進行了客觀的評議，并對民主生活會反映出來的問題逐條進行了意見反饋，使每個黨員干部清醒地認(rèn)識到自身存在的問題，在盡短的時間內(nèi)進行整改，給群眾一個滿意的答復(fù)。
五、意見反饋
在組織建設(shè)方面：一是通過學(xué)習(xí)“”重要思想和開展保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動，進而經(jīng)常性地開展黨員思想教育，使廣大黨員能夠?qū)φ毡３止伯a(chǎn)黨員純潔性的基本要求嚴(yán)格要求自己。同時，黨支部要加強各個時期對全體黨員的分析評議以及監(jiān)督兌現(xiàn)等各項工作，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。二是對全體干部進一步明確分工，對年度工作目標(biāo)和任期目標(biāo)，做到責(zé)任明化、細(xì)化，要求人人寫出書面承諾，并制版上墻，廣泛接受群眾監(jiān)督，進一步增強責(zé)任感，使每個干部時刻感到危機意識和責(zé)任意識。三是按照黨員、干部和后備隊伍的推選辦法，吸收有知識、有能力、思想進步的青年人才，逐步充實黨員、干部隊伍，同時，嚴(yán)格執(zhí)行村級干部考評制度，對不稱職的干部、不合格的黨員堅決按照組織程序進行處理，不斷優(yōu)化組織隊伍。
在經(jīng)濟建設(shè)方面：一是大力發(fā)展工業(yè)園區(qū)建設(shè)。投資xx萬元完成混凝土拌料站建設(shè)；投資1000萬元的新型墻體材料項目現(xiàn)已開工建設(shè)，園區(qū)的建設(shè)解決了本村剩余勞動力就業(yè)問題，提升了村集體經(jīng)濟收入。二是大力提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。鞏固和擴大 “千畝蔬菜基地”。三是大力發(fā)展本村三產(chǎn)。投資100萬元的手工藝品編織項目，已在本村落戶生根。投資300萬元興辦的動物仿真布藝品，也已完成了前期場地審批等工作，年內(nèi)即可投入生產(chǎn)。項目完成后年人均收入增加400元以上。
在村鎮(zhèn)建設(shè)和服務(wù)群眾方面：一是完成全村街、巷道硬化、綠化和美化，保證每個自然村有一條高標(biāo)準(zhǔn)的主街道，進一步改善村民居住和生活環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量。二是制定并規(guī)范落實農(nóng)村醫(yī)療保證和救助體系，每年對全村老年人或育齡婦女進行免費體檢，成立百姓求醫(yī)救助站，對需外出進行求醫(yī)的群眾給予盡可能的幫助。
六、整改要求
為了保證整改方案的圓滿落實，保證整改措施到位，確保整改成果，必須嚴(yán)格按照以下要求進行。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)促整改。在前兩個階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員的思想實際和整改工作目標(biāo)，有針對性的組織學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)，進一步提高黨員進行整改的自覺性。
2、圍繞主線抓整改。要以學(xué)習(xí)和實踐“科學(xué)發(fā)展觀”為主線，緊緊圍繞“提高黨員，加強組織，服務(wù)群眾，促進工作”的目標(biāo)要求進行。
3、注重實效抓整改。要緊密聯(lián)系實際，本著解決群眾提出的熱點難點問題，解決制約我村經(jīng)濟和社會發(fā)展因素，解決黨員、干部存在的思想認(rèn)識問題，真正使群眾感到黨組織和黨員在純潔性教育活動中的新變化。
4、統(tǒng)籌兼顧抓整改。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)安排好當(dāng)前工作，把開展純潔性教育同落實“十二五”規(guī)劃及年度工作目標(biāo)和各項實事計劃結(jié)合起來，同建設(shè)社會主義和諧各階段任務(wù)結(jié)合起來，確保教育活動與各項工作“兩不誤，兩促進”。
一、主要做法
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，確保學(xué)校安全工作有序，有效地進行。
學(xué)校安全事關(guān)教育改革與發(fā)展全局，為了加強學(xué)校安全管理工作，我局成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由正職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，副職擔(dān)任副組長，成員由局各股室領(lǐng)導(dǎo)組成，學(xué)校安全工作成立專門的辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校安全工作日常事務(wù)。此外，全縣每個學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作，一級管一級，層層抓落實，為學(xué)校安全工作的整治提供強有力的組織保障。
為了使學(xué)校安全工作有序地開展，我局結(jié)合學(xué)校安全工作實際，制訂了各種安全工作方案。一年來，我局先后出臺了《天等縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案》、《天等縣中小學(xué)和幼兒園安全專項整治工作實施方案》等個涉及學(xué)校安全工作的方案（或預(yù)案），明確了學(xué)校安全工作的內(nèi)容、要求、具體措施。還組織開展了“年天等縣中小學(xué)‘安全教育活動月’”，加強了對中小學(xué)生進行安全教育學(xué)習(xí)和進行一系列安全演練活動，進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力，為全縣學(xué)校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎(chǔ)。
（二）采取措施，切實加強學(xué)校安全工作。
狠抓校園周邊環(huán)境的整治工作。
校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，幾年來，我局加強對校園周邊環(huán)境的整治工作，走出了一條抓安全、促教育發(fā)展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環(huán)境較差，師生人身受到侵害的事故時有發(fā)生，為此，我們請求縣政法委派公安干警進駐中小學(xué)校，在學(xué)校設(shè)立治安崗。年以來，我縣共聘請了個派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。此外，大部分中小學(xué)校還從退伍軍人中聘為學(xué)校治安人員，增加治安防范力量。兩年來，我縣學(xué)校沒有發(fā)生一起校園刑事案件，學(xué)校治安工作良好。二是每年協(xié)助公安、建設(shè)、文化、衛(wèi)生、工商等部門，對校園周邊道路安全設(shè)施進行整治，依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、小賣部、游戲廳、流動飲食攤點，使學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯改善。三是加強了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的聯(lián)系。各中小學(xué)校都建立了家校聯(lián)系點，設(shè)立家校聯(lián)系卡，學(xué)校定期向家長匯報學(xué)校教育工作情況。此外，大部分完小校以上的學(xué)校都聘請有威望、有能力的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員或者校外治安員，學(xué)校與社會的聯(lián)系更加密切，學(xué)校周邊治安秩序更加穩(wěn)固。
廣泛開展學(xué)校食品衛(wèi)生、化學(xué)藥品、消防安全工作的整治。
一是建章立制，徹底整治校園食品衛(wèi)生工作。我局要求各中小學(xué)校嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定辦，并根據(jù)學(xué)校實際制定有關(guān)制度、措施，加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理，以抓好此項工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。今年初，由防疫站牽頭，我局協(xié)辦，舉辦了全縣中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作”培訓(xùn)班。一年來，我局多次組織相關(guān)股室深入學(xué)校進行食品衛(wèi)生工作專題檢查，對檢查出的每一處安全隱患登記造冊，限期整治，整治的重點有兩個方面：一個方面是整治學(xué)校食堂衛(wèi)生。主要整治設(shè)施是否達(dá)標(biāo)；工作人員是否達(dá)到健康指標(biāo)要求；上班是否穿工作服，戴工作帽；是否落實食品的原料采購索證及驗收制度；是否按食品加工要求執(zhí)行，如青菜是否浸泡等。另一方面是整治校內(nèi)小賣部攤點。從開業(yè)許可證、食品進貨來源到從業(yè)人員的健康狀況都進行了詳細(xì)地檢查，年以來，衛(wèi)生部門和我局共查處了不符合衛(wèi)生條件的食品種，辭退了帶有乙肝帶菌等傳染性疾病的從業(yè)人員個。
做好學(xué)校傳染病防治工作。按照《中華人民共和國傳染防治法》有關(guān)規(guī)定以及衛(wèi)生部、教育部辦公廳《關(guān)于加強學(xué)校傳染病防治工作的通知》精神，我局高度重視此項工作，制定防治工作措施下發(fā)到各中小學(xué)校，要求學(xué)校設(shè)置傳染病疫情報告人，建立學(xué)校傳染病管理制度。同時，還組織廣大師生積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)常對師生進行健康教育。
二是加強化學(xué)藥品的管理。教學(xué)演示離不開化學(xué)藥品，加強化學(xué)藥品的管理是對師生負(fù)責(zé)，珍愛生命的具體體現(xiàn)。因此，在化學(xué)藥品的管理上，我們做到了“三個有”：（）有專人負(fù)責(zé)管理；（）存放化學(xué)藥品有固定的符合要求的場地；（）使用化學(xué)藥品有嚴(yán)格的領(lǐng)取手續(xù)。
三是對學(xué)生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學(xué)生宿舍等人員此文來源于本站密集場所的疏散通道，疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達(dá)標(biāo)，消防設(shè)施如何，進行全方位地檢查，以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚，對在工作中走過場、措施不落實的，予以通報批評，責(zé)令限期整改。在整治學(xué)校消防安全工作中，我們更換了一批老化電線，添置了新的消防設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明燈等，有效地預(yù)防了火災(zāi)事故地發(fā)生。
積極開展危房改造工作，確保師生生命安全。實施中小學(xué)危房改造工程，是貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的具體體現(xiàn)。至年實施的中小學(xué)危房改造工程中，我縣共投入.萬元，改造了農(nóng)村中小學(xué)危房平方米，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到一定的改善。但是，由于我縣農(nóng)村中小學(xué)校舍大都是六、七十年代建造的，沒有得到改造的校舍現(xiàn)已成為新的危房。為了保證師生的生命安全，我局通過各種渠道，引進資金，開展了新一輪的危房改造工作。從年起，我縣共投入.萬元，建起平方米的教室及學(xué)生用房，全縣中小學(xué)危房比率大幅度降低。
建立健全安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于安全工作的部署和要求，我局結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員的工作職責(zé)，每年年初，我局都同學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，落實責(zé)任。同時，還定期組織人員對學(xué)校落實責(zé)任狀的工作情況進行督導(dǎo)檢查，切實將安全工作落到實處。
（三）開展形式多樣的安全教育活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。
開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式，對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育，邀請法律副校長到學(xué)校對師生進行法制教育，進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。
組織開展安全技能演練活動。大部分學(xué)校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間，加強安全技能訓(xùn)練，學(xué)校專門成立演練活動機構(gòu)，制定演練計劃，明確演練內(nèi)容。我局對學(xué)校開展安全技能演練活動，定期檢查，還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學(xué)校開展演練活動的成果。
舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績，月上旬，我局組織學(xué)校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園等個學(xué)校參加比賽，經(jīng)過檢查組認(rèn)真細(xì)致地評比，評出了龍茗中學(xué)、民族中學(xué)等兩所中學(xué)獲得中學(xué)組一等獎；小山中心小學(xué)、向都中心小學(xué)獲得小學(xué)組一等獎，此外，中學(xué)組還設(shè)二等獎名，三等獎名；小學(xué)組設(shè)二等獎名，三等獎名；幼兒組設(shè)一等獎名，二等獎名。
（四）加強督查，落實責(zé)任。
我局以大興求真務(wù)實的工作作風(fēng)，真正在狠抓安全工作落實上下功夫，落實責(zé)任，落實計劃，落實隊伍，落實督查。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任追究機制，做到每項工作都有落實，有檢查，有反饋。
二、存在問題
（一）部分學(xué)校內(nèi)部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發(fā)生，但因管理問題引起師生傷、病事故時有發(fā)生。
（二）校園設(shè)施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學(xué)校危房依然存在，按照年年初進行的中小學(xué)校舍普查統(tǒng)計，全縣尚有教學(xué)及學(xué)生用房c級危房平方米，d級危房平方米，教師用房c級危房平方米，d級危房平方米，教師用房d級危房比率較大，占危房面積的.%。大部分學(xué)校電線老化未能及時更換，火災(zāi)隱患依然存在。有的學(xué)校理化實驗室、電腦室無滅火設(shè)施，教學(xué)樓、宿舍樓無安全出口標(biāo)志。
（三）部分學(xué)校周邊存在不安全因素。主要表現(xiàn)在縣城的個別學(xué)校放學(xué)時，交通擁擠、堵塞，容易引起交通事故；有些農(nóng)村學(xué)校學(xué)生節(jié)假日、雙休日回家時，還乘坐小四輪；一些個體采石場、建筑施工離學(xué)校近，采石炮擊聲、建筑噪音影響學(xué)校教學(xué)工作；校園周邊的流動攤點管理不到位，食品衛(wèi)生難于保證。以上這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患。
三、下一步工作措施
（一）繼續(xù)搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。進一步加強學(xué)校安全工作責(zé)任制，把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作成績的重要內(nèi)容來抓，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，對存在問題要限期整改。
（二）積極配合公安、建設(shè)、文化、工商等部門，做好學(xué)校安全衛(wèi)生和學(xué)校周邊環(huán)境的安全和穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實公安部提出的關(guān)于學(xué)校周邊治安管理八條措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
（三）組織力量對學(xué)校周邊和校舍情況進行排查，對排查的具有安全隱患的教室要采取措施，做好維修和改造工作，確保師生生命安全。
（四）做好學(xué)校安全防范，保證師生的生命財產(chǎn)安全。要堅持樹立“安全第一”的思想，完善學(xué)校安全制度，加強安全教育，增強師生安全防范意識，搞好學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生，做好公共場所安全防范，勤工儉學(xué)及校外活動安全管理，加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改。
一、充分認(rèn)識“雙培、雙進”活動的現(xiàn)實意義
第
二、準(zhǔn)確把握“雙培、雙進”活動的基本內(nèi)涵
三、準(zhǔn)確掌握“雙培、雙進”活動的工作重點
2、牢牢抓住“雙培、雙進”活動的重點內(nèi)容。
xx年12月9日