確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案禁毒晚會(huì)策劃方案篇一
1、提升公司凝聚力；
2、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念
公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商
1月15日pm17：30——20：45
活動(dòng)內(nèi)容
1、公司年夜飯
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng)
4、抽獎(jiǎng)
時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明
預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲
晚會(huì)開(kāi)始，致詞。主持人上臺(tái)宣布新年晚會(huì)正式開(kāi)始，并請(qǐng)李總上臺(tái)講話。xx總致詞后，有請(qǐng)xx經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲
抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)
祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。
說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組，按照抽取的題目表演一套動(dòng)作，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組，每人送1份獎(jiǎng)品。
喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。
答對(duì)的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套
假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組，每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。
“照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。
抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
頒獎(jiǎng)（積極參與獎(jiǎng)2名、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組）
結(jié)束歌主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置
獎(jiǎng)品/禮品
人力配合
主持人：2名
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：3名
費(fèi)用預(yù)算
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案禁毒晚會(huì)策劃方案篇二
1.1項(xiàng)目背景
拓展訓(xùn)練是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目，在國(guó)外擁有50多年的發(fā)展歷史，它淵源于二戰(zhàn)時(shí)期的生存訓(xùn)練。那時(shí)候反法西斯盟軍的商船、戰(zhàn)船經(jīng)常被德國(guó)打沉，大部分水手葬身魚(yú)腹，只有極少數(shù)得以生還。后來(lái)人們驚奇的發(fā)現(xiàn)能夠生存下來(lái)的人不一定是身強(qiáng)力壯的，而是那些具有協(xié)作精神、意志力和求生欲望特別強(qiáng)的人。
通過(guò)對(duì)這一現(xiàn)象的分析與研究，人們得出這樣一個(gè)答案，能在惡劣環(huán)境下求得生存，靠的不僅是體能而是良好的心理素質(zhì)和協(xié)作品質(zhì)。受此啟發(fā)，1941年在英國(guó)創(chuàng)辦了一所專門(mén)訓(xùn)練水手的學(xué)校，后來(lái)逐漸延伸到為軍隊(duì)訓(xùn)練士兵的生存能力。
戰(zhàn)后，又從最早的生存訓(xùn)練演變到為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域服務(wù)，成為現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織一種全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練在國(guó)外被稱為“outward development”。迄今為止，全世界此類培訓(xùn)學(xué)校已得到廣泛發(fā)展，并成立了自己的協(xié)會(huì)，開(kāi)展各種形式的交流與合作,國(guó)外許多跨國(guó)公司將其融入到日常規(guī)范的培訓(xùn)體系之中。
我國(guó)深圳、上海、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)的很多著名公司和組織更加推崇和廣泛采用;這種與國(guó)際培訓(xùn)理念接軌又經(jīng)國(guó)情化發(fā)展的訓(xùn)練方式深受人們青睞，得到企業(yè)和組織廣大精英們的的認(rèn)可。
戶外拓展訓(xùn)練源于軍事特種訓(xùn)練的拓展，由于其固有的內(nèi)在特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)各界團(tuán)體特別是企業(yè)的青睞，被國(guó)際上稱為“鉆石行業(yè)”，其利潤(rùn)和發(fā)展空間十分巨大。
拓展訓(xùn)練經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸形成一種和傳統(tǒng)的灌輸式教育模式相輔相承的體驗(yàn)式教育模式。訓(xùn)練內(nèi)容已經(jīng)涉及現(xiàn)代企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，將各種深?yuàn)W的管理理念和理論，通過(guò)各種有趣的游戲、身體的磨礪等親身感受方式予以表述和體現(xiàn)，通過(guò)培訓(xùn)師的導(dǎo)引和講解，讓參訓(xùn)人員在解決問(wèn)題、面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中達(dá)到“磨練意志、開(kāi)發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)、完善人格”的目的。現(xiàn)代意義上的拓展訓(xùn)練已經(jīng)和管理培訓(xùn)緊密的結(jié)合在一起，已經(jīng)完全突破了起初狹義的拓展訓(xùn)練的概念和范圍。
風(fēng)靡全球50年的拓展訓(xùn)練，自1995年走進(jìn)中國(guó)。短短幾年的不斷發(fā)展，倍受推崇，逐漸被列入國(guó)家機(jī)關(guān)、外資企業(yè)和其他現(xiàn)代化企業(yè)的日常培訓(xùn)日程。
拓展訓(xùn)練在中國(guó)已經(jīng)逐漸被東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企事業(yè)單位所認(rèn)可，已經(jīng)被很多大公司、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位作為常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容列入了日常培訓(xùn)計(jì)劃。隨著河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們思想意識(shí)的逐步改變，拓展訓(xùn)練也開(kāi)始被河南的人們所認(rèn)識(shí)和接受。
正如拓展訓(xùn)練在國(guó)外和中國(guó)北京、上海、廣州等地的發(fā)展及推廣過(guò)程一樣，河南的人們對(duì)于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)也正在經(jīng)歷著一個(gè)由混沌到清晰、由低層次需要到高水平要求的過(guò)程。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律永遠(yuǎn)是造就強(qiáng)者這為河南地區(qū)從事拓展訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)也提出了市場(chǎng)警告。隨著無(wú)序的混亂逐漸被國(guó)家行政主管機(jī)關(guān)的逐步引導(dǎo)和規(guī)范，拓展訓(xùn)練的概念、范圍、形式等勢(shì)必會(huì)逐步走向正軌。
目前我國(guó)的拓展訓(xùn)練行業(yè)正在向?qū)I(yè)化和正規(guī)化方向發(fā)展。21世紀(jì)是信息時(shí)代，任何行業(yè)的發(fā)展壯大都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，因此我國(guó)的拓訓(xùn)行業(yè)在步入正軌的過(guò)程中也離不開(kāi)這個(gè)傳播媒介。隨著拓訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，各類有關(guān)拓展訓(xùn)練的網(wǎng)站也是層出不窮，但是始終卻沒(méi)有一個(gè)大的能夠影響整個(gè)拓展行業(yè)發(fā)展的第三方拓展平臺(tái)出現(xiàn)，因此我們期待能有一個(gè)專業(yè)而強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)拓展平臺(tái)出現(xiàn)，像阿里巴巴影響b2b行業(yè)一樣來(lái)影響整個(gè)拓展訓(xùn)練行業(yè)的發(fā)展。
1.2 項(xiàng)目意義
為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說(shuō)到企業(yè)培訓(xùn)，人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類文憑培訓(xùn)班或各種mba培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書(shū)本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。同時(shí)，如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量;怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些，就是拓展訓(xùn)練的真正意義。
現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都面臨著知識(shí)的不斷更新所帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，為適應(yīng)社會(huì)，我們必須開(kāi)發(fā)出有效的學(xué)習(xí)手段來(lái)增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。拓展培訓(xùn)以它“先行而后知”的體驗(yàn)方式打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教育模式，讓學(xué)員在愉快、積極的參與中習(xí)得知識(shí)、領(lǐng)悟道理，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)自信、團(tuán)結(jié)、果斷、頑強(qiáng)等優(yōu)良品性的形成。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。早先利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式，這種新的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)了當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，不僅有利于個(gè)人良好品質(zhì)的形成，對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要意義。
拓展所需要的品質(zhì)主要有以下幾方面。
(1)積極主動(dòng)：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂(lè)觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果。這樣在以后的工作中才能從內(nèi)心關(guān)懷客戶，做好自己的工作。
(2)開(kāi)拓創(chuàng)新：以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)齲
(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)：人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。
(4)獨(dú)立協(xié)作：獨(dú)立自主，各司其職，獨(dú)擋一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自員工不可替代的價(jià)值，高水平的獨(dú)立，才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，局部利益服從整體利益，以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大動(dòng)力。
(5)共享成功：成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生活和工作節(jié)奏的加快讓人們有了更大的壓力，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅僅具備良好的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力是不夠的，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取冒險(xiǎn)的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些需要從實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)。拓展訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)強(qiáng)化這些素質(zhì)是一個(gè)很好的選擇，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)體企業(yè)，它都有著較為深遠(yuǎn)的意義。
(1)對(duì)個(gè)人的意義
參加拓展訓(xùn)練可以使人們認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力;改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
(2)對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
拓展訓(xùn)練可以進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織地凝聚力;樹(shù)立相互配合，互相支持地團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);改善人際關(guān)系，形成積極向上地組織氛圍;促進(jìn)組織內(nèi)部地溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合并在工作中全部釋放出來(lái)，形成從容有序地團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。
(3)對(duì)企業(yè)的意義
①為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。在野外做拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人 完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時(shí)，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來(lái)不曾達(dá)到的。
②減少員工的流動(dòng)率和流失率。歸宿感是人的需求的一個(gè)重要層次。在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，員工在成功體驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)到了成功，這種成功來(lái)源于同伴的幫助與支持，會(huì)讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種歸宿的滿足感，會(huì)為所在的集體驕傲，會(huì)為自己所在這個(gè)集體而自豪。經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，會(huì)加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動(dòng)率和流失率大大減少。
③有助于企業(yè)和員工進(jìn)行更和-諧的溝通。培訓(xùn)中通過(guò)員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無(wú)距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。就像男女雙方在音樂(lè)旋律下共舞，當(dāng)雙方?jīng)]有接觸時(shí)，很難達(dá)到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進(jìn)行，營(yíng)造出和-諧，從而產(chǎn)生美感。拓展培訓(xùn)使員工深切感受到溝通的重要性。
④有助于對(duì)員工毅志力與品質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)你要放棄的時(shí)候，其實(shí)離成功已只有一步之遙了。關(guān)鍵時(shí)刻的毅志力往往是一個(gè)人成功的重要保障，它能幫助員工完成跨越目標(biāo)的關(guān)鍵一步，在野外拓展訓(xùn)練中的斷橋、空中單杠、攀巖等個(gè)人項(xiàng)目恰是對(duì)個(gè)人心理與信心的挑戰(zhàn)。
⑤團(tuán)隊(duì)對(duì)員工的鼓勵(lì)與支持有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在個(gè)人項(xiàng)目中，個(gè)人所要完成的規(guī)定項(xiàng)目都是在所有隊(duì)友的關(guān)注下進(jìn)行的，同伴的口號(hào)、隊(duì)友的目光都成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個(gè)人會(huì)盡自己的最大力量來(lái)完成每一個(gè)看似不可能做好的項(xiàng)目。
在眾多同伴的幫助下會(huì)使員工體會(huì)到實(shí)際工作中的困難遠(yuǎn)不如想象中的困難那么大。只要生活在集體中，力量是無(wú)窮的。例如在空中斷橋項(xiàng)目中要求每人爬上8米高的斷橋，在間距為130公分的斷橋上向前跨出，培養(yǎng)學(xué)員的面對(duì)挑戰(zhàn)與困難的勇氣。
⑥功心理訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
⑦團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程，是專門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。拓展訓(xùn)練的內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)員將會(huì)全面的提高自己。
既然發(fā)展拓展訓(xùn)練意義如此重大，那么宣傳和推廣拓展訓(xùn)練也變得非常有必要，而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行拓展宣傳，創(chuàng)建拓展行業(yè)的專門(mén)平臺(tái)網(wǎng)站也變得非常迫切。
目前拓展行業(yè)雖然出現(xiàn)了一些平臺(tái)網(wǎng)站，但是網(wǎng)站整體質(zhì)量不好，在行業(yè)中的影響也不明顯，因此我們有待于建立一個(gè)新的功能強(qiáng)大、質(zhì)量完備的綜合性拓展訓(xùn)練平臺(tái)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。
而e7拓展網(wǎng)就是這樣一個(gè)專業(yè)的綜合性拓展訓(xùn)練平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)可以提供拓展行業(yè)信息，傳播拓展訓(xùn)練知識(shí)，展現(xiàn)拓展公司風(fēng)采，加強(qiáng)拓訓(xùn)公司與客戶聯(lián)系，提升拓展訓(xùn)練的網(wǎng)上知名度，為整個(gè)行業(yè)的宣傳推廣開(kāi)辟更大的空間，最終促進(jìn)整個(gè)拓展行業(yè)的發(fā)展。
1.3 項(xiàng)目概況
野外拓展訓(xùn)練是借鑒先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)理論，由傳統(tǒng)外展訓(xùn)練發(fā)展而來(lái)的。它利用大自然的各種條件，通過(guò)設(shè)定具體的任務(wù)與規(guī)則，結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等為目的的挑戰(zhàn)式拓展訓(xùn)練，從而達(dá)到激發(fā)潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。
野外拓展的魅力來(lái)自于自然、挑戰(zhàn)和與團(tuán)隊(duì)的融合的美好心靈。自然之美，有海上日出、原始森林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天然氧吧、浩闊星空。挑戰(zhàn)之美，有叢林穿越、徒手攀巖、懸崖速降、扎筏泅渡、野外定向。心靈之美，有團(tuán)隊(duì)合作、相互信任、真誠(chéng)交流、放飛夢(mèng)想、高峰體驗(yàn)。
參加拓展訓(xùn)練的人不僅可以體驗(yàn)野外探險(xiǎn)樂(lè)趣自然、領(lǐng)略大自然中各種各樣的挑戰(zhàn)與刺激，學(xué)習(xí)到基本的野外探險(xiǎn)技術(shù)和生存技巧，還能認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自身信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，調(diào)適身心狀態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。
拓展訓(xùn)練作為一種戶外體驗(yàn)式項(xiàng)目，有很多課程。破冰：激發(fā)學(xué)員的熱情，用心感受同事之間的情感，全身心地融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài);增強(qiáng)學(xué)員之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力;塑造團(tuán)隊(duì)精神，鍛鑄企業(yè)之魂;打破僵局、活躍氣氛，加速學(xué)員間的融洽，建立基本的伙伴關(guān)系及團(tuán)隊(duì)精神;拆開(kāi)原有的組合，使不熟悉的學(xué)員有機(jī)會(huì)在一起交流，迅速形成組織榮譽(yù)感。
電網(wǎng)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用，學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。盲陣：樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，說(shuō)服同伴，提高團(tuán)隊(duì)智商和執(zhí)行力。人橋：建立團(tuán)隊(duì)成員間的信任感，將不可能變?yōu)榭赡堋Ｌ焯荩宏?duì)員間的互相幫助和隊(duì)員的犧牲精神，同時(shí)也是個(gè)人智慧的體現(xiàn)。
殺人者：培養(yǎng)學(xué)員細(xì)致入微的觀察力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰Α５乩钻嚕簣F(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行任務(wù)前明確的分工，過(guò)程中各司其職方能完成任務(wù)，檢驗(yàn)各部門(mén)間的溝通狀況。信任背摔：鼓勵(lì)學(xué)員克服心理恐懼，突破自我，同時(shí)建立和體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的信任感和責(zé)任感。空中斷橋：在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，感受經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境的改變給個(gè)人思維意識(shí)上帶來(lái)的變化。空中抓杠：挑戰(zhàn)自我，突破心理障礙，激發(fā)個(gè)人潛能。
云中漫步：對(duì)個(gè)人潛能的激發(fā)，調(diào)整自我，為團(tuán)隊(duì)而突破自我。群英飛躍：讓個(gè)人英雄主義無(wú)用武之地，突出團(tuán)隊(duì)力量。竹筏急渡：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的集體智慧，個(gè)人學(xué)習(xí)力，鍛煉膽量，對(duì)現(xiàn)有資源的合理分配。孤島求生：讓學(xué)員體會(huì)企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)層上下級(jí)之間的溝通方式，強(qiáng)化上下級(jí)之間的溝通意識(shí)，從而增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)斗力。乾坤大挪移：提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，感受群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。
腳踩一片天：解決問(wèn)題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實(shí)驗(yàn)學(xué)員的建議，排除不可行的方案。攜手走天涯：體驗(yàn)非常狀態(tài)下的生活，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福，激發(fā)生命中至誠(chéng)至善至美的愛(ài)心，用心靈碰撞之后的火花印證生命情感的真諦，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
勝利墻：鼓勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝的信念，充分展示個(gè)人的特長(zhǎng)，合理的分配有限的資源，感悟同心協(xié)力，戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
e7拓展訓(xùn)練網(wǎng)是一個(gè)為拓展訓(xùn)練而建的拓展第三方平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，我們可以了解拓展行業(yè)的很多東西，包括拓展訓(xùn)練的起源、特點(diǎn)、意義以及其它的一些介紹與經(jīng)典展示(精彩文摘、拓展心得體會(huì))，還有拓展項(xiàng)目、課程、人員、基地、專業(yè)的拓展公司和客戶信息等內(nèi)容，網(wǎng)站成熟后會(huì)員還可以發(fā)布和購(gòu)買(mǎi)拓展商品，進(jìn)行在線結(jié)算。因此這個(gè)平臺(tái)建成后如果推廣和優(yōu)化得利開(kāi)展的話將會(huì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
2 市場(chǎng)分析
2.1目標(biāo)市場(chǎng)
作為拓展訓(xùn)練的第三方平臺(tái)我們主要的客戶主要有兩類，一類是拓展需求者，一類是拓展提供者。而最主要的是一些拓展訓(xùn)練公司,拓展公司又分為三類(如表1)
從表2 可知, 成立于20__ 年之前的公司僅有4 家, 占10.26%; 20__ 年至20__ 年注冊(cè)的公司有14 家, 占35.90%,20__ 年以后注冊(cè)成立公司有21 家, 53.84%。可見(jiàn), 多數(shù)公司都是在20__ 年以后成立的, 而且拓展訓(xùn)練在河南的發(fā)展速度較快。年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)千人的拓展公司已達(dá)到74.36%。由此可見(jiàn),近幾年, 河南越來(lái)越多的單位和個(gè)人接受了拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)理念。
公司的硬件和軟件資源對(duì)拓展公司運(yùn)作的好壞起著決定性的作用, 在關(guān)于硬件資源調(diào)查中, 擁有自己專屬基地的公司僅有7 家, 只占17.95%, 擁有培訓(xùn)師培訓(xùn)體系的公司有9 家。擁有嚴(yán)格的管理體系拓展公司是該公司長(zhǎng)期發(fā)展的保障, 而僅有12 家擁有自己的管理體系。在調(diào)查的39 家公司中, 擁有全職培訓(xùn)師超過(guò)10 人的僅有9 家, 全職培訓(xùn)師3 人或3 人以下的公司有12 家, 其他公司全職培訓(xùn)師一般在5 人左右, 可見(jiàn), 全職培訓(xùn)師并不多。但通過(guò)訪談了解到兼職人數(shù)一般較多, 同時(shí), 各公司的培訓(xùn)師可以互相兼職。
從1995年，國(guó)內(nèi)誕生第一家拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在,整個(gè)市場(chǎng)得到了空前的發(fā)展。雖然行業(yè)內(nèi)還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但從全國(guó)規(guī)模來(lái)看，拓展訓(xùn)練近幾年的市場(chǎng)增長(zhǎng)大約在30～40%，20__年的國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值達(dá)到2～3個(gè)億，從業(yè)人員近萬(wàn)人。因此，我們的目標(biāo)市場(chǎng)還是很大的。
2.2 市場(chǎng)的容量和趨勢(shì)
市場(chǎng)容量是指在不考慮產(chǎn)品價(jià)格或供應(yīng)商的策略的前提下市場(chǎng)在一定時(shí)期內(nèi)能夠吸納某種產(chǎn)品或勞務(wù)的單位數(shù)目，所以國(guó)際市場(chǎng)容量實(shí)際上就相當(dāng)于需求量。市場(chǎng)容量是由使用價(jià)值需求總量和可支配貨幣總量?jī)纱笠蛩貥?gòu)成的，僅有使用價(jià)值需求沒(méi)有可支配貨幣的消費(fèi)群體，是貧困的消費(fèi)群體;僅有可支配貨幣沒(méi)有使用價(jià)值需求的消費(fèi)群體是持幣待購(gòu)群體或十分富裕的群體。我們把這兩種現(xiàn)象均稱之為因消費(fèi)要件不足而不能實(shí)現(xiàn)的市場(chǎng)容量。以下以河南為例來(lái)談一下拓展訓(xùn)練第三方平臺(tái)的市場(chǎng)容量。
河南省的拓展訓(xùn)練在各地市都有開(kāi)展, 其中有一半以上的戶外俱樂(lè)部都有拓展業(yè)務(wù), 而且有的俱樂(lè)部完全靠拓展業(yè)務(wù)盈利, 除了俱樂(lè)部外, 另外還有訓(xùn)練基地的投資商進(jìn)行的拓展業(yè)務(wù)。但是,目前省內(nèi)有固定拓展基地和師資, 在業(yè)內(nèi)有一定影響的拓展機(jī)構(gòu)主要集中在鄭州, 主要有鄭州世紀(jì)領(lǐng)航管理咨詢有限公司、鄭州藍(lán)頓企業(yè)管理咨詢公司、鄭州英雄野戰(zhàn)部落、鄭州銘遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司、湖南博銳思創(chuàng)管理顧問(wèn)公司、河南鋼七連雷戰(zhàn)聯(lián)盟、河南霸虎戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等。
其他地市相對(duì)而言發(fā)展比較緩慢, 還沒(méi)有形成穩(wěn)定規(guī)模。拓展訓(xùn)練第三方平臺(tái)的市場(chǎng)容量=現(xiàn)有的做推廣的公司+由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而新增的做推廣的公司。
現(xiàn)有的做推廣的公司。河南的拓展訓(xùn)練公司在20__年以前很少，在20__年時(shí)發(fā)生了巨大變化，拓展公司如雨后春筍般迅速發(fā)展起來(lái)。現(xiàn)在河南省的拓展公司已經(jīng)達(dá)到100多家。但是在百度上做托管的不多，只有十幾家，同時(shí)在阿里巴巴上做推廣的只有八、九家。
根據(jù)cnnic 的統(tǒng)計(jì)，截至20__ 年底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量為2.1 億人、網(wǎng)站數(shù)量為150.4 萬(wàn)個(gè)、網(wǎng)頁(yè)數(shù)量為84.7 億個(gè)，三項(xiàng)指標(biāo)較20某某 年分別增長(zhǎng)30%、78%、89%。在此環(huán)境下，我國(guó)中小企業(yè)正在加速互聯(lián)網(wǎng)化，通過(guò)建設(shè)網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)。
傳統(tǒng)的營(yíng)銷管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)的4p (產(chǎn)品product、價(jià)格price、渠道place 和促銷promotion)，現(xiàn)代營(yíng)銷管理追求4c(顧客customer、成本cost、方便convenience 和溝通communication)(如圖1)。然而，無(wú)論哪一種觀念都必須實(shí)行全程營(yíng)銷，即必須由產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段就充分考慮消費(fèi)者的需求和意愿。但是在實(shí)際操作中往往難以做到，因?yàn)橄M(fèi)者與企業(yè)之間缺乏合適的溝通渠道或溝通成本過(guò)高。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這一狀況將有所改觀，即使是中小企業(yè)也可通過(guò)電子布告欄、線上討論廣場(chǎng)和電子郵件等方式與消費(fèi)者進(jìn)行溝通。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案禁毒晚會(huì)策劃方案篇三
二、活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想，希望無(wú)限”(暫定)
三、活動(dòng)時(shí)間：年2月3～4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx溫泉
五、活動(dòng)參與主體：**公司全體員工及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
六、活動(dòng)主持：***、***、***
七、活動(dòng)：(共分兩部分，共計(jì)2個(gè)半小時(shí)左右)
(一)優(yōu)秀員工表彰大會(huì)
1書(shū)記上臺(tái)為我們作工作總結(jié)時(shí)間：10分鐘
2科長(zhǎng)為我們宣讀表彰決定，并對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰時(shí)間：20分鐘
3優(yōu)秀員工代表發(fā)言時(shí)間：5分鐘
4請(qǐng)*總上臺(tái)為我們講話時(shí)間：10分鐘
(二)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)
1開(kāi)場(chǎng)大合唱“祈禱”(表演人數(shù)10人)時(shí)間：5分鐘
2主持人上場(chǎng)(暫定2女1男)：時(shí)間：1分半
女1：伴隨著這首“祈禱”的優(yōu)美旋律，我們走進(jìn)了年的春天；
女1：今天，光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
女2：首先，
3男聲獨(dú)唱“上海灘”(表演者：**)時(shí)間：5分鐘
串詞：
4.獨(dú)舞“我愛(ài)你中國(guó)”時(shí)間：5分鐘
5.互動(dòng)小游戲(揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短)時(shí)間：6分鐘
6有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答比賽(有獎(jiǎng)形式，賽題見(jiàn)附一)時(shí)間：15分鐘
串詞：
剛剛大家游戲開(kāi)心之余，也運(yùn)動(dòng)了身體，現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)運(yùn)動(dòng)一下我們的大腦吧！
在我們的問(wèn)答比賽開(kāi)始前，我首先宣布一下競(jìng)賽有關(guān)規(guī)則：
(2)參賽選手不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)
(3)參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢
知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先我介紹一下參加第一組的代表隊(duì)和參賽選手
必答題：要求指定選手獨(dú)立回答答題正確加10分
7小品(表演者：***、***等)時(shí)間：6分鐘
8女聲小合唱“一千零一個(gè)愿望”(表演者：)
9邀*總上臺(tái)表演時(shí)間：5分鐘
串詞：
下面，讓我們以最熱烈的'掌聲有請(qǐng)我公司的總帶頭人：*總為我們表演一個(gè)節(jié)目，好不好！大家掌聲有請(qǐng)！
10邀李書(shū)記上臺(tái)表演時(shí)間：5分鐘
11舞蹈“春風(fēng)流水”(表演者：6人)時(shí)間：5分鐘
串詞：
12游戲“盲人過(guò)障礙”(道具：遮眼布、三米長(zhǎng)繩三根)時(shí)間：6分鐘
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三位參與者，讓他們看好繩子的不同高度，做到心中有數(shù)怎樣通過(guò)，可讓他們事先嘗試一次，然后由工作人員為三位蒙上眼睛，一個(gè)人一個(gè)人地通過(guò)三根不同高度的繩子(其實(shí)在蒙上眼睛的同時(shí)，繩子已經(jīng)被撤掉了)
13詩(shī)朗誦時(shí)間：6分鐘
14男聲2重唱(表演者：)時(shí)間：4分鐘
串詞：
15主持人致閉幕詞：
女1：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
女2：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴！公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)都更上一層樓，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案禁毒晚會(huì)策劃方案篇四
二、活動(dòng)背景：旅游學(xué)院擁有豐富的歷史文化和底蘊(yùn)，其學(xué)科門(mén)類之廣，與旅游又有著密切的聯(lián)系;每年為國(guó)家培養(yǎng)大批的旅游人才。在這樣一個(gè)大背景下，舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。
三、活動(dòng)目的：提高旅游學(xué)院在旅游發(fā)展中的重要性，豐富同學(xué)們的課余生活。并且使同學(xué)們更了解“旅游”，進(jìn)而向全校宣傳，擴(kuò)大“旅游”乃至“旅游學(xué)院”的影響。
四、活動(dòng)時(shí)間：20年5月21日至20年5月25日
人員參與：旅游學(xué)院全體教工、學(xué)生。其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
五、可行性分析：
1、“旅游文化”歷年都有舉辦，普遍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的普遍支持。
2、預(yù)測(cè)好的天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，很適合舉辦。
3、經(jīng)費(fèi)支出可以承擔(dān)
(二)準(zhǔn)備工作
一、做好前期宣傳工作
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向大家宣傳，比如，微信等。
3、班級(jí)宣傳，讓更多的人知道旅游學(xué)院將要舉辦“旅游文化節(jié)”。
二、外聯(lián)部做好贊助商及合作方的工作，辦活動(dòng)當(dāng)天提供展示的服裝以及各類美食材料。主持人及其演員的化妝，現(xiàn)場(chǎng)需要的話筒音響等。
三、形象大使選拔工作。選出一名形象大使，其余參賽的前20名選手將在民族服裝展上亮相，節(jié)省人力及勞力，并且對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn)。
四、在模特大賽上選出優(yōu)秀導(dǎo)游，在“文化節(jié)”時(shí)，導(dǎo)游將通過(guò)圖片一一向大家介紹風(fēng)景區(qū)。
五、社團(tuán)表演活動(dòng)和前期彩排。
六、關(guān)于旅游景點(diǎn)的圖片征集活動(dòng)，在照片背面附上拍攝照片背后的故事及感悟。(有禮品發(fā)放)
七、設(shè)計(jì)橫幅及一張宣傳板的裝飾，橫幅內(nèi)容可以貼合“人與自然”之類的主題。
八、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師發(fā)出邀請(qǐng)函。
注：上述工作在5月4日到5月20日內(nèi)完成
(三)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
一、開(kāi)幕式
3、活動(dòng)主題：青春之旅·weareyoung
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)旅游文化節(jié)開(kāi)幕式啟動(dòng)儀式，包括領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)院歷史回顧;
(2)活動(dòng)及表演開(kāi)始(暫定)
備注：監(jiān)察部點(diǎn)名，安排安排同學(xué)和老師坐在指定位置;
二、民族服裝展(20年5月22日上午)
由形象大使選拔參賽的選手穿上不同的民族服裝進(jìn)行展示的同時(shí)，主持人做以解說(shuō)。
特色小吃展(20年5月22日下午)
根據(jù)提前給旅游學(xué)院每個(gè)參與文化節(jié)的班級(jí)布置的地點(diǎn)和道具，班級(jí)同學(xué)可以挑選民族特色小吃制作流程并自己制作，邀請(qǐng)學(xué)校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)品嘗自制美食，親手制作不同地方、不同風(fēng)格的地方小吃。
三、旅游學(xué)院社團(tuán)表演(20年5月22日下午)
四、由選拔出來(lái)的優(yōu)秀導(dǎo)游講解不同板塊的照片(20年5月24日)
圖片大致分為人文景觀，自然景觀及其它三個(gè)部分。分別由優(yōu)秀導(dǎo)員講解。陳述拍照人的心聲，而且，導(dǎo)游也需輪流值班為同學(xué)講解。
五、簽字儀式(20年5月25日上午)
由工作人員拉開(kāi)橫幅，給同學(xué)們發(fā)放彩筆在橫幅上留下簽名。號(hào)召更多的人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)旅游、與大自然和諧相處。這也切合“旅游，讓生活更美好”的主題，讓文明出行，文明旅游的觀念落入到更多人的心中。
宣傳板寄語(yǔ)(20年5月25日下午)
六、閉幕式(20年5月25日晚7：00-9：00)
1、通過(guò)ppt或vcr回顧這次“旅游文化節(jié)”
2、頒獎(jiǎng)儀式：
a、對(duì)所有幕后的工作人員道一聲“你們辛苦了”因?yàn)樗麄兪悄瑹o(wú)聞的(通過(guò)個(gè)人感受，大多數(shù)的頒獎(jiǎng)儀式總是先頒給那些頭上帶有特殊光環(huán)的人，最后才提到幕后工作者，如果將順序顛倒，效果將會(huì)很大的不同。)
b、給“形象大使”頒獎(jiǎng)：“優(yōu)秀導(dǎo)游”獎(jiǎng)“最佳表演”社團(tuán)獎(jiǎng)。
c、最佳攝影獎(jiǎng)：“最具智慧頭腦獎(jiǎng)”
3、由領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)這次“文化節(jié)”
4、主持人宣布“旅游文化節(jié)”圓滿成功，落下帷幕。
2、猜字謎也是貫穿始終的，通過(guò)微信平臺(tái)為大家提供謎語(yǔ)。而這些謎語(yǔ)要么與一些風(fēng)景名勝有關(guān)，要么與地方旅游的地方名稱有關(guān)。累計(jì)積分最高的前十名均有獎(jiǎng)品。
因此這兩項(xiàng)活動(dòng)在閉幕式那天要評(píng)出“最佳攝影獎(jiǎng)”和“最具智慧頭腦獎(jiǎng)”。
四(后期工作)
一、整理會(huì)場(chǎng)及五四廣場(chǎng)和多功能報(bào)告廳;
二、與贊助商和合作方協(xié)商相關(guān)事宜;
三、總結(jié)反思這次活動(dòng);
五備注
一、突發(fā)情況及解決方案
1、會(huì)場(chǎng)突然停電;
這時(shí)由主持人安撫在場(chǎng)人員，工作人員聯(lián)系維修部檢查或發(fā)電。若20分鐘之內(nèi)來(lái)點(diǎn)則活動(dòng)照常進(jìn)行;否則主持人將宣布活動(dòng)改日進(jìn)行。
2、話筒沒(méi)有聲音或沒(méi)電;
多準(zhǔn)備幾節(jié)電池進(jìn)行提前試音，若活動(dòng)進(jìn)行時(shí)話筒沒(méi)聲則要求現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即調(diào)換。
3、化妝師沒(méi)有能如期而至;
表演人員及主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好化妝用品。
預(yù)算：水：100元?dú)馇蚣安蕩В?0元
繩子及腰帶：20元獎(jiǎng)品：50元
便利貼：5元水彩筆：20元
邀請(qǐng)函：10元
共計(jì)：225元
主辦單位：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)工委
策劃人：第二小組
張悅、楊希瑤、薛潔潔、蘇于洋、蘇婧、賈媛、張強(qiáng)、岳俊娟、蔡蕊、高欣怡、劉新華、劉丹、高穎、魏運(yùn)濤。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案禁毒晚會(huì)策劃方案篇五
（一）晚會(huì)目的及意義
1、豐富員工業(yè)余文化生活；
2、為員工提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)；
3、激發(fā)廣大員工融入到集團(tuán)這個(gè)大家庭里積極性；
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識(shí)。
（二）組織單位
集團(tuán)黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)
（三）組委會(huì)
顧問(wèn)：（名單略）
主任；（名單略）
委員：（名單略）
（四）具體操作
集團(tuán)工會(huì)、共青團(tuán)
二、晚會(huì)籌備
（一）動(dòng)員宣傳
1、要求
（1）讓每一名員工都知道這場(chǎng)晚會(huì)；
（2）讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場(chǎng)晚會(huì)；
（3）讓每一名員工都知道參加這場(chǎng)晚會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)；
（4）讓每一名員工都意識(shí)到若有能力就要積極參加；
（5）與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月6日（星期三）
（二）挖掘晚會(huì)所需人才
1、發(fā)現(xiàn)并動(dòng)員人
（1）、歌唱、舞蹈、才藝、語(yǔ)言節(jié)目、互動(dòng)游戲等；
（2）、輔助人才（節(jié)目編制、舞臺(tái)布置、化裝、攝影）；
（3）、音光設(shè)備使用人才；
（4）、主持人（男女各一名）。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：（名單、聯(lián)系電話略）
進(jìn)度控制：截止4月8日（星期五）
3、節(jié)目登記
（1）、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵(lì)內(nèi)部員工積極參與；
（2）、各團(tuán)支部積極動(dòng)員，并做好登記工作，上報(bào)團(tuán)委。
4、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月8日（星期五）
（三）裝備
1、所需配套裝備準(zhǔn)備
（1）演出服裝
（2）表演器材
（3）音效、燈光設(shè)備
（4）其他所需道具
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：（名單、聯(lián)系電話略）
進(jìn)度控制：截止4月20日（星期三）
（四）節(jié)目準(zhǔn)備
1、要求
（2）、選擇業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)；
（4）、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書(shū)記
進(jìn)度控制：截止4月15日（星期五）
（五）挑選
參與評(píng)選人員：（名單略）
（六）排演
1、個(gè)體排演
2、集體排演
3、控制
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會(huì)、團(tuán)委以及婦聯(lián)進(jìn)度控制：截止4月26日（星期二）
三、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
（一）目的：
1、刺激員工參與的積極性；
2、活躍晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
3、公司上下共同參與。
（二）獎(jiǎng)金檔次：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元，由董事長(zhǎng)抽取；
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金200元，抽取見(jiàn)名單排序；
三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金100元，抽取見(jiàn)名單排序；
幸運(yùn)獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)金50元，抽取見(jiàn)名單排序；
費(fèi)用總計(jì)3200元
名單排序：（名單、聯(lián)系電話略）由于晚會(huì)當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況靈活處理。
四、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答
（一）答題選編
本著寓文于樂(lè)的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書(shū)出一些知識(shí)問(wèn)答題，題型設(shè)為：選擇、簡(jiǎn)答。
（二）答題形式
自由答題：計(jì)劃選擇題15個(gè)，簡(jiǎn)答題5個(gè)，每題答對(duì)者，獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮物（價(jià)值30元左右）
費(fèi)用合計(jì)600元
五、演出及控制
3、晚會(huì)后勤工作，如演員接送、后臺(tái)所需服務(wù)等由××負(fù)責(zé)
4、觀眾就座由××負(fù)責(zé)
5、安全工作，由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，××負(fù)責(zé)協(xié)助
6、晚會(huì)內(nèi)容
（1）、董事長(zhǎng)致辭
（2）、節(jié)目表演
（3）、有獎(jiǎng)答題
（4）、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
有獎(jiǎng)答題和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)穿插在節(jié)目中舉行
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影，由××負(fù)責(zé)
8、注意事項(xiàng)：
（1）突發(fā)事件控制，比如停電、設(shè)備故障，有××負(fù)責(zé)；
（2）現(xiàn)場(chǎng)次序維持有××負(fù)責(zé)
六、對(duì)演員及組織者的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定
1、凡參加演出的演員，每人發(fā)給一份紀(jì)念品，費(fèi)用約為1800元
七、費(fèi)用預(yù)算
1、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)3200元；
2、表演獎(jiǎng)勵(lì)1900元；
3、演出服裝租借、布景、道具、化裝等費(fèi)用合計(jì)約為1000元；
4、場(chǎng)地設(shè)備租用費(fèi)用1800元；
5、有獎(jiǎng)答題，獎(jiǎng)勵(lì)600元；
6、老師指導(dǎo)費(fèi)用20xx元；