演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
宣講董存瑞演講稿篇一
你們好!
環(huán)保是一種美德，可不是人人都講環(huán)保，現(xiàn)在的人呀，比如說(shuō)亂扔垃圾什么的，地球母親它正在哭泣。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起，空氣清新！
地球上的人越來(lái)越多，幾千萬(wàn)個(gè)家庭。人類必須保護(hù)好自己，這樣才能在這個(gè)世界上活得長(zhǎng)久，活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來(lái)越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒(méi)有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個(gè)工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長(zhǎng)溝里。原來(lái)清澈見(jiàn)底的水，現(xiàn)在又黑又臟的水，連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦？現(xiàn)在河里的魚蝦早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因?yàn)槲覀儾粩嗟脑賱?chuàng)造而消失，那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
宣講董存瑞演講稿篇二
人有兩條路要走，一條是必須走的路，一條是想走的路，你必須把必須走的路走漂亮才能走你想走的路。
不努力，你怎么會(huì)知道自己也可以這么厲害。
最后4個(gè)月，你想改變些什么？
現(xiàn)在距離x高考還有4個(gè)月的時(shí)間，也就是還有一百多天，那么，最后一百多天，你想改變些什么？是準(zhǔn)備開(kāi)始睡得更晚，起得更早，更加認(rèn)真專注地投入學(xué)習(xí)？是準(zhǔn)備刷更多卷子，做更多的題，更加準(zhǔn)備充分地面對(duì)高考？還是準(zhǔn)備破罐子破摔，覺(jué)得付出再多也無(wú)力回天，準(zhǔn)備自認(rèn)天命？還是既不激進(jìn)，也不退縮，迷迷糊糊地過(guò)完這一百多天？我希望你們能通過(guò)我接下來(lái)說(shuō)的話，至少做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
查漏補(bǔ)缺是你們自復(fù)習(xí)一開(kāi)始就每天在做的事情，那么你是否清楚地對(duì)自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)與定位，我的薄弱在哪，我的強(qiáng)項(xiàng)在哪，我擅長(zhǎng)什么題型，我不擅長(zhǎng)那種題型？以我現(xiàn)在的水平，把目標(biāo)定成哪座大學(xué)，既符合我的實(shí)力，又足以值得我去為之奮斗？我知道很多人在進(jìn)入高中前雄心勃勃，我一定要去清華北大，我一定要去985，211，但三年的時(shí)光消逝，帶走的不單單是花開(kāi)花落，曾經(jīng)的壯志豪情也被這高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)磨去不少，那么現(xiàn)在的你至少需要花費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己，我想要什么？所以，先從把握和認(rèn)識(shí)自己做出第一步的改變，定下切合實(shí)際的目標(biāo)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
周考的壓力，每天面對(duì)的無(wú)數(shù)的卷子，你是不是已經(jīng)陷入了準(zhǔn)備考試，做試卷，評(píng)講試卷這樣的循環(huán)之中，找不到自己該有的節(jié)奏？如果現(xiàn)在讓我說(shuō)高三一年我后悔做過(guò)什么事，我就會(huì)說(shuō)我后悔把每一次的周考成績(jī)看得很重，考得好就興高采烈，考得不好就郁郁寡歡，而忽視每一次的檢驗(yàn)所暴露出來(lái)的知識(shí)問(wèn)題。“我和他的實(shí)力明明不相上下，為什么他總是考得比我高，這不公平！”永遠(yuǎn)不要有這種想法，考試對(duì)每一個(gè)人是公平的，你要做到的是看到自己身上的不足，而不是一味地抱怨，發(fā)現(xiàn)別人比你優(yōu)秀的地方，也是你該通過(guò)考試學(xué)到的東西。所以，見(jiàn)賢思齊，多總結(jié)自己，萬(wàn)事都是公平的。
永遠(yuǎn)不要羨慕別人比你多擁有什么，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道別人為此付出了什么。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，最后4個(gè)月，做出自己想要的樣子，至少當(dāng)明年的這個(gè)時(shí)候你像我一樣在這里的時(shí)候，想說(shuō)的話不是我后悔，而是我慶幸。
你的對(duì)手究竟是誰(shuí)？
去年的這個(gè)時(shí)候我也曾無(wú)數(shù)遍的告訴自己我的對(duì)手只有我自己，可事實(shí)真的就像那段雞湯文一樣簡(jiǎn)單嗎？不去看周圍人，只顧自己真的就可以嗎？直到高考完我才想明白一件事，不要去否認(rèn)你身邊的同學(xué)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但始終不要忘記，他們首先是你的隊(duì)友，是你的朋友。很多問(wèn)題的解決，很多事情的進(jìn)展，真的只靠自己是不可能的，學(xué)會(huì)去信任你身邊的隊(duì)友，學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，多討論，多傾聽(tīng)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的思路，不一樣的見(jiàn)解，不斷地充實(shí)自己，完善自己，單槍匹馬很多時(shí)候敵不過(guò)千軍萬(wàn)馬。
回到問(wèn)題的本身，你的對(duì)手究竟是誰(shuí)？其實(shí)，無(wú)論是自己，還是你的同學(xué)，或是那千千萬(wàn)萬(wàn)你不認(rèn)識(shí)的8考生，都會(huì)是你的對(duì)手，但時(shí)刻記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你更不是一個(gè)人在奮斗，你的隊(duì)友就在你的身邊，這種與人協(xié)作，共同進(jìn)步的能力，不論是在現(xiàn)在，還是未來(lái)，都會(huì)是你前進(jìn)的巨大支撐。
你現(xiàn)在的拼命到底為了什么？
你可以一天寫完兩支筆芯，做完三套卷子，你可以早上6點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)入眠，你可以一邊吃飯一邊看書，你可以放棄很多很多娛樂(lè)活動(dòng)，那么你付出的這些到底又是為了什么？總有人比你更努力，但其實(shí)更可怕的是比你牛的人卻比你更努力。其實(shí)現(xiàn)在說(shuō)這些話對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是老生常談了，但我想你們還是需要這些話，至少是在你們低迷的時(shí)候。
不為老師，不為家長(zhǎng)，也該單純的為你們自己放手一搏了。有些路，你不走下去，你永遠(yuǎn)不知道那邊的風(fēng)景有多美。就像去年這個(gè)時(shí)候的我，不會(huì)知道北大的校園會(huì)有多美，不會(huì)知道敲代碼之后的滿滿成就，不會(huì)知道自己也可以和那些電視里的人物一起學(xué)習(xí)，不會(huì)知道原來(lái)在更高的平臺(tái)說(shuō)出自己的看法會(huì)這么令人開(kāi)心。就像現(xiàn)在的你們一樣，或許有幻想，或許有期待，但只要沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那種很單純的快樂(lè)，不是輕松，可能更累，但那種收獲之后的愉悅，那種與志同道合的朋友一起交流的開(kāi)心，真的只有體會(huì)過(guò)后才會(huì)知道。
如果你還希望自己的人生是活給自己的，如果你還想去看看不一樣的世界，就千萬(wàn)不要吝惜你的努力，至少也是當(dāng)你回憶這段歲月的時(shí)候有一句“我曾經(jīng)努力過(guò)”作為你驕傲的資本。就單純的為自己努力一回，也是你未來(lái)嘴角上揚(yáng)的理由。
其實(shí)，當(dāng)我從北大回來(lái)以后，我就一直在思考這一學(xué)期北大給了我什么。作為一個(gè)已經(jīng)半年多沒(méi)有碰過(guò)高考題目的我，現(xiàn)在的做題水平應(yīng)該遠(yuǎn)在你們之下了，很多當(dāng)時(shí)爛熟于心的公式和解題方法，現(xiàn)在也真的忘掉很多了，但是學(xué)習(xí)確是始終堅(jiān)持的事情，沒(méi)有了許多公式強(qiáng)行記憶，沒(méi)有了一成不變的解題套路，很多時(shí)候的我們也像你們一樣擔(dān)憂著考試，憂心著測(cè)驗(yàn)。如果說(shuō)這一個(gè)學(xué)期讓我不同于你們的也就是心態(tài)和能力了。
你會(huì)遇到更多更厲害的人，你會(huì)碰到真正意義上的學(xué)神，學(xué)婊，你會(huì)感嘆為什么他們什么都會(huì)。于是開(kāi)始坦然的接受差距，坦然的面對(duì)困難，80分也會(huì)開(kāi)心到不行，60分也不會(huì)垂頭喪氣，更加的淡然，更加的從容，承認(rèn)差距，但永不放棄，努力過(guò)始終不會(huì)太差。
你也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校不只有學(xué)習(xí)，只要你想得到，你就能找到屬于自己的一片天，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)眾說(shuō)出自己的想法也沒(méi)有那么困難，真的可以跟隨自己的內(nèi)心選擇自己想做的事情了，可以痛痛快快的打球，可以開(kāi)開(kāi)心心的消遣，原來(lái)大學(xué)真的不一樣。
宣講董存瑞演講稿篇三
天道酬勤，學(xué)校給我們留下了美好的回憶。下面本站小編為你帶來(lái)關(guān)于母校的優(yōu)秀演講稿，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的校友們：
大家好。
本人xxxx，xxxx大學(xué)xxxx班畢業(yè)生。很榮幸被邀請(qǐng)回校參與此次交流。
自20xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時(shí)間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識(shí)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識(shí)，估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時(shí)候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開(kāi)發(fā)中?我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí)。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的。總會(huì)有用到的地方。
二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：課余時(shí)間，不要都浪費(fèi)在游戲上面。這是在中國(guó)，不是韓國(guó)，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會(huì)有什么用處。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累，我上學(xué)時(shí)，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會(huì)考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)７轮プ鲆槐椤ｋm然能做好的幾率比較小，但通過(guò)多次的實(shí)踐，你會(huì)慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。
三、謙虛的態(tài)度：做人要低調(diào)，要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài)：工作不可能事事順心，公司不是你家開(kāi)的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與理想，總會(huì)有些差距，首先，要學(xué)會(huì)去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己能力有限?找到問(wèn)題的根源，才能找到解決問(wèn)題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問(wèn)題就想著跳槽。不是每個(gè)人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩(wěn)步提高，如此走出來(lái)的路，才是你自己的路。
五、合作精神：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個(gè)例子：去年10月份的時(shí)候，公司聘請(qǐng)了一位博士生搞技術(shù)研究，但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團(tuán)隊(duì)合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì)，那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。
六、知識(shí)面的擴(kuò)展：工作中用到的知識(shí)，并不都是學(xué)校里學(xué)來(lái)的。眾所周知，軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展，拓寬一下自己的知識(shí)面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時(shí)候再看就晚了。
七、鉆研的精神：遇到問(wèn)題，要能深入研究，懂得追溯問(wèn)題的根源。在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問(wèn)題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
第一，工作中，很多人的夢(mèng)想被生活淹沒(méi)。
第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來(lái)說(shuō)：我創(chuàng)辦了中國(guó)網(wǎng)，中國(guó)論壇。做站是簡(jiǎn)單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過(guò)程。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，一個(gè)站是很難起來(lái)的。另外，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個(gè)站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)、寵物供求網(wǎng)、軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個(gè)分站，讓人一看就是個(gè)大站，能引起客戶興趣。
各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時(shí)間關(guān)系，今天就暫時(shí)先跟大家討論這個(gè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對(duì)我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
其實(shí)在高中階段我屬于那種默默無(wú)聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績(jī)一度徘徊在年級(jí)的二、三百名，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)也替我著急，但成績(jī)的起伏并沒(méi)有影響到我的心態(tài)。我從來(lái)不和別人比，知道只要比過(guò)了自己，就一定能比過(guò)別人，同時(shí)我又是一個(gè)特別看待開(kāi)的人，無(wú)論什么情況下我都能找到理由讓自己堅(jiān)持下去，決不放棄，并對(duì)未來(lái)抱著樂(lè)觀的態(tài)度。回想高中三年，很多場(chǎng)景歷歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點(diǎn)燃了火熱的激情與青春的夢(mèng)想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。每次看到它們，我都會(huì)覺(jué)得渾身充滿無(wú)盡的力量，激勵(lì)著我不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)。
雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績(jī)，但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。我堅(jiān)信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅(jiān)持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績(jī)。
首先，上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)成果比課后2小時(shí)還多，所以上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小，也不管作業(yè)是否困難，我都會(huì)高質(zhì)量地去完成，我沒(méi)有花很多的時(shí)間去做課外題，我始終堅(jiān)信，只要把老師講的知識(shí)都掌握了，那么將來(lái)的高考成績(jī)是絕不會(huì)讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會(huì)。
其次，勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí);二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習(xí)的效率比較低。事實(shí)上，只要你能夠把作息時(shí)間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時(shí)間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識(shí)的。走過(guò)高中三年，我覺(jué)得“勞逸結(jié)合”是很重要的，首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足;其次就是不要老是讓自己背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以利用假期，無(wú)論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我覺(jué)得看數(shù)學(xué)書得細(xì)致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)每條定理或者每個(gè)公式的導(dǎo)出的背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說(shuō)起做題，我認(rèn)為高一高二時(shí)其實(shí)沒(méi)必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們!而且對(duì)于那些技巧性強(qiáng)的題目，過(guò)半年那些技巧你們都會(huì)忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會(huì)做一些典型的題目。
首先要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì)越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì)在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己。考試不僅考察學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對(duì)我們說(shuō)：“如果你們考前沒(méi)睡好，或是身體不舒服，這些都沒(méi)關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒(méi)有影響。”我認(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個(gè)總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來(lái)的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易，只不過(guò)比較費(fèi)時(shí)，而且需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢(shì)和以后努力的方向，對(duì)生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績(jī)和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過(guò)三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
上個(gè)禮拜，我還在英國(guó)的倫敦跟眼睛藍(lán)的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國(guó)，來(lái)到了我的母校，來(lái)感受書香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無(wú)論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開(kāi)心，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽(yáng)光還燦爛的笑容。
世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)?lái)的一切。每當(dāng)我捧起一本好書的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。我一直覺(jué)得，書里面藏著這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂(lè)觀的性格，是書給我?guī)?lái)的;我克服人生的困難的勇氣，是書給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都有理想，希望自己將來(lái)能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財(cái)富。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要好好讀書，在我看來(lái)，我們讀書，就是在給自己未來(lái)的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個(gè)數(shù)字。而他大字不識(shí)一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì)寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認(rèn)識(shí)，如果車字不帶圈，他就不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話。隨著時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財(cái)主廣東很多，現(xiàn)在是知識(shí)化的國(guó)家，沒(méi)有文化沒(méi)有知識(shí)，你定會(huì)被歷史所淘汰，無(wú)論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的是那些有文化有知識(shí)的人。
我是一個(gè)畫夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過(guò)他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細(xì)小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹(shù)等，一切皆溫暖美好。因此，我對(duì)繪畫有一種特別的感覺(jué)。放學(xué)回家，只要沒(méi)有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著，無(wú)論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛(ài)我的母親，她教會(huì)了我怎樣去愛(ài)別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國(guó)倫敦讀高中，去年她剛到英國(guó)時(shí)，我給她寫過(guò)這樣的一封信，與大家共免。
愛(ài)你的懷存
親愛(ài)的同學(xué)們，我給我女兒的這些話也是給你們的。我希望你們好好讀書。也許是我對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持，因此，我也沒(méi)有辜負(fù)我的父親和母親，沒(méi)有辜負(fù)教我愛(ài)我的老師，直到今天，我仍然朝著自己的夢(mèng)飛翔著。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是你用心讀書得來(lái)的知識(shí)。其實(shí)，一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多知識(shí)來(lái)支撐。請(qǐng)記住，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有讀書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的日子里，讓夢(mèng)想插上翅膀，就讓我們我一直飛翔，一直在路上。
祝同學(xué)們身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!篇
各位老師同學(xué)：
大家好!我是20xx年畢業(yè)生梁遠(yuǎn)。
高中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們也將從一個(gè)稚嫩的中學(xué)生變成一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生，步入大學(xué)步入未來(lái)，步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可是高中充實(shí)的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不僅過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影。
距離高考還有百天，不要因?yàn)橐粌纱慰荚囀ЮハＭ滥遣皇歉呖肌Ｒ驗(yàn)樗皇歉呖迹覀兙瓦€有很多很多機(jī)會(huì)。
時(shí)間越來(lái)越短，任務(wù)還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最后一刻，就一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持平心靜氣。我作為經(jīng)歷過(guò)高考的人，我想告訴你們，心態(tài)十分重要。為什么平時(shí)成績(jī)特別好的同學(xué)會(huì)在高考的時(shí)候成績(jī)十分不理想?為什么高考中總是能殺出來(lái)一些黑馬?認(rèn)真思考這些問(wèn)題，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。
這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
如今的我作為鄭大的學(xué)生，我深感自豪，各位學(xué)弟學(xué)妹，我希望你們?cè)诟呖记暗倪@段時(shí)間做充分的準(zhǔn)備，希望高考后的你們笑容依舊，取得滿意的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。
八(14)班 馬曉琴
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因?yàn)椋瑯邮恰安亍痹谏磉叺膼?ài)，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒(méi)讀過(guò)幾天書，僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭€(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過(guò)百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛(ài)都給了我們。
也許是愛(ài)太多，反倒嬌慣了我們，她沒(méi)受到過(guò)良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，全是溺愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí)，我卻無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@些事媽媽從來(lái)不會(huì)讓我去做，她只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你寫你的作業(yè)，這事我來(lái)就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
我很生氣，我叫她別在溺愛(ài)我，別人能做的事我也能做。可是，說(shuō)起來(lái)容易，等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。
被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情，可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒，而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過(guò)，讓我很不滿。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái)，不和她說(shuō)話。
我后悔了，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài)，報(bào)答母親。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，下輩子還做您的女兒。
宣講董存瑞演講稿篇四
2013年10月17日 **師院圖書館4樓報(bào)告廳
大家中午好，我先自我介紹下，我是**師范學(xué)院·外院2008屆的學(xué)生，我們今天都有一個(gè)共同的身份：我們是**的小伙伴！我想正是這個(gè)共同的身份，讓我們萍水相逢的我們，匯聚在一起，為完成一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗！
我是在國(guó)慶的時(shí)候，知道**的事情，當(dāng)時(shí)我在泰國(guó)曼谷，由于父親在曼谷工作，生病了，藥品無(wú)法通過(guò)海關(guān)寄送過(guò)去，只能自己去了。我得知**小朋友的事件，起初我對(duì)**的病情本并沒(méi)有深入的了解，我想回國(guó)之后，和擔(dān)當(dāng)者的負(fù)責(zé)人商談做一個(gè)大的活動(dòng)。但噩耗傳來(lái)，我的外婆去世了，我在吃飯的時(shí)候得知這個(gè)消息，一下子哽咽了，當(dāng)時(shí)我們?cè)阡啬虾优值挠屋喩希L(fēng)景愜意，卻顯得格格不入，我卻一個(gè)人偷偷回避了，趴在桌子底下、躲在衛(wèi)生間里哭、在抬起頭走路的鬧市，默默流淚。我頓時(shí)覺(jué)得我們?cè)詾椋?xí)以為常的生命，其實(shí)是何等脆弱，何等浩渺；我當(dāng)即聯(lián)系了海南，并說(shuō)明了我的建議，我們?cè)诖髮W(xué)里組織過(guò)為貧困地區(qū)孩子，捐書的大型活動(dòng)，和擔(dān)當(dāng)者的合作，也讓我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更有信心。
所有的文字策劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、贊助，我并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我身邊有很多直到現(xiàn)在，還未曾彼此認(rèn)識(shí)的朋友，加入了我們的隊(duì)伍，我發(fā)現(xiàn)我們不僅僅是一束光，我們不僅僅只是光源，我們更是照亮前進(jìn)道路的光，是我們綁著一起的十雙筷子，渺小更卻堅(jiān)強(qiáng)。
我們的活動(dòng)，分為了三個(gè)部分，我給前期的所有志愿者闡述了，我的想法，活動(dòng)的板塊，分為：騎行宣傳+實(shí)地募捐+網(wǎng)絡(luò)宣傳，這個(gè)過(guò)程中，晉江陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度的支持，更啟動(dòng)了專事專批，負(fù)責(zé)提供物資給我們，新媒體設(shè)計(jì)師@黃金城 也對(duì)所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)給予了大力的支持，幾個(gè)晚上連夜加班。我想說(shuō)：可能大家對(duì)商業(yè)和公益的結(jié)合，都還停留在淺層的階段，當(dāng)公益創(chuàng)投在國(guó)際上已經(jīng)運(yùn)營(yíng)良好的時(shí)候，我們還在糾結(jié)，盡100%去商業(yè)化的偏見(jiàn)。我要感謝這其中很多企業(yè)的負(fù)責(zé)人，我也自豪是這里面的一員。因?yàn)槎歼h(yuǎn)在晉江，我們的活動(dòng)，并不會(huì)給他們帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的幫助和宣傳，但是他們還是大力支持了，這使得我們的很多問(wèn)題，迎刃而解，希望大家今后可以多去了解香港、美國(guó)、澳洲的商業(yè)公益創(chuàng)投的模式，優(yōu)化社會(huì)資源，幫助真正需要的幫助的人。
我記得有位志愿者這么對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：學(xué)長(zhǎng)，我們做的事情，已經(jīng)不僅僅是一件事情了，它已經(jīng)是一個(gè)事件了，它要傳遞的一種正能量，他要傳遞給社會(huì)的是愛(ài)、光明和希望，她的話大致如此，也有我的感觸里面。
難道不是嗎？他只是一個(gè)13歲的孩子，他未曾參透人生，感悟生活；他未曾享受精彩。奮斗青春；這一切對(duì)他都太不公平了，他應(yīng)該享受愛(ài)的洗禮、他應(yīng)該在光明的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)，他應(yīng)滿懷希望對(duì)每個(gè)明天說(shuō)你好。可是這太不公平了，我們反思，但也要行動(dòng)，我們哀傷，但也要振作，我們年輕，但更要去擔(dān)當(dāng)，這個(gè)社會(huì)的脊梁，需要我們?nèi)ネχ保@個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要每個(gè)人，都是擔(dān)當(dāng)者！
如果青春需要我們，讀萬(wàn)卷書告別輕浮，我們就飽覽群書；如果歲月需要我們，行萬(wàn)里路再見(jiàn)狹隘，我們就行走天下；身體和靈魂總要一個(gè)要在路上，在上路！
我和你們每個(gè)人一樣，被質(zhì)疑，被嘲笑，但我們知道，我們是被需要的，現(xiàn)在躺在病床上的**，需要我們。想到這里，瞬間，正能量，滿血復(fù)活；我告訴自己，也告訴每位志愿者：我們不能總?cè)ピ谝鈩e人的評(píng)價(jià)，我們要精心去傾聽(tīng)自己的聲音，我們不愿意做一個(gè)完全拼湊的自己，我們要做一個(gè)被需要的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)能讓別人活得更好的人，講到這里，我想我們都知道了，此行的目的，我們真的不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
宣講董存瑞演講稿篇五
自我介紹
1、金菊含笑，秋風(fēng)送爽!在這美好的季節(jié),很高興與大家相聚在天商。在此我代表生食學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員歡迎大家的到來(lái)。下面是我們部門的風(fēng)采展示，請(qǐng)大家欣賞。
2、學(xué)習(xí)部是院學(xué)生會(huì)下屬的部門之一，以主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為目的，通過(guò)組織多種形式的活動(dòng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，并為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的重要部門。
3、主要工作有綜合測(cè)評(píng)，日常考勤，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，以及考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)，在工作中進(jìn)步。這是我們的工作，但同樣也是我們的驕傲！
4、其中，綜合測(cè)評(píng)主要包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，天津商業(yè)大學(xué)和天津市人民獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及先進(jìn)集體的評(píng)選。（可挑其中部分說(shuō)明）
5、我部還成功舉辦了第四屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6、接下來(lái)是與大家密切相關(guān)的日常考勤。我們制定了完善的考勤制度與全面的考勤表格，并且每周按時(shí)收發(fā)全院各班考勤本，形成了良好的工作體系，以此來(lái)監(jiān)督大家學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、除此之外，我們還有院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃大賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及近期正在舉辦的新生辯論賽等活動(dòng)。
8、面對(duì)工作，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)生活，我們親如一家！
9、三位部長(zhǎng)。
10、這是大二的8位干事。每個(gè)人都盡自己的全力保護(hù)我們的家，溫暖我們的家。
11、因?yàn)槲覀儾坏枪ぷ髦械膽?zhàn)友，更是生活中的家人。
12、我們一起奮斗，一起擔(dān)當(dāng)，一起歡笑。
13、只要你有自信，你肯努力，你有堅(jiān)韌的毅力，你會(huì)無(wú)悔的付出，那么，昨日的汗水定會(huì)化作未來(lái)的成功！
14、15有一份熱就要發(fā)一分光。我們的工作或許繁瑣，或許艱巨，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。但我相信 沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生是不完美的！！海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。如果你準(zhǔn)備好迎接這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，如果你準(zhǔn)備讓自己的課余生活變得趣味十足并且意義非凡，那么學(xué)習(xí)部就是你們的淺底，你們的高空！我們期待你的加入！
為了讓大家能更好地記住我們，接下來(lái)請(qǐng)看一段視頻！
大家一起上臺(tái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)部歡迎你們的加入！”
宣講董存瑞演講稿篇六
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請(qǐng)，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見(jiàn)到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓那些對(duì)未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深入研究，趣味便會(huì)越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程，思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。在探討中學(xué)會(huì)追根溯源，主動(dòng)質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問(wèn)題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過(guò)的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過(guò)濾。將能接受的知識(shí)內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問(wèn)題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明，以"問(wèn)題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來(lái)是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過(guò)程中最大的問(wèn)題可能就是不知道自己有什么問(wèn)題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開(kāi)，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ)，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng)，或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
宣講董存瑞演講稿篇七
大家上午好！今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
5月11日、12日兩天，廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小幼兒溺水身亡，令人十分痛心。
1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行；
2、不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
4、不要馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)水溫，以防止抽筋。
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
小朋友們：生命高于一切，你們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
宣講董存瑞演講稿篇八
弘揚(yáng)勞模精神，我們要立足崗位實(shí)踐，把肩上的職責(zé)履行好;弘揚(yáng)勞模精神，我們要學(xué)會(huì)淡泊名利，絕不能一味沽名釣譽(yù);弘揚(yáng)勞模精神，我們要樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)，利益面前不患得患失;弘揚(yáng)勞模精神，我們要做到持之以恒，讓勞模精神潛移默化。
在黃橋基地45公里的航道上，雙橋并躍，一山橫鎖，洲灘密布，船舸如梭，洪水期激流洶涌，草渣流木鋪天蓋地，枯水期淺情頻出，航道狹窄兇險(xiǎn)難行，新一代黃橋人團(tuán)結(jié)拼搏、精心維護(hù)、克服困難、苦中作樂(lè)，始終維護(hù)著轄區(qū)航道的暢通。
戴家洲直港水道演變劇烈，邊灘不斷向河心淤積，航道條件日趨惡化，園港水道雖水深相對(duì)足夠，但航道狹窄彎曲，維護(hù)難度大。每到枯水季節(jié)，這里就成了黃橋人的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，他們要在此打上近半年的“持久戰(zhàn)”。量水，時(shí)刻掌握淤變動(dòng)態(tài)，調(diào)標(biāo)，向河床寸水必爭(zhēng)，駐守，不讓一燈一標(biāo)出現(xiàn)異常，改槽，千方百計(jì)也要開(kāi)辟通道。
黃石大橋建在轉(zhuǎn)彎河段，橋軸線與主流夾角過(guò)大，洪水期，江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來(lái)，航標(biāo)鋼纜上聚集的浪渣往往達(dá)到數(shù)百公斤之重，標(biāo)志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對(duì)橋區(qū)標(biāo)志反復(fù)清除浪渣，頭頂著毒辣的烈日，強(qiáng)忍著腐殖的惡臭，揮灑著淋漓的汗水，拉、扛、挑(3聲)、砍……站著不行趴著干，一人不行多人上，再苦再難也要確保航標(biāo)無(wú)虞。
20xx年6月，一場(chǎng)罕見(jiàn)的九級(jí)大風(fēng)暴席卷了轄區(qū)航道，狂風(fēng)暴雨過(guò)后，航槽標(biāo)志毀損嚴(yán)重，流失殆盡。黃橋團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間出航追尋，來(lái)往奔波未言累，饑餓困頓打精神，經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的連續(xù)作戰(zhàn)，終將所有標(biāo)志船全部找到，為國(guó)家挽回了巨大損失，也以最快的速度恢復(fù)了航道的正常通行，為此，武漢航道局為他們頒發(fā)了通報(bào)表?yè)P(yáng)的嘉獎(jiǎng)令。
20xx年1月，戴家洲下口航道實(shí)施挖泥疏浚，現(xiàn)場(chǎng)駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知：一艘總噸位57000噸，空載吃水達(dá)4米，歷史上最大的出口海輪即將通過(guò)轄區(qū)。寒風(fēng)凌厲中，黃橋團(tuán)隊(duì)迅速對(duì)戴家洲園港水道進(jìn)行全程量水，優(yōu)化航標(biāo)設(shè)置，并為海輪導(dǎo)航一直到順利通過(guò)黃石大橋。隨行采訪的黃石電視臺(tái)記者看到航道維護(hù)工作的艱辛，對(duì)航道人服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。
近年來(lái)，從黃石大橋航道維護(hù)基地先后走出了嚴(yán)格管理、以身作則的航道局文明建設(shè)標(biāo)兵王春華;敬業(yè)樂(lè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的航道局抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人萬(wàn)振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng)造佳績(jī)的技術(shù)能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手，他們以扎實(shí)的工作、顯著的業(yè)績(jī)踐行著長(zhǎng)江航道的精神理念。
泥沙俱下，歲月不堪流逝;大浪淘金，英雄永立潮頭。
讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)人物的寶貴精神，沿著他們的足跡堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)吧，在長(zhǎng)江航道新一輪大建設(shè)大發(fā)展的洪流中，我們必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
宣講董存瑞演講稿篇九
大家好。
本人xxxx，xxxx大學(xué)xxxx班畢業(yè)生。很榮幸被邀請(qǐng)回校參與此次交流。
自20xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時(shí)間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識(shí)：大學(xué)學(xué)習(xí)的.主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識(shí)，估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時(shí)候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開(kāi)發(fā)中?我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí)。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的。總會(huì)有用到的地方。
二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：課余時(shí)間，不要都浪費(fèi)在游戲上面。這是在中國(guó)，不是韓國(guó)，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會(huì)有什么用處。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累，我上學(xué)時(shí)，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會(huì)考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)７轮プ鲆槐椤ｋm然能做好的幾率比較小，但通過(guò)多次的實(shí)踐，你會(huì)慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。
三、謙虛的態(tài)度：做人要低調(diào)，要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài)：工作不可能事事順心，公司不是你家開(kāi)的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與理想，總會(huì)有些差距，首先，要學(xué)會(huì)去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己能力有限?找到問(wèn)題的根源，才能找到解決問(wèn)題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問(wèn)題就想著跳槽。不是每個(gè)人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩(wěn)步提高，如此走出來(lái)的路，才是你自己的路。
五、合作精神：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個(gè)例子：去年10月份的時(shí)候，公司聘請(qǐng)了一位博士生搞技術(shù)研究，但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團(tuán)隊(duì)合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì)，那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。
六、知識(shí)面的擴(kuò)展：工作中用到的知識(shí)，并不都是學(xué)校里學(xué)來(lái)的。眾所周知，軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展，拓寬一下自己的知識(shí)面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時(shí)候再看就晚了。
七、鉆研的精神：遇到問(wèn)題，要能深入研究，懂得追溯問(wèn)題的根源。在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問(wèn)題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
第一，工作中，很多人的夢(mèng)想被生活淹沒(méi)。
第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來(lái)說(shuō)：我創(chuàng)辦了中國(guó)xx網(wǎng)，中國(guó)xx論壇。做站是簡(jiǎn)單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過(guò)程。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，一個(gè)站是很難起來(lái)的。另外，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個(gè)站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)、寵物供求網(wǎng)、軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個(gè)分站，讓人一看就是個(gè)大站，能引起客戶興趣。
各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時(shí)間關(guān)系，今天就暫時(shí)先跟大家討論這個(gè)。