范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
那么作文初中 那么半命題作文篇一
總是有那么個人，為你的驢脾氣而改掉自己的驢脾氣，改到自己都不認(rèn)得自己。
總是有那么個人，常常會拐彎抹角的四處打聽你的消息，想知道你最近過得好不好。
總是有那么個人，會很想你，想著想著，眼淚便掉了下來。
總是有那么個人，把你們彼此的回憶看得比自己還重要，舍不得，忘不掉。
總是有那么個人，承諾了就會去做，給你高高的期望，卻從不讓你失望。
總是有那么個人，為你做了太多卻什么都不說。
總是有那么個人，無論多固執(zhí)還是對你根本沒有脾氣。
總是有那么個人，不在你身邊會擔(dān)心你會不會胃疼，會不會著涼，會不會餓肚子。
總是有那么個人，電腦里全都是你的相片，但是可能有的你自己都記不得。
總是有那么個人，認(rèn)為得不到，看見你幸福也好。
總是有那么個人，想要等你、等你……等到可以在一起。
總是有那么個人，過了那么久愛的還是你。
總是有那么個人，寫好了短信，卻不敢按確定，記得那永不會忘記的11個數(shù)字，卻不敢撥出去。
總是有那么個人，想把你帶在身邊，紋在身上，揉到身體里。
總是有那么個人，經(jīng)常怕打擾你讓你心煩，而只能默默的思念你。
總是有那么個人，天天進(jìn)你主頁看你做了點(diǎn)什么。
總是有那么個人，故意跟你買相同的衣服自我安慰。
總是有那么個人，明明知道自己真的很二還是義無反顧的去做。
總是有那么個人，視你為今生今世的唯一的唯一。
總是有那么個人，像愛自己一樣愛你。
那么作文初中 那么半命題作文篇二
這最近幾天啊，我最受不了的就是老媽的嘮叨。看你哪里做得不順眼，往那一站，就能叨叨叨叨叨叨死你。
記得上個星期周末，我在家寫作業(yè)。老媽邊看手機(jī)邊走了進(jìn)來，把我嚇了一大跳。我繼續(xù)安靜的寫作業(yè)。突然，老媽對我說：“哎，好好寫作業(yè)哦，不要像那個╳╳，只考了個技校，連高中都沒考上。現(xiàn)在的初中開始難了，不要像以前寫作業(yè)寫得老老晚，這樣會……如果你再……那就真的跟不上學(xué)習(xí)了……”
額，我做錯了什么……
老媽繼續(xù)她的長篇大論：“你認(rèn)識的那個╳╳，剛上初一就不好好學(xué)習(xí)，以致學(xué)習(xí)直線下滑，他們班里的同學(xué)都報了補(bǔ)習(xí)班，我們也建議他們報。他媽卻說不用，兒子聰明的，學(xué)習(xí)可以的……你看，現(xiàn)在就可能只能上技校了，你看，我要不要給你也報補(bǔ)習(xí)班……”
“好了好了，知道了知道了！”我不耐煩的打斷老媽的話，這樣的情景，我見多了。不打斷老媽的話，老媽就會滔滔不絕，永不停息的講下去。
“嘿，你不耐煩了？我還沒煩，你還先煩我了，今天是母親節(jié)，你要干嘛？剛剛在電視上看到，一個小朋友，跟你差不多大，他媽不讓他玩手機(jī)，他就打他媽，太大逆不道了，你說是不是……”
“是……”我痛苦地拉長音，每次老媽嘮叨，我的頭就一陣陣暈。
“不想聽我說了？那快寫作業(yè)，寫完出去玩啊！”老媽快步走出房間，我仰天嘆道：“謝謝主啊，阿彌陀佛……”“誒喲，你什么意思，你……”老媽又回轉(zhuǎn)過來，似乎聽出了我的不滿，又繼續(xù)開始了她的“長篇大論”……
oh，no！