演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人名言的演講稿篇一
大家好!
同學(xué)們大家好，今天我給大家講一句很有霸氣的名言：“由于我從不迷信權(quán)威，所以作為懲罰，上帝讓我也成了一名權(quán)威。”這句名言的作者是愛因斯坦，他是告訴我們要勤于思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。
其實(shí)，愛因斯坦本人也是這樣一個(gè)人。他還說過：“人類解決世界上的一切問題都是通過思維和智慧，而非照搬書本。”在十八世紀(jì)后期，經(jīng)典物理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)基本到了鼎盛時(shí)期，以至于開爾文勛爵在1900年英國皇家學(xué)會(huì)慶典上宣稱：“物理學(xué)的大廈已初步建成，后人只要做一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作就可以了。”這就是告訴后來人：現(xiàn)在學(xué)物理，連醬油都沒得打了。但愛因斯坦選擇的偏偏是坑爹的物理，還以全班倒數(shù)第二的成績從大學(xué)畢業(yè)。由于成績太差，畢業(yè)后只能當(dāng)家教。但他從未停止思考，甚至有時(shí)在路上走著也會(huì)想到公式。在1905年，他一連發(fā)表五篇論文，創(chuàng)立狹義相對論，推翻了經(jīng)典物理。而這一年也被科學(xué)家稱為“愛因斯坦奇跡年”。這可以說明，偉人都是勤于思考和質(zhì)疑的。同樣的偉人還有伽利略，他通過質(zhì)疑亞里士多德提出了構(gòu)造經(jīng)典物理學(xué)的許多重要理論。還有一位，則是近代我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生。他只上過幾年小學(xué)，卻成了一代數(shù)學(xué)巨人，就是因?yàn)樗谟谒伎肌Ｌ拼R綸的塞下曲想必大家都讀過：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”近千年來，不少文人墨客賞析過這首詩，但從沒有人發(fā)現(xiàn)過這首詩中的漏洞。然而華羅庚敏銳地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)漏洞，并寫了一首詩反駁盧綸：“北方大雪時(shí)，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛?”指出北方大雪時(shí)不會(huì)有大雁這一事實(shí)。這更例證了偉人勤于思考。
如果不思考，就會(huì)從時(shí)代落后。在劍橋大學(xué)的時(shí)候，維特根斯坦是穆爾的學(xué)生。一次羅素問穆爾誰最優(yōu)秀，穆爾說：“維特根斯坦，因?yàn)樗偮冻鲆苫蟮纳袂椤！焙髞砭S特根斯坦超越了羅素。別人問維特根斯坦為什么，而維特根斯坦說：“因?yàn)榱_素已經(jīng)沒有問題了。”由此可見，若不勤于思考，就會(huì)被時(shí)代淘汰。
思考是學(xué)習(xí)的重要方法。愛因斯坦還有一句名言：“我們要學(xué)會(huì)思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。”我國古代學(xué)者朱熹也說，讀書有三步：提不出問題，能提出問題，能解決問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑權(quán)威。而對于我們學(xué)生來說，“權(quán)威”就是老師。我們要對于老師講的知識也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，不能只是盲目接受，吃別人嚼過的饅頭。學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，這才是學(xué)習(xí)的真諦。
我的演講完畢。
謝謝大家!
名人名言的演講稿篇二
大家好!
我是來自通道一完小的康詩琪，我給大家?guī)淼难葜v題目是《我是公益小天使》。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
我們小學(xué)生作為社會(huì)的一員，是時(shí)代的先鋒，是祖國未來之棟梁，對此有著義不容辭的責(zé)任。因此，我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)公益精神，使社會(huì)制度逐漸于完善，使社會(huì)風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì)公益精神呢?我認(rèn)為公益是益公，做對大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì)公益精神。
所以，我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，還要注重培養(yǎng)社會(huì)公益精神，有一顆奉獻(xiàn)的心，才能在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
名人名言的演講稿篇三
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。”
那個(gè)同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
“那——就借你的給我抄一下吧。”
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他。可他卻說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
名人名言的演講稿篇四
一句好的名言，有如人生的導(dǎo)航船，為我們指引方向。名言有千千萬萬，可我還是喜歡高爾基寫的那句“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)槭沁@句名言讓我深深愛上了書籍。
小時(shí)候，我并不愛讀書，每天寧可和同學(xué)出去玩，也不要讀書。那時(shí)，書對于我來說是枯燥的、乏味的。
從那以后，我就把買來的書認(rèn)真讀了起來，其中一本書在故事中間介紹了櫻桃蕃茄，這是我以前從來不知道的，把櫻桃蕃茄的形狀，顏色，味道都寫出來了，讓我看得不禁想吃上一口。還有一些書能讓我穿梭時(shí)空，回到過去或來到未來，增加無限的想象空間。就這樣，書給我?guī)砹藰啡ぃ鎏砹酥R，開闊了視野，豐富了想象。而我以前空空的小書柜也滿了起來，看著這些書，我常常感到自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是“撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”了。我和書成了好朋友，它也成了我生活中的一部分，有時(shí)還是我的救命稻草，沒有了它，我也會(huì)覺得生活不快樂。我也很感謝這句名言給我?guī)淼木袷臣Z，讓我的生活更快樂！
名人名言的演講稿篇五
我是一名平凡的教師，沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大作為，平淡的教學(xué)生涯里，點(diǎn)綴其中的，也只是些平凡的小插曲，小事件。
思品課的教學(xué)最為忌諱的就是淪入空洞的說教，所以，每次，我都會(huì)根據(jù)課標(biāo)的教學(xué)目的多多的準(zhǔn)備一些歷史典故、寓言故事、新聞事件等素材來點(diǎn)綴課堂。以此提高學(xué)生們的興趣，注意力。有時(shí)，為了能充分的掌握課堂，我還會(huì)在心里預(yù)想多種方案，好更為準(zhǔn)確的把握學(xué)生在課堂中的實(shí)際走向。
望向這個(gè)學(xué)生，他那雙充滿疑惑的眼神正閃閃發(fā)亮的看著我。掃視全場，學(xué)生們的眼神更為靈活了。甚至有的學(xué)生開始了小聲的爭辯。到底是哪個(gè)警察的做法對呢？學(xué)生們的求知欲達(dá)到了高潮。
“老師，我”“我，我！”爭先恐后的聲音，高高舉起的手臂，課堂氣氛異常的熱烈。我邊鼓勵(lì)著學(xué)生小組討論說出更多更廣的想法，邊在心里調(diào)整著思路。
那天，我沒有完成既定的教學(xué)目標(biāo)，一課時(shí)變?yōu)榱藘烧n時(shí)。但是，我尊重了每一個(gè)學(xué)生的聲音，兼顧了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，保護(hù)了他們的學(xué)科興趣，求知欲，把課堂真正的還給了學(xué)生。
生活也許就是這樣，當(dāng)我們不再刻意給自己框一個(gè)架子時(shí)，才會(huì)更接近真實(shí)，接近本質(zhì)。同時(shí)結(jié)果往往也是讓自己有更多的驚喜。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我的課堂上，學(xué)生們的興趣更為濃厚了，思維更為活躍了。每次走進(jìn)教室，學(xué)生的眼中總會(huì)閃爍出期待和喜悅。這是屬于我的平凡小故事，沒有轟轟烈烈，沒有可歌可泣。但對于我來說，印象深刻，意味深長。
名人名言的演講稿篇六
大家好！
奧倫。巴菲特，是全球最著名的股票投資商，20xx年超越比爾。蓋茨成為新世界首富，而他的兒子彼得。巴菲特卻從來沒有從他的父親身上得到一丁點(diǎn)兒財(cái)富。因?yàn)閵W倫認(rèn)為：衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)人的財(cái)富或榮耀，而是對于廣闊世界所做的貢獻(xiàn)。彼得也始終實(shí)踐著巴菲特家族規(guī)則——金錢并不能買來幸福，人的價(jià)值觀才是最穩(wěn)定的貨幣，他也成為了知名音樂人。他們父子倆都積累了天上的財(cái)富，而將地上的財(cái)富看的淡泊，這正是他們成功的原因。
從臺(tái)灣《超級星光大道》走紅的歌手蕭敬騰，個(gè)性靦腆而真誠的他從不在乎娛樂圈的利益而是專注于一件事情——唱歌，雖然蕭敬騰相貌平平，但是他總能給人一種難以磨滅的印象。也正因?yàn)樗麅H追求天上的財(cái)富，不汲汲于地上的財(cái)富，才使他比同時(shí)出道的林宥嘉，楊宗緯更為出色。
無論是誰都會(huì)為自己曾經(jīng)追求地上的財(cái)富而懊悔。張藝謀前幾日對媒體發(fā)表言論：“《三槍拍案驚奇》是一部純粹為了金錢利益的商業(yè)片，因?yàn)檫@我后悔不已。”他的這句話不知驚動(dòng)了多少導(dǎo)演的心，如今的電影行業(yè)大部分作品不再是精神的作品而是金錢利益的作品。為此我們是否會(huì)感到惋惜呢？但在魚龍混雜的電影圈里總是會(huì)有幾位導(dǎo)演脫穎而出，例如張藝謀，馮小剛，他們現(xiàn)在拍電影哪一部不是為了滿足人的精神需求而拍的？——他們正是積累天上財(cái)富的代表。
財(cái)富的含義有很多，有金錢財(cái)富，精神財(cái)富，利益財(cái)富。而我們應(yīng)會(huì)辨別他們的不同。多多積累會(huì)使我們精神修養(yǎng)得到提高的財(cái)富，而不是去熱衷于利益財(cái)富。從而使我們的靈魂變得更純凈透明。
所以我在此向大家推薦一本好書，它會(huì)使我們的靈魂升華。這本書便是《圣經(jīng)》，尤其是《新約》——希望我會(huì)同大家一起凈化靈魂。
我的演講完畢。
謝謝大家！