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旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇一
在大學的專業(yè)學習中,實踐是一種非常重要的教育方式。在即將結(jié)束的暑假中,我參加了旅游管理專周的實訓活動。在這個過程中,我學到了很多關于旅游管理方面的知識和技能,也收獲了很多寶貴的體驗和心得。在本文中,我想分享一下我的實訓心得和體會。
第二段:實訓活動的過程。
旅游管理專周實訓活動共持續(xù)了一周時間,以學習旅游管理為主題,涵蓋了很多知識和技能的培訓。我們學生分成小組,每個小組都要完成一個旅游產(chǎn)品的制作和演示。整個活動過程中,我們通過對市場的調(diào)研、對產(chǎn)品的定位和設計以及宣傳推廣方案等內(nèi)容的討論和實踐,學習了很多關于旅游管理的知識和技能。
在實訓活動中,我意識到了企業(yè)運營和成功的重要性。無論是旅游企業(yè)還是其他類型的企業(yè),要想順利運營和發(fā)展,都需要有一個清晰的定位和方向,并且要有一個切實可行的方案和計劃。同時,市場營銷也是非常關鍵的因素。在學習了宣傳策略和渠道的選擇之后,我意識到一個好的產(chǎn)品必須要有一個好的宣傳策略,否則即使產(chǎn)品再好,也無法吸引客戶的眼球。
第四段:對實訓的總結(jié)。
通過這個實訓活動,我不僅學習了關于旅游管理方面的知識和技能,還鍛煉了自己的團隊合作和解決問題的能力。同時,我也認識到了自己的不足和需要改進的地方。比如,在協(xié)作過程中,我的表達能力和溝通技巧還有待提高。但是,我會繼續(xù)努力,不斷學習和進步。
第五段:感受與展望。
參加這個實訓活動,讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我深刻認識到旅游管理行業(yè)的發(fā)展和潛力,也為自己未來的職業(yè)發(fā)展制定了更具體的計劃和目標。同時,我覺得這種及時的實戰(zhàn)培訓對于學生來說非常有幫助,因為它讓我們能夠真正地將理論知識運用到實踐中,并在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。我期待著在未來的學習和工作中,能夠不斷地為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇二
在實訓過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1、實地測量前需要進行勘測:
在進行水準測量和導線測量之前,作為組長,我都組織大家對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。異常以水準測量為例,在施測前的午時,全組成員沿著教師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測,分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測段終點的固定點,并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計,回去后我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線和中途設站圖,在測量的開展后節(jié)省了很多時間。
2、測量員所應注意的問題:
3、跑尺人員要注意的問題:
在跑尺工程中,每次跑尺時的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計差進行及時的調(diào)整,使其不能夠超限;在地面坡度較高的時候,應適當?shù)亩嘣O轉(zhuǎn)站點,避免因為多次調(diào)整或重新設站造成的時間浪費,能夠提高效率。
4、有關數(shù)字的的技巧:
5、在對導線測量的碎步點的高程進行測量時,我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進行了觀測,發(fā)現(xiàn)水準儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,所以我們在進行控制點的高程進行測量時應盡量選取精度較高的水準儀進行測量。
在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
(1)、團隊中要對人員做合理的安排:
例如,在水準測量的過程中,水準儀上讀數(shù)的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度,我們能夠先讓跑尺員不要移動尺墊,對下一站的前后視距差進行步測;在架設儀器是,記錄員能夠輔助觀察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當?shù)奶岣摺?/p>
(2)、團隊精神:
在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在那里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準測量規(guī)定的時間有限,工作量有十分的大,再加上天氣較熱,每一天早上六點左右就開始工作,午時又要到七點辦才能收工,但最終我們還是完成了規(guī)定的測量任務。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實訓這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應當也必須使自我具有相應的專業(yè)素質(zhì)。所以,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇三
對于考生,6月是黑色的,它是一個鮮明的轉(zhuǎn)折點,有人歡喜有人憂。
對于勞動人民,6月是喜悅的收獲季節(jié),金黃黃的麥子,飽含了汗水和碩果。
對于畢業(yè)生,6月是踏入大千世界,尋遇“伯樂”的旅途。
對于我們,6月是實訓、總結(jié)、考試的三步樂章。炎炎夏日,熱風縷過輕吹臉頰;典型的江南小城,時而小雨朦朦,時而陽光四射;走在箐箐校園里,雖然沒有“古道西風瘦馬”的古典美,也有一點“小橋流水人家”的妙感;6月21號我們開始了為期一周的實訓,任務是網(wǎng)絡綜合布線,怎么樣聽著名字就是一項偉大的工程吧,當然確實是一項工程,只是稍小的那種而已。
簡單的描述一下我們的總指揮,他——姓張,名海民,字不祥;此人正派耿直、樸實無華、一視同仁、嚴肅又不失隨和、貌若潘安、才過蘇軾、風度與智慧并存。
高呼“天生我才必有用”所以我們要順應智者,找到適合自己的位置,努力拼搏、積極向上、做那顆堅韌的小草??還有很多美好的事情等著我們呢,別讓我們最親的家人、最真誠的老師對我們失望。
下學期,我們就要“凄凄慘慘戚戚”了,尊敬的張先生,不帶我們了,大家心里不免一陣的感傷,兩年的師生情,可不是一般的。
這個世界上有很多,值得我們?nèi)フ湎ВH情、友情、手足情、師生情,在這么多豐富的感情包圍中,我們體會到溫暖的關懷,我們體會到嚴厲的批評,我們成長了,我們收獲了,我們成熟了,我們感動了,有了感動就懂得了感恩。在我們迷茫的時候給我們指路,給我們講課文、講考證、講公務員、講就業(yè)、講做人??,我被您感染了,我積極向上了,我心里有目標了,我內(nèi)心的斗志被激發(fā)了,我不能一無所獲的度日了,還有很多我們可以去做的事情,提高個人的素質(zhì)和學識。
或許老師們都喜歡學習優(yōu)異的學生,我明白,我的專業(yè)課實訓心得體會學的不是非常好,不過我會爭取能全面的發(fā)展,盡量把自己的專業(yè)課學的更棒的。我會努力的學生干部學習心得體會做好自己,我始終相信,努力會有收獲的,雖然付出和收獲不成正比例。總之,我想說,我會一直微笑著努力。很感激老師這兩年來嘔心瀝血的教導,您是我們學生心里的楷模,你也很努力的為目奮斗著,加油,我們支持您。請原諒我們偶爾的任性和搞怪吧,其實想給您說我們有時是故意調(diào)皮的哦。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇四
隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游管理專業(yè)也越來越受到關注。而在日常學習中,實踐是提高專業(yè)水平的必經(jīng)之路。在旅游管理實訓中,我收獲頗豐,有自己的體會和感悟。
第一段:實踐是提高專業(yè)技能的必經(jīng)之路。
在學習之余的時間里,通過實踐活動,我對于旅游管理專業(yè)有了更加深入的了解。在實習過程中,我跟隨著領隊,走遍了眾多的旅游景點。我通過親身體驗更加深刻地理解了各種旅游管理問題。例如在一次旅行中,我們走進了一個景區(qū),我發(fā)現(xiàn)人們排隊時不規(guī)矩,這使得游客們的體驗不盡人意。在這個問題中,我發(fā)現(xiàn)景區(qū)管理缺乏必要的措施,導致游客的體驗受到了牽連。通過這次實踐,我意識到了實踐是提高專業(yè)技能的必經(jīng)之路。
第二段:實踐活動可以提高溝通協(xié)調(diào)能力。
旅游管理涉及到多個部門,不能靠某一個人的力量完成,需要多個部門有著緊密的合作。在實踐中,我注意到了這一點。例如在和領隊交流時,必須要詳細的講解游客們的需求;在和景區(qū)管理員溝通時,必須要講清楚游客的安全問題。這都要求我具備高水平的溝通協(xié)調(diào)能力。這樣我意識到,溝通協(xié)調(diào)能力是旅游管理實踐的關鍵要素。在實踐中,我不斷地學習,提高自己的溝通能力,使得自己成為了一個更好的溝通者。
第三段:實踐可以增強領導能力。
作為一個旅游管理實踐生,要求我在實踐中有著領導者的特質(zhì)。我必須在實踐中居于領導地位,才能更好的進行管理工作。在實踐中,我學會了如何有效的領導。例如在某一次旅行中,領隊因故不能去領隊,這時我便成為了領隊。我感到自己的壓力增加了很多,但是在實踐中,我有效的領導團隊的成員,使得整個行程變得更加完美。在日常生活中,我在團隊合作時也變得更加果敢和決斷,提高了自己的領導能力。
第四段:實踐可以增強責任感和自信心。
在實踐中,我發(fā)現(xiàn)旅游管理帶給我一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)使我意識到了自己的責任感。例如在某一次旅行中,因為我疏忽大意,有一位游客的錢包丟失了。在這個問題中,我感到了自己的責任,并且積極的在游客的失物中尋找。雖然最終沒有找到,但是這件事情使我意識到了責任感的重要性。同時,在實踐中,我也通過不斷的提高自己的能力,增強了自信心,在日常生活中也變得更加自信和自立。
第五段:實踐是促進專業(yè)成長的重要途徑。
在實踐中,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)成長的機會增多了很多,這樣可以使我更好的成長。其他的同學也和我一樣,通過實踐活動,更好的提高了自己的專業(yè)能力。在這個過程中,我們遇到了很多的問題,我們共同探討解決方案,這樣我們的專業(yè)能力不斷提高。在最后,我們也總結(jié)出了一些經(jīng)驗,分享給其他同學。這樣再次證實了實踐是促進專業(yè)成長的重要途徑。
綜上所述,旅游管理實踐使我更好的提高了自己的專業(yè)技能、溝通協(xié)調(diào)能力、領導能力、責任感和自信心,并且促進了自己的專業(yè)成長。我相信在未來的日子里,我可以更加成為一個優(yōu)秀的旅游管理者。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇五
這二周進行了我入大學以來的第一次實訓。這次實訓是土木工程的測量教學實訓。實訓前一天教師布置了任務我都有點不知所措,不明白如何去完成任務了。原先覺得很簡便的實訓一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實訓不是那么的簡便。對我們的任務我們不明白怎樣開始,不明天今日該干什么明天該干什么,實訓沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一齊從早上6點開工到午時7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實訓操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實訓中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實訓的具體分工。同時我們還一齊規(guī)劃了每一天要做的資料。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實訓說真的還是比較辛苦的,每一天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每一天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最終不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學,或者向教師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的教師。教師每一天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有教師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實訓雖然僅有短短的2周時間,可是經(jīng)過這次實訓我不僅僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實訓中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結(jié)的力量。有歡樂一齊分享,有困難一齊擔當,我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一齊做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實訓的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段完美的回憶。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇六
旅游管理專業(yè)是一個結(jié)合了多項學科知識的專業(yè),要想成為一名優(yōu)秀的旅游管理人才,除了理論知識的掌握,實踐經(jīng)驗也必不可少。在大學期間,我們所學的知識,只有在實踐中才能得到更好的體驗和理解。實踐中,我們應學會求知、思考、分享和合作,在這其中,旅游管理實訓給我們最好的機會。在這篇文章中,我將分享我通過旅游管理實訓所獲得的經(jīng)驗和心得。
首先,參與實訓課程的最大價值在于可以讓我們在真實的工作場景中進行學習。通過實習課程,我們可以感受到在工作中出現(xiàn)的各種疑惑和問題,這樣我們可以更好地理解所學的理論知識,并將之運用到實際工作實踐中。現(xiàn)在,我們在實習的過程中可以學會使用各種工具,靈活解決問題,鍛煉自己的能力,這對于日后的職業(yè)生涯有著非常好的幫助。
其次,實訓教育為我們提供了很好的提升自我的機會。在實訓過程中,我們不僅加強了自身技能和專業(yè)素養(yǎng),更重要的是提升了自身的自我認知。在實習中我們要求自己不斷嘗試新的方式解決問題,不斷調(diào)整和克服工作中的短板,這樣可以更好地吸取經(jīng)驗并完善已有技能。這不僅有助于我們更好地完成學術(shù)任務,更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己個性和優(yōu)點,從而使我們更好地適應和發(fā)展職場中的工作。
第三,實訓提供了團隊合作和溝通的機會。在我們的實習工作中,除了個人能力,團隊協(xié)作和溝通也是非常重要的。在實踐中,我們學會了合作、協(xié)作、溝通與其他團隊成員實時協(xié)調(diào),協(xié)同完成任務。而這種協(xié)作的方式和思路,將在日后的職場中發(fā)揮著至關重要的作用。
第四,實訓是讓我們獲得公司和企業(yè)的實際經(jīng)驗的機會。在實習的過程中,我們可以更好地了解企業(yè)的運作方式和管理模式,解決問題和應對危機的能力都得到有效的提升。加強了實際經(jīng)驗后,畢業(yè)后我們就可以更好地融入到工作中,更好的滿足公司雇傭我們所要求的能力和素養(yǎng)。
最后,實訓讓我們顯著變得更加成熟。經(jīng)過實訓的歷練,我們已經(jīng)逐漸適應職業(yè)場所和職業(yè)習慣,懂得了嚴格按照規(guī)章制度工作,更加自覺和自律。并且,這也激發(fā)了我們對未來的進一步發(fā)展,在職業(yè)和人生態(tài)度上的認識發(fā)生了積極向上的變化。
總的來說,旅游管理實訓給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@和啟示。它不但增強了我們的技能、素質(zhì)和知識,更重要的是為我們的未來職業(yè)提供了很好的素材與基礎。希望大家在接下來的實訓中,不斷努力和提升,以讓自己更好更強。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇七
第一段:引言(150字)。
近日,我參加了學校開展的旅游管理專周實訓活動,用5天時間深度體驗了專業(yè)知識和技能的實踐運用。這一次實訓給我留下了非常深刻的印象,孕育了許多收獲和感悟,今天我將分享我的心得體會。
第二段:感受與認識(250字)。
通過這次實訓,在實踐中,我深刻認識到旅游管理專業(yè)的復雜性和重要性。在旅游市場競爭激烈的現(xiàn)狀下,如何制定市場推廣策略,如何提升服務質(zhì)量,如何保障游客安全等各種面向旅游企業(yè)的問題,都需要旅游管理專業(yè)人才具備廣博的知識和良好的實踐技能。另一方面,實質(zhì)性的實訓,讓我真正融入了旅游管理工作的實際環(huán)境,了解旅游業(yè)的生動面貌。
第三段:技能與操作(350字)。
在實訓過程中,我學會了許多旅游管理最基本和最重要的操作和知識點。比如說,如何處理緊急情況、車輛維修、安全保障等。在接觸各種業(yè)務流程和實體業(yè)務的過程中,我更準確了解每個工作崗位的職責及必備的工作計劃,掌握了一些常見的技巧,提高了實際操作技能。實訓之后,我明白了專業(yè)理論與操作技能的融合很重要,只有二者結(jié)合起來,才能滿足旅游服務客戶的需求。
第四段:團隊與合作(300字)。
此次實訓最令我震撼的是團隊合作的重要性,一艘船能否劃準確、一臺設備能否調(diào)整合適,都需要團隊協(xié)作才能實現(xiàn)。不同工作崗位的同學們互相支持,共同合作,才能順利完成任務。在整個團隊合作的過程中,我們之間建立了深厚的信任與溝通,也樹立起了互相學習、共同成長的合作信念。
第五段:總結(jié)與感謝(200字)。
通過這次實訓,我不僅學到了專業(yè)在實踐中的運用,更加對旅游業(yè)有了更全面的認知。同時也明白了旅游服務業(yè)必須要注重管理和行業(yè)規(guī)范,做到誠信管理,對人富有同情心,否則將難有長遠發(fā)展。最后,我要感謝這個團隊、這次經(jīng)歷和這個實訓計劃,讓我更好地了解到旅游管理的重要性及其潛力,以及親身體會到了團隊合作的力量。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇八
近年來,旅游業(yè)的迅速發(fā)展為旅游管理專業(yè)帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在這個過程中,不可或缺的一環(huán)就是實踐與實訓。本文將圍繞“旅游管理實訓學生心得體會”主題,以五段式的方式探討我在實踐中所獲得的收獲和體會。
第一段:實踐的意義。
實踐是一切學習的歸宿,也是理論與現(xiàn)實之間的橋梁。在旅游管理專業(yè)的學習中,實踐更是不可或缺的一環(huán)。通過實際操作,我們才能深入了解旅游業(yè)的生態(tài)系統(tǒng),從而更好地為企業(yè)解決現(xiàn)實問題。因此,每個學生都需要重視實踐的意義,并且努力將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的管理技能。
第二段:實訓的情況。
作為一名旅游管理專業(yè)的學生,我所接觸到的實訓課程主要分為兩類:一是外出實踐,如實地考察旅游景點、度假村、旅游飯店等;另一種是虛擬實踐,如管理模擬和數(shù)據(jù)分析模擬等。經(jīng)過一段時間的實訓,我們可以得到前所未有的實踐經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我們未來的發(fā)展將會十分重要。
第三段:實踐的收獲。
在實踐中,我學會了如何了解旅游市場的動態(tài)和趨勢,如何從客戶的角度去思考服務質(zhì)量,如何將戰(zhàn)略落地為具體的行動方案,并且學會了如何進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。這些收獲,不僅在實習期間幫我順利完成任務,更在以后的工作中指導我在各個方面更加專業(yè)、高效地工作。
第四段:實踐的挑戰(zhàn)。
在實踐過程中,我們遇到了很多挑戰(zhàn)。首先,我們快速適應未知環(huán)境,對于一些新領域、陌生地點要快速了解,解決可能產(chǎn)生的問題;其次,我們需要承受工作壓力,確保高效完成任務,并且保持熱情和積極性;最后,我們要學會面對錯誤和挫折,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和提高。
第五段:實踐的結(jié)論。
總得來說,旅游管理專業(yè)的實踐訓練,讓我們真正進入到旅游市場中,接觸行業(yè)人士,實現(xiàn)對理論的深入理解和成功應用。雖然實踐過程中可能會遇到很多困難和挑戰(zhàn),但多次實踐中的失敗和優(yōu)化只會讓我們更加成熟和自信。通過實踐,我們從中領悟到了成就感和責任感,通過實踐,我們可以真正成為一個旅游管理專業(yè)人才。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇九
在邁入實訓的這段時間里,我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責任和使命。通過實踐,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我的總結(jié)和體會:
首先,我明白了愛心和耐心的重要性。作為一名幼兒教師,需要用愛心去關愛每一個孩子,用耐心去引導每一個孩子成長。在實訓中,我面對的是一群天真無邪的孩子,他們需要我們用愛心去呵護,需要我們用耐心去引導。
其次,我體會到了寓教于樂的重要性。幼兒教育不是簡單地傳授知識,更需要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。在實訓中,我嘗試了通過游戲、音樂、繪畫等多種方式來引導孩子學習,讓他們在快樂中成長。
再次,我感受到了團隊合作的力量。實訓中,我與其他實習生一起參與教學計劃的制定和實踐,共同完成了一些課程設計和活動策劃。通過團隊合作,我深刻體會到了協(xié)作的重要性,學會了如何與他人合作,如何傾聽他人的意見,如何共同完成任務。
最后,我認識到了不斷學習和反思的重要性。作為一名幼兒教師,需要時刻保持學習和反思的態(tài)度,不斷更新自己的教育理念和教學方法。在實訓中,我積極向?qū)熣埥蹋蚱渌蠋煂W習,同時也不斷反思自己的教學實踐,努力提高自己的教學水平。
總之,這次實訓讓我更加深刻地認識到了幼兒教育的重要性和責任。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持愛心、耐心、團隊合作和不斷學習的態(tài)度,為孩子們的成長和未來貢獻自己的力量。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十
在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié),我邁進了幼兒可愛的懷抱。開始和幼兒親密接觸,讓我感受到了無數(shù)的溫暖,也感受到了無盡的幸福。在實習的過程中,從老師們身上,我看到了園長指的幼師素質(zhì)和扎實的工作態(tài)度。我開始對幼師這個職業(yè)有了深入的了解。
實習剛開始的時候,孩子們對我是不理不睬的,因為他們已經(jīng)習慣了原有老師的一切,他們對新事物有一定的好奇心,但是他們不善于表達。我通過和他們的交流,和他們玩游戲,看他們興奮的樣子,我感受到了和他們分享快樂的重要性。我學會了以親近的態(tài)度和孩子們溝通,也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。
在此期間,我的指導老師孫老師給了我很多無私的幫助,讓我更快地融入到幼師這個大家庭。她告訴我,作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有豐富的知識和技能,還要有良好的觀察和溝通能力。這些話我銘記在心,并在以后的工作中不斷得到驗證。
實習期間,我不僅學到了很多關于幼兒教育的知識,還體驗到了和孩子們在一起的快樂。我明白了,作為一名幼兒教師,最重要的是要有一顆愛孩子的心,有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了,每個孩子都是一張白紙,他們需要我們?nèi)ヒ龑Вソ逃?/p>
回顧我的實習經(jīng)歷,我深深感謝園長和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,和孩子們一起成長,一起進步。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十一
當了這么久的學生,第一次踏入校園當老師,每個實訓生都一臉緊張和興奮。在與同學的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學大多活潑好動,但也有少數(shù)同學比較內(nèi)向。教官對我照顧的很好,很有耐心,每一個細節(jié)都指導的很仔細。指導我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動學生的積極性,教會用巧妙的方法提問,這些問題可以和下一個問題銜接起來。實訓的時候,我們坐在教室后面聽老師講課。事實上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學習老師說的知識,而是學習老師怎么講課,怎么傳授知識,怎么帶動課堂,怎么控制教學時間。
第一,了解。
真的有很多很多層次的學生要學。不到幾天,我就能叫出全班同學的名字,知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點。由于缺乏經(jīng)驗,前幾天和學生建立了朋友關系,但沒有把握好度,導致學生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后,我和同學們一起玩,主要是想和他們建立友好的關系。平日里,我也關注每一個學生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學習,不要玩鬧。每天很早就來上課,和同學相處的很好,幫同學做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習和眼保健操,讓他們做好值班學生的工作,課后對學生的作業(yè)進行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整,寫錯了,我會讓學生留下來認真完成,我會引導旁邊的同學。
二、摸索。
我們的小學教育專業(yè)是面向小學教學的,沒有固定的專業(yè)科目。所以實訓的時候聽到了不同專業(yè)不同風格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導師,學到了很多。在許多老師的幫助和指導下,我的實訓取得了圓滿成功。
實訓的基本內(nèi)容包括:課堂教學和班主任工作。具體如下:實訓期間的第一節(jié)課,我當時很激動,也很不安。那是我第一次真正的去教書,從一個學生變成老師需要付出很多努力。同學第一次看到我講課也很配合。這個毫無準備的講座結(jié)束后,我又和同學們聊天,問我對這個班的印象如何。學生們面面相覷,無言以對。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學生的思維去考慮問題,用學生考慮問題的方式去教他們。有了這點小經(jīng)驗和同學們的配合,我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認真?zhèn)湔n。
在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問題:
1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、一定要用表揚和欣賞學生的語言。
3、老師語言枯燥,孩子語言少,也是學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時不考慮學生的理解能力,有些問題對學生來說很難,導致課堂上有些問題學生沒有回答。
5、偶爾上課忘了接下來要說什么,忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學過程中的問題,所以只有合理的解決這些問題,我才能一步一步的提升自己。
第三,操作。
在實訓期間,我們每個人都要準備一堂講課課,讓領導老師檢查和接受實訓期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學到的東西,我精心準備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復了相關內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學計劃,一遍又一遍地咨詢導師。教案做完,課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來。晚上回宿舍準備教案,自己做教具。當我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進的教。同學們走進教室,不斷給我信心和力量加油,那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響,看著臺下幾十個好奇的眼神,我就覺得緊張,不請自來,調(diào)整氣息準備上課。一開始我腦子很清楚,但是讓同學上來回答問題的時候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說一張臉。我覺得不應該迷茫,慢慢說。當時真的意識到當老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設計好的過程中,剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結(jié)束了,課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領導老師請教方向和不足。聽完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè),我可以做得更好。在后來的實訓中,我能順利完成教學任務。不可避免的是,我的教學并沒有和導師的教學相比,但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W習了教學方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學習。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十二
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實訓,實訓任務是制作一臺收音機,其實是進行簡單的組裝而已!
剛開始時我并不清楚電子工藝實訓到底要做些什么的,以為像以前的`金工實訓那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實訓旅途。
第一天并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會時用過很多,算得上會用但談不上是熟練那個,所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,多了少了都不行!練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的,雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣,經(jīng)常讓我們引進不禁,這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因為這是我的勞動結(jié)晶!
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。
第五天老師教我們寫實訓報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實訓就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。
這次實訓很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實訓過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學習、做實驗打下基礎!
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十三
20_年_月,我們終于迎來了大二第一次的實訓,一月四日到一月十四日就是我們的實訓的時間,而在這將近兩個星期的實訓則分為兩大部分,前七天是由方老師來負責我們的實訓而后四天則是由張老師來負責。實訓的日子很豐富而且也很精彩的,為我們的大學生涯留下珍貴的回憶。以下則是我們實訓的主要內(nèi)容及本人的一些感受:
一、情景拍攝模擬拍攝一月四日,第一天的實訓,方老師就給我們講解了這次實訓的內(nèi)容以及在未來的六天半中我們將要完成的任務。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務一一進行討論。在這七天中,我學到了許多,知道了如何使用dv機進行情景拍攝,如何對所拍的影片進行編輯和剪切,如何收集、整理與任務有關的資料并學習如何在秘書情景視頻中找出對與錯。從實訓的內(nèi)容就可以看出這次實訓的操作性很強,是根據(jù)秘書實務書上的理論知識來進行一系列的模擬練習。在這些主要內(nèi)容中,最讓我感到興奮的就是學習dv機的拍攝,這個部分的知識讓我覺得很新鮮,對于謝老師的課程,我是打著十二分的精神來聽,而謝國偉老師對dv機的一些知識講解的很詳細,也確實是讓我學到了許多,在拍攝和編輯與剪切時,我們小組的情緒一直都很高漲,雖然在拍攝過程中天氣冷了一些、時間也緊迫了一些,但我們還是很高興也很認真的完成它。最后,在這一部分實訓內(nèi)容中,我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯的成績,是小組的第三名,可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學的點評下對視頻進行修改。
二、信息的收集和整理這一部分的實訓,我們做的不是很滿意,這個內(nèi)容是與dv拍攝同時進行的,這一部分的實訓操作不僅是因為在這段時間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng),減少了可以進行信息收集的途徑,而且也可能因為我們的思維被固定化了,使得收集的資料的深度和廣度都不夠,所以,最后做出來的效果不是很好,遠不如其他小姐的作品,但我們小組在經(jīng)過ppt演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學的指點做出了修改。
三、訓練四、五級秘書視頻的情景模擬訓練四、這個環(huán)節(jié),進行秘書考級時必定會涉及到的內(nèi)容,而老師則想讓我們提前對這個環(huán)節(jié)有所了解,而且這也是為了可以給我們進行dv拍攝提供例子。我認識到這個環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡單,觀察者只有對秘書實務的知識有足夠的的認識、了解,有足夠的細心、耐心,有敏銳的觀察力才能真正的做好對這些視頻的判斷。
四、總案與細案的策劃第八天,張老師回來了,她剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大賽,她將給我們帶回有關這次大賽的最新信息,我們也將從這信息中進行第二大部分的實訓。一月十日,張老師就安排了這幾天將要完成的任務:一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案,一份細案。而我們重組后的第四小組將負責閉幕式的細案。一開始,我對于這個總案不是很在意,畢竟方案誰都寫過,但在小組討論中才發(fā)現(xiàn),這個總案不是普通的復雜,它所需要考慮的內(nèi)容和細節(jié)很多,要收集的資料也很多,而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較陌生的,所以有時候都會覺得無從下手或感到力不從心,但人多力量大,點子也多,在激烈的討論和時光悄悄的流逝中,我們小組成員終于都安排好了工作并陸續(xù)開始進行了,而我與其他三個成員則負責總案中的后勤工作部分的編寫。在這兩天中,我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對于細案,雖說叫細案,可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少,我們分成兩部分,一部分主要負責寫細案,一部分則進行第二天演示的人物分配以及所需要的物品,期間意見的不合是一定會有的,但磨合磨合就行了,激烈的氣氛也是必然會發(fā)生的,但也總可以有討論中漸漸緩和。在這次的任務中,我了解了對于不同的方案,應該用怎么樣的方式來寫,也較清楚的明白在不同的方案中應該注意哪些方面,又有哪些方面的細節(jié)是需要考慮到的。
五、總結(jié)出自身的不足之處1.在處理事務過程中太過于急性,容易忽視小節(jié)部分。2.不太主動的去完成任務而且在做任務時沒有耐心,不太注重細節(jié)部分,導致小錯誤不斷的出現(xiàn)。3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全,不能夠開放自身的思想。4.自身的立場不堅定,容易跟隨別人的意志行走,沒有主見。
六、進步與改進。
1.進步:初步了解了有關dv機拍攝與對影片編輯和剪切的一些知識;稍微有些明白如何觀看四、五級秘書模擬情景視頻;認識到在收集有關資料的時候要避免思想的固定化,要擴展思維,從不同的收索渠道去收集,要更合理的對收集的資料進行整理;對于策劃案中,有多少的內(nèi)容和細節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。
2.根據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進行修正:處理事務不應太過急性,要有步驟的進行,不能因為時間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分,這需要長期的培養(yǎng);在處理大局的過程中也要注意到細節(jié),培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維,不要將思維只固定在一個側(cè)面;堅定自身的立場,認為自身的想法正確就要堅定下來,態(tài)度強硬一些。
實訓是為了讓以前學過的秘書理論知識得到鞏固和升華,是為了讓同學更清楚的了解到秘書這個職務的重要性,是為了讓同學更明白秘書應具備的寫作技能,實訓中的競爭與成就帶來了緊張與歡樂的氣氛,是值得我們回味的,而在實訓中學到的知識和技能則是值得我們好好的運用,為我們未來的秘書道路而努力!
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十四
不過,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們20_級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結(jié)了!
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十五
在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。
其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤,所以我總是重復一些工作。
經(jīng)過這次實訓后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。作為一名未來的會計人員,我現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。
實訓要結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。因為會計是:細心+耐心+責任心的一份工作。
旅游管理實訓心得與體會感悟(實用16篇)篇十六
電的應用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結(jié),希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結(jié):。
理論是基礎,動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家里進行照明線路接線,通過開關控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。
通過兩個月的實訓,感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實訓總結(jié)給有需要的人以幫助。