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    最新鞋廠實踐報告字 鞋業會計(9篇)

    時間:2025-05-22 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新鞋廠實踐報告字 鞋業會計(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新鞋廠實踐報告字 鞋業會計(9篇)》。

    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    鞋廠社會實踐報告篇一

    隨著30號考試的結束,1號我又搭上了福建的車了,回到了去年我寒假勤工助學的地方泉州,2號到了我的親戚所在的地方,有一個落腳點。來到這里我又有了一種說不出來的靈感,這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網絡渠道進行了自己第一次在外找工作。在網上投了幾份簡歷,朋友也在為我進行詢問的方式幫助我找工作,最終我進了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯系,那時候我開上班了。自己認為那里都是一樣的。可我心里還是比較高興的,第一次自己找工作能有這樣的效果,心里就默默有一種甜甜的滋味。一個字就是“爽”。

    這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候,我去和線長的第一次接觸,感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題,沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活,在學校學生會里做工作也比較忙,有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中,我慢慢的開始適應了,開始真正的工作了。

    在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等,在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時,說話的氣質和口述方面都存在很大的問題,主席團給我提過好幾次,但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去,我就變了很多,在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質,以后才能在社會上有一個好的立足之地。

    在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合,在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量,才能發揮出一個組織的先進性,在學生會中,我今年帶的這一批人,我就有這樣的感覺,在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事,同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候,那里也有一種零距離,那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

    在廠里我經常拿和誠和匯福做對比,和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主,但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是:“和誠、創新、速度、優質”,在它里面的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部,在生廠部中就分為針線組、加工組(匯福的成型線)、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業,它的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組,職能上對品檢的管理還不到位,品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責,保證產品的質量。這就是匯福在生產中不足的地方。

    對于員工管理。要做應試上和理性化的結合。在匯福我發現一個問題,它有它的管理制度,但是在實踐過程中沒有認真執行下去。具外界的相關人介紹,原來的匯福要穿統一的廠服上班,我就在想這個問題在思考。到底是什么匯福現在的管理現在成這樣。可能是今年的工慌的影響吧!同時我也在想了為什么我們線上會每次發工資會走那么多人呢?我有一種從本專業的角度出發想法:一、建立長久的員工福利制度。在和誠就采用工資上,它用的工資上體現在,在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右,就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。二、在管理人員的思想上進行心理學學習。這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的,員工中有老有少。老年點的出來打工可能有這樣幾種:1、出來找點錢回去為了建房;2、 找錢為了孩子讀書或撫養老人用;3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。年輕人出來打工有這樣幾種:1、找錢為了娶媳婦用;2、為了發展自己的事業;3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工,去和員工交流關心員工。加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工,達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于匯福的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工合同。合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件。當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決。(這是從心里學角度分析)

    品質的管理。一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管,建立品管組,品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中,只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間,但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了,就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

    財務的管理。可以運用財務管理軟件進行管理,條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理,就像速達5000中有這些模塊,銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上,工資結構上給予工人的積極性不大,每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些,保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構,同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

    談匯福的發展。據外部了解,匯福成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策;2建立嚴厲的公司內部管理制度;3力爭創立自主品牌;4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象:4吸引外資投資。抓做這就本公司的特色,建立一套比較好的吸引外資投資方式。

    開學了,心里還是樂滋滋的,從實踐中發現不足,現在在想去彌補自己不足的時候到了。在這里衷心的感謝匯福給予我實踐的機會。同時也感謝那些關心我的朋友和親人。祝匯福和和誠興旺騰飛。祝成型b線的同事們包里的錢股股的。祝關心我的親人朋友身體健康,錢越找越多。

    鞋廠社會實踐報告篇二

    六月西風飛東南;東南淘經長長見。去年和誠伴除夜;今年匯福度中元。和誠給予大經寶,匯福總結好理論。即時秋月念書去,共祝和匯興盛旺。

    ——題記

    隨著30號考試的結束,1號我又搭上了福建的車了,回到了去年我寒假勤工助學的地方泉州,2號到了我的親戚所在的地方,有一個落腳點。來到這里我又有了一種說不出來的靈感,這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網絡渠道進行了自己第一次在外找工作。在網上投了幾份簡歷,朋友也在為我進行詢問的方式幫助我找工作,最終我進了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯系,那時候我開上班了。自己認為那里都是一樣的。可我心里還是比較高興的,第一次自己找工作能有這樣的效果,心里就默默有一種甜甜的滋味。一個就是“爽”。

    這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候,我去和線長的第一次接觸,感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題,沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活,在學校學生會里做工作也比較忙,有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中,我慢慢的開始適應了,開始真正的工作了。

    在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等,在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時,說話的氣質和口述方面都存在很大的問題,主席團給我提過好幾次,但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去,我就變了很多,在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質,以后才能在社會上有一個好的立足之地。

    在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合,在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量,才能發揮出一個組織的先進性,在學生會中,我今年帶的這一批人,我就有這樣的感覺,在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事,同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候,那里也有一種零距離,那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

    在廠里我經常拿和誠和匯福做對比,和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主,但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是:“和誠、創新、速度、優質”,在它里面的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部,在生廠部中就分為針線組、加工組(匯福的成型線)、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業,它的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組,職能上對品檢的管理還不到位,品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責,保證產品的質量。這就是匯福在生產中不足的地方。

    一、建立長久的員工福利制度。

    在和誠就采用工資上,它用的工資上體現在,在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右,就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。

    二、在管理人員的思想上進行心理學學習。

    這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的,員工中有老有少。

    老年點的出來打工可能有這樣幾種:

    1、出來找點錢回去為了建房;

    2、找錢為了孩子讀書或撫養老人用;

    3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。

    年輕人出來打工有這樣幾種:

    1、找錢為了娶媳婦用;

    2、為了發展自己的事業;

    3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工,去和員工交流關心員工。

    加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工,達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于匯福的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工合同。合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件。當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決。(這是從心里學角度分析)

    品質的管理。

    一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管,建立品管組,品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中,只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間,但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。

    二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了,就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

    財務的管理。可以運用財務管理軟件進行管理,條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理,就像速達5000中有這些模塊,銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上,工資結構上給予工人的積極性不大,每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些,保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構,同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

    談匯福的發展。據外部了解,匯福成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。

    1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策;

    2建立嚴厲的公司內部管理制度;

    3力爭創立自主品牌;

    4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象:吸引外資投資。抓做這就本公司的特色,建立一套比較好的吸引外資投資方式。

    開學了,心里還是樂滋滋的,從實踐中發現不足,現在在想去彌補自己不足的時候到了。在這里衷心的感謝匯福給予我實踐的機會。同時也感謝那些關心我的朋友和親人。祝匯福和和誠興旺騰飛。祝成型b線的同事們包里的錢股股的。祝關心我的親人朋友身體健康,錢越找越多。

    鞋廠社會實踐報告篇三

    這是我上大學以來的最后一個暑假,和以往暑假不一樣的是,我有很大的壓力。因為還有半年時間就要踏入社會,透過暑期社會實踐思考,作為大學生的我,已經不需要假期作業或是家長的管制,來度過這近兩個月的自由支配的時間。從年齡上講,我已經是成年人了,應當肩負起責任,心懷感恩,思考自己的人生,好好規劃自己的未來,為了自己的理想而努力拼搏。懷揣著這種積極向上的思想,我開始了我的暑期實踐。

    和以往的暑期實踐不一樣的是,這次的暑期實踐,為了好好地鍛煉自己一番,我愿意花一大半的時間在上面。以前的暑期實踐,有繁重的假期作業,還有父母的管制,并沒有太多的空余時間去社會實踐,最多也就一星期,很是短暫。但從我的角度出發,我認為社會實踐是非常有必要的,也是非常有意義的。我覺得如果有能力就可以早些嘗試,越早嘗試,越能體會到它的重要性,對自己也越有幫助。社會實踐是我們很好了解社會的途徑。社會實踐可以培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是可以借機培養自己的創業和社會實踐能力。社會實踐引導我增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高綜合素質。而且,為人民群眾生產和生活基本需求服務,可以培養我的勞動觀念和奉獻精神。社會實踐讓我增強了學習的積極性,積累了實戰工作經驗。同樣,可以學習為人處世和處理人際關系的基本能力。社會實踐也讓我體會到無論做什么工作,都要善于溝通,要有耐心和熱情,更要勤勞。

    本次實踐,我是跟隨媽媽去舅舅的鞋廠打工體驗的。從7月10號到8月10號,我體驗了一回媽媽的辛苦工作,和在學校的學習比起來,讓我更懂得珍惜在學校的學習時光。每天早上7點到晚上7點上班,中午1小時的時間吃飯和午休,必要的時候還要加班。雖然以前上高中的時候也來實踐過,但媽媽和舅舅考慮到我的升學考試,總不會讓我工作太長時間,要求我把更多的時間和精力放在學業上。現在,作為大學生的我,我想,社會實踐也應該被列入到我學習的內容中。本來,我想找幾個好伙伴一起來打工,可以聊聊天,解解悶,可再一思考,如果我真這樣做了,效率肯定就低了,更會給舅舅帶來損失。而且,一旦進入廠里,我也是里面的職工了,不可以獨自享受那種特殊的“待遇”,更不可以被那種未成年的思想羈絆。我是被媽媽安排在后道工作的,鞋子的最后一道程序一般都在后道了,衣服經過后道員工的處理,就可以打包裝箱了,最后就可以發貨了。

    在后道工作,雖然都是簡單的工作,但一整天都是重復地做著同樣的工作,重復著同樣的動作,很是無聊乏味。它不像學習,學會了,就可以進行下一步的學習,在這里,就算你會了,還是做這件事,是沒有“新鮮”之說的。車間里的鞋子們處理好后,就會被運到后道,然后我們檢查鞋子還有哪里不合格,不合格的要另外放著,還要再拿去返工,而合了格的就可以按照要求折疊好打包了。我感覺自己就像改卷老師,那一件件衣服就是一份份考卷,需要我很有耐心地去檢查,這需要有很高的責任心,要對廠家的服裝質量負責,也要考慮到買家的感受,不能讓他們買次品。就像改卷老師一樣,要對學生負責,也是對得起“老師”這個稱謂的很好的表現。也許是有媽媽的陪伴,開始工作我也不會覺得無聊。媽媽工作很認真,絕對不會多說一句閑話,做事非常專注。一天下來,會有幾百件鞋子經過我的手,我會因為這沾沾自喜,想著有好多人會穿著經過我處理的鞋子,心里甜甜的。

    可是,一天會有上千件鞋子經過媽媽的手,跟她比起來,真是小巫見大巫!而且,在這里的長期工都是手腳麻利的,動作十分迅速。我想,并不是大家一開始就會這么熟練的,也都是熟能生巧的。學習也應該這樣,尤其是作為大學生的我。個人認為,我并不是多機靈、聰明的人,能超越別人的辦法,就是像那些長期工那樣,反復地練習,反復鞏固所學的東西。過程雖枯燥乏味,然而,這就是最最考驗人的時候,這時就要我們很有耐心和信心了。

    做了一段時間,我也開始厭煩了,尤其那段時間還趕著發貨,需要加班,我就更禁不住考驗了,心里很煩躁。晚上加班,蚊子特別多,總是被蚊子叮得心里很惱火,愛面子、好強的我,又不好意思在他們面前表現出來。媽媽似乎看出我的心思,但她也沒說什么,她了解我,那時候說我,只會讓我心里更難受,她總是用自己的行動來影響我,感化我。想想媽媽在我在學校學習的時候,她就這么日復一日地做著這種簡單而無趣乏味的工作,心里也一絲酸楚,她比我辛苦多了,我還有什么可以抱怨的?想想,父母掙錢真的好不容易,這次實踐也讓我體會到他們掙錢的辛苦。也該想想,是不是以后自己也有那個本領讓他們享受我的勞動成果在后道工作,不想其他車間的員工,可以坐著工作,我們都是站著工作的,一站就是一整天,雖然不需要像軍訓那樣站著不可以動,但還是會有腿不是自己的感覺,真的很考驗人的耐力。每天回到家,真的想倒頭就睡,太累了!除了不要曬太陽外,我感覺就和軍訓一樣,甚至比軍訓還難熬。于是,接下來的一段時間,我就扳著手指過日子了。雖然這樣,但還是要求自己不可以放棄,不能半途而廢!有的時候,感覺這也是一種激勵,讓我體驗人生,感悟生活,接觸社會,清楚自己未來要什么。

    所以,我也很享受這次了錘煉。當然,我知道自己還有許多不足的地方,意志力有待提高,做事也要更有耐心,待人接物要更有熱情。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”經過社會實踐的磨練,我也變得更加成熟、自信!社會實踐是一筆財富。一份付出,一份收獲,我相信,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在接下來的學習過程中,我也會像這次社會實踐一樣,改善自己的不足,總結經驗,一步一個腳印,向著自己理想中的未來出發!同樣,期待下次更有挑戰性的社會實踐!

    鞋廠社會實踐報告篇四

    六月西風飛東南;東南淘經長長見。去年和誠伴除夜;今年匯福度中元。和誠給予大經寶,匯福總結好理論。即時秋月念書去,共祝和匯興盛旺。

    ——題記

    隨著30號考試的結束,1號我又搭上了福建的車了,回到了去年我寒假勤工助學的地方泉州,2號到了我的親戚所在的地方,有一個落腳點。來到這里我又有了一種說不出來的靈感,這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網絡渠道進行了自己第一次在外找工作。在網上投了幾份簡歷,朋友也在為我進行詢問的方式幫助我找工作,最終我進了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯系,那時候我開上班了。自己認為那里都是一樣的。可我心里還是比較高興的,第一次自己找工作能有這樣的效果,心里就默默有一種甜甜的滋味。一個就是“爽”。

    這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候,我去和線長的第一次接觸,感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題,沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活,在學校學生會里做工作也比較忙,有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中,我慢慢的開始適應了,開始真正的工作了。

    在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等,在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時,說話的氣質和口述方面都存在很大的問題,主席團給我提過好幾次,但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去,我就變了很多,在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質,以后才能在社會上有一個好的立足之地。

    在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合,在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量,才能發揮出一個組織的先進性,在學生會中,我今年帶的這一批人,我就有這樣的感覺,在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事,同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候,那里也有一種零距離,那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

    在廠里我經常拿和誠和匯福做對比,和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主,但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是:“和誠、創新、速度、優質”,在它里面的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部,在生廠部中就分為針線組、加工組(匯福的成型線)、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業,它的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組,職能上對品檢的管理還不到位,品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責,保證產品的質量。這就是匯福在生產中不足的地方。

    一、建立長久的員工福利制度。

    在和誠就采用工資上,它用的工資上體現在,在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右,就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。

    二、在管理人員的思想上進行心理學學習。

    這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的,員工中有老有少。

    老年點的出來打工可能有這樣幾種:

    1、出來找點錢回去為了建房;

    2、找錢為了孩子讀書或撫養老人用;

    3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。

    年輕人出來打工有這樣幾種:

    1、找錢為了娶媳婦用;

    2、為了發展自己的事業;

    3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工,去和員工交流關心員工。

    加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工,達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于匯福的.員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工合同。合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件。當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決。(這是從心里學角度分析)

    品質的管理。

    一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管,建立品管組,品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中,只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間,但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。

    二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了,就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

    財務的管理。可以運用財務管理軟件進行管理,條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理,就像速達5000中有這些模塊,銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上,工資結構上給予工人的積極性不大,每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些,保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構,同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

    談匯福的發展。據外部了解,匯福成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。

    1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策;

    2建立嚴厲的公司內部管理制度;

    3力爭創立自主品牌;

    4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象:吸引外資投資。抓做這就本公司的特色,建立一套比較好的吸引外資投資方式。

    開學了,心里還是樂滋滋的,從實踐中發現不足,現在在想去彌補自己不足的時候到了。在這里衷心的感謝匯福給予我實踐的機會。同時也感謝那些關心我的朋友和親人。祝匯福和和誠興旺騰飛。祝成型b線的同事們包里的錢股股的。祝關心我的親人朋友身體健康,錢越找越多。

    鞋廠社會實踐報告篇五

    學生:劉(學院經濟管理系08級國貿專業3班)

    調查目的:我們應了解大學生的暑期生活,從而幫助他們。

    對象:各學校在工作的同學們及新老員工

    方法:自我體驗和向同事提問及網上查資料有關調查:大學生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析。

    增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從小學到大學畢業得花63。4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業后的就業著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

    勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫。

    智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網站版主、網站銷售、軟件公司編程。

    還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

    在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42。9%。這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業后,就會找到工作。

    此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0 —11:0)。

    在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

    鞋廠社會實踐報告篇六

    六月西風飛東南;東南淘經長長見。去年和誠伴除夜;今年匯福度中元。和誠給予大經寶,匯福總結好理論。即時秋月念書去,共祝和匯興盛旺。

    ——題記

    隨著30號考試的結束,1號我又搭上了福建的車了,回到了去年我寒假勤工助學的地方泉州,2號到了我的親戚所在的地方,有一個落腳點。來到這里我又有了一種說不出來的靈感,這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網絡渠道進行了自己第一次在外找工作。在網上投了幾份簡歷,朋友也在為我進行詢問的方式幫助我找工作,最終我進了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯系,那時候我開上班了。自己認為那里都是一樣的。可我心里還是比較高興的,第一次自己找工作能有這樣的效果,心里就默默有一種甜甜的滋味。一個就是“爽”。

    這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候,我去和線長的第一次接觸,感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題,沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活,在學校學生會里做工作也比較忙,有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中,我慢慢的開始適應了,開始真正的工作了。

    在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等,在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時,說話的氣質和口述方面都存在很大的問題,主席團給我提過好幾次,但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去,我就變了很多,在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質,以后才能在社會上有一個好的立足之地。

    在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合,在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量,才能發揮出一個組織的先進性,在學生會中,我今年帶的這一批人,我就有這樣的感覺,在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事,同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候,那里也有一種零距離,那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

    在廠里我經常拿和誠和匯福做對比,和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主,但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是:“和誠、創新、速度、優質”,在它里面的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部,在生廠部中就分為針線組、加工組(匯福的成型線)、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業,它的部門分為:董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組,職能上對品檢的管理還不到位,品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責,保證產品的質量。這就是匯福在生產中不足的地方。

    一、建立長久的員工福利制度。

    在和誠就采用工資上,它用的工資上體現在,在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右,就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。

    二、在管理人員的思想上進行心理學學習。

    這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的,員工中有老有少。

    老年點的出來打工可能有這樣幾種:

    1、出來找點錢回去為了建房;

    2、找錢為了孩子讀書或撫養老人用;

    3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。

    年輕人出來打工有這樣幾種:

    1、找錢為了娶媳婦用;

    2、為了發展自己的事業;

    3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工,去和員工交流關心員工。

    加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工,達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于匯福的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工合同。合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件。當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決。(這是從心里學角度分析)

    品質的管理。

    一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管,建立品管組,品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中,只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間,但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。

    二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了,就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

    財務的管理。可以運用財務管理軟件進行管理,條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理,就像速達5000中有這些模塊,銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上,工資結構上給予工人的積極性不大,每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些,保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構,同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

    談匯福的發展。據外部了解,匯福成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。

    1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策;

    2建立嚴厲的公司內部管理制度;

    3力爭創立自主品牌;

    4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象:吸引外資投資。抓做這就本公司的特色,建立一套比較好的吸引外資投資方式。

    開學了,心里還是樂滋滋的,從實踐中發現不足,現在在想去彌補自己不足的時候到了。在這里衷心的感謝匯福給予我實踐的'機會。同時也感謝那些關心我的朋友和親人。祝匯福和和誠興旺騰飛。祝成型b線的同事們包里的錢股股的。祝關心我的親人朋友身體健康,錢越找越多。

    鞋廠社會實踐報告篇七

    20xx年7月9日—20xx年8月25日

    各學校在xx工作的同學們及新老員工

    自我體驗和向同事提問及網上查資料

    增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業后的就業著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

    還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

    在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42。9%。這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業后,就會找到工作。

    此次前去的東莞xx廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作12個小時(早上7:30—12;30,下午2;30—7;30,晚上8:30 —11:30)。

    在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

    一、謹防詐騙;

    二、防止克扣工資及加班超時。

    我的感受與建議

    一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區。

    二、 、“打工”不能放棄學業。

    三、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

    結束語:假期打工,課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場,他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

    鞋廠社會實踐報告篇八

    學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析

    :增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業后的就業著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

    還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

    在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業后,就會找到工作。

    此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0 -11:0)。在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

    結果與分析

    一、謹防詐騙;

    二、防止克扣工資及加班超時。

    我的感受與建議

    一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區。

    二、 、“打工”不能放棄學業。

    三、“打[]

    應擦亮你的眼睛,提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

    結束語:假期打工,課余兼職的大學生一族已不是

    散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場,他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

    鞋廠社會實踐報告篇九

    增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業后的就業著想了。

    時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

    通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

    1、勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫。

    2、智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網站版主、網站銷售、軟件公司編程。

    3、揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

    在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%。這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。

    很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業后,就會找到工作。

    此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時(早上7:00,下午2;00;晚上:7:00 ——11:00)。在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

    1、謹防詐騙;

    2、防止克扣工資及加班超時。

    1、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區。

    2 、“打工”不能放棄學業。

    3、應擦亮你的眼睛,提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

    假期打工,課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場,他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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