在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考語文高考語文篇一
“沉住氣，成大器”，這并非是老于世故的處世哲學(xué)，而是對(duì)任何人來說都適用的生存智慧，是在當(dāng)今社會(huì)中必須遵守的人性叢林法則。面對(duì)世間百態(tài)，我們要壓住自己內(nèi)心的不平、消沉和躁動(dòng)，在小處忍讓，才能在大處獲勝。
沒有人能夠一輩子交好運(yùn)，也沒有人會(huì)一輩子走背運(yùn)，每個(gè)人都不可能隨隨便便就收獲成功，失敗、打擊、痛苦都是成功前必須要經(jīng)歷和承受的。在面對(duì)黑暗的時(shí)候只有沉住氣，才能等到日出。
1993年，陳天橋以優(yōu)異的成績與另外17名優(yōu)秀學(xué)生獲得了提前一年畢業(yè)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)時(shí)的喧鬧還猶在眼前，但陳天橋卻出乎意料地迎來了自己長達(dá)十個(gè)月被“雪藏”的經(jīng)歷：當(dāng)時(shí)，滿懷抱負(fù)的陳天橋被分配到陸家嘴集團(tuán)公司，他的主要工作就是每天在一個(gè)小房間里放映有關(guān)集團(tuán)情況介紹的錄像片。而這一放，就是十個(gè)月。
在這十個(gè)月里，陳天橋根本無法去跟別人談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想，也沒辦法在簡單的放映工作中施展他的才智和抱負(fù)，他第一次感受到了人生巨大的落差。此時(shí)年僅20歲的陳天橋卻提前品嘗到了寂寞的滋味。
10個(gè)月之后，機(jī)遇來了。集團(tuán)下屬的一家企業(yè)有個(gè)干部掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，集團(tuán)選定陳天橋擔(dān)任那家有著200多人企業(yè)的副總經(jīng)理。后來陳天橋回憶說，如果那樣的日子再延長10個(gè)月，他可能就堅(jiān)持不下去了，而今天的人生道路可能也就變成另外一副樣子了。
在掛職鍛煉期間，來自復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的教育使他擁有出色的戰(zhàn)略眼光，而寂寞的錘煉讓他克服了一般年輕人好高騖遠(yuǎn)、不腳踏實(shí)地的缺陷。在這家企業(yè)，他推行了一系列改革措施，并開始形成自己獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)和管理風(fēng)格。不久，他被直接晉升為集團(tuán)董事長兼總裁的秘書。從此，開始了他的非凡人生。
陳天橋并沒有放棄自己，沉住了氣，從而有了輝煌的今天。可見沉住氣對(duì)那些職場新人來說是多么的重要。這一秒沉得住氣，那么下一秒就會(huì)有希望。
在蘇軾《留侯論》中有這樣一段話：“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”說的是古時(shí)候被人稱作豪杰的志士，一定具有勝人的節(jié)操，擁有一般人沒有的度量。普通人受到侮辱，拔劍而起，挺身上前搏斗，這不能算作勇敢。天下有一種真正勇敢的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，無緣無故地對(duì)他施加侮辱也不動(dòng)怒。為什么能夠這樣呢?是因?yàn)樗貞汛笾尽⒛繕?biāo)高遠(yuǎn)的緣故啊。人生自有沉浮，當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時(shí)，要沉住氣，做到猝然臨之心不驚，以冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì);當(dāng)目標(biāo)沒有達(dá)成時(shí)，要沉住氣，學(xué)會(huì)忍耐，等待機(jī)遇，繼續(xù)努力;當(dāng)遇到挫折或者失利時(shí)，要沉住氣，心態(tài)平和，靠毅力咬緊牙關(guān)。記住：能夠沉住氣，才能成大器。
高考語文高考語文篇二
平時(shí)我們寫作文的時(shí)候，大約總要擺一副這樣的pose：坐在桌前，咬著筆頭，做凝思狀--以此告訴自己：我要寫文章了。
其實(shí)，文章不過是寫在紙上的生活。
只是，把"生活""寫在紙上"，需要你弄明白四個(gè)字。
作文就是四個(gè)字：激活-轉(zhuǎn)換
凡事都有個(gè)程序。作文的程序是什么？很簡單：
（激活） （轉(zhuǎn)換）
寫作指令→→→→生活積累→→→→文章
高考語文高考語文篇三
5.最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克《賽查·皮羅多盛衰記》
6.真正忙碌的人沒有時(shí)間去胡思亂想。——塞涅卡(古羅馬)
7.日日創(chuàng)新。——日本索尼公司
高考語文高考語文篇四
1. 青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的`情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)開放活躍蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。
2. 生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣;生活，如同在江河里游泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造，需要刻苦智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗，需要汗水鮮血和臨危不懼。讓我們?cè)谏畹目简?yàn)中，永做強(qiáng)者。
3. 弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會(huì)跌下失敗的深淵;強(qiáng)者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。強(qiáng)者說，橋是路的延續(xù)，有了它，就能勝利前進(jìn);弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。
4. 假如生命是花，開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處，哪怕腳下是堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當(dāng)然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更光榮。
5. 希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現(xiàn)實(shí)的。
7. 蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
8. 雪花停了，空氣像被濾過似的，格外涼爽格外清新。操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滾雪球堆雪人，他們追著笑著互相拍打著身上的雪，他們似乎感覺一點(diǎn)也不冷，歡聲笑語回蕩在校園里。
9. 冬天，水仙花開放了。她的姿態(tài)是那樣小巧秀麗，鮮艷的葉子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛;那盛開的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗，淡雅。她的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗;花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了!在花的旁邊，還有幾棵茂盛的小草。一陣微風(fēng)拂過，小草跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有事彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情的跳舞。
10. 一路上，讓我印象最深的是在遇龍河畔坐竹排。那時(shí)正遇黃昏，夕陽上仿佛被披上了一層薄薄的紗，看上去朦朦朧朧的，漂亮極了。伴著夕陽，坐在船上，吃著烤魚，我感到無比的愜意。在船上，一路的風(fēng)景是最讓人過目不忘的，一座座高大的拱橋，一座座小山村，一個(gè)個(gè)挺拔的山峰，一條條細(xì)流的分支，足以讓人拍手叫絕，再加上船夫那嫻熟的技巧，配合的天衣無縫。簡直就是一個(gè)被遺落在人間的仙境。
12. 梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。
13. “桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡!
14. 昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我踏破鐵鞋無覓處時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。
17. “吹而不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
18. 月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。
20. 生活的無奈，有時(shí)并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
高考語文高考語文篇五
在語文試卷的作文中常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象：不少考生在寫作文時(shí)，把試卷的一道閱讀題修改一下意思就照抄下來，最后打分當(dāng)然是只有標(biāo)題的2分。
雖然高考改卷是一人一題，但改作文的老師是不會(huì)一時(shí)被蒙混過關(guān)，一旦被發(fā)現(xiàn)，代價(jià)是非常慘重的。因此高考改卷老師提醒：在寫作文的時(shí)候不要投機(jī)取巧，就算水平再差，隨便寫一些符合題意的內(nèi)容，一般拿個(gè)35分左右是沒問題的，這總比得到2分好。
有不少往屆高考的考生，作文的開頭寫得十分精彩，給改卷老師的印象極高。但把考卷往下看的時(shí)候，只寫了400字就沒有了，這明顯是因?yàn)闀r(shí)間不夠，而沒完成作文。
這原因是在做作文的時(shí)候就磨磨蹭蹭，平常沒有時(shí)間限制，所以都能很好地完成，也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。一旦到了高考，問題就出來了———緊趕慢趕，最后還是來不及做完。這要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)過程中，要加大時(shí)間的把控效率，要做到在高考的時(shí)候有充足的時(shí)間進(jìn)行答題。
還有不少考生寫作文思路不明確，結(jié)構(gòu)混亂，亂喊口號(hào)，結(jié)果把文章的主題都掩埋掉了。要知道，高考評(píng)卷是一項(xiàng)任務(wù)重又辛苦的工作，除了要保證評(píng)卷質(zhì)量，還要保證評(píng)卷速度。高考評(píng)卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞，有則得分，無則扣分。
這要求我們不要下筆千言，不切主題，把文章的主題思想都掩蓋了。否則，高考改卷老師找不到中心主題思想，會(huì)扣掉文章的一大半分?jǐn)?shù)。
高考評(píng)卷老師提醒廣大考生在平時(shí)的寫作訓(xùn)練要有一定的答題技巧，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，才能在高考中決勝千里!
高考語文高考語文篇六
近期《見字如面》《朗讀者》等文化類節(jié)目引發(fā)全民關(guān)注。這代表著在快節(jié)奏的“讀圖”時(shí)代下，觀眾也需要有深度、有內(nèi)容、高品質(zhì)的非娛樂性“文本類”節(jié)目。
當(dāng)下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微。盡管超過半數(shù)的人表示，非常愿意“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，當(dāng)強(qiáng)大的社會(huì)生存壓力迫使人們的精力向工作傾斜，花在閱讀上的時(shí)間驟減。
這未必全然歸因于人們文學(xué)價(jià)值的忽視，主流媒體在閱讀氛圍和倡導(dǎo)文化價(jià)值的職能上也存在缺失。當(dāng)大眾的眼睛被娛樂資訊填滿，自然會(huì)產(chǎn)生新的需求——對(duì)自我、對(duì)世界產(chǎn)生疑問，尋求答案。而發(fā)問、思考正是指引人們深入探尋的開始，閱讀優(yōu)秀的書籍也會(huì)在此時(shí)成為人們的需求。
現(xiàn)實(shí)的生活往往雞零狗碎，能拿出來安靜讀書、讀詩、寫信的時(shí)間越來越少了。人們的眼睛在被滿屏的娛樂節(jié)目充塞得滿滿之時(shí)，表情是哈哈大笑，內(nèi)心卻是空空的。
人間情感突顯文學(xué)之美，人文情懷加深節(jié)目厚度。在書信、詩詞、文章的背后，那些故事和情感，總能帶給我們心靈上的共鳴。帶給我們的改變往往是“潤物細(xì)無聲”卻又能成為深厚的積淀。
電視節(jié)目帶來的熱度轉(zhuǎn)瞬即逝，構(gòu)建書香型社會(huì)才是長久的解決之道。例如，打擊盜版和抄襲，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；興建圖書館和電子閱讀機(jī)等文化設(shè)施；構(gòu)建書香型校園，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。
別讓文化之風(fēng)只刮過熒屏，讓她春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)我們心靈的土壤。
文化與傳承；流行與經(jīng)典
高考語文高考語文篇七
例：
1、（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
（結(jié)尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
（結(jié)尾）我在無限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是"云銷雨霽，彩徹區(qū)明"，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。
例：（開頭）人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
（結(jié)尾）當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
（結(jié)尾）青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平！
例：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。
例：我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來"的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有"雁引愁心去，山銜好月來"的收獲！