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    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:碧墨

    學(xué)校是我們心靈成長(zhǎng)的搖籃,每一段經(jīng)歷都將成為寶貴的回憶。以下是一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇一

    防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的開展是為了普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能。下面是由本站小編帶來的,“學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)。

    ”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果。

    為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

    1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。

    2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

    3、各班利用。

    黑板報(bào)。

    以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

    總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育活動(dòng),并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

    今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題“是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

    (一)演練目的。

    提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救互救能力。

    (二)演練時(shí)間。

    按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。

    (三)演練情況。

    1、制定。

    應(yīng)急預(yù)案。

    1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

    3)當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

    2、開展模擬演練:

    5月12日中午12點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報(bào)長(zhǎng)鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對(duì)的方法,從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)害。

    (四)演練評(píng)估。

    通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

    二、開展防震宣傳教育活動(dòng)。

    學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、發(fā)地震知識(shí)手冊(cè)、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí)。另外,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

    5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

    學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動(dòng),通過班級(jí)黑板報(bào)來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比。

    三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

    有備才能無(wú)患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

    5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

    學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”

    活動(dòng)方案。

    二、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)。

    1、4月29日班主任會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

    2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。

    3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

    4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由政教處進(jìn)行評(píng)比,這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎(jiǎng),不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

    5、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

    6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會(huì)。

    7、5月13日開展自救自護(hù)。

    三字經(jīng)。

    背誦比賽(分年級(jí),選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

    8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng),開展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲,政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

    9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進(jìn)行評(píng)比。

    10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

    三、取得效果。

    1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

    2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

    3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

    4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

    總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

    根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”主題活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng),并制定了有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

    一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開專題會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng);成立了以李保川校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

    二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

    學(xué)校利用5月12日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式,通過召開主題班會(huì)等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過形式多樣的宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

    三、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)。

    學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對(duì)性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

    四、安全排查,及時(shí)整改。

    學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

    總之,我校開展的第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

    為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,我們小學(xué)主要開展下列活動(dòng):

    我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況,根據(jù)上級(jí)精神我校安排專人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

    (1)我校高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作,在5月10日我們?cè)谛iT口懸掛開展"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)的橫幅,張貼"學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園;防災(zāi)減災(zāi),重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng);傳播減災(zāi)文化,共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話,胡國(guó)群校長(zhǎng)進(jìn)行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動(dòng)員,通過教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。

    近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。設(shè)立全國(guó)"防災(zāi)減災(zāi)日",既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。學(xué)校豎家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

    (1)認(rèn)真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容,安排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,編寫通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力,提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點(diǎn)正,我校開展一次專題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座,第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳圖片。

    這次活動(dòng)學(xué)生知道地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常是:震前動(dòng)物有預(yù)兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。震時(shí)要點(diǎn):(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。震后事項(xiàng):遠(yuǎn)離建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí),設(shè)法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時(shí)才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

    (3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點(diǎn)正,我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

    防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇二

    5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下:

    全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

    1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì),觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

    3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇三

    為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師生自救自護(hù)能力,近期,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,減少損失”為主題的系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

    學(xué)習(xí)文件,制定方案。組織全學(xué)區(qū)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)平教科體【2017】號(hào)文件,結(jié)合本校實(shí)際制定了《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際減災(zāi)日主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并按方案開展活動(dòng)。

    抓好宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用led、黑板報(bào)、手抄報(bào)、展板、主題班會(huì)、校園廣播、校訊通訊、qq群、微信等方式廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普教育,學(xué)校還利用小手牽大手向家長(zhǎng)發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,做到家喻戶曉,人人皆知。

    觀看視頻,強(qiáng)化意識(shí)。學(xué)校利用集會(huì)向師生播放“地震來了怎么辦”的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)地震的緣由、前兆、如何避險(xiǎn)自救有了較深的了解,讓師生掌握逃生避險(xiǎn)基本技能,提升緊急情況下自救互救能力。

    組織競(jìng)賽,深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校開展了“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),競(jìng)賽分小學(xué)高段組和初中組,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各10名,在全校表彰,進(jìn)一步深化了學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)。

    排查隱患,整改到位。學(xué)校邀請(qǐng)金寶派出所、安辦對(duì)轄區(qū)的'消防安全、道路安全、校舍安全、校園周邊安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,對(duì)排查出的隱患學(xué)校立即進(jìn)行了整改,確保師生安全。

    學(xué)校通過開展系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)的安全意識(shí),提升了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范技能,為全校師生安全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇四

    根據(jù)教育局對(duì)2017年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于5月8日—5月14日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

    1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議安排、部署2017年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”

    主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

    4、2017年5月12日上午10點(diǎn),我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的`。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

    5、學(xué)校認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。

    6、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。

    總之,我校開展的第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇五

    我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

    一、5月12日16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。

    成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會(huì)議上,號(hào)召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動(dòng),自我做起,防范未然。

    二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》,掌握自救互救知識(shí)。

    園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。

    三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

    四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng)。

    進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

    五、各班舉行地震科普主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí),同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

    六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。

    對(duì)可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。

    通過本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展,不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇六

    5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,xxx職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

    (一)演練目的

    提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救互救能力。

    (二)演練時(shí)間

    按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。

    (三)演練情況

    1、制定應(yīng)急預(yù)案:

    1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

    3)當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

    2、開展模擬演練:

    5月12日中午12點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報(bào)長(zhǎng)鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對(duì)的方法,從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)害。

    (四)演練評(píng)估

    通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

    學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、發(fā)地震知識(shí)手冊(cè)、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí)。另外,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

    5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

    學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動(dòng),通過班級(jí)黑板報(bào)來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

    有備才能無(wú)患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇七

    學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

    1、4月29日班主任會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

    2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。

    3、5、7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的.逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

    4、5、8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由政教處進(jìn)行評(píng)比,這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎(jiǎng),不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

    5、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

    6、5、12開展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水教育。

    7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí),選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

    8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng),開展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲,政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

    9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進(jìn)行評(píng)比。

    10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

    1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

    2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

    3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

    4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

    總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇八

    5月4日至10日,根據(jù)寶坻區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》要求,我校開展了防震減災(zāi)宣傳周系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

    1、5月12日利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,并進(jìn)行了一次地震疏散演練。

    2、5月4日下午,以防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,對(duì)圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時(shí)消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

    3、5月5日下午,以主題班會(huì)的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識(shí)和防震避震能力知識(shí),重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對(duì)、防震減災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)。

    4、5月6日10日,組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

    1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

    2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

    3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

    4、 創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇九

    今年5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

    1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì),觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;。

    3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;。

    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

    四、取得效果。

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十

    今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下:

    全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

    1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì),觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

    3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十一

    今年5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍,通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”系列活動(dòng),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,要求明確。

    學(xué)校成立了以龐麗君校長(zhǎng)為組長(zhǎng),蔣敏紅副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)上對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行明確,并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

    二、宣傳到位,有效落實(shí)。

    安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺(tái),向師生、家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),各班在黑板報(bào)安全版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險(xiǎn)知識(shí)宣傳。班主任更是利用晨會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

    5月9日升旗儀式,城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)講座。

    5月12日(周二)大課間,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報(bào)后,各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖,在班主任老師的帶領(lǐng)下,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓,在操場(chǎng)集中并對(duì)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。整個(gè)演練過程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

    應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,蔣敏紅副校長(zhǎng)對(duì)此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題,并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。

    5月13日班會(huì)課,各年級(jí)都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),低年級(jí)班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺(tái),通過具體事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;中、高年級(jí)大部分班級(jí)則由學(xué)生主持,通過小品再現(xiàn)、知識(shí)競(jìng)猜、案例辨析等活動(dòng),學(xué)知識(shí)、練技能。

    三、專題講座,興趣盎然。

    燃?xì)獾陌踩o系著每一個(gè)家庭的幸福,學(xué)會(huì)一些燃?xì)獾陌踩R(shí)對(duì)于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四,學(xué)校邀請(qǐng)港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的燃?xì)庵R(shí)安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R(shí),還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物,在與孩子們一問一答的游戲互動(dòng)中,讓孩子們對(duì)燃?xì)庵R(shí)有了更深入的了解。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十二

    今年5月12日是我國(guó)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是xx。

    為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作,xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)。

    一是圍繞“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題,開展了xx小學(xué)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會(huì),讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

    二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估,有效推進(jìn)隱患排查治理,提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺(tái)賬,細(xì)化落實(shí)有針對(duì)性的整治措施,及時(shí)消除隱患并銷賬。

    三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的`綜合防范能力,進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評(píng)講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度減少災(zāi)害損失。

    四是通過班會(huì)形式廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)人人知曉,增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十三

    根據(jù)臨泉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于組織開展20xx年度消防安全專項(xiàng)行動(dòng)》(臨教秘(20xx)132號(hào))的通知精神,學(xué)校高度重視,x月xx日成立了消防安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)劉清民召開了學(xué)校消防安全大檢查專題會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)提出的強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

    根據(jù)20xx年教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)行動(dòng)檢查表上的檢查內(nèi)容要求,x月xx日,校長(zhǎng)劉清民親自帶領(lǐng)保衛(wèi)組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)初徹底的安全大檢查,特別是對(duì)多功能報(bào)告廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、教師辦公室等學(xué)校重點(diǎn)部門(部位)進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。

    復(fù)課前幾天,臨泉縣藍(lán)天救援隊(duì)一行幾人還專程來到城南小學(xué),對(duì)教室內(nèi)外及整個(gè)校園進(jìn)行全面消殺,確保全體師生安全復(fù)課。

    此次檢查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師辦公室存在電線老化、違章使用電器、疏散指示燈損壞等安全隱患十余處,上述問題現(xiàn)已全部整改完畢。

    復(fù)課后,學(xué)校又安排各班班主任對(duì)教師內(nèi)進(jìn)行安全隱患的.全面排查,上報(bào)學(xué)校,并及時(shí)整改。

    此次安全大檢查取得了良好的效果,進(jìn)一步落實(shí)了安全責(zé)任制,排除了學(xué)校的安全隱患,提高了全校教職員工和學(xué)生的安全意識(shí),特別是消防安全意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的安全管理工作。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十四

    5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,—街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”,四項(xiàng)要求扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)就活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié):

    各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位,確保活動(dòng)扎實(shí)有效,擲地有聲。

    學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外,還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn),接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo),聯(lián)合開展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

    各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號(hào)、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能。學(xué)校的.應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。積極邀請(qǐng)安監(jiān)部門現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練,確保演練工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

    結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn),“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng),對(duì)各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限,確保校園安全零隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十五

    為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,確保學(xué)校師生人身安全,xx小學(xué)積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

    一是廣泛開展宣傳教育。學(xué)校通過黑板報(bào),利用微信、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。倡導(dǎo)各班師生觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,切實(shí)增強(qiáng)師生對(duì)開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)重要性的.認(rèn)識(shí)。

    二是開展隱患排查。學(xué)校集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作,重點(diǎn)針對(duì)教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場(chǎng)所開展排查,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平。

    三是組織防火、防震逃生演練。通過演練,讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法、路徑,提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十六

    在第xx個(gè)“防震減災(zāi)”日來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)xx小學(xué)師生員工防震避險(xiǎn)意識(shí),掌握防震避險(xiǎn)方法,提高自救自護(hù)能力。5月12日,xx小學(xué)開展了地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳教育活動(dòng)和防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。

    演練措施。

    為確保演練有序進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的和效果,xx小學(xué)成立20xx年防震演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項(xiàng)工作。當(dāng)天上午十點(diǎn),安辦主任xx在全校開展防震知識(shí)宣傳教育活動(dòng),就演練程序、演練要求、撤離路線、注意事項(xiàng)、紀(jì)律要求等方面作了詳細(xì)的'講解。

    演練過程。

    “緊急疏散”第一聲信號(hào)響起,各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下用書本、書包等物品保護(hù)頭部,蹲下身體,選擇安全的躲避區(qū)域。第二聲信號(hào)響起,各班學(xué)生在教師的指引下迅速、有序地撤離到空曠區(qū)域,直到信號(hào)聲解除。

    演練總結(jié)。

    演練結(jié)束后,安辦主任xx對(duì)本次應(yīng)急演練作了總結(jié),并組織學(xué)生觀看地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳視頻。

    此次演練,增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)的安全意識(shí)、自救與互救意識(shí),使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險(xiǎn)事件時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序與路線,提高了學(xué)校的安全管理水平,達(dá)到了演練方案的預(yù)期效果。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十七

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知》精神,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力,保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng),在全校師生中形成積極掌握避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的良好氛圍。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:

    1、成立由劉煒副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防災(zāi)減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

    2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處常雪勇主任擔(dān)任組長(zhǎng),練海寶副主任擔(dān)任副組長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

    學(xué)校堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則,科學(xué)的開展“五個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的專家講座,一次避險(xiǎn)安全教育班團(tuán)活動(dòng)課,觀看預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護(hù)自救技能訓(xùn)練活動(dòng)等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全校范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的輿論范圍,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),提高自救能力。

    為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生自救意識(shí)和能力,我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高自救能力”為主題的主題班會(huì),各班開展了形式多樣的活動(dòng),如班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。

    2、一次“應(yīng)急自救”為主題的專家講座。

    5月13日晚6:30分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座,全校兩千多學(xué)生在教室里安靜的收聽廣播,接受應(yīng)急自救知識(shí)教育。

    3、一次預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害專題片。

    學(xué)校在5月11日的課外活動(dòng)時(shí)間,分別組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片19:地質(zhì)災(zāi)害。通過觀看專題片,使全校師生更了解預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)知識(shí),并提高對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。

    4、一次防溺水專題教育。

    隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如:學(xué)校在5月12日的課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片21:游泳安全;給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書》等。

    5、一次自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練。

    5月7日,市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校為高一學(xué)生做包扎救護(hù)、心肺復(fù)蘇等自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練。專家講座幽默風(fēng)趣、實(shí)用性強(qiáng),受到學(xué)生的熱烈歡迎,極大的提高了學(xué)生自護(hù)自救的基本技能。

    6、一次緊急疏散演習(xí)。

    下個(gè)星期二,學(xué)校將組織進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動(dòng),以提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

    我校一直堅(jiān)持“安全教育,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,工作總結(jié)《防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí),學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí),每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全,放寒暑假前,學(xué)校在給家長(zhǎng)《告家長(zhǎng)書》也強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    總之,全校師生的安全是學(xué)校各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作,使廣大師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)等安全教育知識(shí),提高師生自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭,預(yù)防為主,防范結(jié)合,把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而努力。

    教育工作者參與學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)(熱門18篇)篇十八

    為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),寓教于樂,寓學(xué)于樂,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

    20xx年4月20日—20xx年月1日。

    xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。

    xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

    (一)“防范意識(shí)在心中,共筑校園安全夢(mèng)”主題征;

    (二)12消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練;

    (四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

    (五)xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

    (二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

    (三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年月4日;

    (四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:。

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    通過寫學(xué)生工作總結(jié),我們可以深入思考自己在學(xué)習(xí)和生活方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方向。以下是一些精選的學(xué)生工作總結(jié)范文,讓我們一起看看,感受不同學(xué)生的成
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作溝通和交流的機(jī)會(huì),有助于團(tuán)隊(duì)之間的合作與協(xié)調(diào)。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也能夠找到自己的工作方向和目
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作的一種反思和回顧,可以幫助我們不斷提升工作效率和質(zhì)量。以下是一些精選的工作心得體會(huì),希望能為你的職場(chǎng)之路提供一些有益的指導(dǎo)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的基礎(chǔ)工作。請(qǐng)大家參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。每項(xiàng)工作都需要有計(jì)劃
    護(hù)士要負(fù)責(zé)記錄病人的病情變化,及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),以便及時(shí)調(diào)整治療方案。在這里,小編為大家分享了一些護(hù)士總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家有所幫助。護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)
    學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過程,我們可以通過與他人的交流和討論來豐富自己的學(xué)識(shí)。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家提供一些借鑒和參考。要想學(xué)習(xí)好,方法不能少;要想
    每個(gè)月寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們激勵(lì)自己,保持工作的積極性和主動(dòng)性。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
    在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類型的活動(dòng),適用于不同的參與人群和場(chǎng)景。20xx年的9月10日,我們迎來了第x個(gè)
    良好的調(diào)研報(bào)告應(yīng)能準(zhǔn)確表達(dá)研究目的、方法和結(jié)果,并提出可行的建議和改進(jìn)意見。在調(diào)研報(bào)告的寫作過程中,參考先行是一個(gè)不錯(cuò)的方法,下面是一些經(jīng)典調(diào)研報(bào)告的范例供您參
    演講稿可以幫助中學(xué)生建立自信心,提高自我表達(dá)能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。在中學(xué)生演講比賽中,優(yōu)秀的演講稿可以為選手贏得更高的評(píng)分和更廣泛的認(rèn)可。尊敬的老師、親愛
    讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的概括,更是對(duì)自己在閱讀中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。在假期中,我通過
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以讓我們更深入地思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。下面是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以給大家提供一些建議和思路。7月27日上午,我在縣x高中參
    編輯是將作者的思想和意圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化和傳達(dá)的過程,是實(shí)現(xiàn)作品共鳴和觀眾接受的橋梁。我們整理了一份關(guān)于編輯的范文集,希望能夠幫助大家更好地理解編輯的要領(lǐng)。
    在寫作過程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和思路。需要一些靈感來寫總結(jié)?不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。1、讓學(xué)生在拼擺的過程中去理解掌握
    通過寫學(xué)生工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。如需參考學(xué)生工作總結(jié)范文,以下是一些經(jīng)典案例供您參考。暑假了,由于自我有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí),經(jīng)過朋友的
    寫銷售工作總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的銷售工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來是一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒。我于年x月份任職于x公司,在任職期間,我
    自我介紹是一個(gè)展示自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以通過簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展示自己的經(jīng)歷和特點(diǎn)。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)自我介紹的靈感和思路。尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo):你
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。2)人為刀俎,我為魚肉。3)前事不忘,后事
    通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我更好地理解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和技能的提升,使自己更有信心和動(dòng)力面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一些來自不同行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),或許可以給你提供一些新的
    學(xué)校是一個(gè)人生中重要的環(huán)境,它承載了我們的成長(zhǎng)和教育。閱讀下面的學(xué)校總結(jié)范文,或許會(huì)給您帶來新的思考和靈感。一、活動(dòng)兼顧人文。我校在帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)培訓(xùn)實(shí)
    人力資源管理要與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支持。小編整理了一些實(shí)用的人力資源總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
    學(xué)生工作總結(jié)可以幫助我們梳理學(xué)習(xí)目標(biāo),整理學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,從而更好地適應(yīng)學(xué)校生活和未來的發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能
    通過閱讀范本,我們能夠更好地理解和掌握某個(gè)文體的規(guī)范要求,從而提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。范文范本可以幫助我們擴(kuò)展寫作的思路和拓寬寫作的視野。在蘇州眾多的街巷
    教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)自己教學(xué)工作的全面梳理和總結(jié),是提升教學(xué)質(zhì)量和效果的重要途徑之一。為了讓大家更好地理解和掌握教學(xué)工作總結(jié)的要領(lǐng),下面為大家整理了一些教學(xué)工作
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要結(jié)合具體工作情況,對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問題、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行綜合分析。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點(diǎn)
    通過閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,增加自己的思考深度和廣度。為了幫助大家更好地理解作文寫作要點(diǎn),特別整理了一些范文供大家參考。7月14日至月14日。長(zhǎng)
    環(huán)保不僅關(guān)系到自然環(huán)境的持續(xù)穩(wěn)定,更關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。環(huán)境保護(hù)的創(chuàng)新做法和突破,為我們提供了更多的思路和方法。人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。下面小編
    學(xué)校里有不同的課程和活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的范文,其中包含了不同的主題和寫作方式,供大家參考借鑒。教育政策是指政府為發(fā)展
    工作報(bào)告不僅僅是對(duì)工作內(nèi)容的簡(jiǎn)單總結(jié),更重要的是要反思自己在工作中的表現(xiàn),推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。希望下面這些工作報(bào)告的范文能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo),使你的工
    通過寫月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供指導(dǎo)。接下來是一些寫得非常出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。
    教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)自己教學(xué)工作的全面梳理和總結(jié),是提升教學(xué)質(zhì)量和效果的重要途徑之一。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些教學(xué)工作總結(jié)的精選范文,從中尋找一些對(duì)自己有益的
    心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。附上一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。20xx年1月10日1月24日,
    心得體會(huì)是對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。接下來是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。青春是人生中最美好的時(shí)期,充滿了挑
    范文范本是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們更好地理解學(xué)科的核心知識(shí)和技能。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
    通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到不同群體的態(tài)度、觀點(diǎn)和需求,為決策提供支持。有些調(diào)查報(bào)告可以給我們帶來啟發(fā)和思考,下面是一些相關(guān)的優(yōu)秀案例。(1)本次調(diào)查工作人員從
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    隨著時(shí)間的推移,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來一些新的
    租賃合同是維護(hù)雙方權(quán)益的重要文件,它要求租賃雙方遵守合同約定,保證租賃關(guān)系的順利進(jìn)行。接下來是小編為大家整理的一些租賃合同模板,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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    范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以供您參考學(xué)習(xí)。周末來咯!今天
    一個(gè)好的開場(chǎng)白能夠讓聽眾忘記他們的煩惱,專注于我們的演講或表演。開場(chǎng)白是演講的門面,一個(gè)好的開場(chǎng)白可以幫助我們吸引聽眾的注意力。做培訓(xùn)老師不是可以桃李滿天下嗎。
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    讀后感是一種個(gè)人的思考和感受,可以幫助我們更好地理解書中的主題、情節(jié)和人物形象。下面是小編精心收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟示和幫助。
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    護(hù)士要有良好的溝通能力和人際關(guān)系,與患者和家屬建立良好的互動(dòng)關(guān)系。接下來是一些護(hù)士工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:教
    通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。如果你正在為總結(jié)范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可以給你一些靈感。一、組織教學(xué):師
    自我介紹的方式可以根據(jù)不同場(chǎng)合和對(duì)方的身份角色進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以達(dá)到更好的效果。不同場(chǎng)合需要有不同的自我介紹方式,我們可以根據(jù)具體需求進(jìn)行調(diào)整。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
    教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)質(zhì)量的保證,能夠推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。以下是一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。為了激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,我們每個(gè)
    好的范本不僅可以給予寫作者靈感和啟發(fā),還可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。接下來,我們將分享一些寫作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大
    事跡材料是對(duì)某個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或社會(huì)活動(dòng)中所取得的重大成就和具體貢獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的文本資料。我們一起來欣賞一下以下這些事跡材料范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧
    教師工作總結(jié)可以激勵(lì)教師在教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新,提高專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些教師工作總結(jié)的案例參考,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新
    通過不斷的自我反思和反饋,優(yōu)秀學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和策略,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。都說勤能補(bǔ)拙,但是勤要勤到點(diǎn)
    范文范本可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者的思維,提供豐富的寫作內(nèi)容和素材。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。采用移步換形的方法描寫建
    經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。以下的心得體會(huì)范文中,作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。師道成長(zhǎng)是指教師在長(zhǎng)期的教育
    通過分析范文的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)手法。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    行政工作的核心任務(wù)是協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源,提高工作效率,以達(dá)到組織目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的行政工作范本,供大家參考借鑒,并希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
    一項(xiàng)成功的活動(dòng)策劃需要細(xì)致的計(jì)劃、有效的執(zhí)行和周密的協(xié)調(diào),以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。如果你還不確定如何進(jìn)行活動(dòng)策劃,可以參考以下精選的活動(dòng)策劃案例。
    通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自身能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是幾篇職業(yè)規(guī)劃范文的摘要和簡(jiǎn)要分析,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、完成和執(zhí)行公司下
    范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考的優(yōu)秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們對(duì)于我們提高寫作水平非常有幫助。期貨是一種金融衍生
    面試技巧是在面試過程中主動(dòng)溝通、展示實(shí)力、塑造自己形象的重要手段,它能夠提高我們?cè)诿嬖囍械母?jìng)爭(zhēng)力和成功率。下面是一些來自專家的面試技巧建議,希望對(duì)大家的面試能夠
    心得體會(huì)是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,一起來看看吧。川劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的
    總結(jié)是在人生旅途中不斷前進(jìn)的一個(gè)里程碑,它記錄了我們走過的每一段路程。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在政治思想方面,我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)
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    幼兒園工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和組織的基礎(chǔ),它可以提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)興趣。需要幼兒園工作計(jì)劃范文的同學(xué),可以參考以下幾個(gè)優(yōu)秀的示例。上學(xué)期,我園后勤各崗
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