每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我心靈的甘露作文600字篇一
人類進化過程，實質(zhì)上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現(xiàn)實，告別浪漫看請本質(zhì)……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們：雅典戰(zhàn)場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾，后來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫?qū)毜恫焕?，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲?！薄捌刑岜緹o樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，蘊涵著千古如斯的感動。
在暴風雨過后泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想說：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。
回味著往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動?？墒?，在物欲的風暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動。
這是一段刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文600字篇二
我對紅棉樹是情有獨鐘的。
煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無愧的英雄色！
紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠遠的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時節(jié)，老中醫(yī)會抽出半天時間來收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風骨，或以風雅，或以風流標榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風骨之花神，雍容華貴的風流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點亮我的心靈。
我心靈的甘露作文600字篇三
雨一滴兩滴不到，一會兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個身影……
記得我家樓下有一個專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經(jīng)風霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。每次見到他我都會躲著走，生怕他發(fā)現(xiàn)自己。
不巧，后來在跟同學玩耍的時候傘壞了，回家之后我把傘丟在地上，跟媽媽說：“傘壞了關(guān)不上了?！薄澳悄闳窍抡夷莻€老爺爺讓他幫你修?！边呎f邊遞給我二十元，我心想：怎么辦啊，那個老爺爺好恐怖。于是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發(fā)現(xiàn)自己的腳步是那么沉重，像灌了鉛一樣。我幻想著自己被老爺爺抓了起來到山區(qū)里賣掉……
“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點了點頭，我慌慌張張地把傘遞過去?！爸挥幸稽c小毛病到我大展身手的'時候了?！蔽也唤凰亩盒α耍南耄哼@個老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿著一個還順著傘柄上下滑動，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我說：“小朋友這點小問題不收錢的！"他邊說邊拿出那個環(huán)“這個也送你了，以后還要什么麻煩就找我吧！”我連忙說謝謝。
之后，每次見到他都會向他打招呼，他也總是笑瞇瞇的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……
現(xiàn)在每當我走到那個地方。那個昔日的身影又出現(xiàn)在我眼前……
又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個鏡頭是一個刻苦銘心的感動，是一滴溫暖的心靈甘露……
我心靈的甘露作文600字篇四
銀鈴脆響，我心飛揚?；匚吨鴲?，頃刻，我心永恒。
——題記
生命如春風般柔情，交織著；生命如春雨般悅耳，融匯著，變成一串搖擺的風鈴，風兒陣陣吹，鈴兒翩翩飛，帶著我的思緒，往日重現(xiàn)……
“作業(yè)怎么回事！”我低著頭，紅著臉，不敢抬頭去看英語老師的臉，“我，我忘帶了……”明知道作業(yè)被同桌拿走了，可又不敢說，委屈一下子充滿胸膛，低著腦袋，坐在座位上，不知該何去何從。
中午。宿舍管理員的無情指責，猶如晴天霹靂般瀉下，我來不及躲，有一次中彈。
沒有了心情，只有委屈，沒有了喜悅，只有怒火。我沒有梅花凌寒獨自開的毅力，也沒有不可一世的驕縱。無奈，我只得默默流淚，看不清世界的無情，望不盡世界的憂苦。又有一些喜悅，不加入世界的喧囂是非，悲喜交加，像我靈魂的鏡子，照著我的心靈，一覽無余。
下午。社團過后，回到教室，半夢半醒，望著眼前的試卷，我無力去做，眼皮越來越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一雙手拍著我的胳膊，那是一種從未有過的感覺，親切，熟悉，向母親的手……我睜開眼，睡意朦朧，緩過神來，吳老師坐我前面，原來是吳老師在拍我?！坝譀]吃飯吧，看你瘦的，光知道學習，身體才是第一位！”看著都讓老師心疼……“
老師的話如一縷春光，融化了我冰封的心，沒有華麗的辭藻，如一汪清純的甘露，滋潤著我的心靈，在我的心中蕩起漣漪，怦然心動，那顆蘇醒的心，被甘露的洗滌，被吳老師的愛升華，沒有了委屈，沒有怒火，眼眶噙滿了淚水，百感交集，跨越了語言，我會銘記著甘露的味道……
春去秋來寒冬盡，花開花落年復(fù)年。望著飛揚的銀鈴，思緒萬千。望著那汪清純的甘露，在我的記憶深處永恒。
我心靈的甘露作文600字篇五
我是一只美麗的小鳥，每當寒冷的冬季來臨時，我都會跟隨我的同伴飛往南方，可是那一次，我受了傷，直到她的出現(xiàn)她的出現(xiàn)就像我心靈的甘露。
——題記
天氣一天比一天寒冷，書上的葉子也在一片一片地落，這寒冷的冬季馬上就要來臨了，我和我的同伴們馬上就要南遷了。一天，我正在天空中飛行，不小心被樹木那結(jié)實的枝干刮傷了翅膀，使我不能飛行，掉落了下來。我傷心極了，冬季馬上來臨，我翅膀受了傷，怎么南遷啊，飛不到南方，我面臨的將會是死亡，我該怎么呢？我拼命地在地上掙扎著。這時，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她把我?guī)У搅怂遥襾淼搅艘粋€陌生的地方，我不知道她會怎樣對我，心里害怕極了。
誰知，她竟然拿來了一個醫(yī)藥箱為我包扎傷口。在我受傷的這幾天，我一直在她家，她沒事時都會對我說話，使我變得開心，不寂寞。我倆的感情越來越好，我的傷口也慢慢好了，她在我最困難的時候幫助了我，她的出現(xiàn)，就像是我心靈中的甘露。幾天后，我的傷口徹底好了，能飛行了，看著窗外寒冷的天氣，我必須走，去和我的同伴匯合，于是我并沒有向她告別，自己一個人飛了出去，和同伴匯合一起飛往南方。
又一年春天，萬物復(fù)蘇，小草也都探出了小腦袋，驚奇的打量外面的世界，桃花盛開，洋溢著春天的氣息。我也從南方飛了回來，第一件事就是去找那個小女孩。我來到了她家，發(fā)現(xiàn)她并沒有在這里之后，我又飛到我曾經(jīng)受傷的地方，這棵樹長得十分茂盛，小女孩在這棵樹下讀書，我站在樹枝上呼喚著她，我們又在一起玩耍了很長時間。
是她救了我，她就像我心靈的甘露，在我最困難時，幫助了我，我非常感謝她，感謝她對我的善良。
我心靈的甘露作文600字篇六
我心靈的甘露是一片孤獨是我心中唯一的凈土更是別人觸不到的境地。
no。1：孤獨中誰又是誰的過客？
我所謂的孤獨便是一片寧靜吧，自己在自己的一方土地上靜靜等待時光流逝，面臨悲傷我總會待在自己的孤獨中。
在孤獨中我今天洗滌了我的心靈，面臨分別，我會駐足在我的孤獨世界中，讓這唯一的寄托洗去所有的悵然，然后收拾起行囊離去消失在人海，這片孤獨而失落的心占得滿滿的，撫慰了心理上的傷。
no。2：孤獨中甘露浸泡過的苦澀。
在那甘露中，我是寂寞的孩子，是孤單旅者，卻總能在這片孤獨中享受到心靈的安靜，感受到別人感受不到的風光，我不是圣人，卻能在這片孤獨中看破紅塵的道理，那孤獨如同甘露滋潤著我的心情，清靜舒城的風景線，只能讓我品出那孤獨甘露的芬芳。
no。3：孤獨中那藍色的憂郁。
孤獨中總帶著點點憂郁如同那藍色甘露，滋潤著我的成長，我總是在孤獨中哭泣，近視了，記得旋律，在靜靜的世界喧鬧離得那么遠，哭過后我總能在那尋找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧鬧城市上空的大片燈火。
那孤獨世界里好像毛毛甘露，溫聲細語，又好像大雨滂沱，只為雨后彩虹。不管怎樣我總能尋找到剛失意后的安慰，如同甘露一般空靈的滋養(yǎng)，只有在那片甘露之下，我才會抽枝長芽，開出嬌艷的蓓蕾。
那孤獨世界中我才能感受到世界的清凈，才能感受到時間的存在，沒有喧囂的汽笛沒有吵鬧的人群，只有一個自己，留下一身疲憊，又是甘露撫慰自己受傷的心。
那是一份純粹你是內(nèi)心的平和與安穩(wěn)，是我心中的甘露，一朵搖曳的金黃……
我心靈的甘露作文600字篇七
生活的真諦，就是讓困惑如影隨形?！}記
心靈的甘露，可以是一句話，可以是一幅畫，可以是一件物，可以是一個人……也可以是，一本書。曾經(jīng)看到的那本書，現(xiàn)在還總是縈繞在我的心頭。
在一個陽光明媚的星期天下午，我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌，嗯，我就先去文學區(qū)好了。
走到文學區(qū)，我靜靜地漫步在書架旁，一個個書名從我眼前飛逝而過?！稄哪愕娜澜缏愤^》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計其數(shù)的書名令我目不暇接。忽然，我一個書名吸引了我：《沒有夢想何必遠方》。我相信，每一個遠走他鄉(xiāng)，發(fā)展事業(yè)的人都有一個遠大的夢想。為了金錢，為了權(quán)力，為了他人……這本書記錄了一個人的成長史。他曾經(jīng)站在金字塔的頂端，也曾跌落進無底的深淵。在一生中，他曾遇到過不計其數(shù)的煩惱，朋友的背叛，他人的欺騙，親人的離世……而他有著好的心態(tài)，并沒有就此頹廢，而是更加努力，走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻：“生活的真諦，就是讓困惑如影隨形?！鄙钪袝性S多困惑，太在意它，只是徒增煩惱罷了。
這本書好比一滴甘露，滋潤我的心田，讓我懂得了許多。現(xiàn)在我會經(jīng)常翻開它，坐在書桌前，靜靜地品讀，體會書中蘊含的人生哲理。
人的一生會有許許多多的煩惱、困惑，并不需要特別的在意，越在意只能越困惑，只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯?shù)乱砂浮分姓f道：“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！鄙钪欣Щ罂偸侨缬半S形，沒必要把它放在心上，不然只是浪費自己的時間罷了。
我心靈的甘露作文600字篇八
“花開花謝，落葉滿窗?！痹诼L的人生旅途中會遇到許許多多的人和事，這些點點滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜?！?/p>
兩個春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見?！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項鏈說：“你別忘了我。”“我不會忘的?！蔽腋械接行┖眯?，心想一個暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來聽同學們說她去了另一所初中上學我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項鏈。
一天，我登上qq，像往常一樣與同學們聊天，一條提示蹦了出來，說有新朋友，我漫不經(jīng)心的點開，我愣了愣，qq的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請求，她很快發(fā)來條信息，我們還會再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鏈，是啊，我們還會再見的。
在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事，他們點點滴滴都如甘露般滋潤著我的心田，也被我們永遠銘記在心。
我心靈的甘露作文600字篇九
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶上，令人心生煩躁，窗內(nèi)的我，正對著那難解的數(shù)學題，滿面愁容。
那一道道煩人的數(shù)學題，似一只只惡魔，嘲笑著我，就這樣的水平，還參加數(shù)學競賽，明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫著，望著那一個個數(shù)字，在譏笑著我的不堪，他們一點點地吞噬著我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著對第一名的渴望，我退卻了，氣餒了，水順著臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個微笑，似甘露般，滋潤著我的心田。
深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時候停了下來，一縷陽光在烏云的縫隙中透了過來，照在了我的課本上，我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。
考場上，我沉著應(yīng)對，冷靜答題，那個微笑我一直記在心里，那一個個數(shù)字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵著我成為最后的勇士。是那個微笑給了我決心和勇氣。
當我在煩躁不安時，是那個微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內(nèi)心得以平靜，使我有信心去戰(zhàn)勝那個困難，它是我心靈的甘露，是我的無限動力。
我心靈的甘露作文600字篇十
在我度過的平平淡淡十四個春秋里，有歡笑，有淚水，有辛酸，有付出……許多人或物漸漸淡出了我的生活，不離不棄的，只有那唐詩宋詞。
晉代，有一位詩人叫陶淵明，我今生有幸與他同姓。他一首“采菊東籬下，悠然見南山?！北磉_了一種閑在舒適的意境。我讀了這句詩后，想拋棄城市間一切的喧鬧與嘈雜，社會間任何的是非與成敗，孤身來到田園小徑，陶冶情操。折一支柳編織手環(huán)，采一朵花別在耳后，擷一抹綠裝滿心田……這種生活誰不向往!
為什么我偏愛陶淵明的詩，而不是范成大的呢?因為我想把清閑裝在心間。
從晉代來到唐朝，唐朝杰出的詩人眾多，我尤愛高適的《別董大》。在我的印象里，大多數(shù)詩人喜愛在分別時喝酒灑淚，而他打破了這種常態(tài)。盡管分別總是傷感，可他卻勸朋友樂觀豁達一點，別把傷心事放在心頭，這首詩影響我至深。我也曾效仿他，送別了去徐州上學的好友。
為什么我獨愛高適的送別詩，而不是其他人的呢?是因為我覺得送別沒必要傷感，樂觀豁達仍可以表達至深的友誼。
再跟隨歷史來到五代十國。人們常說"有國才有家。"在李煜身處的那個漂泊不定，動蕩不安的時代，人們的生話是怎樣的呢?他的詞中，我最愛的不是春水東流，不是小樓東風，而是那"朱顏改"的雕欄玉砌?；厥?，記憶里突然閃過那玉鏤金雕的欄桿。今日，上面的粉飾早已褪去，唯有欄桿不變。揮揮袖，淚空流……
為什么我會喜歡李煜的詞呢?因為他虛度光陰后，悔恨當初不曾居安思危，更警示了我不要讓悲劇上演后悔恨不已。
唐詩宋詞如甜美的雨露滋養(yǎng)著我的心靈。我如一顆小小的種子慢慢發(fā)芽、長大……