廣播稿可以借助配樂、音效和主持人的語調(diào)來增強聽眾的體驗和感受。這些精選的廣播稿范例凝結(jié)了廣播工作者的智慧和經(jīng)驗，它們通過聲音和語言傳遞了信息和思想，讓聽眾感受到了無限的魅力。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇一
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢。
時梅聰：我是一（2）班的時梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？時梅聰：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當中不知不覺時間過得這么快、離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢？快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子、課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去、在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考、做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的.成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇二
女：親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好!
男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽!
女：我是播音員xxx。
男：我是播音員xxx。
女：今天的廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧：芨吲d和大家在一起，分享這段快樂的時光。
男：今天，我們在這，主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。
女：首先與同學(xué)們聊的是—《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)，平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發(fā)揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自己的機會。成功會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
男：第三、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的`態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
女：第四、總結(jié)比較，理清思緒。
(1)知識點的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
男：第五、有選擇地做課外練習(xí)。我們小學(xué)生，課余時間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男：接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。
女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
男：1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣。
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩，該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí)，該活動時快快樂樂去活動。
女：2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
男：3、認真聽課的習(xí)慣。
會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析。
女：4、上課記筆記的習(xí)慣。
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內(nèi)容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
男：5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問題，增長知識，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。
女：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要學(xué)會團結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調(diào)整看法，實現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。
男：7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。
女：8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
男：9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識的整體建構(gòu)。
女：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們不見不散。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇三
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
王伊青：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇四
合：大家好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了!
乙：今天是6月xx日，星期五。
甲：離我們期末考試的時間只有短短的#天了。
乙：是啊，同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，為我們學(xué)校爭光了!我們也要不斷努力，向他們學(xué)習(xí)!
甲：一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實自己的勞動成果。平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮。
乙：你知道嗎?就是20xx年的今天，諾貝爾獎全基金會成立。
甲：諾貝爾獎是以瑞典著名化學(xué)家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)隆⒆C書和獎金。根據(jù)諾貝爾遺囑，在評選的整個過程中，獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響，評選的'唯一標準是成就的大小。
乙：獎項有：諾貝爾物理學(xué)獎，諾貝爾化學(xué)獎，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，諾貝爾和平獎，諾貝爾文學(xué)獎，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
甲：貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來，一共有六位華人獲諾貝爾科學(xué)獎，他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦。
乙：20xx年，李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學(xué)獎。
甲：20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
乙：20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學(xué)反應(yīng)的過程成為可能，為研究化學(xué)新領(lǐng)域—反應(yīng)動力學(xué)作出貢獻”而獲得諾貝爾化學(xué)獎。
甲：20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。
乙：20xx年，崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學(xué)研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學(xué)獎。
甲：親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了!
乙：這也是我們xx紅領(lǐng)巾廣播臺本學(xué)期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!
乙：也提前祝愿大家暑假快樂!
甲：再見!
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇五
合：早上好！
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：不知不覺中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
a：我認為，在這個關(guān)鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃，嚴格執(zhí)行！
b：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。
a：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識。
b：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。
a：同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現(xiàn)風采！
b：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績！過一個好年！這也是送給父母最好的新年禮物！
b：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：
a：（1）制定作息時間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
b：（2）參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
a：（3）收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
b：（4）調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。
a：（5）“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達自己的美好心愿和祝福。
b：（6）“感恩在行動”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長輩，聽從教導(dǎo)，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的`家務(wù)。體驗父母持家的辛苦，增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
a：（7）“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。
b：（8）走出家門，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式（如寫日記、畫畫等）搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風味特產(chǎn)等。
a：（9）注意生活安全，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
b：陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
a：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活！
b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下學(xué)期再見。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇六
親愛的同學(xué)：
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇七
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十九周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。乙：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試。"。
甲：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時習(xí)之"、"溫故而知新"的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。"溫故"所以能夠"知新"，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到"溫故知新"呢？正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
今天，我就教大家?guī)渍校苡杏绵福?、做好復(fù)習(xí)前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。2、注意復(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是中國臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇八
男：敬愛的老師。親愛的同學(xué)們。大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的xx。
女：大家好！我是四（3）中隊的xx。
男：今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了。復(fù)習(xí)真苦啊！回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)。而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點。供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點。攻克難點。側(cè)重疑點。四、講究方法。適當做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)。如果不及時復(fù)習(xí)。時間一長就忘記了。許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)。效果自然不好。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)。這樣就不會疲勞。復(fù)習(xí)的'效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)。這20分鐘復(fù)習(xí)語文。休息后換成數(shù)學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)。比如復(fù)習(xí)語文。可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題）。而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變。自己復(fù)習(xí)。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住。就可以跳過這一段。復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯。說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們。那就是注意調(diào)整好心態(tài)。考前虛心。考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們。學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"。當你深入其中時。你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間。運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法。相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即。你做好準備了嗎？請記住。“梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學(xué)們。期末復(fù)習(xí)。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮！最后。祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇九
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果！
謝謝大家!
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十
甲：傳播知識的陽光，傳遞校園的聲音。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答：期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的'文字。
b：此時此刻，我們必須明確自己的目標，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
b：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答：一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b：同學(xué)們，要以對自己和父母負責的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答：小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙：再見！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十一
甲：：大家早上好！
乙：今天將由我們高一二班為大家主播我是主持人：徐海宇我是主持人：鄭文雅。
甲：：我們廣播的的主題是——認真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
甲：乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，上好兩操，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十二
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人xx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的'，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十三
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的.效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十四
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十五
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。
2.
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃，有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時自信。
在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十六
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的`身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標準的食品，同時要進入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認真對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀律。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是x同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果!
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十七
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a：我是今天的主持人四年級四班的，
b：我是今天的主持人：四年級四班的。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當正確對待考試與分數(shù)。
a：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認識到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用。考試是對同學(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
b：下面給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事。
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
a：第二個是愛迪生的故事。
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分數(shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
b：好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見。
大家早上好！還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績！
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十八
月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚒?/p>
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標,制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的'朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇十九
親愛的老師和同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。
我是今天的主持人，四年級四班的xx。
我是今天的主持人:四年級四班的xx。
學(xué)生們這學(xué)期剛剛結(jié)束期中考試。今天，我們需要知道我們的考試結(jié)果。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試，有些學(xué)生很緊張，甚至害怕。其實要正確對待考試和分數(shù)。
答:我一考試就緊張，說明這些學(xué)生沒有意識到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用。考試是檢查和評價學(xué)生在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的重要方法之一。考試過程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程，也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進取精神。認真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修改學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
讓我們給學(xué)生們講兩個名人的故事:。
首先是林肯的故事。
有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年，他競選美國州議會落敗；二十四歲時，生意又失敗了；27歲時，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國眾議院；四十五歲那年，他落選美國參議院；47歲時，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時，他再次被美國參議院擊敗。然而，正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。
第二個是愛迪生的故事。
愛迪生一生只上了三個月的小學(xué)，靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會的。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo)，使得原本被視為低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。
愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白真相。長大后，他根據(jù)自己在這個領(lǐng)域的興趣，致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實驗室，一生中發(fā)明了20xx多種東西，比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛迪生強大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。
“浪費，最大的浪費就是浪費時間。”愛迪生經(jīng)常對他的助手說。“人生苦短，用很少的時間想更多的辦法，做更多的事。”
一天，愛迪生在實驗室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡，說:“你量一下燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了很久，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度，并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計算。他說:“時間，時間，為什么要花這么多時間？”愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給他的助手，說:“里面的水倒進量杯，馬上告訴我它的容量。”
助手立即讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“多容易測量啊。準確，省時。怎么想不出來？”還在數(shù)，不是浪費時間嗎？"。
助手臉紅了。
愛迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，節(jié)約時間，多做點事吧！”
b:在這兩個故事中，我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣，以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。
如果我們聯(lián)系自己，考砸了，就永遠無法挽回，放棄自己，這是不應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該知道，在人生的道路上，我們每個人都會遇到各種意想不到的挫折和挫折，學(xué)習(xí)也是如此。不要把分數(shù)看得太重，但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反，你應(yīng)該對試卷進行評論和反思。如果考試分數(shù)高，我們會總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；如果考試分數(shù)低，反思為什么會有這樣的結(jié)果；如果基礎(chǔ)差，“債”太多，就要盡快把“債”補上；基礎(chǔ)知識掌握有缺陷的，一定要認真閱讀教材，請教他人，及時彌補缺陷；如果你粗心，你應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀而平靜地生活著，應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。
向日葵，一個來自城市的女孩，小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時光中，她結(jié)識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運讓向日葵失去了父親，坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時候，命運把她召回了這座城市，莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...
向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦，卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”，偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...
好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見。
學(xué)生期末考試廣播稿范文（通用20篇）篇二十
三甲:傳播知識的陽光，傳遞校園的聲音。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答:期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的文字。
b:此時此刻，我們必須明確自己的目標，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
b:同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b:同學(xué)們，要以對自己和父母負責的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！