演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇一
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。
我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎樣也做不出來(lái)，碰巧，我們的數(shù)學(xué)教師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎樣不跟其他的同學(xué)一齊去室外走走，我低著頭說(shuō)，我做不出這道數(shù)學(xué)題，教師聽(tīng)了，很樂(lè)意的說(shuō)，我能夠幫忙你。
我聽(tīng)了急忙的說(shuō)，教師多謝您能幫忙我，可是，我想自我做出這道題，教師說(shuō)，能夠啊，可是你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，教師很最新的幫我理解這道題的意思，我一向很笨拙，聽(tīng)不懂，但教師也沒(méi)有罵我一句話，她只是一向反反復(fù)復(fù)的講解給我聽(tīng)，因?yàn)樗靼孜依斫獗臼潞懿睿运幌蚍磸?fù)的講解給我聽(tīng)，我慢慢的，也聽(tīng)懂了很多道理。
教師說(shuō)，你理解了題目意思，此刻就要開(kāi)始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最終，我算出這道題的答案，可是，是錯(cuò)誤的，教師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，教師相信你，必須會(huì)成功的，我聽(tīng)了教師這句話，立刻對(duì)自我充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最終，我算出這道題的答案了，教師在一旁也為我高興。
教師，說(shuō)得對(duì)，只要你硬著頭皮去完成這件事，就必須會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過(guò)去。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇二
秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。
只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的信仰，才會(huì)讓我們無(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪奔向我們的理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞，它不但能戰(zhàn)勝懦弱，更能戰(zhàn)勝自我，給我們劈開(kāi)荊棘，把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮，經(jīng)受生之痛，死之舞，不失對(duì)生活的微笑。
堅(jiān)強(qiáng)，就是把對(duì)生命的眷戀，對(duì)美好的向往，轉(zhuǎn)化成一種信念，一種執(zhí)著，督促我們不斷向前，戰(zhàn)勝前面的一切困難，到達(dá)幸福的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我們放棄憂傷，不再彷徨，迎著風(fēng)浪，向著我們的夢(mèng)想起航，在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈，指引我們尋找光明。
堅(jiān)強(qiáng)，是讓我們更好的珍惜親朋，永不放棄，永遠(yuǎn)珍惜，用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。
堅(jiān)強(qiáng)，就是責(zé)任，讓我們對(duì)工作始終充滿熱情，充滿激情，不畏懼困難，把工作完美的做完。
堅(jiān)強(qiáng)，就是為了讓我們更加珍惜生命，不在孤獨(dú)中迷失自己，不在困難中放棄自己，不再失落中找尋自己，體驗(yàn)困難，在磨難中歷練自己，認(rèn)知自己，鼓勵(lì)自己，在無(wú)常中感知生命本質(zhì)，學(xué)會(huì)寧與安詳，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心笑看云起云散花開(kāi)花落。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇三
大家好！
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起!
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志!
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸!
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然!
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前!
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇四
大家好!
在這風(fēng)雨過(guò)后，它沒(méi)有倒下，而是生存了下來(lái)。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊，這堅(jiān)強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。
那是期中考試前的一個(gè)星期，這周的周練成績(jī)讓我心如刀割，那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最顯眼的地方，我仿佛跌入了谷底，再也爬不出來(lái)了。
這些打擊使我漸漸地消極了，我對(duì)即將迎來(lái)的大考也沒(méi)了什么信心。或許我也就只能這樣了，這怎么可能會(huì)考好嗎。我心中沒(méi)了底，害怕起來(lái)。就在這時(shí)父親回來(lái)了，他也知道了我的成績(jī)。“要不要出去走走?”父親看著我，問(wèn)道。“好啊!”我也只能有氣無(wú)力的回答道。
父親似乎猜到了我的心理，想出來(lái)讓我散散心，不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的。可我現(xiàn)在真心不想出去，只想著自己靜一靜。可父親仍強(qiáng)拉我出來(lái)，我也就只好答應(yīng)了。
出了家門，外面的景色還是很美的。那時(shí)正值春天與夏天交界之時(shí)，空氣還是涼爽舒適的，那一陣陣風(fēng)刮過(guò)，吹在人身上，把一天的煩惱都吹走，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身子都飄飄然了。那棵棵樹(shù)也左右搖擺，“莎莎”的聲響好像在給風(fēng)打節(jié)奏。
這次我是驚訝了，父親所說(shuō)的小樹(shù)是一棵命運(yùn)不好看的樹(shù)，它在很小的時(shí)候就已經(jīng)受過(guò)傷，長(zhǎng)得比別的樹(shù)都慢。在移植過(guò)來(lái)時(shí)，還掛了很長(zhǎng)一段時(shí)的營(yíng)養(yǎng)液，現(xiàn)在才勉強(qiáng)生存了下來(lái)，但還是殘缺不齊，上頭被人砍過(guò)得樹(shù)輪處毫無(wú)生機(jī)，只有雜枝才活了下來(lái)。
聽(tīng)罷，我頓時(shí)懂了父親的意思，他這話的意思。是啊，這樹(shù)正是我的榜樣，我不就像那棵小樹(shù)苗嗎?我正這一個(gè)個(gè)阻礙所困擾，喪失了信心，這怎么可能成功呢。我應(yīng)像這棵樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，才能換來(lái)生存的可能啊!
堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇五
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。你們知道紅軍叔叔在長(zhǎng)征途中是怎么樣克服艱難險(xiǎn)阻的嗎?你們知道四川汶川大地震中有些人是靠什么渡過(guò)難關(guān)的嗎?在你們心中一定會(huì)冒出一個(gè)明確的答案——“堅(jiān)強(qiáng)”。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞匯是那樣簡(jiǎn)單明了，可是人想要擁有它、展現(xiàn)它又是那樣困難。
眺眼回眸紅軍在長(zhǎng)征路上的事跡是那樣英勇。飛奪瀘定橋時(shí)，毛主席親自率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，身掛沖鋒槍，背插馬刀，腰纏十來(lái)顆手榴彈，冒著槍林彈雨，爬著光溜溜的鐵鏈向前沖。正是靠他們那頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才讓他們挺過(guò)這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才讓他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我們清楚地記得5.12大地震的堅(jiān)強(qiáng)女孩。5月15日下午，在地底深處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困70多小時(shí)的女生。在被救途中，他仍然樂(lè)觀地面對(duì)，不住的跟救援人員說(shuō)話，給他們安慰與鼓勵(lì)。救出之后，醫(yī)生說(shuō)她的腿因?yàn)殚L(zhǎng)期被壓造成殘廢，需要截肢。每個(gè)人都在想象小女孩聽(tīng)到消息后的悲傷情緒;可是都錯(cuò)了，當(dāng)她聽(tīng)完家人的話，居然微微一笑，平靜地說(shuō)：“我不怕，就算是要截肢，要在輪椅上呆一輩子，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信不管在哪里，都會(huì)有我的夢(mèng)想、我的希望!”當(dāng)時(shí)在座的所有人，都感動(dòng)得流下眼淚，為這個(gè)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩、而自豪!
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇，讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀;堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔;堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫，一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)……只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以走向夢(mèng)想的天空，走向成功的道路!
謝謝大家!