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    最新語言能力描述 責(zé)任勝于能力演講稿(通用7篇)

    時間:2025-06-09 作者:紫衣夢

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    語言能力描述篇一

    大家好!

    今天站在這里,面對建設(shè)學(xué)院的人才們,我似乎覺得自己根本寫不出什么豪言壯語,更不會引用什么名言錦句,有的也就是對工作真誠的心態(tài)和一些普實無華的話語。一個人可以清貧,可以不偉大,但是不可以沒有責(zé)任感,有一位偉人曾說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后”,責(zé)任是我們成長路上的無價之寶,每當(dāng)我接到一項新的工作任務(wù),我就會迸發(fā)出比以往強大若干倍的勇氣和新鮮感,就像一道秀色可餐的美食,不管他是酸甜苦辣哪種滋味,我都想即刻去嘗試。在工作中,我付出努力的同時也收獲了喜悅,學(xué)會了堅持,就算沒有長進也比停步退縮強,有些事物本生就是在平淡的日復(fù)一日中出來成績,正如柔弱的滴水最終可以穿過堅硬的巖石,不斷努力,剛?cè)岵繕?biāo)不停的敲擊,它總會出來可喜的成績!就算沒有什么顯著的成績,你也能從中總結(jié)出許多經(jīng)驗,悟出很多道理,收獲喜悅,過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更讓人回味與咀嚼。

    梅花香自苦寒來,作為一名建院的老師,傳播魯班文化是一件神圣的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任,要求我們必需用心工作,不得有半點松懈和怠慢。正是這份沉甸甸的責(zé)任,使得多少同仁不計名利,不怕困難,立足平凡,奉獻卓越。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力并不是對能力的否定,一個只有責(zé)任感而無能力的人是無用之人,而能力則需要用實際行動來證明,而行動是靠能力去創(chuàng)造而來的,而責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn),履行職責(zé)就是最大的能力。我們每個人都有自己的崗位,都是承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。既然我們選擇了一項事業(yè),就要為它做出負(fù)責(zé)到底的準(zhǔn)備,因為這就是你的責(zé)任。而對于你的工作崗位,這就是你的工作。工作呼喚責(zé)任,工作就意味著承擔(dān)責(zé)任。

    當(dāng)你對自己的工作充滿激情,便會全身心地投入到自己的工作之中。我們身邊也不乏有著這樣的好同事,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,我們便會在他們身上發(fā)現(xiàn)很多閃光之處,比如對工作的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等。當(dāng)一個人確實對工作產(chǎn)生了激情時,你可以發(fā)現(xiàn)他目光閃爍,反應(yīng)敏捷,渾身都負(fù)有感染力。這種神奇的力量使他們以截然不同的態(tài)度對待工作,對待任何事物,創(chuàng)造出一些我們認(rèn)為不可能的驕人業(yè)績。我相信他們不是為奉獻而奉獻,而是一種充滿激情的敬業(yè)精神,世上沒有天生的強者,強者是磨練出來的。一個人若要有所作為,就必須同對手競爭并超越對手。與弱者競爭,勝算當(dāng)然大,但很難成為強者。只有與強者競爭,才能謀求自身更好地發(fā)展,才能不斷拓展生存的空間。我們要想成為魯班文化中的行家能手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。主動向書本學(xué),才能使我們掌握各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,虛心向老同志學(xué),帶著問題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來越勝任目前的工作崗位。

    為了自己以后的發(fā)展,為了自己人生價值的實現(xiàn),我們只有以忠誠的態(tài)度對待,以敬業(yè)的態(tài)度對待自己的本職工作,付出我應(yīng)該付出的,給予我能夠給予的。在未來的日子里,前方也許將荊棘叢生,但我無所畏懼。我將把精力和熱情奉獻給事業(yè),把赤誠和汗水奉獻給崗位。

    生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,但條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。

    然而,責(zé)任卻是永恒的職業(yè)精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。一個民族缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個民族就沒有了希望;一個組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個組織就難以讓人信任;一個人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個人就會被人輕視。現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并有的人。只有責(zé)任,才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力,才能使每個人積極地投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實上,也只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。

    一個有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè),熱忱、主動、忠誠,把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。由此可見,負(fù)責(zé)任不僅是一種使命和職業(yè)精神,更是一種能力,是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏負(fù)責(zé)精神,其他的能力就失去了用武之地。

    曾經(jīng)聽說過這樣一則故事:一家外貿(mào)公司的老板要到美國辦事,并且要在一個國際性的商務(wù)會議上發(fā)表演說。他身邊的幾名要員忙得頭暈眼花,甲負(fù)責(zé)演講稿的草擬,乙負(fù)責(zé)擬訂一份與美國公司的談判方案,丙負(fù)責(zé)后勤工作。

    誰知轉(zhuǎn)眼之間,老板駕到。第一件事就問這位主管:“你負(fù)責(zé)預(yù)備的那份文件和數(shù)據(jù)呢?”這位主管按他的想法回答了老板。老板聞言,臉色大變:“怎么會這樣?我已計劃好利用在飛機上的時間,與同行的外籍顧問研究一下自己的報告和數(shù)據(jù),別白白浪費坐飛機的時間呢!”頓時,甲的臉色一片慘白。

    到了美國后,老板與要員一同討論了乙的談判方案,整個方案既全面又有針對性,既包括了對方的背景調(diào)查,也包括了談判中可能發(fā)生的問題和策略,還包括如何選擇談判地點等很多細(xì)致的因素。乙的這份方案大大超過了老板和眾人的期望,誰都沒見到過這么完備而又有針對性的方案。后來的談判雖然艱苦,但因為對各項問題都有細(xì)致的準(zhǔn)備,所以這家公司最終贏得了談判。

    出差結(jié)束,回到國內(nèi)后,乙得到了重用,而甲卻受到了老板的冷落。

    這個故事就足以向我們詮釋這樣一個硬道理:一個真正優(yōu)秀的人往往總比常人多走一步路;一個人無論多么優(yōu)秀,他的能力都要通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。一個不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任的人,即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。

    也許一個人無法改變外界的環(huán)境,但是我們可以改變自己。萬物改變,由我開始。確實認(rèn)識自己,隨時提醒自己,切實檢討自己,絕對發(fā)揮自己,篤實把握自己。責(zé)任勝于能力,責(zé)任造就魅力。有魅力才有吸引力,有吸引力才有成就。

    人,最大的敵人是自己。人只有戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝對手,戰(zhàn)勝一切困難。強者或弱者不是用單一的外表來衡量的。許多偉人是傻的,但他們的傻是一種大智若愚,是對己、對人負(fù)責(zé)的精神,這是對自我價值的高度認(rèn)同。大智若愚的傻是一種境界,更是一種智慧。

    在人的一生中我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績。

    正如一本書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)-化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責(zé)任的力量。可以說一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己才會受到別人的尊敬。

    “人可以清貧、可以碌碌無為,但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!

    人生本來就沒有對與錯,沒有該不該,只有選擇不選擇。

    在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題,我們每天都在選擇。無論選擇那個方向,對我們來說可能都是對的,走那條路都沒有錯,在于你選擇的路會給你帶來不同的'結(jié)果。這個世界上事情是沒有被迫的,都是你選擇的。不要把自己的選擇當(dāng)成被迫的結(jié)果,永遠(yuǎn)以一種主觀的的心態(tài)來看待我們自己的選擇。所以,永遠(yuǎn)不要說被迫、不要說該不該,那是你自己的選擇,選擇了就要勇于承擔(dān)選擇的結(jié)果。

    遇到問題,有二個選擇,一個是找借口,一個是找方法。

    找借口你能讓你終止前進的路,一個小小的挫折,就能讓你失去看到成功的風(fēng)景,當(dāng)然這也是一個最簡單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的,要承擔(dān)壓力,要承擔(dān)的非議,但是你有前進的可能,你可以到達成功的彼岸。可是人的生活中、工作中,不可能一帆風(fēng)順,不可能沒有挫折,如果不停的找借口,我們還如何在世上生存。所以,永遠(yuǎn)只為成功找方法,不為失敗找借口。

    人的最大痛苦就是太注重自己人太注重自己、太在乎自己的得失,會讓你失去對民族的責(zé)任、對企業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。我們太在乎自己的得失,就把自己的責(zé)任放在了一邊。我們有時太聰明了,我們?yōu)樽约旱穆斆饕哺冻隽司薮蟮拇鷥r。許三多沒有在意自己的得失,他從一個最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承擔(dān)自己的責(zé)任、團隊的責(zé)任,所以他最終成為一個可以信賴的兵王。“不拋棄、不放棄”就是他的信念,也是我們的學(xué)習(xí)的信念。人不要太注重自己,把自己當(dāng)成泥土去覆蓋大地,如果你是金子,您就會發(fā)光,不用怕別人把你埋沒。所以說責(zé)任是一個人的工作宣言,是最基本的職業(yè)精神,從小的來說也就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。有些事情并不是需要很費力才能完成的,做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個人才是不是一個真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個能力一般卻有強烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人,哪怕他能力非凡。

    因此,一名有強烈責(zé)任意識的職工不論能力怎樣,都會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會樂意在這種人身上投資。一個人的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。因此,無論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。

    責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,如果我們放棄了對自己的責(zé)任,就背棄了對我們所負(fù)使命的忠誠和信守。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任,因為責(zé)任能夠讓社會平安,穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因為責(zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力!我們的學(xué)校需要責(zé)任,因為責(zé)任會讓我們的學(xué)校漸走漸遠(yuǎn)!

    只有能力,沒有責(zé)任心和敬業(yè)的精神,我們還能走多遠(yuǎn)?

    責(zé)任勝于能力,是因為責(zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。責(zé)任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進而彌補能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因為責(zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失。

    責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強,能力不足,可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強,缺乏責(zé)任意識則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,人民的罪人!

    責(zé)任勝于能力!在《責(zé)任勝于能力》的書中寫道:“工作無小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的工作也許是一份費心費力的工作,既不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。

    但我們要在奉獻中熔鑄責(zé)任,在奉獻中熔鑄忠誠!

    責(zé)任勝于能力!選擇了責(zé)任,就選擇了忠誠,也選擇了無悔。責(zé)任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華:責(zé)任意味著付出,意味著奉獻,讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時,一起感受工作的幸福吧!

    謝謝大家!我的演講完畢!

    語言能力描述篇二

    尊敬的李總、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

    大家好!我是來自采購部的:張先進,弓長張,先后的先,進步的進。今天能站在這兒演講,是經(jīng)過采購部的兄弟姐妹們近兩小時精彩演講,評選過后,才來到這兒的,所以我今天不只代表個人,更是代表采購部在這兒展現(xiàn)我們采購部的風(fēng)采。

    能參加這次演講比賽我感到十分榮幸,今天我演講的題目是:《忠誠勝于能力》讀后感。

    隨著陽光明媚的六月的過去,迎來了一個充滿喜慶的七月,在斗門店開業(yè)盤點工作結(jié)束的同時,公司又抽出時間來組織這次演講比賽,更是為企業(yè)錦上添花。作為“文華”的一員。在我的眼中,這支隊伍是那么的年輕而富有朝氣。領(lǐng)導(dǎo)們氣度優(yōu)雅,同事們素質(zhì)優(yōu)良,每位“文華人”一心為企業(yè),忘我工作的精神深深地感染著我。我暗暗告誡自己,從今以后我一定要勤奮敬業(yè),做一名優(yōu)秀的"文華人"!

    在這次公司組織的關(guān)于《忠誠勝于能力》為主題的演講比賽:我就與大家分享一下我的所得,看完此書,我深深的體會到“要成為一名優(yōu)秀的員工,你無需有多高的智商、情商等,而是要首先具備一種品德,那就是忠誠。”這是本書的.首要觀點。要發(fā)揮這種忠誠,當(dāng)然要熱愛自己的工作,培養(yǎng)自己的工作熱情。光有知識或者能力,而沒有工作熱情,只會原地不動,固步自封,也就談不上忠誠,所以我們應(yīng)該主動地去工作,充分發(fā)揮自己的才干,實現(xiàn)自己的價值。

    公司領(lǐng)導(dǎo)常常強調(diào)我們必須有團結(jié)協(xié)作的團隊精神,這正是現(xiàn)代人力資源理念的重點。然而我們做到了嗎?越來越多的人喜歡隨波逐流,在自己工作崗位上不追求完美,更不注重工作的效率,總是把個人利益擺在第一,將團隊精神拋之腦后。我認(rèn)為真正領(lǐng)悟“忠誠”,就要從自身工作的細(xì)節(jié)做起,把這種理念融入工作之中。忠誠是人類最美好的品質(zhì)之一。所有公司無一例外地希望吸納忠誠的職員,并寄希望于招聘來甄選。我認(rèn)為,員工是否忠誠并不僅僅取決于招聘的過濾環(huán)節(jié),而與職員的素質(zhì)、德行、公司的文化、制度、培訓(xùn)以及職員對公司的認(rèn)同都不無關(guān)系,本書一而再的旁敲則擊;作為一名員工,其忠誠往往比智慧更加重要,是公司物色骨干、接班人的首選條件。如果每個員工都能做到這一點,做到克盡職守,老板在與不在都一樣,這無疑是老板最大的福祉,也是員工走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點。

    在我們“文華”這個大家庭中,李總、唐副總給了我們以最大的信任和發(fā)揮空間,我們沒有理由不把身心徹底投入到“文華”,盡職盡責(zé)、任勞任怨,對上司所承受的壓力報以理解,自覺承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

    忠誠不僅是一種美德,更是一種能力,一種責(zé)任,一種精神,我們不論身居任何位置與方向,只要擁有一顆忠誠的心,相信我們就擁有了一個全面發(fā)展的舞臺,實現(xiàn)自己全新的人生夢想。

    同事們,為了實現(xiàn)我們“全行業(yè)第一”,讓我們從忠誠做起,從現(xiàn)在做起。

    謝謝大家!

    語言能力描述篇三

    大家好!

    曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。

    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎之詞都是社會對教師責(zé)任的贊美與肯定。

    有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

    實踐證明,一個有責(zé)任意識的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。

    其實,在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強的責(zé)任意識。大家不斷加強自我教育,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識,不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動。例如,本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,教師們積極參與,在實踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

    哲學(xué)家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會離開工作崗位,不會離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識的推動,這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會更加絢麗多彩。

    教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時期的人民教師,讓我們在開展解放思想大討論的活動中,聽從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強的教師吧!

    語言能力描述篇四

    責(zé)任勝于能力這本書講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,就算是你能力再大如果驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也可能辦不好,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了領(lǐng)導(dǎo)對自己的基本認(rèn)可,其次也失去了同事對自己的信任與尊重,所以責(zé)任有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信,責(zé)任是出色完成任務(wù)的根底!

    在酒店里,每個人都有不同的工作崗位,同時也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,我是一名服務(wù)員,我就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果我是一名管理者,那么我就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,我就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個人無論能力大小,只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝各種消極情緒,因為在責(zé)任面前,人們都會變得勇敢、堅強,責(zé)任就是一個人的最高境界,是做人的準(zhǔn)則。

    我認(rèn)為,責(zé)任從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于怨天尤人的自我責(zé)備中。

    一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力~永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動轉(zhuǎn)化為積極主動,并能夠在煩躁的工作中找到樂趣!

    有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己酒店和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

    經(jīng)常聽別人說責(zé)任重于泰山。可以說一個人的成功,與一個酒店和企業(yè)的成功一樣,都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個自由職業(yè)者也難免要和各種團隊和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,團隊不會接納你,同事不會幫助你,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來~你最終將被這個社會拋棄。有能力的人很多,但是有能力又有責(zé)任的人卻不多。能力跟責(zé)任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。

    尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任就是榮譽,為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作,就是全力以赴,全身心的做事;為榮譽而工作,就是為酒店分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上級以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自發(fā)地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的尊敬。

    人可以清貧、可以碌碌無為,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!

    語言能力描述篇五

    大家好!

    我是來自的。今天我演講的題目是

    責(zé)任勝于能力

    一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

    責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業(yè)、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家為國,責(zé)任無人不有,責(zé)任無處不在。正可謂“天地生人,有一人,當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日,當(dāng)盡一日之勤”。

    盡職盡責(zé)地對待自己的工作,不管自己的從事的是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。

    20xx年感動中國十大人物之一、全國道德模范,x省木里縣馬班鄉(xiāng)郵遞員王順友,在冰雪覆蓋的大山,野獸出沒的山谷,一走就是20年。從1985年起,王順友在雪域高原送郵行程達26萬公里,相當(dāng)于走了21趟二萬五千里長征,環(huán)繞地球六周半。20年來,他從沒延誤過一期郵班、丟失過一個郵件,投遞準(zhǔn)確率達100%。一個人,一匹馬,創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。

    有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。放棄了對社會的責(zé)任,就背棄了對自己所負(fù)使命的忠誠和信守。責(zé)任是忘我的堅守,責(zé)任是人性的升華。

    每次讀到18年撐起“天梯學(xué)校”,燭照深山懸崖小學(xué)的xx、xxx夫婦的事跡時,我都會潸然落淚。他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,18年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望在貧瘠落后的土地上發(fā)芽,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片湛藍的天空。

    王順友、李x夫婦,他們沒有顯赫的地位、過人的才能,平凡的不能再平凡,但是,他們對工作、對國家、對民族的那份責(zé)任,讓他們平凡的事業(yè)呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大!

    然而,也有一些人,地位顯赫,才能過人,但卻因為忘記了責(zé)任,而成為人民的敵人,千古的罪人。

    蔡京、秦檜都曾身居要職,不乏治國平天下的曠世才能,并且琴棋書畫樣樣精通。但是他們卻一個貪得無厭,禍國殃民;一個賣國求榮,陷害忠良。最終,一個在貶官的路上被活活餓死,一個在千年之后還跪在岳武穆前,受萬人的唾棄。

    還有“毒奶大王”田文華,她憑著自己杰出的才能,讓一家名不見經(jīng)傳的牛奶加工企業(yè)在短短幾年內(nèi)躋身中國牛奶巨頭行列,讓“三鹿”成為中國制奶業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤5牵?dāng)毒奶粉事件曝光之后,牛奶女王的光環(huán)轟然退去,等待她的將是漫長的牢獄和無盡的悔恨。

    這一切,無不啟示我們,能力需以責(zé)任為前提。失去了責(zé)任的約

    束,能力就會成為無源之水,無本之木。甚至可以這樣說,一個缺乏責(zé)任感的人,他的能力越大,對社會構(gòu)成的危害就越大。

    想必大家都不會否認(rèn),當(dāng)今社會并不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。責(zé)任承載著能力,責(zé)任勝于能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

    朋友們,勇敢的承擔(dān)起你的責(zé)任吧,愛你的家庭,愛你的工作,愛你的國家,愛這個世界。責(zé)任越大,能力提升的空間就越大,承擔(dān)起你的責(zé)任,為你的能力搭一個廣闊的舞臺吧!

    謝謝大家。

    語言能力描述篇六

    大家好!

    曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。

    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎之詞都是社會對教師責(zé)任的贊美與肯定。

    有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

    實踐證明,一個有責(zé)任意識的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。

    其實,在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強的責(zé)任意識。大家不斷加強自我教育,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識,不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動。例如,本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,教師們積極參與,在實踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

    哲學(xué)家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會離開工作崗位,不會離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識的推動,這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會更加絢麗多彩。

    教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時期的人民教師,讓我們在開展解放思想大討論的活動中,聽從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強的教師。

    語言能力描述篇七

    這本書我沒有怎么看,只是大體的看了一下書的提綱以及簡介,不過這本書對我的影響還是很大的,比如什么是忠誠,怎么做才是忠誠的,忠誠在日常生活以及工作中又是怎么體現(xiàn)出來都有一個比較明確的印象。

    還是說一下我的感受吧,忠誠,讓我們給它一個定義的話,可能很多人都很難一下拿捏準(zhǔn),比如我們每次開例會都會大聲說出我的守則,但是這一點都不耽誤我們對忠誠概念的理解,所謂的忠誠,就是我們對自己做的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們接觸的人真誠守信,不是抱著應(yīng)付或者當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法就是忠誠的開始,這一點首先要從我們對待自己以及對待人生的態(tài)度說起,如果我們對自己的人生就是無所謂或者唯利是圖等不誠實的態(tài)度,那我們就無從說起忠誠了,我們每個人都是對自己的人生負(fù)責(zé)的,而且我們都希望獲得美好的未來的,所以,忠誠對于我們每個人來說都是不難理解的。比如,肚子餓了我們就知道吃東西而不是哄自己說,我不餓,我不想吃,這種很假的想法或者做法,困了就睡,餓了就吃,渴了就喝這樣我們就可以滿足最基本的對忠誠的理解,不惺惺作態(tài),不假仁假義,想到什么就說什么,看到的事情就做我們都是正常的人,用我們最正常的一面去面對別人就是忠誠;對于我們的工作呢,自己知道有事情沒有做好,有事情沒有做完,有的東西應(yīng)該做沒去做,那就不要猶豫了,抓緊時間把自己的事情解決掉再去干別的事情吧。如果存在僥幸心理,認(rèn)為自己不做偷個懶就很舒服,你會嗎?不會的,最難欺騙的人就是自己,自己沒有好好做一件事情,那不是欺騙別人而是騙你自己,所以,我們可以不知道忠誠在字典上的具體的含義,可以不知道怎么去表到對忠誠的理解,但是只要我們不自欺欺人,對自己負(fù)責(zé),對自己正在干的事情負(fù)責(zé),那我們就很忠誠了。

    剛才說了我自己對忠誠的理解,那么怎么做才忠誠,忠誠重要還是能力重要呢,這個可能比忠誠的定義還要難以理解,但是我們可以通過日常的一些事情來解釋這個事情。記得有有這么個比較,德才我們應(yīng)該怎么取舍,才重要呢,還是德重要?當(dāng)然我們肯定不會選無才無德的人,德才兼?zhèn)涞娜舜蠹叶枷胍沁@種人畢竟少數(shù),最后大多數(shù)人都更加重視一個人的品德德行,而不愿意選擇有才無德的人。那這是為什么呢?怎樣才不是無德呢?比如,我們生活中經(jīng)常會遇到這樣的人,他們可能是你的朋友,伙伴,同事或者是上司,他們的事業(yè)有成,做起事情來雷厲風(fēng)行,我們都會從內(nèi)心里邊佩服他,羨慕他,但是在你跟他們相處起來的時候你總會感覺別扭,當(dāng)然不是嫉賢妒能的別扭,也不是受限于規(guī)章制度,更不是工作,利益上的沖突,那是為什么呢?因為他們極度的自我,不允許自己的權(quán)利,地位,利益受到侵犯,所以在相處中這種人會更多的想到自己,而可能去傷害到別人。這種人就是有能力的人,或許他們沒有做對公司不利的事情,也沒有去有意的誣陷侵犯別人,那這種人算不忠誠嗎?我自己認(rèn)為這種人是不忠誠的,一個不懂得團結(jié)合作,不注重集體以及他人利益的人是不忠誠的,即使有才能這種人也是不可以使用的。可以舉個例子,某個老總培訓(xùn)班的資料上對于管理員工,駕馭自己的企業(yè)提到了幾點,其中對于員工的管理第一條就是:首先淘汰的就是對于企業(yè)不忠的員工。

    什么樣的員工是不忠誠的呢?其實員工對于自己從事的行業(yè)沒有信心就是屬于對企業(yè)不忠的一種,沒有信心就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就變成了混日子,其實我們大多數(shù)人都是在混日子,工作就是為了混口飯吃,其次就是把生活提高一下,這個是不能說的秘密。另外,就是對自己做的工作,自己做的產(chǎn)品沒有信心的,你對自己做的事情有沒有意義?好還是不好?你的產(chǎn)品怎么樣?你們有沒有騙人?如果你沒信心,這些問題你是回答不上來的,然后你就無法做好工作,最后,你本人也會對你所做的事情,你的產(chǎn)品,你的公司產(chǎn)生懷疑,這樣你還能對公司忠誠嗎?當(dāng)然,這些都是我們沒有注意到的一些概念,還有就是我們對于忠誠的一些根深蒂固的理解,不欺騙,不背叛,誠信第一,等等。其實要做到忠誠并不難,我們每個人在本質(zhì)上都是忠誠的,人之初,性不善啊。如果我們在日常的生活中能夠注意自己的所作所為,對自己原來的偏執(zhí)的想法改正就很完美了。

    結(jié)合書中說的,忠誠首先就是要懂得感恩,其實感恩這個詞我們近些年說的很多,有點被說爆了,搞個募捐要感恩,送點水要感恩,別人幫助了我要感恩,政府我們要感恩,但是我們有沒有感恩給予我們生命養(yǎng)育我們長大的父母?怎么個感恩法?父親節(jié)母親節(jié)生日買花束,說聲我愛你們就感恩了?怎么感恩,我也說不好,但是這肯定不夠。

    還有就是責(zé)任感,這個東西很重要,如果說感恩是首要因素,那么責(zé)任感就緊隨其后吧!因為沒有責(zé)任感的男人肯定對不起他的女人,沒有責(zé)任感的女人對不起他的孩子,沒有責(zé)任感的孩子也就做不好工作,沒有責(zé)任感的組織早晚要散伙,沒有責(zé)任感的國家就永遠(yuǎn)不能被世人所接受所佩服。

    最后,忠誠首先要知道先感謝國家,然后父母,還有要對得起自己的真實感受,對得住他人,不損害別人還社會的利益,這樣,不管才能大小,本事高低,才能不產(chǎn)生禍害。

    能力固然很重要,但是沒有德性的能力是我們所鄙視的。

    謝謝大家!

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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛?/div>
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