無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
柏樹柏樹篇一
①客家人很喜愛柏樹，客家人的居住環境離不開柏樹。只要留意，不難發現，凡是客家人居住的村莊，及村莊周邊的廟宇、社壇、寺廟、祖祠必有虬干曲枝的參天柏樹。據說，我們客家人的祖先從中原南遷時，攜帶之物除了公雞、母雞之外，還捎帶了各類樹種、樹苗，樹種、樹苗中便有柏樹。
②客家人很喜愛柏樹，客家人的文化生活離不開柏樹。客家人常愛把柏與百相聯系。只要留意，但凡客家人操辦的紅白喜事，許多對聯都與柏（百）有關。如：祝壽的就有柏翠松蒼，人壽年豐、柏節松心宜晚翠，童顏鶴發勝當年、童顏鶴發壽星體，松姿柏態古稀年、過年的就有歲寒松柏茂，春暖杏花紅、結婚的`就有松柏常青，百年好合、造新屋喬遷新宅的就有鳳舞鸞飛龍吟虎嘯，竹苞柏茂枝秀蘭芬、紀念或悼念先人或革命烈士的就有松柏長春，永垂不朽、一生獻忠心南山松柏常蒼翠，九天含笑意故園桃李又芳菲，至于有關柏（百）的詩詞、文章、歌曲、書籍就更加不勝枚舉了。
③客家人很喜愛柏樹，客家人的鄉土民俗離不開柏樹。客家人向來崇尚真、善、美，而柏樹就是真、善、美的化身。客家人總是希望總能有五星（指福星、祿星、壽星、吉星、喜星）相照相伴，而這五星都分別寄托在北斗、蟠桃、仙鶴、松樹、柏樹、瑤池、南岳（南山）、椿萱、芝蘭、桂蘭、青鳥等等的身上。這其中的柏樹，也就有了長命百歲、百年歸老、百子千孫、白頭到老、百年好合、百病消除等多種含意。因此，客家人的迎親嫁娶、喬遷志喜、慶賀壽誕、擺滿月酒、逢年過節甚至辦喪事都要折一些柏枝柏葉掛在門楣上，以示吉利。有的客家鄉村至今還保留、沿襲著除夕晚用柏葉煮水洗澡的傳統，謂之洗滌舊年穢氣，也有用柏水沐浴能益壽延年之說。
④客家人很喜愛柏樹，尤喜愛柏樹的精神與風格。柏樹是四季常青的喬木，木材質地堅硬，是建筑的上好材料。用柏樹鋸糠制成的衛生香，格外芬芳，令人心曠神怡。柏樹生長在村莊里、寺廟旁、高山上，不怕驕陽酷暑，不怕嚴霜寒雪，不怕狂風暴雨，不怕雷鳴電閃，無憂無慮地頑強生長，瀟瀟灑灑地活上百年、千年客家人愛的就是柏樹無私奉獻的精神與頑強不屈的風格。
選文從哪些方面談客家人對柏樹的喜愛？（4分）答：_________
請對本文第四自然段劃波浪線的句子提出一個語文方面的有探究性的問題并作簡要回答。
（提示：只能提一個問題，如果提出兩個問題，則只評改第一個問題）（4分）
問題：_________答案：_________
結合文段內容，下列表述不恰當的一項是（2分）
a．文章開頭引用傳說，體現了客家人對柏樹的喜愛。
b．一生獻忠心南山松柏常蒼翠，九天含笑意故園桃李又芳菲這副對聯可用于紀念或悼念革命先烈。
c．客家鄉村至今都保留著除夕晚用柏葉煮水洗澡的傳統，謂之洗滌舊年穢氣。
d．選文的每一自然段都以客家人很喜愛柏樹開頭，這樣能使文章層次分明，主題突出。
從客家人的居住環境、文化生活、鄉土民俗和柏樹的精神與風格這四方面來談客家人對柏樹的喜愛。
示例1：問題：這個句子運用了排比的修辭手法，有什么表達作用？答案：增強了語言氣勢，更加突出了柏樹頑強不屈的風格。
示例2：問題：句中的無憂無慮瀟瀟灑灑為什么不能刪去？答案：因為這兩個短語生動形象地突出了柏樹積極樂觀的心態。
示例3：問題：劃線句子中，雷鳴電閃是否有邏輯錯誤？答案：有邏輯錯誤，因為打雷時，閃電在先，響雷在后，應為電閃雷鳴。（說明：如果學生提出兩個問題，則只評改第一個問題）
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柏樹柏樹篇二
柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。它那蒼翠茂密的枝葉，充分表現出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天，柏樹會像其它的樹木一樣萌生出新葉，那柔嫩的尖葉在陽光下閃著光澤，明亮得直逼你的眼睛。一些小同學常小心翼翼地摘下一小叢新葉，夾在收藏本中，做成標簽。雖然柏樹很疼，但它卻十分開心，可以為小朋友帶來快樂。
春天一天天地走了，夏天來到了人間。在陽光的照射下，柏樹那常綠的葉子一簇簇、一叢叢，顯得格外精神。雖然蜜蜂和蝴蝶只忙著為那些嬌艷的花兒唱歌跳舞，根本不在意這古板的柏樹，可它也不寂寞。因為每到下課，小朋友們都會在樹陰下游戲、乘涼，柏樹就像衛士一樣站成一排，保護著小朋友。
秋天，許多樹木的葉子都變黃、脫落了，可柏樹卻非常倔強，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為校園增添了一份活力與生機。
冬天，柏樹戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風一次次沖撞著它，但它一點也不畏懼，總是倔強地挺直身軀，北風只好繞道而行了。
看吧，柏樹的堅強不屈一直是我的最愛。
柏樹柏樹篇三
在我家門前，有一棵大大的柏樹，有三四十年歷史了。
柏樹長得很慢，一般的樹長了三四十年，就已經需要倆人才能環抱，但柏樹仍是碗大的尺寸。柏樹長得很直，像一根根頂天立地的柱子，風雨不動安如山。誰擺的枝干以主干為中心，輻射散開，非常有規律，從來不會像其他樹一樣，橫出來一只，豎出來一根。柏樹樹皮像是龜裂的大地，并不好看。把樹殼剝開，里面是紅色的組織層，再往下挖就是白白的形成層。每天早晨，柏樹身上都會留下一些白色樹脂，看起來像是珍珠一樣，但實際上很黏。
水柏的`葉子也很有趣，和它的樹干一樣，柏樹的葉子沒有葉脈，是一根綠色的芽枝，細小的芽葉對稱地散開來。下雨天，雨珠就掛在芽尖上，樹枝上，像給樹上掛滿了珍珠首飾。雨過天晴，陽光一照，雨珠便折射出五彩的光芒，與淡綠的葉子和褐色的樹干對比，更顯五彩雨珠之奪目。顏色雖多，但卻一點都不嫌雜，一點都不嫌亂眼。
但更讓我敬佩的是柏樹那腳踏實地的精神，寧折不彎的品格，廉正做人的本性。
黃山的怪松，古怪而又不失蒼重有力；東北的樺林，率真，身似鋼鐵，但他們都沒有柏樹的直。
西北的白楊倒是足夠挺拔，可茂密的樹葉讓他們看起來英姿颯爽，你就沒有柏樹那種腳踏實地，埋頭苦干的中國舊式勞動人民精神了。
這讓我想到了我的奶奶。她操勞了一輩子，為我們的家奔波了許久，老年仍在田間耕耘，還是一如既往地日出而作，日落而息，還是一如既往地遵循著二十四節氣，還是遵循著“春釆韭，夏收瓜，秋割麥，冬撥蘿卜燉白菜”的老式種作習慣。像極了一棵會奔跑的柏樹，在風雨中操勞，度過平淡的一生。
再將文章上升一個高度，柏樹代表了一群人的生活理念，那就是平淡如水，腳踏實地。也許大起大伏，充滿新奇的人生才是青春少年想要的。但你不得不承認，很多時候，還是要做一棵柏樹，平淡如水，處世忠厚，腳踏實地，負重前行，知難而不退，知患而不動。
愿每個人都是在生活的風雨中奔跑著的柏樹。
柏樹柏樹篇四
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的`、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的柏樹植物作文，希望能夠幫助到大家。
柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天，草木都長出了嫩綠的新葉子，柏樹也不例外，也蓬勃地生長著。在陽光的照耀下，它靜靜地聽著人們的贊美。
夏季，陽光雖然火辣辣的，但是柏樹毫不畏懼。你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見一點縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風一吹，它隨著風兒擺動，發出令人心曠神怡的歌聲。
秋風過后，許多樹木開始落葉，有的已經披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發生過，它昂首挺胸，任由風吹雨打，流露出大無畏的英雄氣概。
在寒風呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹，仍然披著碧綠的衣裳，像一位站崗的衛兵挺立著。天氣越是嚴寒，就越是顯出它的堅強不屈。
我雖然不能像柏樹那樣精神，但是它的品格和氣概，將永遠激勵我頑強地生活。
柏樹柏樹篇五
在我們的校園里，有一個美麗的花壇。她像一個仙子，花兒點綴著她的翅膀，婀娜起舞。
花壇里大約有十幾顆柏樹，排列著整整齊齊，想一個個哨兵似的，每一天守衛著我們的校園。柏樹一身上下綠油油的，還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。
每當萬紫千紅的春天來臨時，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐后地讓人們來欣賞自己艷麗風姿。梔子花的葉子很光滑，看起來也很舒服，葉尖是三角形的像針似的。
當夏日來臨時，花壇又換了一種景象，柏樹的葉子顏色變深了，一串紅開了，連小蜜蜂都引來了，也許是他的葉子，還是心形的。
當蕭瑟的秋天來臨時，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開了。但是驚奇地發現就在落葉之間，還有幾株菊花隨風擺動，不時散發一陣沁人心脾的.幽香。
在花壇里，你也許會發現了另外的小小的生命，一些雜七雜八的小草，它們體現了生命的價值，這些小生命一定也想讓人們來欣賞自己的美和亮點吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當我跑完步，都會來看看這個美麗的地方，感受著她的芳香，陶醉其中。有一種“采菊東籬下，悠然見南山。”的感覺罷了。我愛它，母校。
柏樹柏樹篇六
“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風起”、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……從古至今，多少優美的詩句都在描寫這“白雪紛飛”的景象?今天，我終于如愿以償地見到了這雅詩中的“雪”。
早晨走到樓口時，便撿到了一幅以白色為主調的水粉畫。好似“老天”擔心這畫中之景會因寒冷而瑟瑟發抖，便挨個挨個地賜給它們一件件白色的雪絨大衣。看吧!一棵棵柏樹上未褪去的綠色間點綴著點點純白，仿佛是頒給這柏樹的一圈櫻花環。
孩子們也樂了，擁著擠著去花園中嬉戲：有一起堆雪人的，又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠的，還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得這是孩子間童趣的溫馨。
我伸出雙手，那些小精靈便如蹦極似的從高空蹦到了我的手心，可惜沒過一會兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個顫，并不是因為受到的嚴寒的沖擊，我之所以這樣，是因為我覺得此刻的我仿佛就是在“屠殺生命”——那些化成水的`小精靈的生命。于是，便急忙收回了手，我想：或者它們團結的聚在一起就不會化掉了吧!而或許，這“化掉”一詞可能無論落到誰身上都止不住嘆息。畢竟，那是多么可愛的小精靈啊!
望著這眼中的雪，我想到梅樹、松樹……在這寒風呼嘯的天氣里，它們仍像柏樹一樣頑強地與寒冷做著斗爭——雖說它們與其他樹是“同胞”，但與其他樹不同，它們沒有枯萎/倒下。我從心底里對他們產生了敬畏之情、感動之心。
或許現實就是這樣，在一場“大雪”來臨之時，總是不免有一些受不住寒冷而倒下的“樹”，而它們的倒下，使它們無緣再見到明日的“陽光”，而那些做出頑強斗爭的“樹”，卻奪得了“陽光”的“感動”。
讓我們像這雪中的柏樹一樣吧!即使經歷了無數次的滄桑，也要堅持的站到最后一刻。
柏樹柏樹篇七
深山里有一棵柏樹，它從小就在山里長大，從一粒種子到一棵小樹，再到一棵大樹。可它卻希望能夠到城市里去看看，因為它在深山里太寂寞，每天只有鳥兒跟他說話。
終于有一天，來了一群人，柏樹從人們的對話中知道他們要砍一棵圣誕樹。柏樹高興極了，心想：砍我吧！砍我吧！一個小男孩走到它面前，說：“媽媽，就要這棵吧！”柏樹高興極了，它強忍著被砍的疼痛。終于，人們將它砍了下來，裝在車上，運走了。
到了城市，他們把柏樹抬進一間房子里，“啊！多漂亮的房子！”柏樹叫道。大人們把精心挑選的彩燈、彩帶，鈴鐺掛在柏樹身上。圣誕節到了，柏樹被裝扮得五彩繽紛，人們也都贊揚它很美，它自己也很高興。
儲藏室的.門打開了，柏樹興奮極了，以為人們會再把它裝扮成圣誕樹，但沒有想到，他卻被砍成了一截一截，扔進了灶爐里，它這才明白：原來他們是想把他當成柴火燒了。