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    2023年體育委員期末個人工作總結(優質9篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    體育委員期末個人工作總結篇一

    耳邊仿佛還是孩子們剛入學的吵鬧聲,但是一學期就要這樣結束了。整理一下自己的思緒,總結一下一個學期自己的工作,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從德、能、勤、績、四方面對本學期工作進行總結:

    教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。作為教師,我在思想上高標準的嚴格要求自己。以身作則,嚴格要求自己,在日常的言行舉止中潛移默化、影響著幼兒。在日常生活中,做好孩子的榜樣。時刻對幼兒進行德育方面的教育,培養幼兒從小養成良好的個人行為習慣,做個講文明、有禮貌的棒小孩。

    一個人的能力很重要,你的能力直接影響到你工作的質量與效率。在本學期中,我從各方面努力,認真做好每一項工作。此外,不段提高自身的技能,讓自己進步更快、更多。在平時的教育教學中,盡量發揮自己的所能,綜各能力于一身,把自己所知道的傳授給孩子,看到孩子的各方面的能力都得到提高,心里也為孩子們感到高興。

    一個學期下來,既忙碌又充實。在本學期中,本人兢兢業業、積極認真地參與園內開展的各項活動。在平時的上班中,做到不遲到、不早退,上班不翹班,沒有重要的事情不隨便請假,認真堅守崗位,自覺遵守園內的一切規章制度。

    在整個學期的工作中,我盡心盡職得到了大家的肯定。園內的開展的教師教玩具制作評比也取得了較好的成績;其他各項活動也取得了一定的成績。作為大班的配班老師,積極認真配合班上老師的工作;在平時的教育教學中,認真鉆研,使班上的幼兒能得到更好的教育,變得越來越出色。我知道取得這樣的成績,這與自己的努力和班內老師的辛勤努力、還有家長、幼兒的積極配合是分不開的。

    人們常說:“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平,努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺,只有不斷提高自身素質,不斷完善自己,才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養,我常常刻苦鉆研教材,有空就閱讀幼教書刊,進行認真的學習,研究以便提高自己的教學水平,在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。家長的肯定、園領導的認可、孩子的成長是我工作的動力,也是我努力的方向。

    1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

    2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

    高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

    希望今學期的工作總結可以作為下學期的一個很好的指導。在以后的工作中做得更好。

    體育委員期末個人工作總結篇二

    這個學期我又榮幸擔任了體育委員這個職責,因為已經擔任了一個半學期了,所以說對體育委員的工作已經很熟悉了。這個學期還是和上個學期一樣,一樣的有很多的時情,除了每節體育課之前都要整隊以外,還是有類似于體育運動會之類的東西,所以說,雖然同學不都是很積極的參加了但至少這次自愿參加的人比上一次多,這是一個很好的表現,冬季三項也是一樣。我需要貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施,發動并組織本班同學開展經常性的體育活動,積極負責地搞好本職工作,還有上體育課,負責整隊和體育器具的領發和收還,開展運動會等體育比賽,還有帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動。

    現在先說明一下每節體育課之前都是什么樣的。所有的人都在操場上,有的時候,操場上的人很多,一般是別的班的人很多,反正呢,上課鈴響起的時候所有的同學都似乎沒有聽見鈴聲都是很木然的,或者說是在和同學們講話三五成群的一堆這是很常見的',因為體育課的時候就不好講話了,或者說是下課的時候沒事干,所以說體育課之前都是非常的吵的,在我在那里大聲的喊整隊的時候,一般的話是沒有人在聽我說話的,只有在老師來的時候才會開始陸陸續續的走過來。這是很不好的現象。

    在體育運動會的時候,同學們在下課的時候,以前還是有很多的人會跑過來報名,現在,似乎很少有人會注意報名了,都是在我的百般要求下才極不情愿的報名的所以說,這次的體育運動會不是太好。

    在這個學期里,體育委員這一職責有一次鍛煉了我的能力,希望下次能夠可以在當體育委員。應為這是一個很好的鍛煉機會。

    體育委員期末個人工作總結篇三

    時光如水,歲月如梭,轉眼間,我們已經從嚴冬走進盛夏.一個學期即將過去,回首往事,這個學期的點點滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長.。

    在這學期里,作為秘書部成員,我主要是負責會議記錄、

    考勤、打印各類獎狀、購買辦公用品、發放請柬協助、向各班長發布各種通知、其他部門開展工作等工作。

    在這個學期里,我接觸到更多團總支學生會的成員們,每一位優秀的人身上都有很多優點,每一個成員都是一本使我受益的書本。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西.對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的`利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部,他們都很盡職盡責,默默奉獻自己,讓我感到慚愧,自己是做得多不么不足啊。

    得自身素質有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁,工作需要動腦子的,要細心觀察,尋找方法。

    我覺得我們系的團總支學生會是一個團結合作、相親相愛、友好和睦的團隊。在這樣一個團隊,讓我在大學里得以不斷的展示自我,提升自我。盡管我在各方面的關懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進步,但我也應該清醒地認識到自身的缺點和不足。有待進一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時沒有仔細核對秘書部郵箱里各班發給我們的通訊錄,導致打錯了通訊表內容,浪費資源。在一些活動中沒有做好考勤工作。還有在教學技能大賽時沒有及時發通知,影響了活動工作。我意識到自己問題所在,工作還不夠細心,今后我努力改正缺點,把秘書部的工作做得更好。配合學生會的各項工作。

    只有總結好過去,才能更好的提高自己,更好地開展以后的工作。也許我總結得不夠全面,所以希望各位老師和同學能給予我更多建議和意見,指出我的缺點,才能讓我有更多進步。

    謝謝!

    體育委員期末個人工作總結篇四

    時光如白駒過隙,不覺間一學期又過去了。回首本學期的教育教育工作,充滿了機遇與挑戰。教學工作繁忙而又充滿樂趣。本學期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設,教育教學中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發展。

    本學期本人繼續深入教育教學改革,不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路,教學中注意發揮學生的主觀能動性,學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決,老師決不大包大攬,在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。在教學過程中注意培養學生學習興趣,首先,我把生活中的數學知識引進數學課堂,把一些重要的知識點放到教學中去,學生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。其次,把競爭機制引入課堂,經常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發學生的學習興趣。再次,注意對基礎較差的同學的單獨輔導,幫助他們提高,還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子,收到了良好的效果。教學之余,本人不斷加強業務學習,提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志,堅持撰寫教育教學心得體會,不斷總結教學中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工工作。協助學校做好管理工作。

    1、 有不少成績差的學生有待提高。

    3、 需進一步加強學生的管理,提高學習的興趣,培養同學們勤奮學習的習慣。

    4、 尖子生太少,需要大力輔優拔尖。

    體育委員期末個人工作總結篇五

    開學不久,我自薦為16班的體育委員,負責了本班第一學年的體育活動。不經意間一個學年已經快劃上句號,想了很久,覺得自己所做的事真的很少,作為一名體育委員,我現將體育委員工作總結如下:

    在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習,而忽略了體育鍛煉,對體育運動興趣不高,因此影響了身體健康,因為諸多原因組織活動很不容易,因此在本學年只有只有開展了跳繩比賽,春游—素質拓展及燒烤活動,參與校運動會三項活動。

    學院里開展的跳繩比賽,盡管我們在比賽前經過了訓練,但取得的成績并非很優異,不過我們在這次活動中增強了了班級的凝聚力與合作能力。班級里開展的春游還是蠻成功的,通過大家一起素質拓展,一起燒烤,我們鍛煉了自己,也玩的很開心,加強了班級團結合作的能力。在上次的校運動會上,同學們積極配合了我的工作,很多同學報名并盡了自己全力在運動場上流汗奮斗。他們就是最可愛的人!當然,我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落,我們的'吶喊聲體現了我們管院的團結、我們管院的拼搏精神、我們管院的堅強!后來我們院的成績還是較令人滿意,同學們在這次的運動會中品嘗了很多,更收獲了很多。

    這半年的工作,讓我成長不少,無論是組織上,還是責任心上都有了明顯的提高。然而,作為體育委員,我做的還不夠好,很多事情還不盡如人意。而且有些同學不是很喜歡運動,我更需要多和大家交流,培養并提高大家的活動積極性,發掘每個人在課外活動中的各種長處。

    我相信在老師的帶領下,我們班所有同學的共同努力下,我們班一定會越來越好!

    體育委員期末個人工作總結篇六

    作為一名剛來的生活教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情景下,帶著校領導的信任和家長的期待投入工作,深感慚愧!回顧在南城中學這兩個月來的工作,應當是收獲和遺憾并存。在這個過程中有過失敗,也有過埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自我的那份心得。

    首先,“學生安全”對于我們生活教師來說是最為關鍵的問題。所以學生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍長簽到,宿舍長必須如實填寫簽到表,不能弄虛作假。只要學生在宿舍,我們生活教師都必須明白學生的去向,確保學生的安全。同時也要加強對學生自我保護等方面的教育。例如:我們要鄭重讓學生明白有些設備、物品可能會對他們的身體造成傷害,教育學生不應帶危險銳利的器具回宿舍。也認識到:加強對學生自身的安全教育和安全措施,是我們義不容辭的職責。

    其次,學生的“身體健康”。作為生活教師,有職責讓家長放心、安心、省心。季節變更、溫差變化,我們要及時提醒、檢查了解學生的健康狀況,一旦發現有學生身體欠佳,都能在第一時間送去治療。

    再者,“學生紀律”是每一天巡視重點之一,不允許有絲毫馬虎。異常在學生下晚休回宿舍后,要不停巡視,走到每個房間,接近他們,和他們談心;要深入了解當日有“情緒不正常”的學生,發現心理問題就及時解決;要在熄燈前五分鐘溫馨提示,好讓學生睡覺前做好準備工作。到大部分都安靜下來之后,還要逐個巡視,如聽到講話聲,就要問清情景,給予正面教育,以便問題能得到及時解決。晚間切忌興師動眾大聲喧嘩。所以,加強溝通是有效消除師生意見和隔閡的良藥。

    最終,我認為,最簡單但又最繁瑣的常規工作要算“內務衛生管理”。做好一天不算難,但要每一天做好就不容易了。我的工作思路是“作好宿舍長的思想工作,讓宿舍長帶領宿舍的人做好宿舍的內務衛生”,平時不定時地召集每間宿舍的宿舍長會議,鼓勵他們想辦法把宿舍內務沒有做好的地方做好;早晨生活教師檢查各宿舍衛生情景,對好的宿舍予以通報表揚,不足的宿舍則予以批評指正,每一天在黑板公布情景。另外,在管理學生過程中,我認識到要讓他們遵守學校住宿規定,就要用人性化教育手段去感化他們,讓他們從心底感到你是真心對他們好。有時候提醒學生,天氣好了叫他們把衣服拿出去曬;天氣冷了提醒及時添加衣服;學生病了,提醒按時吃藥……這些不經意的小事會拉近了我與學生之間的距離,看到他們感激的目光,我真的感到很欣慰。我相信我是成功的!

    隨著社會的提高,學校的發展,學校對我們的工作也會不斷更新,我將在今后的工作中,時刻注重學習,吸取先進的教育管理方法,細心地指導教育學生,讓學生學會做人,學會學習和生活,讓家長放心滿意。

    體育委員期末個人工作總結篇七

    朔風凜冽、歲暮天寒,不知不覺2013年已接近尾聲。忙忙碌碌中一個學期的教學工作已經結束,回頭看自己走過的路,從事教師工作已經七年多,我取得了一些成績、積累了一些教學經驗、形成了自己的教育理念,本學期圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,認真完成本學期的各項工作任務。在這個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻,為總結經驗,找出不足、吸取教訓,便于更好地完成今后的工作,現將這一學期的工作總結如下:

    一、師德方面

    作為一名教師,師德非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴格要求自己,對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。在教學中做到為人師表,以身作則,熱愛學生、尊重學生,時時做到教書育人、言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

    二、教育教學方面

    (一)認真教學,育人為本

    本學期我帶的是行政管理111班《企業文化》、行政管理121班《品牌戰略管理》和體育系三個班的《大學語文》這三門課程,前面兩門課程是我的專業課,教學過程自然是輕車熟路,而《大學語文》對我來說是一個新課程,所以在教學過程中我特別重視也格外用心,從備課、上課、聽課到批改作業、講評作業,每一步都認真完成,為了上好課,課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。具體有以下幾點的教學經驗及體會:

    1、認真備好課,保證課堂質量。每次課我在課前都做了充分的準備工作,熟悉教學內容,并參閱各種教學資料,制作教學課件和教學視頻資料,運用適當的教學方法,課前設計相關案例或者話題,引導學生。

    2、精心組織課堂教學。五年制學生基礎理論知識比較薄弱,又不愛學習,為了調動學生的積極性,我在教學中都將課本理論知識跟現實生活和學生實際結合起來,每講一個知識點都會找一些相關的實例或者視頻資料,在教學生掌握基礎知識的同時,注重學生能力的培養,素質的提高,并結合學科特點,向學生進行思想教育,真正使學生們學有所得,學有所獲。例如,行管111班學生本學期即將實習,我在講課中就會重點講授大學生素質素養以及求職與面試方面的知識、技巧;而行管121學生不愛聽講,態度又不認真,總喜歡聽一些有趣的東西,所以講課中就盡量搞一些相關的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲;還有《大學語文》課,每次課都花費好長時間準備,而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事,激勵學生學習,不僅交給學生理論知識,還培養學生健全的人格、品格。這樣做一方面幫助學生理解抽象的理論知識,另一方面讓學生了解理論的實際應用,這樣學生既易于接收知識,也有了學習興趣。

    3、善于學習,不斷提高。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期共聽課10次,每次聽課都認真記錄聽課內容,并作出相應的評價,認真布置作業,及時批改并填寫作業批改記錄。

    4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網絡上學習本專業前沿知識,學習教學改革的經驗,認真鉆研新的教學方法、教學手段與教學形式,不斷擴寬知識面,積極改進和創新,為教學內容注入新鮮血液。

    (二)樂觀教學,塑造人格魅力

    在教學中,我以嚴謹治學的態度對待每一項工作,同時也用樂觀的生活態度、飽滿的精神狀態去感染學生,既做學生學業上的嚴師,又做生活中的益友,積極幫助學生解決力所能及的問題,行動上接近學生,心理上貼近學生,讓學生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。

    三、科研方面

    科研也是提供教學水平的一個重要途徑,本學期自己沒有參加學校的校級科研課題,8月份在《湖北函授大學學報》上發表了一篇論文,12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力,迎頭趕上,自身的科研能力也有待提高。

    四、教研室工作

    1、做好教研室的常規教學檢查工作,定期檢查教師的教案、教師日志、教學進度、教學大綱、作業批改記錄和聽課記錄,配合系部做好教學初期、中期和期末教學檢查。

    2、配合學院申本工作,組織秘書實務實訓室的建設。

    3、定期召開教學教研會議,組織老師們討論教學方法、教學改革。

    4、完成下學期教材征訂工作

    5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作

    五、不足之處和改進措施

    回顧一學期以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有很多不足之處需要提高,主要有:

    1、教學方法的把握、運用還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。

    2、在科研方面時間投入不足,科研能力較低,還需要繼續努力,提高科研水平。

    3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好調動學生積極性,這方面還需要認真鉆研或向其他老師學習,尤其是向楊小彥老師學習她調節課堂氣氛的技巧,向王方老師學習她知識面廣,深入淺出,啟發學生的技巧和講課的激情。

    4、專業知識的儲備上還稍顯不足,今后還要多閱讀本專業的一些相關書籍,學習專業學科的前沿知識,了解專業形勢,掌握目前社會中本專業的發展趨勢。

    在新的一年里我一定要抓緊時間,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎, 戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,發揚自己的優點,改正缺點,全身心地投入到教學科研工作中,努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

    文化傳播系

    周 華 2013年12月16日

    體育委員期末個人工作總結篇八

    20xx上半年的`工作有成功也有失落,回顧半年的狀況:政治思想穩定,工作踏實,遵守部隊的各項規章制度、條令條例及;國家的法律法規,生活作風嚴謹、注重平時的生活中的小節,為使領導和同志的能更好的了解我班的工作狀況,現總結如下:

    在上半年組織的學習中,自覺站在班長這個角度學習看待問題,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國效力的戰士思考問題,在學習各種先進事跡時,以他們為榜樣,努力修煉自身素養,以高標準嚴要求對待各項事情,并堅決以四個教育精神磨練人生。

    工作期間,擔任班長職務,對管理工作做到粗中有細,抓好每一個環節,培養每一項潛力,提高每一項技能,努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法,首先從生活制度嚴格要求,培養在學習訓練中遵守紀律,做到令行禁止,注重培養養成生活中關心照顧戰友。在工作中不斷學習,如軍事素質,工作潛力,管理經驗,對存在的問題及時糾正總結,在工作中對自身所負責的工作面,認真做好每一個細節。俗話說沒有經驗就沒有發言權,所以本人也努力跟戰友們學習各種經驗,系統的工作程序是相輔相成的,程序環環相扣,任何一處出了問題,都有可能牽扯整個系統的停產,因此本人務必注重各個環節的狀況,包括人員的思想,職責心問題等等,思想工作跟上,增強全體人員的職責心,自身做到不無故缺勤,盡職盡責干好每一項工作,并抓好每個重點問題。

    作為一名班長,就應做到的是以身作則,嚴格生活制度及行政管理上的自身養成,以自己的實際行動帶動戰士,感染戰士,影響戰士,嚴格要求自己的形象,嚴謹生活作風,也時時提醒自己注重形象,嚴格遵守一日生活制度的養成。

    1、自身文化素質低,專業技術水平不高,技術性問題實踐少。

    2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。

    3、自身偶爾有放松現象,不能一如既往的堅持。

    1、努力學習各種科學文化知識,在平時工作中實踐每一項工作,以提高自身文化素質及專業技術水平。

    2、加強管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理潛力及力度。

    3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力,做一個有始有終的人!

    體育委員期末個人工作總結篇九

    20xx年上半年送走了一批畢業生,下半年接任了英語新教材四年級的教學工作,加上教導處的瑣碎工作,我深感自己肩上的擔子,只覺得壓力很大,但在學校每一位老師的幫助下,以及和每一位老師的共同努力下,我在教學和管理中都取得了一些收獲。

    在教學中要讓學生喜歡、家長信任、領導放心,首先必須加強自身的師德修養,提升業務素質,因此,我始終要求自己做到以下幾點:

    “德高為師,身正是范”,這是濟南師范的校訓,作為濟南師范的學子,我工作以來一直這樣要求自己。為人師表,以德為首。“沒有愛就沒有教育”,魏書生、李鎮西等著名教育家無不詮釋著這一點。在工作中,首先我以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,踐行著“讓每一位學生都能獲得成長”的誓言。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅信:一個伸手可以擁抱整個世界,敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。

    實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業務培訓,走近學者,與同行研討,和學生交流,以他人之長補己之短,把學習當作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在20xx年,我閱讀了《愛心與教育》、《李鎮西班級管理日記》、《帕夫雷什中學》、《新教育》、《陪孩子走過小學六年》、《陶行知文集》、《學生第一》等書籍,在這些書的閱讀中,我做了大量的讀書筆記,認真撰寫了60余篇讀書感悟和教學隨筆等博文,這些將成為我教學工作不竭的知識來源。

    作為歷城區小學英語學科帶頭人,我能主動地進行教改探索,積極開展教學研究活動。在新課表學習的基礎上,我以轉變學習方式為抓手,在英語課堂教學中滲透新理念。通過設計學生評價試題,落實新課標的學習收獲。

    作為教導主任,我努力做到以下三點:

    在工作中,我以求真務實的科學態度,顧全大局,多學他人長處,干好本職工作,努力協助其他部門做好工作。現在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。

    教育是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的,我更應該牢固地樹立服務意識。學期初的安排教師任課、安排課程表、制定學期計劃等工作,往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發,時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和老師們的要求。

    在管理中,我是從課堂教學、學科常規檢查和質量檢測中,捕捉研究專題。對于個性問題,引導教師反思;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織全體進行研討。在本學期的教研中,我們組織了全校的“課前3分鐘”研究,在語文學科中,我們組織了“經典誦讀的實效性研究”、數學學科中,我們組織了“建模研究”等。在語文組課題“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”和數學組課題《小學數學網絡課程資源開發與應用研究》的研究中,也促進了教師的成長。

    在教學和管理中,我兩方面工作都不誤,為努力實現自身專業發展和管理經驗的提高而不懈努力!在這些工作中,我取得了一些成績,而這些正是因為我“認真做好每一件事”!

    小學教師期末個人總結大全4

    時間如白駒過隙,轉眼間來到匯波小學已經一年了,這一年對我來說是短暫而又漫長的一年。說短暫是因為感覺時間過得好快,剛進校時的情景歷歷在目,站在講臺的不知所措的窘境還清晰可見等等一切都像剛發生。說時間過得漫長是因為感覺這一年從未停下腳步,一直在路上,拼搏學習,馬不停蹄,忙忙碌碌幫助我快速成長。反思這一年,現將教育教學工作總結如下:

    課前我認真備課,研究教材,遇到問題及時請教有經驗的教師。在領導、同事們的關心幫助下,我的課堂教學效率日益提高。工作一年,我先后參加了歷下區電教評優課,《1000以內數的認識》獲得二等獎,在歷下區小學錄像優質課評比中獲得一等獎。本學期更是在韓校長、傅校長、邱主任、教研室李老師以及同事們的幫助下參加了“泉城學片品德智慧教室翻轉課堂教學研討會”的一節展示課。與裴晶老師、張文君老師、楊超老師以及劉斐老師共同制作完成了六上關于《圓》的系列微視頻。在成長的路上離不開不斷的學習,工作一年來我累計聽課超過100節。自學小學科學,管理科技活動室,開展科技活動小組。參加電教站培訓,學習心理學等。課后我認真批改學生作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    并注意做好后進生的輔導。在日常教學和檢測中發現問題,及時對有問題的學生進行課后輔導。

    我相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。只要不斷努力,一切都會越來越好!

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