我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生軍訓(xùn)發(fā)言稿 新生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
“哈——！”伴隨著一聲震耳欲聾的叫喊，一個(gè)人擊出的拳是子彈的初度，高手！
“哈——！”伴隨著一陣稀里嘩啦的叫喊，一群人擊出的拳是1m/s的速度，蝸牛！
只見(jiàn)教官臉上不滿的青筋暴起，“你！出列！”一位男同胞不幸被選召，“叫什么名字？”嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)。“阿暮……”“喊得比娘們還娘們，出拳跟天上的白云飄似的，你還真以為你是暮年夕陽(yáng)紅啊啊？！”“……”“三十個(gè)俯臥伸，做一個(gè)大喊一下，沒(méi)喊破喉嚨、喊得我不滿意都不算！一分鐘內(nèi)做完！明白沒(méi)有？”“教官，太苛刻了吧？可不可以寬容一下下？我知道教官人最好了……”“什么？難道你還想增量？好！那就做50個(gè)！明白沒(méi)有？”“別啊！教官……”“嗯？”殺人的眼神直逼過(guò)來(lái)。……“明白……”“明白還不快點(diǎn)做？！難道還要我給你親自指導(dǎo)啊？”于是，在教官的照料之下，這位叫阿暮的仁兄至少做了n個(gè)俯臥伸（其中，n>70）。這一事件直接后果是他當(dāng)場(chǎng)累趴在地上剛想躺著休息一下，（這時(shí)候可管不了地臟不臟了。）卻被太陽(yáng)早已炙烤得火熱的地面燙起來(lái)，還要繼續(xù)訓(xùn)練。間接后果是他回宿舍后不停地咒罵教官和老天，然后憐惜自己那稚嫩的被燙得生泡的雙手。唉！又是平凡的千篇一律的一天……
以前一直聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累，還不以為然：不就是站一下、走一下嗎？有什么了不起的？想當(dāng)年我走了多遠(yuǎn)的路都沒(méi)覺(jué)得什么……（以下省略十萬(wàn)字。）結(jié)果第一天我就自豪地向教官表示了我對(duì)軍訓(xùn)的不屑，（也不知道那天是哪根腦筋短路了……）結(jié)果教官當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了特別照顧：和另一位倒霉的同人比賽拔草，也就是從足球上的一邊跑到另一邊以最快的速度拔一根草回來(lái)，來(lái)回n多次，誰(shuí)慢了的話，別人休息的時(shí)候他就在大太陽(yáng)下站軍姿吧！好狠！我和那一個(gè)同樣倒霉的人默契地想。同樣默契的，我們兩個(gè)在交換了一個(gè)眼神后同時(shí)想到了同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)這一著棋，真夠兄弟！我暗嘆。反正都是同時(shí)到達(dá)，省點(diǎn)體力，慢點(diǎn)跑吧！不能累了自己。奇跡啊！我們兩個(gè)又不約而同地想到了這一點(diǎn)。因?yàn)檫@，后來(lái)我知道了這位仁兄叫阿通，成了好朋友。可是我們有共同犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤——教官吃的鹽都比我們吃的飯多，這樣的人豈是好惹的？當(dāng)我們兩個(gè)悠閑地同時(shí)跨過(guò)中點(diǎn)線時(shí)，教官露出了令人不寒而栗的笑容！果然，教官奸笑著說(shuō)：“你們很聰明嘛！有默契哦！懂的團(tuán)結(jié)協(xié)作哦！——兩個(gè)人都給我站軍姿去！”最后那句一下子把我們震懾住了。“教官不講道理！”我們垂死掙扎，“我有講不能兩個(gè)人一起站了嗎？你們給我記住！教官——是不講規(guī)則的！”結(jié)果第一天上午軍訓(xùn)完后，面對(duì)著七層樓的宿舍樓，我就不停地向老天懺悔：我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的懺悔無(wú)效，沒(méi)把這棟樓變成一層時(shí)，只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把我拖上了這座通天塔，然后像阿暮一樣咒罵教官和老天。再這樣下去我們一定都會(huì)被他弄死的，這是我們一致的看法。至少，我們所有人都已經(jīng)收獲了一張小白臉：非洲小白臉！
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難之后，大家都咬著牙把教官恨的啊，就差切齒了！咦？怪了！今天火星撞地球了？教官居然給我們送香蕉來(lái)了？“你們可別亂想啊，這是你們學(xué)校發(fā)個(gè)我們的，質(zhì)量太差才給你們的，順便來(lái)叫你們幫我寫(xiě)一下軍訓(xùn)鑒定——懶得寫(xiě)這東西。”“哦！教官，嘿嘿嘿嘿……”“別在那奸笑了，快來(lái)幫我寫(xiě)！”我們很樂(lè)意的寫(xiě)了，教官在一邊看著，然后忍不住可我們聊了起來(lái)，談他們軍營(yíng)里的事，談他的青春叛逆。我們聽(tīng)得津津有味，我突然想起軍訓(xùn)要結(jié)束了，心里蠻不是滋味。
軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，教官特地到我們教室來(lái)晚自習(xí)，“重溫學(xué)生時(shí)代”，這是他的說(shuō)法，我們都覺(jué)得他就是特地來(lái)偷我們的心的，真想畫(huà)個(gè)圈圈詛咒他！臨了還要整我們。可我們的大腦已經(jīng)不允許我們這么做了：大家的腦袋都忙于傷心去了……
軍訓(xùn)過(guò)去一年了。不管我們?cè)趺聪耄豢珊雎缘氖聦?shí)是，我們始終在教官的擺布之下，我們始終被教官的魔爪抓著，可是似乎人都會(huì)麻痹，我們們反倒不恨教官了，倒覺(jué)得，教官蠻可愛(ài)的。比如，當(dāng)我們聽(tīng)教官將他當(dāng)初爬墻跑出學(xué)校逃課，喝酒，打桌球的時(shí)候，我們不禁得感嘆鐵一樣的教官原來(lái)也有比我們還要叛逆的時(shí)候；當(dāng)教官在足球場(chǎng)上與其他人對(duì)唱軍歌時(shí)，雖然歌聲比不上歌星，我們卻不禁佩服他的朝氣；當(dāng)我們和教官一起在班群里聊天，看到他的搞笑名字“風(fēng)流教官”時(shí)，不禁又生出了一絲親密感：教官也比我們大不了幾歲啊！……
好懷念教官，好懷念軍訓(xùn)的日子啊！