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    2023年生活初二作文700字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    生活初二篇一

    走進(jìn)永安安貞堡,它壯觀雄偉的氣勢(shì)不由征服了游客。其中最令我為之一震的就數(shù)繡花樓了。 繡花樓即堡內(nèi)的花廳。安貞堡內(nèi)共有4個(gè)花廳,每個(gè)花廳的面積最多不過(guò)十幾平方米。4個(gè)花廳的總面積還不如我們的一間教室大呢!可想而知,封建社會(huì)的女性,生活空間是多么狹小呀!但是,這便是繡花樓。在封建時(shí)代里,男尊女卑,女人不能拋頭露面,因?yàn)檫@里光線比較明亮,也便成了女人們做針線、裁剪、省親、聊天等活動(dòng)的場(chǎng)所了。

    青春,是如此的美麗又令人向往。但對(duì)于堡內(nèi)的妙齡少女來(lái)說(shuō),青春不再那樣動(dòng)人,青春無(wú)非是奢侈品。因?yàn)樗齻兊那啻憾挤瞰I(xiàn)給了這小小的繡花樓,做針線、裁剪都是她們青春必備的功課,也是她們唯一所能接觸的事物和最親密了解的了。時(shí)間如流水般流去,日子一天天地過(guò),假定了一遍又一遍的結(jié)果,然而她們卻沒(méi)有品嘗到青春所應(yīng)得的歡樂(lè)。“乏味”和“寂寞”是她們的全部生活。

    外面的世界,是她們憧憬的生活。熱鬧的集市,貨物琳瑯滿目;小販大聲吆喝著叫賣;顧客與老板的討價(jià)還價(jià)……。外界每天都有新氣象,而堡內(nèi)女人的生活卻如一潭死水,沒(méi)有一絲變動(dòng)與波瀾。多年后,唯一能看見(jiàn)的是原來(lái)嬌艷動(dòng)人的妙齡少女,此時(shí)多了幾分滄桑與憔悴。她們就如那籠中的鳥(niǎo)兒,有一雙翅膀,卻不能振翅飛翔;也如那井底的青蛙,對(duì)外面的多彩世界一無(wú)所知。甚至,她們連自己從小生活的安貞堡也沒(méi)逛透。

    青春花季在寂寞中溜走,女人們迎來(lái)了婚嫁的年齡。但是,這些受封建社會(huì)約束的女人們直到拜堂那一刻,也不知道,站在對(duì)面的這個(gè)所謂“丈夫”,將要與自己相伴終生的人到底是誰(shuí),樣子怎樣。因?yàn)椤案改钢藉浴笔撬齻兓榧薜臏?zhǔn)則。假使父母給自己找了一個(gè)身患疾病的人,她們也只能是嫁雞隨雞,嫁狗隨狗。

    生活初二篇二

    青春是什么?有人會(huì)說(shuō),青春是鮮艷的花朵,鋪就你前行的道路;有人會(huì)說(shuō),青春是耀眼的太陽(yáng),照亮溫暖你的心房;也有人會(huì)說(shuō),青春如樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)活潑的音符,跳著一支支華美的舞蹈。那么請(qǐng)問(wèn),青春到底是什么?沒(méi)有人能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),沒(méi)有任何一本字典可以對(duì)青春做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)合理的解釋。每個(gè)人的青春都不一樣,因?yàn)榍啻憾际且环利惽要?dú)一無(wú)二的畫卷。

    也許,我們可以把青春說(shuō)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

    對(duì)于我們而言,青春是一場(chǎng)一旦開(kāi)戰(zhàn)了就停不下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),但它與其他戰(zhàn)爭(zhēng)不同的是,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙,沒(méi)有勝負(fù)的和平戰(zhàn)爭(zhēng)。而生命在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中留下了屬于它獨(dú)有的痕跡,或濃烈,或慘淡,或凄愴,或彷徨,或迷惘,或痛苦,但不論結(jié)果如何,只要你足夠勇敢,足夠堅(jiān)韌,足夠勤奮,總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光!

    這就是青春,熱血昂揚(yáng),勇往直前,我們?cè)诤芏喾矫嫦褚粔K璞玉,未經(jīng)磨礪,未初始也是珍貴。

    生活是什么?我們常為生活中眾多瑣事所迫,做一些不得已,不愿做,卻不得不做的事。但是有些人,永遠(yuǎn)能在這些鎖事,不愿做的事中,品出好滋味,這就是生活。生活如同一塊磨砂石,打磨掉我們身上那些刺人的棱角,讓我們由一塊璞玉,變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟,在大千世界里,可以做到處變不驚,不再如青春時(shí)的初生牛犢,橫沖直撞。

    生活不過(guò)是一種心態(tài),你如果樂(lè)觀面對(duì)生活,那么在你眼里,你所看到的一切事物都是美好的,積極的,向上的,但是你若認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最悲慘的人,那么在你眼中,你所看到的一切事物都是丑惡的,消極的,黯淡無(wú)光的。誰(shuí)都在世俗的泥沼里掙扎著,所以,你不必在意別人的眼光,就像有時(shí)候我們自己也會(huì)變得那么不堪一樣。在喜歡你的人那里去熱愛(ài)生活,在不喜歡你的人那里去學(xué)會(huì)生活。

    青春是快樂(lè)的,卻也是痛苦的,青春的棱角被生活的流水撫平,這個(gè)過(guò)程痛苦的,可結(jié)果卻是美好的,這也許就是“痛并快樂(lè)著”吧!有的人天生你的,但有的人注定是來(lái)給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支持的,而你所厭惡的,卻是別人所習(xí)以為常的。喜歡與不喜歡之間,是無(wú)盡的斗爭(zhēng),不是死磕到底,就是撕破臉皮。如同兩個(gè)潑婦在街頭廝打。然而,這就是生活的真實(shí)面目,有冬夜里陽(yáng)光的溫暖,也有夏日陽(yáng)光里的毒辣,有著夏日里涼風(fēng)的絲絲清涼,也有著冬夜里涼風(fēng)的陣陣刺骨。這就是生活,它不夠美好,但它足夠真實(shí),它不夠仁慈,但它足夠公平!

    生活中有青春,青春中有生活,它們并不矛盾,它們都是彼此的一部分,藉由它們彼此的相互作用,相互協(xié)調(diào),才能左右平衡,走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富,更加完整。

    生活初二篇三

    ——題記

    音樂(lè),讓生活更美好,我的生活充滿音樂(lè)。

    小時(shí)候,我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……

    有時(shí),一首歌便是一段故事,一段鮮為人知的故事,不管過(guò)了多久,總有一些歌曲流淌在心間。

    記憶的碎片,時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、

    音樂(lè)是我生命的全部,我熱愛(ài)音樂(lè),更喜歡音樂(lè)……

    生活初二篇四

    夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開(kāi)著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開(kāi)著聲音,臥室、客廳的燈開(kāi)著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o,只為逃避,確更顯孤單。

    為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來(lái),預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒(méi)有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

    今天是五一假期第二天,本來(lái)計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無(wú)聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過(guò)飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開(kāi)著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會(huì)街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺(jué)來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在這里,有組織慈善活動(dòng),看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺(tái)為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛(ài)生活》。

    之后,來(lái)到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧?kù)o,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。

    回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號(hào)碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來(lái)啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動(dòng),可以說(shuō)歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。

    假期總是孤單的開(kāi)始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開(kāi)始,找各種機(jī)會(huì)去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。

    還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。

    生活初二篇五

    我是倩倩同學(xué),也就是這篇文章的主人公啦!下面。就由我來(lái)給大家上一盤菜,那就是寒假生活鏡頭大雜燴。嘿!上菜啰!

    “早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”今天,巧的倩倩同學(xué)起了個(gè)大”早”(其實(shí)現(xiàn)在是北京時(shí)間十一點(diǎn)),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客廳了。咦!我的早餐呢?倩倩同學(xué)東張西望,十一點(diǎn)半了,準(zhǔn)備吃午餐了”豆豆(爸爸)說(shuō),嗚!嗚!!豆豆怎么可以這樣對(duì)我,早餐都沒(méi)吃!這是明罷著欺負(fù)未成年兒童。豆豆說(shuō)寒假讓我多睡一點(diǎn),哼!才不是呢!豆豆為了省我早餐才不叫我的。,豆豆是壞蛋,不準(zhǔn)人家吃早餐。 ………以上為倩倩同學(xué)釧獨(dú)白,版權(quán)所有,翻版必究。 今天,豆豆和老媽竟然說(shuō)倩倩同學(xué)的兩顆在門牙太大,要去醫(yī)院拔了也,倩倩同學(xué)嚇的跳了起來(lái)。什么!要拔掉我這兩顆要愛(ài)又迷人大門牙,才不要。。于是,倩倩誓死衛(wèi),我這是上天贈(zèng)予我的兔牙也,萬(wàn)萬(wàn)不可拔也。萬(wàn)萬(wàn)不可拔也!(嚇的胡說(shuō)人道了)還做了個(gè)兔巴哥的招牌動(dòng)作。

    哇哈哈!今天是個(gè)好日子……。知道為什么嗎?倩倩同學(xué)今天就要和黃同學(xué)一起去那美麗而”遙遠(yuǎn)”(坐車兩個(gè)鐘頭到的南頭啦!)去干什么?當(dāng)然是去……溜冰啊!倩倩和黃同學(xué)這可不是第一次來(lái)溜冰了,還記的第一次來(lái)的時(shí)候,還被同學(xué)戲稱去了”香港買水了”(去的太久了)這次要謂”故地重游”啊!倩同學(xué)和黃同學(xué)去領(lǐng)了溜冰鞋,然后便歡歡喜喜地溜冰嘍!雖然前幾次已經(jīng)學(xué)會(huì)了溜冰,但好久沒(méi)溜的倩同學(xué)也有些生疏了,半天都一敢起來(lái),生怕摔個(gè)大跟頭。溜冰場(chǎng)邊的地還有些濕濕的,大概是下了好幾天雨的關(guān)系吧!場(chǎng)內(nèi)稀稀拉拉也只有幾個(gè)人,寬闊的地方不真讓人情不自禁的大喊一聲,早晨那穿梭在空氣中的香氣,隨著風(fēng)的輕輕拂過(guò),迎面撲向臉上。因?yàn)榱锉娜撕苌伲锉鶊?chǎng)也顯的冷冷清清的。

    倩倩同學(xué)還是踏出了第一步,好險(xiǎn)。沒(méi)有摔跤。走出了第一步。以后的路就變的好走多了。倩倩快速的在溜冰場(chǎng)中穿梭,她大概把自已當(dāng)成是一個(gè)燕子了吧!不久之后,倩倩同學(xué)竟想出一個(gè)好玩的辦法,和黃同學(xué)跳冰上芭蕾,哈!可還沒(méi)跳呢!就”咚”摔了個(gè)大跟頭。她們這一跌,就換來(lái)了四周的嘲笑聲,倩倩氣的不得了。扔下黃同學(xué)逃了。她想表現(xiàn)好些挽回面子,無(wú)奈故戲又重腳,她氣的手腳忙亂。干脆在地上坐著不走了。

    天漸漸變的橘紅了,紅色的天幕,仿佛被舞文弄墨的腳燈照亮了,四半邊的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉紅……。。

    好了,菜上完了,倩倩同學(xué)的寒假生活也到此為止了,其實(shí),還有好多好多,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,也不寫下來(lái)了,我個(gè)人覺(jué)得,我們過(guò)的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就組成了我們的生活。說(shuō)生活是大雜燴,還不如說(shuō)它是滿漢全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,樂(lè)啊,傷啊,就因?yàn)橛辛诉@些,我們的生活才有了味道,有了嚼頭。

    生活初二篇六

    只不過(guò)一眨眼而已,卻留下了太多太多。

    ——題記

    倚窗,看云卷云舒,賞花開(kāi)花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走,當(dāng)最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

    剎那傷——抹不去

    一碗熱粥,滿是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽(tīng)說(shuō)熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買。風(fēng)一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉(zhuǎn)身,踏進(jìn)宿舍,“清歡,過(guò)來(lái)喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺(jué)全身無(wú)力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說(shuō),“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來(lái)你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風(fēng)起了,殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。

    朋友,剎那傷,海枯石爛,抹不去。

    剎那語(yǔ)——永難忘

    此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動(dòng)著,呼吸越來(lái)越急促,腳軟無(wú)力,口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅(jiān)持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來(lái)越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后。跨過(guò)終點(diǎn)線,撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無(wú)比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說(shuō):“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話。一瞬間,心被填得滿滿的。

    姐妹,剎那語(yǔ),斗轉(zhuǎn)星移,永難忘。

    剎那悟——終身隨

    朗月清風(fēng),碎星滿天。獨(dú)坐湖畔,聽(tīng)微風(fēng)細(xì)水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復(fù)了往日的平靜,仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

    湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

    時(shí)光會(huì)淡忘一個(gè)人的記憶,卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。

    生活初二篇七

    日記本

    不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍(lán)色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨(dú)屬于自己的日子。

    一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會(huì)記下自己喜歡的句子,寫下今天的心情,有時(shí)只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時(shí)卻是長(zhǎng)篇大論,寫著自己的夢(mèng)想,寫著自己的路。在昨天的深夜里,無(wú)意中翻出自己的日記,那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情,讀來(lái)不覺(jué)好笑,在緗色的紙上,讀出自己當(dāng)時(shí)的心理,還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己,會(huì)和同學(xué)嬉戲打鬧,會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)每一個(gè)人的話,不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和,或者說(shuō)愈發(fā)收斂。

    成績(jī)單

    無(wú)意間整理起這個(gè)學(xué)期的所有成績(jī)單,那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù),不禁微笑,那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個(gè)目的。歪頭想起,幾個(gè)星期前的自己,認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備,想要做出最優(yōu)秀的成績(jī)告訴所有人:“我能行。”也曾經(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭,現(xiàn)在想想?yún)s沒(méi)什么可生氣的。因?yàn)樽詴?huì)有人能夠陪著你歷經(jīng)風(fēng)雨,陪你走過(guò)那些艱難的旅程,在你心情最低落的時(shí)候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說(shuō):“別怕,在艱難的路,我們一起走。”你要相信,也要等。

    如今想著曾經(jīng)的奮斗換來(lái)現(xiàn)在的歡欣倒也沒(méi)有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。

    集體

    初二,我們像往常一樣參加集體活動(dòng),往常總會(huì)起哄的也會(huì)在比賽時(shí)安靜的為班里同學(xué)加油,站在跑道邊緣,看著同學(xué)們揮灑汗水,不覺(jué)彎起唇角,原來(lái)這個(gè)信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒,只為了一個(gè)團(tuán)體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學(xué)擁抱,逢人就幼稚的像個(gè)孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團(tuán)體。我們的,團(tuán)體。

    我翻起全班同學(xué)的合影,把每一個(gè)人的容顏、語(yǔ)氣記在心里,哪怕這個(gè)同學(xué),我甚至沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)超過(guò)五句話,還是會(huì)記在心中,在見(jiàn)面時(shí)說(shuō):“你好”,只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。

    初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開(kāi),你要相信,三年真的很短,你要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在你的夢(mèng)想,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時(shí)光安然。

    生活初二篇八

    天空是藍(lán)色的,小草是碧綠的,白云是雪白的,我的心情也因此而飛揚(yáng)起來(lái)。是的,就在剛剛,十分鐘之前,我完成了我的第一篇中篇小說(shuō)《彼岸蔓珠沙華》。

    我正朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn),我正一點(diǎn)點(diǎn)接近著它,我的夢(mèng)想!

    想成為作家,也許是從小的耳濡目染,也許是閱讀名著產(chǎn)生佩服之情同時(shí)激發(fā)的夢(mèng)想,甚至或者完全是因?yàn)橐粋€(gè)莫名的念頭。那一天我走進(jìn)了書店,翻到了那一頁(yè),那句話,就鐫刻進(jìn)了我心中:夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。不知為何,心頭就冒出了那個(gè)念頭:我要當(dāng)個(gè)歷史小說(shuō)作家!

    生活有了絢麗的色彩。

    這或許,就是夢(mèng)想的力量。

    這學(xué)期的語(yǔ)文書上,有一篇課文——《夢(mèng)想的力量》,它說(shuō)的就是一個(gè)五歲的加拿大男孩——瑞恩的故事,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:“讓非洲的每一個(gè)孩子都喝上潔凈的水”,歷經(jīng)挫折,卻從未放棄,一次又一次不懈的努力著。他終于成功了!一個(gè)夢(mèng)想,同樣有著感動(dòng)全世界的力量!

    有句話說(shuō)得好:夢(mèng)想不是萬(wàn)能的,沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的!生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出彩,人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出色!

    夢(mèng)想能照亮前進(jìn)的方向,夢(mèng)想能點(diǎn)亮生命之火,夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的生命里程!

    生活,需要夢(mèng)想!

    生活初二篇九

    昨天,我翻開(kāi)書,瞅到了一個(gè)令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實(shí)在這樣的標(biāo)題并不新穎,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻異常有同感。這標(biāo)書中道述了一個(gè)失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過(guò)一段難忘的時(shí)間。在他很小的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時(shí),他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他,親了親他,即上班去了。這時(shí),可憐的小孩子以為媽媽不愛(ài)好他了,但想起從前媽媽對(duì)她的惡,深信媽媽是愛(ài)他的,只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時(shí),門開(kāi)了,媽媽歸來(lái)了,用親切的聲音說(shuō):“媽媽回來(lái)了!”孩子聽(tīng)到后,高興地跳了伏來(lái),媽媽又伴他玩捉迷躲。過(guò)后雖然生著病,但仍是很快活。

    文中小息者的童年十分哀苦,每應(yīng)他聽(tīng)到他人鳴媽媽淚水就會(huì)奪眶而沒(méi)。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍,失去了可貴的性命,小孩子失往了媽媽,當(dāng)前無(wú)論小孩子生怎么沉的病,媽媽也不會(huì)在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時(shí),不媽媽疏切的撫慰聲,沒(méi)有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞,也瞻不得照望他,他只能單獨(dú)一集體承當(dāng)著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚,而我卻無(wú)比幸福,取他比擬,幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時(shí)媽媽就會(huì)在我身邊無(wú)所不至地照料爾。在我不啟口時(shí),有媽媽親熱的話語(yǔ)激勵(lì)我。使我有信念去點(diǎn)對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,讓我成為一個(gè)勝利的己。

    但有時(shí)我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責(zé)罵”,真是對(duì)不起。絕對(duì)于《難忘的童年生活》中的那個(gè)小孩來(lái)說(shuō)我還佳,有機(jī)遇向媽媽報(bào)歉,但文中的小作者想說(shuō)聲“謝謝您,媽媽,你辛苦了!”皆不能真現(xiàn)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),失去了媽媽,就即是失去了精力上的支柱。失去母愛(ài)所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對(duì)他們來(lái)說(shuō)是與幸福同在的。這件小事之所以他會(huì)歷歷在目是由于這樣的事永遙不會(huì)再有了,連想聽(tīng)到媽媽叱罵的聲音都不走了。

    這篇文章,給我很大觸動(dòng),讓我從責(zé)。文中的那個(gè)小孩兒過(guò)早失去了母親,他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有,還要上班。

    昔后我要在空余時(shí)間多學(xué)野務(wù),還要學(xué)會(huì)換位念考,多諒解母親。在抬假時(shí),讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算,不一定能名現(xiàn)但我必定會(huì)絕心極力地干,讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者,為我提了醒兒。我在這里也要對(duì)當(dāng)初的搭檔們說(shuō)一聲,你們的父母無(wú)比不輕易,辛辛苦苦把你們撫育成我。你應(yīng)當(dāng)說(shuō)聲“謝謝”,心存感謝。我想,這微不足講的一點(diǎn)你能做到吧!但對(duì)你的父母去說(shuō),卻腳夠了。

    生活初二篇十

    冬天的早晨異常的冷,特別是對(duì)于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

    這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過(guò)玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯(cuò)了,于是半信半疑,最終又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再次醒來(lái),是由于媽媽聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜,怕我遲到了,把我叫醒的。

    再次醒來(lái)時(shí),不好,已經(jīng)6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時(shí),又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來(lái),傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開(kāi)同樣飛奔上學(xué)的人,簡(jiǎn)直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說(shuō),更重要的是“咚”的一聲沉重的金屬聲,天啊,那是我昨天向英語(yǔ)老師借的英語(yǔ)書和mp4啊,現(xiàn)在可好,英語(yǔ)書濕漉漉的還沾滿了泥巴,mp4啊,mp4竟然壞掉了,我頓時(shí)六神無(wú)主,但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時(shí)間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續(xù)沖向了學(xué)校。

    沒(méi)遲到是千謝萬(wàn)謝的,但英語(yǔ)書和mp4該怎么辦?我頭腦里雜亂無(wú)章,真不知如何是好。英語(yǔ)課上,我一節(jié)課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開(kāi)始無(wú)節(jié)奏的顫抖,終于熬過(guò)了英語(yǔ)課。

    首先我用濕的紙巾把英語(yǔ)書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬干。經(jīng)過(guò)一會(huì)的功夫,它又恢復(fù)了原樣,于是我信心大增,開(kāi)始覺(jué)得這也不是件難事。

    我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來(lái)正好夠買一個(gè)新的mp4,于是我以最快的速度買了一個(gè)一模一樣的mp4。

    一切都準(zhǔn)備好了,但我該怎么對(duì)老師說(shuō)呢?

    從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會(huì)像個(gè)小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對(duì)已成為現(xiàn)實(shí)的困難,去勇敢積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是我給大家整理的合同范本,歡
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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