在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟人生篇一
曇花一現，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。童年時，無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一齊，隨著時光的推移，我漸漸長大，又對人生有了新的認識：人的一生都在學習，然后不停的學習。此刻，回想起來，人生，不就像是一塊鐘表么？總會有到頭的時候，但要看你這一生會不會留下遺憾。
人這一生，需要目標、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經驗。
“有夢就去追，不覺得累。”——假若你是一棵小草，雖不如花兒的艷麗，大樹的強壯，可是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰。可是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個不出眾的人，但只要經過你努力拼搏就必須會流光溢彩的。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”——人生注定要九轉曲折，沒有誰的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然以前因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自我最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。可是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自我。我們就應勇往直前，一心只想著戰勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒有好處、毫無價值。終究要登上勝利的高峰，打造自我的一片藍天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
感悟人生篇二
從小到大，我學過不少知識，也聽過很多道理，而令我銘記在心，時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。
都說小時候的啟蒙老師是父母，我切身體會到這一點，并把他們當作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學的知識，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子，他們常與我說的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨著我年齡的增長變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業，他們要的不過是平時生活中我們多一點的陪伴和點滴的回報。
在誦讀國學經典《*規》之后，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創造更好的睡眠環境，可見他的孝心是多么的真摯。
不管時代怎么改變，人們的生活如何發展，"孝"永遠是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話說："百善孝為先","孝"是中華民族優秀的傳統美德，人人應以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個人若連對自己有養育之恩的父母都沒有孝心，談何對待他人時的態度。
國學的魅力無窮無盡，它使你在經典中感悟，從經典中學習。我們首先應該要以身作則，成為一個懂得"孝"的人，將這一份經典傳承下去，把中華民族的優良品德發揚光大！
感悟人生篇三
我愿意相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次的跌倒和爬起中學會站立和站立的尊嚴。
我聽見不遠處河水排擊堤岸的聲音，也同時聽到了來自心靈深處的聲音：我決不能永遠依附于別人而活。我堅定地想，我必須以自己的方式獨立地行走于天地之間。悔恨不平、悲觀抱怨和猶豫彷徨，都不能夠挽回我失去的時光和青春，也不能夠讓我變得更充實和更有力量。
在摒棄那些高不可攀、真假難辨的理想之后，我必須為自己設定一個新的人生目標——它應該既有價值又切實可行一張需要答案的生活問卷。或許在某個生命的拐彎處，它就像一座山、一條河，突然橫亙在我的面前，我必須選擇必須跨越。我在沉湎于個人不幸的時候；在追求光明和未來的時候，都忽略了我的親人們，忽略了他們的痛苦和哀傷其實并不亞于我。真的愿意獨自承擔所有的苦難；愿意像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。
我曾經憑借青春的傲氣向命運宣戰，處處與它為敵，頑強而痛苦地抗拒它的獨斷專行。而此刻我突然發現，只有坦然接受并且真誠擁抱我獨一無二的命運，我才能獲得真正意義上的心靈自由這個發現對于我如此重要，使我看到自己思想意識中的一個盲點，是它防礙了我欣賞和享受美麗人生。我甚至愿意相信：命運歷練我，似乎就是為了讓我在未來擔當起一個傳遞愛和信念的特殊使命。人們常說，苦難是一筆財富。其實，苦難本身并不等同于財富。
只有當你戰勝了苦難，從苦難中提取了養料和有益成分，心智成熟和有所收獲的時候，苦難才變成財富而讓你享用一生。
感悟人生篇四
我左手里是過目不忘的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
左手右手，一端牽著我的童年，一端拉著我的死亡。
我看見我的左手，那里握著我的童年。
那里有無邊無際的田野，田野上山花爛漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛開，風吹起，漫天飛舞，我雙手合十，為自己而祈禱；那里有狗尾巴草漫延整個小山坡，配上布谷鳥賣力的吟唱，渲染著每一個黃昏。每一個晴天，天空因此而變得很湛藍。
記憶中總會有母親溫暖的懷，坐在河岸的母親，眼底泛著湖水，澄澈透明。我習慣用左手摩挲著母親溫暖的發，讓發香留在掌心，那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽光，我推開掌心，將陽光嵌入，成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫，一聲一聲的歡樂充斥了我整個童年。于是，那個花開的小城，蒲公英的蒼穹，狗尾草的那個山坡，還有母親溫柔的發絲，填滿我所有的童年。就像一陣螢火，我用左手緊握。
我看見我的右手，那里牽著死亡。
有這樣一個問題。“如果可以選擇，你愿意享受一千年的寂寞，還是一百年的繁華，或是為了享盡繁華而選擇剎那，為了無窮生命，放棄繁華。”假如年華未老，歲月依然，我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現實中橫沖直撞，無所顧慮，我渴望用雙手去創造一個未來。于是，我用右手在黑夜中書寫；我用右手在白天不停地勞作；我用右手，在周而復始中不停的忙碌。當歲月逝去，雁過無聲，我飽經滄桑的右手，支撐起我整個夏天。
年少我的時常會碰壁，我也曾用右手抹過眼淚，承載悲傷，摔碎年華，我在青春里靜默地佇足，打坐，轉眼間，已有十年。
總是在記憶中想起那個蒲公英飄飛的季節，稚嫩的我曾在田野間歡笑，只是人生就是這樣，把我們帶到別處，卻不帶回來，永遠不再是當初的那個點。
我左手攥緊易逝的童年，右手牽掛著死亡，在時光里，悄然老去。而我相信，左手不會遺失，右手不會丟卻，一雙固執的手，在異鄉，終將成為堅冰。
耳，沒有喧鬧。
眼，沒有紛擾。
嘴，沉默不語。
一雙手，演繹著一段人生。
我，鼓足向前！
感悟人生篇五
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書豈不快樂?