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    2023年小學(xué)敘事作文300字左右 小學(xué)敘事作文題目(10篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇一

    再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

    還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

    我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

    六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

    那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

    同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

    生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

    你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

    像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

    你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

    與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

    六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

    您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

    在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

    太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),自是一種廣博——您愛(ài)凝思,您愛(ài)沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

    我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)?老師"這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

    不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

    同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

    光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

    畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

    我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

    還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

    紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

    愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的"我"。

    聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的`無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

    生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

    朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

    讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

    畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

    你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

    風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!!

    祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛(ài)情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

    相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

    默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!

    我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

    最想聽(tīng)到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂(lè),愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你,這是我最真心的祝福!

    一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。

    你現(xiàn)在好嗎?今天快樂(lè)嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠(yuǎn)的祝福你。

    如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會(huì)努力地閃爍!當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂(lè)。

    我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。

    好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,好情誼清清爽爽,好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!

    祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

    祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒。

    山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

    思念是一季的花香,漫過(guò)山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開(kāi)心。

    相識(shí)就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風(fēng)雨同舟,但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!

    相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

    因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

    微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。

    獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,不論何時(shí)何地,不論在何處,我都愿意讓你知道,我深深地為你祝福,好友平安幸福,將這份"超重"的祝福,送給最特別的朋友。

    獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,祝福您不論何時(shí)何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂(lè)!

    緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

    我贊美深山里的小溪:它越過(guò)斷崖,穿過(guò)草叢,披著彩霞,載著星星,樂(lè)悠悠地哼著歌,流呀流呀……它朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),又盡情地享受大自然給予的恩賜。

    時(shí)間過(guò)得很快啊!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就過(guò)去了。在這六年里,我們朝夕相處,我們一起努力,我們嬉笑哭泣,我們這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我的心里,深深的刻在心里,不會(huì)忘記。因?yàn)檫@些回憶值得我珍藏一輩子。

    人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

    愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

    一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

    我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來(lái)在我們身上。

    相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

    為他人為集體為社會(huì)作貢獻(xiàn),是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。

    像雄鷹搏擊長(zhǎng)空,像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生,為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!

    是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來(lái)。

    帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

    立志勤學(xué)追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

    路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘,我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃荩覀內(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!

    人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

    看,白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

    人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

    我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在!

    六年的時(shí)光已悄然離去,但你我的友誼不變。記得兒時(shí)的你我都是那樣天真,認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)在一起,可如今我們卻要各奔東西了。不,不!是我錯(cuò)了!我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。不過(guò)你我的一個(gè)共病令我擔(dān)心——粗心,只要克服了它,我們就是最棒的!

    時(shí)光飛逝,漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中,成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

    我和你已相處年,在這年光輝歲月中,結(jié)下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅(jiān)定。再過(guò)兩個(gè)多月,就離開(kāi)母校,畢業(yè)了!同學(xué)們各奔東西,揮手離別。畢業(yè)之后,我們將進(jìn)入中學(xué),在此,我希望你像一只鴿子在知識(shí)的天空中自由飛翔。還有你是個(gè)脆弱的女孩,愛(ài)哭愛(ài)笑,一定要堅(jiān)強(qiáng)。好了,我送你最切實(shí)際的個(gè)字:身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心!

    不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

    不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

    與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

    我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

    你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

    我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

    當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

    最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的"敵人";最?lèi)?ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的"摯友"。

    美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

    若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲"再見(jiàn)",也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

    幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

    我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

    我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

    是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

    歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

    憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

    你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!

    緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

    大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

    今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

    我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

    有人說(shuō):"人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

    再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

    還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

    動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

    如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

    你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

    我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

    我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

    藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

    您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

    老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

    美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

    聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

    明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

    天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

    春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

    你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

    生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

    你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

    愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

    知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

    學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

    "讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"誠(chéng)能"破其卷而取其神",則讀書(shū)作文之道得矣。

    如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

    知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

    鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

    決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

    崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

    不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

    抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

    理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章

    同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇二

    今年的春節(jié)我們?nèi)乙ズD隙燃伲乙w機(jī)了,我好盼望。

    那天,我們來(lái)到北京國(guó)際機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)好大呀,一眼望不到頭。

    通過(guò)安全檢查,來(lái)到c02候機(jī)廳,終于要上飛機(jī)了。我隨媽媽拉著自己的行李箱登上飛機(jī)。

    我坐在窗邊,系好安全帶。飛機(jī)上跑道,不斷地加速,抬頭,飛起來(lái),飛到幾千米,我感覺(jué)好像有人托著我。城市的燈光離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí),飛機(jī)上的電視屏顯示我們已經(jīng)飛到了萬(wàn)米高空。

    飛機(jī)上的晚餐好豐富呀,有雞肉飯、沙拉、果凍、面包,我吃的好飽呀。飯后我要去衛(wèi)生間,飛機(jī)上的衛(wèi)生間設(shè)備好先進(jìn),有洗手池、垃圾箱、衛(wèi)生紙,還有煙霧探測(cè)器。

    經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的飛行,我們終于到了海口美蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇三

    早晨,我和爸爸去“李想飯店”吃早餐。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你是不是哭了?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。

    “爸爸,你怎么了?”我著急地說(shuō)。

    爸爸抹了一下眼睛說(shuō):“因?yàn)槲矣忠鲩T(mén)了,舍不得你們。”

    “我也不想讓你走啊,可是你要掙錢(qián)啊。我在家會(huì)聽(tīng)媽媽的話,會(huì)好好學(xué)習(xí)的,你想我們了,可以視頻的。”我假裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子勸說(shuō)爸爸。

    爸爸說(shuō):“明天我走的時(shí)候,你可不準(zhǔn)流眼淚啊。”

    我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇四

    外婆家養(yǎng)了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵,黑棕色的身子。它見(jiàn)到食物時(shí)尾巴搖來(lái)?yè)u去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見(jiàn)到火腿腸就不要命地?fù)溥^(guò)去,它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說(shuō):“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),我剛走到門(mén)口時(shí),它已經(jīng)搖起尾巴。

    夏天里,它經(jīng)常把舌頭伸出,我從書(shū)上得知它這么做是為了散熱,因?yàn)楣返暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上,沒(méi)想到這里面有一些科學(xué)呢!

    早晨,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。跑到外面一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來(lái)。(這句是引用她看過(guò)的書(shū)上的)屋檐上的水像瀑布一樣沖下來(lái)。

    慢慢地,雨變下了。雨水濺在積水上像無(wú)數(shù)只小魚(yú)兒浮在水面上觸動(dòng)起的波紋。

    蟬是夏季的使者,它一來(lái),就表示夏天來(lái)了。

    蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類(lèi)所用的口腔,而是用響板來(lái)唱歌。

    蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會(huì)唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會(huì)唱歌,卻沒(méi)有公母之分。(這是聽(tīng)老人說(shuō)的,我感覺(jué)是不對(duì)的,準(zhǔn)備查資料)

    總而言之,言而總之,蟬讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

    媽媽有一雙大大的眼睛,眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

    我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像獅子。我生病時(shí),她的眼睛流露出一絲焦急;我健康時(shí),她的眼睛又一次的炯炯有神了。

    媽媽,我想對(duì)她說(shuō):“謝謝!謝謝你這么關(guān)心我。”

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇五

    今天早上,我和爸爸媽媽一起去舅父家串門(mén)。吃過(guò)飯,我和媽媽去了舅父家后面的一個(gè)小山坡玩。

    在去的途中,我不禁想起去年看見(jiàn)小山坡的美:在小山坡旁邊環(huán)繞著一條清澈見(jiàn)底的小溪,在小山坡上長(zhǎng)著嫩綠的小草、七彩的野花,在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當(dāng)然,在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶?不錯(cuò),在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶,她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀!

    現(xiàn)在我有可以和這位美人相逢了!可我到那一看,一下子驚呆了。瞧!那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟,那花草已被鏟除,種上了菜。突然,一股臭味跟我打招呼。原來(lái),就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢?蝴蝶走了,它被迫離開(kāi)了它的家,一個(gè)曾經(jīng)美麗的家。

    我看見(jiàn)此景,只說(shuō)了三個(gè)字:她走了。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇六

    也許是孩子們看到我思考時(shí)的愁眉苦臉,那一張張花朵似的小臉湊了上來(lái),關(guān)切地問(wèn):“老師,你不舒服嗎?”“老師,你怎么了?”一連串溫潤(rùn)的話語(yǔ)使我的心暖流涌動(dòng),同時(shí)也明白自己該怎么做一名老師了!

    首先,一定要培養(yǎng)好他們的愛(ài)心啊!讓他們明白作為一位小學(xué)生最基本該做什么!做人第一!要讓他們知道隨手扶起一名小學(xué)生,治療一直受傷的小鳥(niǎo),那都是一種美德!一種優(yōu)秀的品質(zhì)啊!

    其次,就是抓好他們的學(xué)習(xí)。小學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),我會(huì)如我的老師一般,每天給我們班的同學(xué)打?qū)W(xué)案,進(jìn)行五讀預(yù)習(xí),讓他們把每一篇文章讀得更透徹,讓他們明白每篇文章中的道理,如果同學(xué)有講了一次聽(tīng)不懂的,我就會(huì)給他們?cè)僦v,不厭其煩地講,并從中體會(huì)給學(xué)生傳道授業(yè)解惑的樂(lè)趣。

    如果我真的當(dāng)了一名老師。我應(yīng)該要做的還有很多很多……

    我告訴自己:好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大了,我就要當(dāng)這樣的一名老師!好好負(fù)責(zé),可以帶出既學(xué)習(xí)好,而且品德又很棒的好學(xué)生。我要向我的夢(mèng)想,前進(jìn)!

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇七

    回去試了那條裙子,果然是小號(hào)有點(diǎn)偏小,穿起來(lái)有點(diǎn)緊的感覺(jué),但能穿的進(jìn)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是萬(wàn)幸了吧……穿在身上頗有些喘不過(guò)氣的感覺(jué),不過(guò)過(guò)了一會(huì)就適應(yīng)了,還決定買(mǎi)了這條裙子,只因她說(shuō)了句:“這條裙子穿起來(lái)不錯(cuò)”。呵呵,女人總是這樣,為了一時(shí)的虛榮心,為了表面上的一切,寧愿委屈自己一點(diǎn)。

    現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這愛(ài)情和這裙子一樣,合不合身只有自己知道。

    愛(ài)情不也就這樣嗎?裙子漂亮,大家都說(shuō)好,可是如果喘不過(guò)氣,只能自己在心里難過(guò),說(shuō)出去還會(huì)被人笑:誰(shuí)讓你當(dāng)初要買(mǎi)啊,或者誰(shuí)讓你要胖啊,諸如此類(lèi)。那么好吧,自己忍著、受著,直到某一天,終于忍不住,或者減肥以適應(yīng)這條裙子,或者干脆將它束之高閣,另尋其它又漂亮又合身的裙子。

    忽然就明白,有些事只有自己才會(huì)懂,不管是難過(guò)還是開(kāi)心,在外人看來(lái)只是一場(chǎng)八點(diǎn)檔,你哭、你笑、你尋求安慰。難過(guò)的時(shí)候,喜歡找別人傾訴,因?yàn)槿绻徽乙粋€(gè)地方發(fā)泄可能會(huì)非常難受,可是傾訴了半天,掛了電話,自己還是煩惱的,想解決的問(wèn)題還是存在,只是在打電話的那段時(shí)間有人與你分享了一些痛苦,掛斷電話后呢?還得自己來(lái)面對(duì),特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么樣,那有誰(shuí)能幫得了你?別人也有別人的喜怒哀樂(lè),也有屬于自己的那條裙子,最多幫你撐一時(shí),無(wú)法一世。于是我沉默了,開(kāi)始自己尋找出路,自己考慮裙子的問(wèn)題。

    其實(shí),裙子合身于否,畢竟是掌握在自己手中,是改變自己還是改變?nèi)棺樱K究得你自己決定,別人,幫不了你多少。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇八

    “哈哈哈!”是誰(shuí)在笑?原來(lái)是我們開(kāi)心地拿著泡泡在吹。

    今天,我們?nèi)齻€(gè)人打算來(lái)玩泡泡,可是只有兩個(gè)泡泡棒。這可怎么辦呢?啊!有了,我們可以來(lái)猜拳呀。首先,我們從三個(gè)人中選出兩個(gè)人對(duì)決,贏的那一個(gè)人再和剩下的人來(lái)猜拳。最后,王浩輸了,我和何恩澤兩個(gè)就先玩。玩了一會(huì)兒,再給王浩玩。

    我們開(kāi)始吹了,我先擰開(kāi)蓋子,再用把手在管子里面蘸一下水。輕輕一吹,就有許多泡泡飛出來(lái)了。我正在專心地看著泡泡,“啪”的一聲,泡泡爆了。泡泡怎么爆了?原來(lái)是王浩在用手一個(gè)一個(gè)地把空中的泡泡拍爆了,自己還望著自己的惡作劇傻傻地笑。

    我吹出來(lái)的泡泡邊緣是金色的,里面是紅色的,上面還有一點(diǎn)黑色,我仿佛看到了夕陽(yáng)下山時(shí)的情形。還有的泡泡是白色,它們一個(gè)一個(gè)連在一起就像是一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。

    泡泡的形狀各異,大小不一。有圓圓的,像一塊七彩石,橫看像一只大大的鞋子;有的'尖尖的,像一座小小的彩色的山。泡泡有大的,有小的,有些大的連著小的,大的泡泡像一個(gè)地球,小的像一顆顆小行星,又像一個(gè)小朋友把腮幫子鼓得大大的,好像在和誰(shuí)賭氣呢!

    我們把泡泡吹得到處都是。有的泡泡落在了我的耳朵上,好像在對(duì)我說(shuō):“你好,很高興認(rèn)識(shí)你。”有的飛到了樓下,落到了草地上。草叢哥哥也幫著它,用自己身上的葉子輕輕地遮在泡泡身上,泡泡躲在了葉子底下,好像在和我們玩躲貓貓呢!有的泡泡飛到了天空,白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢;有的泡泡飛向了云層,好像要跟云朵擁抱一下。

    泡泡真有趣,也很調(diào)皮。

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇九

    清晨,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,看著窗外的雨,心里不禁生出一種激動(dòng)的心情。我拿出我的彩色小傘,跑進(jìn)雨地,心情的享受著春雨的氣息。

    春雨是植物的好朋友,小區(qū)里的玉蘭、櫻花、桃花……在綿綿的春雨中盡情的綻放。一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)里帶著泥土的清香,混著各種清香,啊!美妙極了。

    站在天臺(tái)上看馬路,上班的、賣(mài)菜的都聚集在馬路旁,從高處看,就像一個(gè)五彩繽紛的世界!

    春雨輕悄悄的飄著,飄進(jìn)泥土中、花草樹(shù)木中。啊!

    整個(gè)世界被清新的春雨、細(xì)細(xì)的春雨包圍著。這種感覺(jué)好極了。

    我愛(ài)你,春雨!

    小學(xué)小學(xué)評(píng)語(yǔ)篇十

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)往事_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    呀,想起了以前許多以前的往事,便心血來(lái)潮寫(xiě)了這篇文章……

    記得我小學(xué)五年級(jí),我們?nèi)ゴ河危綔刂荽髮W(xué),休息時(shí)候一件意想不到就這樣發(fā)生的',還跟我扯上了關(guān)系。

    就這樣,上課鈴聲起,教室門(mén)外總是有些同學(xué)氣喘吁吁趕來(lái),下課鈴聲響,領(lǐng)頭出現(xiàn)在走廊總是我們,小學(xué)就是這樣,每天總有新鮮事發(fā)生!

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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寫(xiě)
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
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    敘事作文(4篇)
    2023-04-28
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。考試的感悟作文300字考試的
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