在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
的小學生篇一
“今晚，強臺風‘云娜’即將在浙江省溫嶺一帶登陸，近中心最大風力12級以上，請有關部門充分做好防范準備……”八月十三號晚上七點半，中央氣象臺正在發(fā)布今年十四號臺風的緊急緊報。
啊，要刮臺風了！我想：此次臺風如果正面襲擊浙江，我們杭州有多危險。“我們今晚離開這幢樓，去中學住吧！”爸爸向全家人說道。“我去，我去。”我大聲地嚷嚷著。“我不去，怕什么，真是膽小鬼！”媽媽埋怨道。“過一會兒，強大的臺風拍打門窗，連睡覺都無法安寧的，走吧！”可媽媽還是沒有理會爸爸的勸說，他和外婆執(zhí)意留下。
爸爸和我拿著棉被、席子匆匆趕往中學，風雨交加的路上我的心里十分緊張。
晚上九點半左右，果然，一陣陣大風夾著恐怖的呼嘯聲迎面襲來，只見窗外大雨傾盆，校園里小樹大樹都順從地彎下了腰，門窗也發(fā)出了“砰砰”的聲響，我隔著窗戶看了十多分鐘，害怕極了，連忙躲進被窩。
“不知媽媽和外婆在家里怎么樣，”爸爸非常擔憂。正當他掏出手機，準備給家里打電話時，外面的雨小了很多，門窗的碰撞也平靜了下來。“難道這就是12級以上的強臺風？怎么那么快就沒有了？”我疑惑地問爸爸。“奇怪，臺風中心也許明天才能到呢。”爸爸嘀咕著走出門外，一會兒，又莫名其妙地回到了房間。“睡覺，睡覺。”爸爸催促著。
的小學生篇二
第一樂章 小提琴獨奏曲——學習之曲
咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時是很愛玩很好動的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業(yè)。照理說暑假應該多玩一會兒，嗨，這你就不知道了。俗話說得好：“先苦后甜。”只苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，隊報啊，搞得我頭腦發(fā)暈。最慘的是出隊報，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，數(shù)奧啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團團轉(zhuǎn)。每天早上8點就要起來去學數(shù)奧，連個懶覺都睡不成。下午1點又要學劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了。總之，堅持就是勝利，挺過這段“魔鬼時間”，以后干什么都可以了，加油吧！
第二樂章 鋼琴獨奏曲——電腦之曲
第三樂章 管弦樂曲——運動之曲
老是呆在家里也不行,我得活動活動,干什么呢?對,打籃球!我一把抓起電話,通知了幾個好同學去籃球場活動活動。
我們來到了籃球場。大家做一下準備工作，然后進行分組對抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進行乒乓球友誼賽，每個人都使出渾身解數(shù)，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的體育活動實在夠味！
暑假就快結(jié)束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學了，就應該集中精力好好學習。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請大家記得再來聽噢！
的小學生篇三
1、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
2、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!
3、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。我想：如果你做事情能持之以恒，你的進步一定會更大。
4、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!
5、你聽說過嗎?刀子越磨越利，腦子越用越靈，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動，思維鍛煉得更加敏捷。
6、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!
7、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
8、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學習、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的進步!
9、你是一個不用老師操心的好孩子，你守紀律愛勞動，與同學友好相處。學習也比較認真，成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量，在學習再主動一些，相信你一定會更出色。
10、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿Γ珜W習方面一直起色不大，因為學習上你仍欠缺了一份主動，欠缺一份進取，希望你勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
11、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
12、文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
13、你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。
14、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定以為他們很聰明，其實真正聰明的人，學習的時候比一般人更用功，因為他們知道：知識的積累靠勤奮。希望你能像啄木鳥醫(yī)生一樣，捉掉身上的“小懶蟲”。
15、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿Γ珜W習方面一直起色不大，甚至還有倒退趨向。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單，你學得被動，甚至偷懶。如果能全身心地投入學習，那會是一個更出色的你。
的小學生篇四
早上，我們早早坐車來到軍校，教官給我們分到四樓的寢室，并征求個人意見分配給每人一個代號，我的代號是“羊肉串”。然后，我們到操場上領帽子、帽徽、水壺、衣服、軍膠鞋等東西，回到寢室，穿戴整齊，又簡單收拾一下個人物品，我們就去外面訓練，剛開始訓練的是稍息，我還以為是在學校學的那種稍息呢，其實有許多人都做錯了，教官狠狠的訓了他們一頓。我看見了之后，就開始糾正我的錯誤，學校里學的是背著手的，軍校里學的是垂著手的。我終于知道兩種稍息的區(qū)別了。學完之后我們就回到了四樓寢室，拿上了飯盒，用最快的速度跑到樓下，我當時心里想必須快一點，要不就要做100個俯臥撐啦。
我們排著整齊的.隊伍走到了一樓的食堂，我不知道還有這一種習慣：吃飯前必須背誦《鋤禾》這首古詩，背完之后我們就開飯。哇！好豐盛的早餐啊！有雞蛋，有豆?jié){，還有面包，西紅柿炒雞蛋，一桌六個人。
吃過飯，教官就讓我們回寢室休息一會兒，我們就不由自主的走了回去。十分鐘后我們就排著整齊的隊伍向操場走去。到了操場的小亭子下，教官讓我們把每人的水壺放整齊。
開始訓練了，首先開始學稍息，學了幾分鐘之后，又開始學立正，教官開始說話：“立正時必須手貼褲縫，我看見誰沒貼緊，教官就會拿張撲克牌塞到他的手縫里，看會不會掉下來。如果掉下來的話，教官就會狠狠地訓他一頓。教官還有一招，要是看見誰的手沒挨著褲縫的話，他就使勁拉開一下，看是不是貼緊。
訓練了稍息、立正、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)這五種動作之后，才剛到上午11點半，我們象早上一樣整齊的排好隊伍走向?qū)嬍遥梦易羁斓乃俣饶闷痫埡信艿綐窍拢覀兙腿コ燥埩耍朵z禾》是每頓飯前都要背的，不過午飯要比早飯好吃多了。吃完飯洗碗，我在家洗過碗，飯盒沒洗過，不過洗的很干凈。回到寢室開始午休，午休到三點，教官拿起哨子叫醒了我們，說：“不用帶水壺和帽子，趕緊的樓下集合”。
跑到樓下，許多同學都以為還要訓練動作呢，教官卻沒有整隊的意思，我好奇地問教官，教官說不是訓練是撿垃圾，許多同學都不可思議發(fā)出“啊！”的聲音。教官們分了五個組，“孫悟空”———孫教官，帶我們（“可樂”、“羊肉串”、“豆?jié){”、“耗子”、“加菲貓”）去撿垃圾了。撿完垃圾，我們就洗洗手，戴上帽子、水壺去操場上聽師長、連長、排長講話，不過時間長記不清了，五點多鐘才講完。我們又去訓練一會兒，六點鐘教官叫我們回寢室拿飯盒下來吃飯。
吃完飯到寢室休息半小時，教官叫我們帶上洗浴用品去洗澡，洗完澡大概八點多一點，開始寫日記。寫完日記后我開始睡覺，晚上我作了一個甜甜的夢。
的小學生篇五
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你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立，又有點怕事的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心公益，積極參加各項課內(nèi)外活動。你知道嗎？你平時做事過于拘謹，反而會約束你的發(fā)展；對知識的理解總停留在膚淺表面上，總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學習方法，放開過多的約束，大膽與人交流；多讀課外書，擴大自己的知識面，爭取更大進步。
看到你大大的腦袋，就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學，見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是：你上課經(jīng)常管不住自己，不用心學習，上課時不是折紙，就是亂涂亂畫，有時還過位拿同學的學習用品。希望你趕快改掉這些壞毛病，安下心來認真學習。爭取升上三年級一定好好加油！別讓老師失望。
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和折紙水平令老師和同學贊嘆，你還非常喜歡閱讀課外書，你的成績一直都很優(yōu)秀，這些都是你的優(yōu)點。如果你不在上課時畫畫或折紙，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多干實事；學會自己管理自己嘴巴，你一定是個更出色的孩子，你有信心嗎？爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業(yè)按時完成，字寫得比上學期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考，積極大膽地發(fā)言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧!別忘了假期一定要練練字和多看課外書！
你言語不多，辦事踏實可靠，對待同學平和友愛，深得大家的喜歡。學習上，態(tài)度端正，能按質(zhì)按量完成各項學習任務，學習成績優(yōu)秀。在課堂上經(jīng)常聽到你動聽的讀書聲，老師真為你而感到高興！愿你繼續(xù)努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發(fā)言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。能按時完成各科作業(yè)，可惜上課有時不夠?qū)Ｐ模虚_小差的現(xiàn)象。學習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用。如果你多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧!
經(jīng)過一學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)這學期你進步多了，特別是你作業(yè)本上的字寫得比上學期端正多了。還有，你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學校組織的各項活動，能按時完成各科作業(yè)。希望你在今后的學習和生活中多聽長輩的教導，同學之間要取長補短，請你記住：“天才出于勤奮”。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你！
你尊敬老師，自覺遵守紀律，團結(jié)同學，熱愛勞動，關心集體，按時完成各科作業(yè)，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點，比如：課堂上回答問題積極一些，課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！老師期待著你升上三年級有更大的進步！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，作業(yè)書寫認真，字跡端正，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。經(jīng)過一個學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業(yè)一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發(fā)言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業(yè)和多看課外書！
你是一個聰明的孩子。在學校能團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成作業(yè)。這是你的優(yōu)點，望繼續(xù)發(fā)揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業(yè)書寫工整，這是你的優(yōu)點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠?qū)Ｐ模瑢W習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。
希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是一個聰明的孩子。在學校能團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成作業(yè)。這是你的優(yōu)點，望繼續(xù)發(fā)揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
你樂于助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差，做作業(yè)也有粗心的現(xiàn)象。希望你盡快改正缺點，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取升上三年級有更大的進步!
你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業(yè)按時完成，字寫得比上學期有進步，你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學習，讓老師和同學都很感動。學習方面，你時好時壞，讓老師難以琢磨，也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，請你記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”加油！
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業(yè)質(zhì)量不高，學習成績還未發(fā)揮最佳水平。愿你繼續(xù)努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發(fā)言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
經(jīng)過一個學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；上課經(jīng)常舉手發(fā)言；作業(yè)也能及時改正。但是你的學習成績還不夠穩(wěn)定，平時的學習還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，積極思考。請你記住：“天才出于勤奮”。努力吧!記住假期別貪玩，認真做好假期作業(yè)和多看課外書！
你是一個可愛的孩子，熱愛勞動，尊敬老師。經(jīng)過一個學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業(yè)一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力，團結(jié)同學，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，認真思考，大膽發(fā)言。努力吧!記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業(yè)和多看課外書！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業(yè)書寫工整，這是你的優(yōu)點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠?qū)Ｐ摹W習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書。老師期待著你的進步！
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點，比如：課堂上回答問題積極一些，課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學期你各方面都有所進步。但是背誦的作業(yè)不夠主動，學習不夠刻苦，未能發(fā)揮自己最佳的潛力，總讓人感到可惜。在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發(fā)言。老師希望你拿出毅力來，合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩，你有信心嗎？
你是一個有責任心的孩子，熱愛勞動，尊敬老師團結(jié)同學。能按時完成各科作業(yè)，書寫也比上學期有進步。這學期老師發(fā)現(xiàn)你上課有時不夠?qū)Ｐ模?jīng)常與同學講話，有開小差的現(xiàn)象。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發(fā)言。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有的新表現(xiàn)！
你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎？在課間，老師看到你與同學友好地玩游戲時，是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書，這是最值得同學們學習的好榜樣。你還利用課余時間學習鋼琴，這是最讓老師和同學們感動。這些都是你的優(yōu)點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或折紙，不跟同伴隨便說話，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多干實事；學會自己管理自己嘴巴，你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油！
你樂于助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差。希望你盡快改正缺點，管住小嘴巴，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書！
你能尊敬老師，團結(jié)同學。經(jīng)過一個學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業(yè)一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發(fā)言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩，認真做好假期作業(yè)和多看課外書！
聰明能干，積極踏實，做事爽快，興趣愛好廣泛，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。各項活動你都積極參與，成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神，班工作積極關心，足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里有更出色的表現(xiàn)！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取升上三年級有更大的進步!
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取升上三年級有更大的進步!
你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動，總是搶著干活，按時完成作業(yè)。可惜上課有時不夠?qū)Ｐ模虚_小差的現(xiàn)象，你學習的自覺性還不夠。希望今后與“細心”“認真”交朋友，上課認真聽講，不做小動作。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步!
你能尊敬老師，團結(jié)同學。經(jīng)過一個學期的努力，老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業(yè)一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發(fā)言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步!
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點，比如：課堂上專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
看到你那雙珍珠般的眼睛，老師就知道你是位聰明的孩子。你在學校能團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成作業(yè)。每天早上你總是盡心盡責的收齊作業(yè)，是老師得力助手，老師真為你而感到高興！希望你繼續(xù)努力，上課時積極思考，大膽發(fā)言。請記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取升上三年級有更大的進步!
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業(yè)質(zhì)量不高，學習成績還未發(fā)揮最佳水平。愿你繼續(xù)努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發(fā)言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱情大方，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點，比如：課堂上不隨便講話，專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
你是個思維敏捷，性格開朗，積極為班集體服務，為人熱情大方，具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考，積極舉手發(fā)言，事事嚴格要求，虛心聽取別人的意見，發(fā)揮自己的潛能，書寫認真些，爭取不寫錯別字，你會有更出色的表現(xiàn)。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，趕快行動吧，老師等著你的好消息！
尊敬老師，熱愛班集體團結(jié)同學，這是你的優(yōu)點。但是這學期，老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上經(jīng)常心不在焉，比較貪玩。學習的自覺性也差了，粗心了，作業(yè)還常常出錯。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。還要不怕困難，多思多問。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待著你的進步！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是一個待人誠懇，心地善良，聰明的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)按時完成，成績穩(wěn)定。希望你努力一點，把字體認真練習好，課堂上大膽踴躍一些，多在同學面前展示自我；多讀課外書，擴展知識面，提高寫作水平。在學習上嚴格要求自己，不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，爭取升上三年級有更打的進步!
小小個子的你其實很聰明，要是把心思放在學習上那就大有長進。可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業(yè)再認真細致一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待著你的進步！
你是一個品學兼優(yōu)的好班長，敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學期，你各方面多表現(xiàn)不錯，積極參與體育活動，老師希望你不驕不躁，精益求精，繼續(xù)努力！別忘了假期一定要多看課外書！期待著你更多的精彩！
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