在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
生活中難忘的一件事初三篇一
記得那是去年冬天的一個晚上，我發燒了，開始不太嚴重，只是有點臉紅發困，就睡著了。睡到半夜一點左右的時候，燒得說胡話了。
媽媽聽到了，趕緊過來，一試我的額頭，知道我又發燒了，趕緊采取措施。
類似于這樣的發高燒，我已經有過幾次了，每次高燒來襲，都是半夜，無法去醫院，就只有媽媽當醫生了。
為了給我降溫，她幾乎想盡了一切辦法，用盡了一切辦法。整夜沒合眼，沒歇息，目光從沒離開我的臉龐。我的心很熱，那是被媽媽的愛給融化了。
我很想給她說，讓她休息一會兒，別太累了，但那時候的我，還很虛弱，沒有力氣說出來。
一想起自己曾經還埋怨媽媽，頂撞媽媽，覺得她不讓我看電視，不給我買零食，光知道催促我寫作業等，讓我很討厭，覺得她一點都不愛我。
經過那次發燒的事以后，我不但沒有被燒糊涂，還明白了媽媽對我的摯愛，消除了我對她所有的埋怨。至今一想起來，心里都是滿滿的溫暖和感動。媽媽的愛就像黃河的流水一樣源遠流長，永不斷絕。
生活中難忘的一件事初三篇二
我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天好友約我下午1點在醫院旁的小公園等候，然后一起到郊外散散心。下午1點的時候我準時出現在小公園外，可朋友還沒到，于是我就在一家小吃店坐了下來等，我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影，就在我焦急萬分四處張望時，一個老太太映入我的眼簾，于是難忘的一幕就上演了。
只見頭發蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著。頓時她引起了我的注意。當時在小鎮上遇到這樣的場面應該是不足為奇的，大概是因為她太可憐了，從而引起我的同情心，才以至于我如此地關注她吧！我看見她走到離我大約5米遠的小吃店前停了下來，嘴一張一張的，卻聽不到聲音，我有看到她用手指指嘴，這時我才知道她不但是個瘸子，而且是個啞巴，她大約年過七旬，我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關愛的時候，而這位老人卻…，忽然聽到這家店主嚴肅的說：給，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去。說著，給這位老人少許饅頭。哦，這位老人餓了，哦，她想飽餐一頓。店主說把，只見這位老太太一瘸一拐的走開了，當她沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下，她會不會摔壞啊，人們依然走動著，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎？雖然，她是一個乞丐，但乞丐也是人啊，正在想著朋友氣喘呼呼的跑來了，大概是心有靈犀吧，他立刻明白我的意思，后來我們竟不約而同的說：走，幫幫她。
我們走到老人面前，把老人扶了起來，我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，盡管她不會說話，我下意識的摸遍了身上所有口袋，可只有1元錢，朋友說他有5元，隨后朋友說：我扶她，你去買東西吧，我好感激，朋友真不愧是我的知心朋友。
我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店，給老人買些吃的，當小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時候，她也感動了，她說：小伙子，你買的是4元的東西，我只收你2元。我說謝謝阿姨，真是只要人人獻出一片愛，世界變的多么美好。
我把買到的東西雙手遞給了老人，我們并扶她坐路邊，她感激的嘴一張一張的。
生活中難忘的一件事初三篇三
每個人都有自己難忘的事，我最傷心的是疼愛我的外公的去世，他永遠的離開了我們。
那段時間全家都沉浸在悲痛中。離開了外公，我們才想起外公對我們的各種好，給我們買玩具，買衣服，還跟我和大寶過生日！
我親眼看到過外公遭受疾病的折磨，躺在病床上的外公特別消瘦，每天都有蛇牙般地細細管子插入他的血管中。
外婆整日整夜守護在病床邊，喂外公吃，幫外公捶背，洗臉，洗衣服……外婆從來沒有一句抱怨，而兩三個月外公病情沒有任何好轉，全家人都很擔心。我媽媽和舅舅就把外公轉去南昌，依然不見效果。大人們又把外公轉去上海，后來外公對家人說：“回去吧”。外婆含淚帶著外公回到樂平人民醫院，沒過多久，外公就去世了。
聽到外公過世的消息，我們傷心地哭了，尤其是媽媽，眼睛哭成了桃子。媽媽還安慰我們說：“人死不能復生”。
這件傷心的事深深刻在我心間，也是從那刻起，我知道了最傷心的事莫過于是失去親人。所以，珍惜生命，愛惜身邊的人。
生活中難忘的一件事初三篇四
每個人在一生中都會遇到許許多多的事，當然，我也不例外。
我的一生中遇到過傷心的事，后悔的事，高興的事。因時間的流逝，我都漸漸地淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，讓我終生難忘。
那是我上小學二年級的時候，一次放假，我約了幾個小伙伴一起去爬山。
那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來到山上游玩。不一會兒，我們就爬到了山頂，風很大，我們坐在石頭上，一邊吃東西，一邊說笑話。于是我們就商量著去那片果樹林里玩兒。
我們來到果樹林，看到樹上結滿了橘子。我帶頭爬到樹上去摘橘子，剛摘了沒幾個，咔吧！一根樹枝斷了。我一緊張，失去了平衡，往后一躺，摔了個四腳朝天。這時從遠處走來一位老爺爺，他看了看我，又看了看地上的橘子，頓時恍然大悟。我知道老爺爺要批評我了，便低下頭去，準備接受這位老爺爺的批評。可是我并沒有聽到批評的聲音，卻聽見一個沙啞的聲音說：“小朋友，剛才的事，我都看見了，你沒有摔壞吧？用不用上我家里擦點藥哇？”我回過神來，慌慌張張地說：“不用了”。便拉著小伙伴走了。
現在想起來，我真為當初的行為感到羞愧。等以后有時間，我一定去擁有那片果樹林的人家道歉，以后做一個懂事的好孩子。
生活中難忘的一件事初三篇五
以前，看到大哥哥大姐姐榮耀地站在生旗臺上領著全校學生讀英語，我好生羨慕，羨慕那在眾人之上帶頭的感覺，并憧憬著有一天我也能登上那個榮耀的“舞臺”。
從此，我發奮學習，勤奮練習，細心學習方法，認真聽講積極舉手發言。每一天，我超多汲取老師所教知識，睡覺前也先回憶課文，然后才入睡。
“功夫不負有心人”，最后，在老師的教導下，在自我的努力下，夢想不再是夢想――在四年級上期，我以優秀的潛力登上了那個“舞臺”。
我激動萬分，心砰砰直跳，揣著緊張的情緒，踏著沉重的腳步，走過一階又一階，最后，我站在領獎臺上，俯視著下方。完美的時刻到了，我能領讀，領全校讀！
我笑容滿面地朗讀完后，下方跟著響起了朗讀聲聽著全校的跟讀聲，我欣喜若狂，真是莫大的榮譽！
以自我的努力換來的榮譽，我是不會忘卻的，這事兒將會深烙于我心。
生活中難忘的一件事初三篇六
人生中要經歷很多點點滴滴的事，每一件事都好似一滴水珠，最后匯成一片汪洋大海。但是那件事，卻依然讓我記憶猶新，至今難忘。
那時候的我對什么都十分好奇，特別是媽媽不讓我打開的那個柜子。有一天我突發奇想，想看看柜子里到底有什么。
我來到媽媽禁止我打開的柜子的面前，那可是一個比我還高很多的柜子呀！我拿了一個桌子跳上去夠一夠，卻發現連柜門邊都碰不到。我又在上面加了一個凳子，可是我剛把小板凳拿起來的時候，一股急促的腳步聲正朝這個房間走來，我連忙把“作案現場”打掃一番，不讓家長看出一點痕跡。
等腳步聲消失之后，我又在上面再加一個凳子。我心想：這回總算夠了，我一定要看看這柜子后面藏著什么寶貝。我打開一看，我看的同時，我的心蹦蹦跳，我心想里面會有什么呢？直到打開的時候，我看見里面有一個字條，上面是我熟悉的媽媽的筆跡，寫著：相信你一定不會打開的。
我只覺得鼻子一酸，眼淚竟在眼眶里面打轉，那是母親對我相信的字條啊！直到現在，我也沒有偷看任何東西了。
這件事至今令我難忘！
生活中難忘的一件事初三篇七
時間過得真快，轉眼間馬上小學畢業了，回憶起學校生活六年來的經歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數學難題的事。
記得是在五年級上學期的時候，數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關系非常復雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認真仔細地開始了反復的思考。計算。驗算，最后終于算出了這道應用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業本上瀏覽，我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心里當時好高興好高興。
從此以后，我發現只要肯下功夫用心做的話，許多優等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中，我終于找到了自信，學習成績也漸漸提高了！
生活中難忘的一件事初三篇八
在生活中發生過許多高興和傷心的事。但最讓我難忘的，是在我們班級里發生的一個真實感人的故事。
在周五上午的一個課間，老師嚴肅的對我們說：“第二節課聽寫第三單元的詞語，抓緊時間復習。要是誰寫錯一個字，我就拿小棍兒打手心兩下，我還沒有懲罰過你們，是你們逼得我。”我聽了老師的話，心想：天哪！要是我錯一個字，就要打兩下。老師真狠心那，不過，要是我認真復習的話，我就不會有錯字了。
到了第二節課，老師給我們聽寫詞語。“芬芳、挺拔、沃野......”老師一邊讀著我們一邊認真的寫著。“哇，終于寫完了。我到底有沒有錯誤呢？”我用這種焦慮的心情小聲說。第四節課，要公布聽寫成績了。我兩手緊緊握在一起，非常緊張。“下面，我公布全對同學的名單：高原、胡梓若、張思琦......”天哪，我真沒想到有自己。但老師非常生氣，說：“這次怎么只有九個同學全對呀？其他人呢？”我們注視著老師。這下，好多同學要遭殃了。當時，教室里一片靜寂。
不一會兒，老師平靜了下來，對我們說：“同學們，是我不對，是我沒有教好你們，不然你們也不會學習那么不好，你們打我吧！”聽了這話之后，我詫異了。“先讓金辰宇來吧，就你錯得最多。”只見他慢慢地走到前面來，“拿著棍子，使勁打！”老師連看也不看，擺出一副毫不畏懼的樣子。只見金辰宇輕輕的將棍子放在老師手上。“不行啊，使勁，用力再用力！”接著一個個同學紛紛上來，將小棍輕輕的落在老師手上，老師的手被打得通紅。看到這里，好多同學們都心疼的哭了，我心里抱怨著：明明是我們不對，這不怪老師，是我們沒有學好。該受懲罰的是同學們，為什么老師替我們受這份罪。
我明白了老師的良苦用心，真是恨鐵不成鋼啊？老師是想讓我們好好學習，做任何事都要認真，而我們卻讓老師失望了。我以后一定會認真學習，不辜負老師這片苦心。
這件事讓我永生難忘，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”