范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇一
這三天，我們放了三天的假，本來放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。
第一天，寫語文卷紙，上午三張，下午兩張。
第二天，袁妍淇來我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫暑假作業(yè)。傍晚的時(shí)候，我和爸爸一起去綠園踢了會(huì)足球。
第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫詞語。
這三天也一直在下雨，我們都沒有怎么玩。媽媽說，馬上要考試了，再堅(jiān)持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇二
今天，老師給我們留了一篇日記，可是日記寫什么好呢？老爸給我想到了一個(gè)好主意，讓我寫一篇童話故事作為日記。
這個(gè)主意不錯(cuò)，于是，我就展開想象的翅膀，想了很久，就寫了起來。
我寫的是一篇關(guān)于一只另類的小蟲子，要保護(hù)大樹的故事。寫了一千多字呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備要抄寫到漂亮的日記本上的時(shí)候，老媽阻止了我。
“可是我寫的很好呀！”我阻止老媽道。
“那也不行，日記寫得就應(yīng)該簡潔，有力，別信你老爸的！”
“啊？嗚嗚嗚……老爸，我再也不相信你了，嗚嗚嗚……”
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇三
這么好的天氣，該去干什么呢?春風(fēng)十里，不如努力放風(fēng)箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風(fēng)箏嘍!
我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風(fēng)箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風(fēng)箏了，我放不了。”我回答：“好的。”小明飛一樣地跑了過來，拿起小燕子風(fēng)箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風(fēng)箏。果不其然，風(fēng)箏被我逆著風(fēng)用力一扔，咻，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。
遠(yuǎn)處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了。”媽媽接著說：“是啊，自己都會(huì)放風(fēng)箏了。”媽媽很欣慰。
天上有蜈蚣風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個(gè)人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風(fēng)箏，真希望以后還可以放風(fēng)箏。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇四
“趕緊完成周報(bào)作業(yè)！”媽媽又在催我寫作業(yè)了。
我趕緊將書桌翻了個(gè)遍，可是連它影都沒見著。我更著急了：它會(huì)到哪里去呢？難不成它自己長腿跑啦？我又去床底下找，去書柜里找，去床上找……怎么也找不到。
“怎么還不見你出來！”媽媽又開始嚷嚷了。我的心怦怦直跳，媽媽突然推開門進(jìn)來了。
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“周報(bào)……周報(bào)不見了。”
“什么？你真是個(gè)丟三落四的孩子，怎么不把自己弄丟呢！”一邊說，一邊幫我四處尋找。
突然，我記起把周報(bào)放到書包的小袋子里了。看著被我攥在手里的周報(bào)，我如獲至寶，趕緊把周報(bào)放到文件袋里。
以后，我再也不丟三落四了。
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇五
回想起小時(shí)候，我總愛和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛放風(fēng)箏！
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇六
秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬里無云的清晨，我和小伙伴們穿上長袖，沖出家門，去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林里。秋風(fēng)讓翠綠的楓樹變紅了，一片片楓葉像一個(gè)個(gè)鴨掌。風(fēng)輕輕一吹，有的在枝頭翩翩起舞，有的隨風(fēng)飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河里，跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個(gè)個(gè)豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的`已經(jīng)炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢！
秋天是一個(gè)絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié)，我愛秋天！
三年級(jí)日記三年級(jí)日記簡單篇七
今天我真是遭遇了“倒霉神”，非常倒霉。
早自習(xí)朗讀時(shí)，因?yàn)槔蠋熞薅嗝襟w，所以弄得我們一會(huì)兒讀語文，一會(huì)兒讀英語。
中午吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樽诘诎私M，老師沒看過來，所以等到老師叫：“沒吃的都來。”飯都沒了，雞腿也只剩一個(gè)了。幸虧文碩不愛吃，不然我就沒有了。
午自習(xí)的時(shí)候，周老師讓我們上本。結(jié)果，我做到第六次的時(shí)候，總是算錯(cuò)，周老師給我打了個(gè)“良”。
課后服務(wù)的時(shí)候，老師來了，我向同桌努了努嘴。老師看到，以為是在說話，所以罰我抄進(jìn)率。
回家后，一不小心把水潑在木桌上了。拿抹布擦呀擦，怎么也擦不干。幸虧媽媽找了一塊干手絹，不然我就完蛋啦。
寫完作業(yè)，我準(zhǔn)備洗個(gè)蘋果吃，結(jié)果碰掉了爸爸的剃胡刀，弄了好久才弄好。
哎，今天真是倒霉的一天！