范本是一個(gè)優(yōu)秀作品的代表，我們可以通過(guò)研究范本來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家挑選的范文范本，這些范本不僅在內(nèi)容上獨(dú)具匠心，而且在語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法上也十分出色。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇一
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧。”我暗自想。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)?一生。一只海龜，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥(niǎo)，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧。”
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教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇二
今天要去北京科技館嘍，真高興!
一起床，媽媽讓我把燒水壺關(guān)了，可我找不到開(kāi)關(guān)，翻來(lái)覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來(lái)，給燙傷了，到現(xiàn)在還有著清晰的傷痕，不過(guò)不疼了。不管他了，我可不能因?yàn)樗チ巳タ萍拣^玩的機(jī)會(huì)，正所謂“痛哭著，快樂(lè)著”。
吃完飯，我們便乘車(chē)到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，機(jī)器人投籃，機(jī)器人對(duì)話(huà)，機(jī)器人表演。還有一些體驗(yàn)活動(dòng)，可因?yàn)槲矣袀w驗(yàn)活動(dòng)都無(wú)法參加，真是可惜啊!最后看了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就到一點(diǎn)了，穹幕電影“珊瑚礁歷險(xiǎn)”就要開(kāi)播了，我們?cè)陔x開(kāi)大門(mén)之前先用一個(gè)機(jī)器留下“記憶”，方便一會(huì)兒還來(lái)參觀。
穹幕電影也是一種立體電影，整個(gè)屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡(jiǎn)直是融在了這個(gè)海洋世界，真是一種夢(mèng)幻般的'感覺(jué)，真后悔當(dāng)初沒(méi)有選“極限”這部電影，肯定會(huì)更刺激。
接著回到主展廳繼續(xù)參觀了許多神奇的發(fā)明，一些科學(xué)現(xiàn)象，又帶了將近兩個(gè)多小時(shí)，我們一家三口便高高興興地回家了。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇三
今天，我有幸參觀了城市科技館，這是一個(gè)充滿(mǎn)探索和啟發(fā)的場(chǎng)所，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次難忘的體驗(yàn)。
科技館的展示和互動(dòng)方式深深地吸引了我。我被一系列的科技展示和交互式體驗(yàn)所吸引，包括模擬太空飛行，智能機(jī)器人展示，以及各種互動(dòng)式科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每一個(gè)展示都讓我深感科技的力量和魅力。
我對(duì)微觀世界的探索印象尤為深刻。在生命科學(xué)廳，我可以通過(guò)高清顯微鏡觀察到各種微小生物的生命奇跡。那一刻，我深深地感受到了科技對(duì)于人類(lèi)理解世界的重要作用。
此外，我也對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在未來(lái)的交通和能源展示區(qū)，我了解到了電動(dòng)汽車(chē)和氫能燃料電池的最新進(jìn)展，以及自動(dòng)駕駛和人工智能在未來(lái)交通中的應(yīng)用。這讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
在科技館的機(jī)器人展示區(qū)，我見(jiàn)到了各種形態(tài)的機(jī)器人，從家務(wù)機(jī)器人到工業(yè)機(jī)器人，再到醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人。這些機(jī)器人的智能化和自主性讓我對(duì)未來(lái)的人工智能發(fā)展有了更深的理解和期待。
參觀結(jié)束后，我?guī)е鴿M(mǎn)心的疑問(wèn)和思考離開(kāi)了科技館。我意識(shí)到科技的力量，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。這次的參觀讓我更加深入地理解了科技對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響，也讓我對(duì)科技的發(fā)展有了更深的熱愛(ài)和敬畏。我期待未來(lái)能更加深入地參與到科技的進(jìn)步中來(lái)。
這就是我對(duì)科技館參觀的感受和體驗(yàn)。我相信，科技館的參觀不僅讓我開(kāi)闊了視野，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇四
我們本校三個(gè)年級(jí)的同學(xué)一同去瀘定一中參觀科技展覽館，在那里使我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。
我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。
我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周?chē)拖癜盐覀儙肓穗娪袄锏那榫傲艘粯樱車(chē)木拔锞拖裎覀冊(cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的`知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇五
暑假的一天，我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴(yán)。
進(jìn)了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋，就覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃悬c(diǎn)兒暈車(chē)的感覺(jué)，邁不開(kāi)步。有時(shí)會(huì)不由自主地往斜下方滑，還會(huì)往墻上撞呢!真刺激!接著，我們又上了三樓。三樓主要是人與自然，這里有一個(gè)種樹(shù)和砍樹(shù)的游戲，砍樹(shù)容易種樹(shù)難，每次我種樹(shù)的時(shí)候，都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭，不一會(huì)兒，森林就成了大沙漠。看到這個(gè)畫(huà)面，我仿佛看到地球不久的未來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，人類(lèi)整天活在沙塵暴的`折磨中。三樓還讓我記憶猶新的是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個(gè)高臺(tái)，只用一會(huì)兒的時(shí)間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來(lái)了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個(gè)姐姐渾身上下都沒(méi)有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺(jué)得很累，不過(guò)，我們今天高興、開(kāi)心、刺激一場(chǎng)，也蠻值得留念的!參見(jiàn)科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!
有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹(shù)樂(lè)園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹(shù)風(fēng)車(chē)，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫(kù)里又可以增加好多知識(shí)。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇六
20xx年2月12日，媽媽和我去參觀了北京科學(xué)技術(shù)館。
我們從北京火車(chē)站坐地鐵來(lái)到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前，壯觀而又神秘。一進(jìn)樓，我就看見(jiàn)了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀。看到這我想：這是不是幻覺(jué)?我又仔細(xì)看了看，奧，原來(lái)是是每個(gè)氣球上有根線(xiàn)，被自動(dòng)控制著，一上一下，就形成了各種各樣的形狀了。
這座科技樓共有四層，由于時(shí)間關(guān)系，我主要看了二、三、四層。我開(kāi)始按順序參觀。上到第二層，我先去和“門(mén)捷列夫”對(duì)話(huà)，我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，門(mén)捷列夫就現(xiàn)場(chǎng)為我解答講解，我想這科學(xué)技術(shù)也太高級(jí)了，通過(guò)這個(gè)我真的享受到了與科學(xué)家的對(duì)話(huà)了。我還參觀操作了小球旅行記，只要我一按各部分按鈕，小球就按路線(xiàn)滾，真是太神奇又好玩了。
我來(lái)到三樓參觀時(shí)，看到了水鐘，我很想知道水鐘是怎樣計(jì)時(shí)的，可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有講解員，真是太可惜了。
在四樓參觀生命科學(xué)區(qū)，我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長(zhǎng)發(fā)育的'全過(guò)程，也聽(tīng)到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想，每個(gè)人都是這樣在媽媽肚子長(zhǎng)大的，而那時(shí)看不見(jiàn)，現(xiàn)在可以通過(guò)這一科學(xué)技術(shù)手段讓我們來(lái)回憶、想像。
我參觀整整一天，直到下午四點(diǎn)半閉館我才戀戀不舍得離開(kāi)。讓我在北京科技館更加體會(huì)到了科學(xué)領(lǐng)域真是神秘而又無(wú)極限啊。讓我對(duì)人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇七
今天，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是成都四川科技館。
早上，我們乘著車(chē)來(lái)到科技館，在這之前聽(tīng)老師說(shuō)科技館一共有五層樓，有機(jī)器人展示區(qū)，數(shù)學(xué)與力學(xué)展示區(qū)等等。
我喜歡的展示區(qū)是摸擬世界展示區(qū)，因?yàn)槟抢锩嬗泻猛娴挠螒颍铱吹接幸粋€(gè)房間，我面有一個(gè)牌子，寫(xiě)著“斜體房間”我一邊想著會(huì)是什么樣子呢?一邊走了進(jìn)去。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)地面是斜著的，正對(duì)面有一面很大很大的鏡子，我在里面待了4、5秒種便感覺(jué)到一陣眩暈，我只好走了出來(lái)。
在一展區(qū)里，我看見(jiàn)了用木頭雕琢出來(lái)的一些精致的小房子和一些小工具，一個(gè)牌子上寫(xiě)著“古代造鹽工具”當(dāng)我看到一個(gè)很高很高的東西時(shí)，我疑惑了，那是做什么的呢?于是我問(wèn)了老師，老師說(shuō)“以前的鹽都是從地下的抽上來(lái)的，這個(gè)東西就是用來(lái)抽鹽水的”。我想：古代人能從這么深的地下抽取鹽水，可真是了不起!
在機(jī)器人展區(qū)，我看見(jiàn)兩個(gè)很大的機(jī)器人。其中有一個(gè)是會(huì)變臉的機(jī)器人，我很喜歡。另一個(gè)是機(jī)器人叫貝奇，它不但會(huì)照相，還會(huì)照著相片進(jìn)行簡(jiǎn)單的描繪。
逛了許久，我問(wèn)老師，“老師，有沒(méi)有電視上說(shuō)的測(cè)地震的地震儀。”老師說(shuō)“有，我?guī)銈內(nèi)タ础薄２灰粫?huì)兒，我就看見(jiàn)了地震儀，儀上有九個(gè)龍頭，哪里發(fā)生地震，龍嘴就會(huì)吐出一粒珠子，后來(lái)我才知道，那地震儀是個(gè)仿制品。
在這里，我看見(jiàn)了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，發(fā)達(dá)，也體會(huì)了中國(guó)古代人的智慧。我相信中國(guó)未來(lái)的科技將會(huì)更加發(fā)達(dá)、昌盛!
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教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇八
我有幸參觀了科技館，這個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)和技術(shù)的神奇地方。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的理解。
科技館是一個(gè)巨大的科學(xué)博物館，展示了各種科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展歷程。我們首先參觀了歷史展區(qū)，看到了人類(lèi)從古代到現(xiàn)代科技的巨大進(jìn)步。我看到了古代的杠桿和輪子，以及現(xiàn)代的航天器和人工智能設(shè)備。這些展品讓我驚嘆不已，也讓我對(duì)科技的發(fā)展有了更深的了解。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，我親自體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，比如如何制作火山噴發(fā)模型，如何讓電在電路中流動(dòng)等等。這些實(shí)驗(yàn)讓我感到興奮，我能夠親身體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。
在科技影像區(qū)，我看到了許多科技影像作品，這些作品生動(dòng)地展示了科技在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。這些影像讓我對(duì)科技的應(yīng)用有了更深入的了解，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
參觀科技館讓我對(duì)科學(xué)和科技有了更深入的了解。我明白了科學(xué)不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐。我也明白了科技的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的巨大影響。這次參觀讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我希望能夠在科技的道路上繼續(xù)探索，為人類(lèi)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，參觀科技館是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，更重要的是，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。我相信，只要我們不斷探索和努力，科技將會(huì)為我們的未來(lái)帶來(lái)更多的驚喜和可能性。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇九
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦？說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧。”我暗自想。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝敚瑥牡皻だ镢@出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥(niǎo)，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧。”
現(xiàn)在的社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開(kāi)眼界。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的風(fēng)貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，讓我們直觀地了解到地球自一個(gè)角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場(chǎng)控制器，傳感器感知到距離變小時(shí)，減小磁場(chǎng)強(qiáng)度，當(dāng)懸浮距離變大時(shí)，增大磁場(chǎng)強(qiáng)度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧，多美的杯子。”沿著好友指的方向看去，的確有一個(gè)精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個(gè)磁場(chǎng)吸引的原因？當(dāng)我再向前走一步時(shí)杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應(yīng)該不是磁場(chǎng)之類(lèi)的，而是一個(gè)虛影，它采用的是球面鏡，根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來(lái)展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們?cè)诘玫娇茖W(xué)和藝術(shù)的享受的同時(shí)了解光學(xué)成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個(gè)傾斜小屋，進(jìn)入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺(jué)緊抓扶手不放，因?yàn)槿说男袆?dòng)是受大腦指揮的，而大腦接受信息時(shí)才能發(fā)出指令，前庭覺(jué)將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺(jué)將感受人所處地面水平情況；肌肉將發(fā)出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對(duì)骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令，當(dāng)我們進(jìn)入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的視覺(jué)信息認(rèn)為我們是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問(wèn)世，使人類(lèi)走向高級(jí)文明階段，為將來(lái)更發(fā)達(dá)的科技開(kāi)辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
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教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十
在美麗的太陽(yáng)島上，有一座新穎奇特的船型建筑，這就是黑龍江省科技館。11月4日，老師帶著我們到科技館參觀。
科技館可真大呀！整個(gè)大樓共有三層，分為機(jī)械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個(gè)展區(qū)，每個(gè)展區(qū)都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區(qū)的長(zhǎng)征火箭模型和神舟飛船模型了。長(zhǎng)征運(yùn)載火箭和神舟系列飛船為我國(guó)的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀科技館的`前一天，神舟八號(hào)飛船剛剛完成了與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。
我最喜歡的動(dòng)手參與項(xiàng)目就是機(jī)械展區(qū)中的滾球了。小朋友們分工配合，通過(guò)操作一些簡(jiǎn)單機(jī)械，移動(dòng)球的位置，直到走完全程。這個(gè)項(xiàng)目讓我們認(rèn)識(shí)了皮帶傳動(dòng)、圓錐齒輪等一些簡(jiǎn)單的機(jī)械。
在其它展區(qū)，新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開(kāi)心啊！更重要的是，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，了解了很多科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略了科技的神奇魅力。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十一
12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。
位于第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無(wú)余，讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!
中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)與追求。
結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，坐在返校的車(chē)上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無(wú)窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀!
這次參觀中國(guó)科技館通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來(lái)長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十二
我很高興能夠與大家分享我參觀科技館的體驗(yàn)。這次參觀使我深受啟發(fā)，對(duì)科技有了更深入的理解。以下是我對(duì)這次參觀的主要感受和觀察。
首先，科技館的展覽設(shè)計(jì)極具創(chuàng)新性。它們巧妙地將科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融合在一起，使我感到震驚。例如，在一個(gè)展示關(guān)于宇宙和宇宙探索的展覽中，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使我仿佛置身于外太空。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，科技館的展品富有教育性。它們不僅展示了最新的科技成果，還通過(guò)詳細(xì)的歷史背景和科學(xué)解釋?zhuān)瑤椭依斫膺@些技術(shù)是如何發(fā)展的。例如，在一個(gè)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)的展區(qū)，我了解到了計(jì)算機(jī)是如何隨著時(shí)間的推移從個(gè)人計(jì)算機(jī)發(fā)展到如今強(qiáng)大的超級(jí)計(jì)算機(jī)的。
最后，科技館也鼓勵(lì)我參與其中，讓我親手嘗試各種科技設(shè)備。這使我能夠更深入地了解這些科技設(shè)備的工作原理，并從中獲得了極大的樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，這次參觀讓我對(duì)科技有了更深入的理解，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。我期待能夠再次參觀科技館，進(jìn)一步探索科技的奧秘。同時(shí)，我也希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到科技館的魅力，從中獲得啟發(fā)和樂(lè)趣。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十三
假期里，我去了位于成都市天府廣場(chǎng)的四川科技館。
穿過(guò)一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門(mén)前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進(jìn)了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機(jī)，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來(lái)這是航天航空館。接著，我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來(lái)后，我頓時(shí)有了天昏地暗的感覺(jué)，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅(jiān)持到底，與困難做斗爭(zhēng)，真是太了不起了!
“姐姐，快來(lái)看火箭升空!”是弟弟在叫我。“好了，我來(lái)了。”我連忙跑了過(guò)去。原來(lái)這是火箭升空的模擬全過(guò)程：只見(jiàn)火箭先是從預(yù)定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進(jìn)行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準(zhǔn)備就緒，就聽(tīng)到了口令聲：“十!九!八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三!二!一!發(fā)射!”只聽(tīng)“轟”的一聲，火箭一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及四個(gè)助推器同時(shí)點(diǎn)火，火箭長(zhǎng)鳴飛向了太空。看啊，火箭順利地穿過(guò)了大氣層，行駛在了浩瀚無(wú)邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一,二級(jí)分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運(yùn)行姿態(tài)，最后就是太陽(yáng)能電池板的展開(kāi)。由于飛船接受了太陽(yáng)能，不再給人以搖搖欲醉的感覺(jué)，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
最后，我們還看了機(jī)械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時(shí)間不早了，我們只好離開(kāi)了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領(lǐng)略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)，和各種科學(xué)定理，更讓我明白了科學(xué)是充滿(mǎn)趣味的;還讓我知道了：正是由于中國(guó)的科學(xué)技術(shù)日新月異，才使祖國(guó)年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，為長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而不斷努力!
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十四
昨日我們來(lái)到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間。于是，我便和同學(xué)們一齊參觀。
進(jìn)入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個(gè)明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機(jī)器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽(tīng)。那里有時(shí)空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購(gòu)物。
“時(shí)空隧道”我一這名字就很趣味，時(shí)空隧道是一個(gè)圓形的管狀物，我和姚夢(mèng)恬一齊手拉手經(jīng)過(guò)了這個(gè)恐怖的隧道，里面四周都是紅的`、綠的、黃的圓點(diǎn)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會(huì)不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動(dòng)。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時(shí)間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見(jiàn)。我和姚夢(mèng)恬一人甩動(dòng)繩子，一人扭動(dòng)按扭。只見(jiàn)那根繩子呈波浪線(xiàn)擺動(dòng)，噢，原先看不見(jiàn)的超聲波就是這樣的。這回我可大開(kāi)眼界，之后我們又玩了好多項(xiàng)目，百聞不如一見(jiàn)，如果，你有時(shí)間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識(shí)，真是收獲多多呀。
教師參觀科技館的心得（通用15篇）篇十五
20xx年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來(lái)到了中國(guó)科技館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺(jué)得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊(cè)。于是，我們按照手冊(cè)上的要求來(lái)到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊(cè)上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了。科學(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿(mǎn)鏡子的房間，無(wú)數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數(shù)的'我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？答對(duì)了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。