主持詞是一個重要的會議組織元素，它能夠引導會議的進行并且凝聚氛圍。下面是我為大家準備的精彩范例，希望能對大家的寫作有所啟發。
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇一
甲：各位來賓。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：我是今晚的節目主持人xx。
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章。
甲：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。
甲：在這辭舊迎新的難忘時刻。
乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。
乙：蛇年吉祥、家和萬事興。
甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
甲：回首過去，我們熱情洋溢;。
乙：展望未來，我們斗志昂揚。
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時。
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠。
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。
下面我宣布東城中學20xx年元旦晚會現在開始!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇二
甲：激昂的鼓點，優美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
丁：展望未來我們斗志昂揚，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺，
丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領導，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出
合：現在開始!
甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是
參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的x》
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的x，
李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;
丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長致辭
丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌
丁：下面，我們掌聲有請書記，致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。
李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒
4.紅色經典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地
丁：你和共和國血脈相連，迎風招展在新世紀
丙：你凝結無數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空
丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌
丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動流連
丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5.《健美操》
甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺
乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現在，我們將進入更加開心的時刻：
李：我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監督。
李：好，請我們的鼓手做好準備!
戊：請x發球!開始!
李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節目精彩繼續!
6.極光樂隊
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;
丁：時尚的腳步，詮釋青春的風貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
丁：年輕就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
丁：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來了?
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜;
李：這里沒有專業的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀!
9.獨唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風，恬靜而悠揚。
丁：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響
甲：接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊：回首x，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”
李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”
戊：這種感動伴著我們度過一年的風雨
李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊：有請嘉賓主持德育張校長!
11.朗誦《在這里我們創造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
丁：五中人的夢想因分享而永恒
甲：五中人的執著因勇氣而堅定
乙：五中人的感恩因摯愛而無限
丙：20x，我們又站在新的起點，
甲：20x，我們將踏上新的征程，
丁：xx五中人，將在這里，共同創造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創造奇跡》。
12.現代舞
戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領略現代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現在，讓我們繼續我們的開心之旅——進入開心時刻!
乙：這次，我們換一種方式!
甲：我來說規則：這里有三個箱子：一個裝的是同學們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節目又要精彩上演了。
14.器樂合奏《菊花臺》
丙：菊花殘，滿地傷。
丁：北風亂，夜未央。
丙：一首經典的歌曲，一個個深情的音符，
丁：請欣賞器樂合奏《菊花臺》
15.七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結束《明天會更好》
丙：今夜歡樂連連
丁：今夜真情滿天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，
丁：讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好
結束語：
丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶
丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動;
乙：展望明朝，五中人攜手同行;
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想
丁：讓我們共甘苦，共進退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸;
乙：奮斗，還將繼續;
丁：讓我們用最真摯的祝福，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!
戊：祝福我們親愛的同學學習進步，健康成長!
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!
甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出到此結束!
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!
丙：朋友們，再見!
合：再見!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇三
群：新的一年，向我們敞開大門。
（男，女）新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
群：新年快樂！新年快樂！
（男）我問小樹，新年是什么？
小樹說：新年是新長的嫩樹葉。
（女）我問春風，新年是什么？
春風說：新年是把種子遍地撒播。
（男）我問泉水，新年是什么？
泉水說：新年是叮叮咚咚的音樂。
（女）我問老師，新年是什么？
老師說：新年是更美好的生活。
群：我知道了，我知道了。新年是無限的期待與歡樂！
群：爺爺奶奶曾這樣對我們說。
（男）孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關愛里。
群：爸爸媽媽曾這樣對我們說。
（女）孩子,你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽光里。
群：老師也曾這樣對我們說。
（男）每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
（女）那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我們一步步走向知識的殿堂。
（男）教室里，書聲朗朗，操場上，嬉聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
（女）每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
（女）我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。
（男）每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
（女）每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
（男）老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，
（女）爸爸媽媽，您們常說，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。
（男，女）爺爺奶奶，您們常說，把失落交給過去，把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠些。
群：我們今天努力創造，正是為了明天獻身；我們今天學好本領，明天才能建立功勛。
（男）用勞動的心血，
群：灌溉一個又一個黃昏；
（女）用勝得的預言，
群：召喚一個又一個早晨。
（男）老師高興的點頭說：
群：好學生！
（女）爸爸媽媽微笑著說；
群：好孩子！
（男，女）爺爺奶奶放心地說：
群：好接班人！
啊！當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門！
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇四
m:親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的`小朋友，
大家新年快樂!
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當春天再次擁抱大地。
男;當冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領著我們去敲時間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：x幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇五
主持人上場：
甲：虎躍龍騰歡盛世，鶯歌燕舞賀新春。
乙：金牛報春春風暖，鐵手造福福氣濃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：親愛的兄弟姐妹們。
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：是啊，時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，20xx年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們人生的禪想。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅。
甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好。
乙：在這個辭舊迎新的美好時刻，我們真誠的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福!
合：祝大家新年快樂，合家安康，萬事如意!
甲：下面，我非常榮幸的向大家介紹，出席今晚迎新晚會的領導和嘉賓，她們是：_醫療集團中西部公司總經理_先生，業務總監_先生，財務總監_先生。
乙：原中心醫院婦產科主任，現_醫院名譽院長_女士及_先生，原中心醫院院長現_醫院外科專家_及_女士。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
甲：過去的一年，在集團公司的正確領導下，我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，全力以赴實現20xx年的目標任務。
乙：過去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續優化，不斷超越，營造了一個良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環境和氛圍。
甲：下面我宣布：_醫院20xx迎新年聯歡會。
合：現在開始。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請_醫院院長_先生致新年賀辭!
甲：_總的致辭，充分表達了南陽仁愛醫院在過去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的驕人成績，我們全體工作伙伴用忠誠的誓言和不變的承諾，堅定地捍衛著_人拼搏的事業之魂。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請_集團中西部公司總經理_先生講話!
乙：謝謝_總熱情洋溢的講話!我們_人，一定不負公司領導的期望，20xx年，我們一定會超越目標，超越夢想!大家有信心，有決心嗎?好，下面呢，讓我們來共同欣賞由_院長和_主任等工作伙伴給我們帶來的三句半《慶元旦》，大家掌聲歡迎!
甲：大家說，_主任她們表演得好不好?接下來呢，請大家欣賞由_主任等工作伙伴給我們帶來的舞蹈《康定情歌》。
乙：接下來的這個節目大家一定非常期待，來，有請影視新星_給我們帶來的獨舞《阿拉伯之夜》。
甲：_給我們帶來的舞蹈，真是把我們帶到了另一個世界，讓我們感同身受。接下來由企劃和市場的帥小伙們給我們帶來的合唱《我的好兄弟》，將會給我們帶怎樣的感受呢，讓我們拭目以待!
乙：工作著，是快樂的，我們要快樂工作，快樂生活!接下來，掌聲有請_護士長等工作伙伴給我們帶來的健美操《快樂員工》!
甲：這是一個美麗的夜晚，讓我們用心聆聽，來自月光下荷塘的柔美，請欣賞工作伙伴帶來的舞蹈《荷塘月色》。
甲：我們踏著歡快的節拍向春天走來。
乙：我們激揚著美麗的風采向春天走來。
甲：走進春天，走向蓬勃的希望，_人的心里，煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走在時代的前列，_人的眼前，呈現著美好的未來。
甲：展望未來，我們深知任重而道遠。
乙：新的號角已經吹響，新的使命正在召喚。
甲：讓我們在這新的一年里，同心同德，抓住機遇，開拓創新，打造婦科、乳腺第一品牌!
乙：讓我們為目標努力，為新年祝福，為明天干杯!接下來，有請鄭總、黃總、趙院長和劉院長，讓我們所有人，為絢爛而多彩的明天——干杯!
甲：下面我宣布，_醫院20xx迎新晚宴現在開始，祝大家用餐愉快!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇六
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：當虎年的腳步款款而去
( 女 )：當兔年的鐘聲即將敲響
( 男 )：當騰空的禮花灑下漫天花雨
( 女 )：當快樂的舞步舞出絢麗新姿
( 男 )：我們知道，那一定是春天來了
( 女 )：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來
( 男 )：今天，我們在這里放飛夢想
( 女 )：今天，我們在這里播種希望
( 男 )：回首xx，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取
( 女 )：展望xx，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
( 男 )：清遠市博林實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!
( 女 )：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!
(蔣校長致新年賀詞)
( 男 )：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
( 女 )：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由 等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請!
( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同學。
( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟-子規》。
( 男 )：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺
( 男 )：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
( 男 )：請欣賞由 等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由 同學表演的男生三重唱《說句心里話》。
( 男 )：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者： 等同學。
( 女 )：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者： 等同學。
( 男 )：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。
( 男 )：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由 同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞 同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
( 男 )：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者： 等同學。
( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由 等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
( 女 )：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
( 男 )：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
( 女 ) ：在過去的半年里，我們學校在校領導的'正確帶領下與時俱進、開拓創新
( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
( 女 )：讓我們真誠的說一聲：
(合)： “親愛的老師，您辛苦了1
( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷
( 女 )：展望未來，我們重任在肩
( 男 )：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!
( 女 )：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，共赴博林中學美好的明天!
( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家
(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇七
合：大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁。
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，xx元旦文藝匯演現在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，xx班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：xx班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞xx班的小品《善良歸家》。
男：xx班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，
男：一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我，恨我》。
女：xx班請準備。
男：接下來，請欣賞xx班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
女：xx班請準備。
男：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
女：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由xx班同學帶來的舞蹈《xx》。
男：xx班準備。
女：xx班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
男：xx班請準備。
女：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
男：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
女：xx班請準備。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞xx班的同學帶來的《小提琴演奏》。
女：xx班請準備。
男：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《xx》少女時代。
女：xx班請準備。
男：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞xx班帶來的吉他演奏《天空之城》。
女：xx班請準備。
男：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來！請欣賞舞蹈《心電心》。
女：xx班請準備。
男：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞xx班的演唱《和你一樣》。
女：xx班請準備。
男：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
女：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
男：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
女：我們耕耘，我們播種。
男：我們收獲、我們憧憬。
女：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
男：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
女：今天，我們載歌載舞。
男：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
女：祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，
男：祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
女：老師們，同學們，20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇八
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；
風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；
風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇九
女：親愛的老師、同學們，大家（合）晚上好！
男：歡迎大家來到xx學校元旦聯歡晚會現場，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲，
女：大地共歡，萬條綠絳迎新年！
男：我們激情滿懷、心潮澎湃，
女：我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：在過去的一年里，我們xx學校全體師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下，與時俱進，開拓創新，各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹代表全園同學真誠地說一聲：敬愛的各位老師（合）你們，辛苦了。
男：這里，有我們對生活的激情，
女：這里，更有我們對未來的渴望，
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻，
女：且待明日，春風拂面百花開。
男：在這合家團聚的冬日，我們陪您一起度過這元旦佳節！
女：在這其樂融融的時刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲，
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光！
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋！
男：現在請允許我宣布：xx學校20××年元旦迎新晚會現在開始！
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇十
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
男：集團20xx年元旦聯歡會。
合：現在開始。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！
（點燭）（歌聲背景）。
吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。（迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何）。
娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。（立于吳旁，話筒與芳）。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的.風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學院20xx年"走進春天"慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見！
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心!!
甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xx年即將過去，
乙：x年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
高中學生元旦主持詞（匯總12篇）篇十二
合：大家下午好。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出。
合：現在開始！
男：在即將過去的一年里，我們在李校長的帶領下，學校各項工作取得了豐碩的成果，呈現出了溫馨、和諧、團結的景象，我們李校長也要表達一下自己的激動心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發表新年賀詞。
男：李校長對過去的一年工作進行了回顧，對未來進行了展望，我們相信，在李校長的領導下，我們壩墻子學校在20xx年一定會續寫更大的輝煌。
男：大家知道明天就是20xx年元旦了，是一個團圓的日子，父母不希望我們為他們做多大貢獻，只要常回家看看，請欣賞由岳校長等領導和教師帶來的合唱《常回家看看》。
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家帶來的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來，所以我們應該珍惜現在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學校有幾對教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統計過，有10對，他們在工作中互相支持，在生活中互敬互愛，成為我們學習的榜樣，今天就有一對教師夫妻給我們呈現他們在生活中是如何互敬互愛的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。
男：有句話說的非常好，冬天已經來臨，春天還會遠嗎？到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請欣賞中學魯長給大家帶來的獨唱《北國之春》。
女：聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩性大發了呀？
女：喔，主要是下面的節目引發了我引吭高詩。
男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。
女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。
女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術表現形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創作一幅書法作品，請欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們全體教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學校的發展龍騰虎躍。）。
男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說大家也許猜到了，就是趙立軍校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的`敖包，猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書記，你站在臺上有什么樣的感覺？
男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂。
女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。
女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心！下面請欣賞由中學領導為大家帶來的合唱《我的中國心》。
男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對祖國深深的愛。
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么大的干勁？
男：借這個機會說說。
女：想聽嗎？
男：想。
女：不用我說，下面的節目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給大家帶來的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節目，我們是不是找到了答案了。
（第二段音樂起）男：難忘今宵，不論天涯與海角。
女：告別今宵，不論故友與新交。
男：明年再相會，青山在人未老。
女：新年的鐘聲，即將敲響。
男：讓我們共同用心去聆聽。
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。
男：我宣布：xx學校教職員工慶元旦聯歡會到此結束。
合：讓我們明年再相聚。