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    《有你,真好》六年級作文600字書藉(十篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    有你真好六年級書藉篇一

    或許在日常生活中,我總會忽略你對我的愛,當(dāng)你有一天沒有為我做這些小事時,我才發(fā)現(xiàn):有你真好!

    前些日子,你出去旅游,就沒法為我做這些小事了,我才猛然發(fā)現(xiàn)你為我付出了那么多。

    每天早晨,天剛剛亮,有時還沒有日光,你就起床為我做飯,你總是精心準(zhǔn)備早餐,因為你說過早晨一定要吃飽了才有精力上上午的課程,才能用上腦子思考,甚至有時你為了讓我多吃一些飯,會騙我不吃早餐會變胖。有了你的早餐,我一上午都不會餓。

    有時我說要自己刷的鞋、洗的衣服,中午回家總會幫我洗。你說只要我好好學(xué)習(xí),比什么都強(qiáng)。有了您的勞動,我就有了更多的學(xué)習(xí)時間。

    傍晚,當(dāng)夕陽染紅了西方的云朵把余暉灑向大街小巷時,當(dāng)我放學(xué)時,你總會依偎在胡同口的石墻邊,靜靜地注視著遠(yuǎn)方,等我放學(xué)回家。有了你的'這樣等候,我的心里面多了一件溫暖。

    深夜,你總是會悄悄地到我的房間,看著我關(guān)上燈,關(guān)上窗戶沒有,有時還為我蓋上一床被子,怕我著涼感冒。有了你這次次關(guān)懷,我總會甜甜地入睡。

    說是忽略,可是不知什么時候,這些記憶都裝入了我的腦海,因為有了你的復(fù)出,所以我在健康快樂的成長。

    感謝你,我的姥姥。現(xiàn)在我深知,有你真好!

    有你真好六年級書藉篇二

    在成長的道路上,我們歡樂得只顧現(xiàn)在,只顧奔跑。卻不知道從哪里出發(fā),如何出發(fā),以及終點又是什么。是父母為我們指引了前進(jìn)的方向,是父母站在我們的身后,成為我們堅強(qiáng)的后盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣,積累經(jīng)驗,向我們的目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。

    父母也同樣是我的的經(jīng)濟(jì)來源。在生活中,我們無時無刻都花費了錢。可這些錢又是從何而來?是我的自己的嗎?答案十分精準(zhǔn)的告訴我們,不是!是父母給的,是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢來維持我們巨大的開支,把我們養(yǎng)育成人。這其中的心酸和疲憊是無法用語言來描述的。可父母卻從來都沒有對我們說過,也沒有向我們抱怨。而是希望我們無憂無慮、快快樂樂的成長,這就是他們最大的欣慰。

    我是一個獨生子女,也就是說父母這一生也只有我這一個孩子,他們將所有的希望都放到了我身上。可以說,父母正在進(jìn)行著一個極具風(fēng)險的投資,假如我失敗了,也就意味著他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸,也輸不起。如果我輸了,我就對不起我的父母,對不起他們對我的養(yǎng)育之恩,對不起他們對我無微不至的關(guān)心與照顧,對不起他們多少個日夜以來辛勤工作的雙手,對不起他們對我的期望與信心。

    有你真好六年級書藉篇三

    說到這兒,有人會說我是不是偷懶,不想學(xué)書畫?不是,我怕的是學(xué)堂主任周老師隨身帶著的戒尺。

    國有國法,家有家規(guī),學(xué)堂當(dāng)然也有堂規(guī)。書畫學(xué)堂的堂規(guī)是:慢、輕、靜。不遵守,就會受到相應(yīng)的懲罰。

    跑來跑去,不慢慢走路,戒尺;行動太慢,磨磨唧唧,戒尺;用品不輕拿輕放,戒尺;遲到,戒尺;大鬧,戒尺……但是,“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)員們的國畫和書法水平都在不斷提高。

    我很少被懲罰,最多只是被輕輕打一下,可是這一次,我真的被打了……一幅人物畫出現(xiàn)在眼前,我的任務(wù)是把它摹畫下來,另外還有兩幅書法作業(yè)。面對這幅人物畫,一開始我就擔(dān)心畫不完。果然,雖然我拼盡全力畫完人物畫,可是書法作業(yè)卻沒時間寫了,我的心里開始忐忑不安起來。

    周老師來檢查作業(yè)了,我的心都要從嗓子眼里蹦出來了,手也攥得緊緊的。輪到我時,我自覺地伸出手,只見,周老師高舉起戒尺,擋住了一道燈光,有力地落了下來。

    “啪”地一聲,戒尺落在手心,先是火辣辣的疼,接著是一陣麻,最后感覺手掌像火燒灼過一般。我的心,先是恐懼,接著是委屈,最后是醒悟。我開始嚴(yán)格要求自己,畫畫寫字時精力更加集中,力爭完成更多的任務(wù),水平大也幅度提高。我沒有再被打了,也不想再被打了。

    感謝那把戒尺,讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己。

    有你,真好!

    有你真好六年級書藉篇四

    有你,真好!有你一路陪伴、幫扶和鼓勵,我的生活充滿陽光。

    記得四年級時,我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去,路上我一不小心摔倒地上,作業(yè)本散落一地,地上有些污漬,弄在作業(yè)本上,顯得十分臟亂。你把我扶起來,并把作業(yè)本整理好,自己拿著,當(dāng)老師問起怎么回事時,你搶先承擔(dān)了責(zé)任,老師沒有責(zé)怪我們,反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你,真好!

    從小我就不會獨立,包括在學(xué)校,我還是個“生活小白”。那時候,我和你正好是同桌,我身為女生,卻沒有你會整理,每次換座位,便是令我最頭疼的事,你總會默默先幫我整理書本和其他物品,并告訴我擺放順序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你,真好!

    平時雖然我喜歡數(shù)學(xué),但那一次數(shù)學(xué)考試,有一道題我的思維進(jìn)入了死胡同,怎么也想不起來怎么做,其他題目做完后,我就對著那道題發(fā)呆,你見后輕聲說:“自己多想想,很簡單的。”受到鼓勵,我又進(jìn)行了多次運算,最后一分鐘,我開竅了,趕緊做試題。開始收試卷了,你是小組長,故意先收其他同學(xué)的,給我留點時間完成試卷。幾天后,成績出來了,我考了九十三分,雖然沒有進(jìn)入班級前十,但內(nèi)心里非常感謝你,有你,真好!

    現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了,真舍不得你,每當(dāng)想起這些平凡的小事,我都想忍不住對你說一句:有你,真好!

    有你真好六年級書藉篇五

    一生中,陪伴過自己的事物有許多許多,一只小狗,一本記錄本,一個朋友……這些事物就像春天里爭艷的百花,每一朵都有自己的芳香。

    四年級,我手骨折的那段日子的一天中午,我吃完午飯,和阿億并肩走在擁擠的走廊上,跟著人流,緩緩向樓梯走去。一到樓梯口,人群已不那么擁擠了,隨即便飛速地在人群中穿插著。

    我笑笑。突然,一個強(qiáng)壯的身影從我身后猛地向我沖撞過來,我躲閃不及,被他撞倒在地。

    只聽見一聲怒吼:“你沒看見人家骨折啊!”我一聽,是阿億的聲音。我抬頭,只見阿億怒目圓睜,看著比他高一頭的男孩,男孩抬起手,捏了捏拳頭,他的手上立刻青筋暴突。隨后,阿億擺了擺手,那人趁這時間便像樓上跑去。

    阿億又沖著他大喊:“下次你一定要道歉!”聽到這句話,我不禁有點想笑,但更多的是溫暖。

    有你真好六年級書藉篇六

    我之所以能夠保持優(yōu)異的成績,絕大部分得益于老師對我諄諄的教導(dǎo)和不倦的鼓勵。其中,教我最久的是一一卓老師。

    她教我已經(jīng)快三年了,從四年級到六年級,在我成長的相冊里都伴隨著卓老師美麗的身影。

    卓老師上的課,都是我喜歡的。不會枯燥乏味,時不時穿插一些課外知識,亦或是來一點兒小幽默,讓我在輕松愉快的課程中,牢牢地掌握課本知識;有時,她還會自掏腰包給我們買零食,酸酸甜甜,數(shù)不勝數(shù)。大家嚼著美味的零食,學(xué)習(xí)語文的樂趣,油然而生!

    上課了,她是老師;下課了,她是朋友。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”偶然一次,我重溫了五年級時上課的視頻,才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些,肯定是為我們所操勞的吧。想到,我猛然回憶起另一件事:四年級時,一次放學(xué),我走出班級,發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒關(guān),上前去關(guān)門時,余光不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了老師,桌上攤開著一本本寫滿了紅色批文的教案,我仿佛重溫了卓老師認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子。

    老師關(guān)心我們的冷暖饑渴,關(guān)注我們的學(xué)習(xí)運動,更關(guān)心的是我們的身體健康,記得有一次我感冒了,頭昏想吐,是你,叫人扶我去醫(yī)務(wù)室,又及時呼家長在校門口,將我接回。

    有你真好六年級書藉篇七

    記得小時候,有一次爸爸媽媽同時出差,晚上不在家。我只能被寄送到姐姐家里暫住一晚,那是我第一次在沒有爸爸媽媽的陪伴下,在別人家里住宿。吃過晚飯,姐姐就特意耐心地陪著我玩芭比娃娃,用枕頭、被單搭房子……直到我睡意沉沉,才像媽媽一樣慢慢哄我入睡,那樣子真像個小大人。

    深夜里,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊,就開始大聲地哭喊著,要找媽媽……沒想到,姐姐一直睡在我身旁,她揉揉眼睛,迷迷瞪瞪地坐了起來,伸出手打開了床邊的臺燈,拿起睡前講過的那本故事書,用睡意朦朧的聲音開始念了起來:“在很久很久以前……”邊講邊輕輕拍打著我的背。伴隨著她的故事聲,我再一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    姐姐一直陪伴我成長,而我也因有這個一個貼心的姐姐感到幸福和幸運。

    有你真好六年級書藉篇八

    那天我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)躺在自己的床上安詳?shù)倪^世了,我一時接受不了這個事實,哭著一直喊“外公沒死,他只是睡了而已。”我試圖將外公喊醒,差不多半小時后,我坦然的接受了這個事實。

    我走回屋子,望著那“潮流”的廚房,我又不禁回想起了外公給我做的飯菜,外公煮了大半輩子的飯菜,他年輕時做過廚師。前幾個星期,外公給我做午餐時,手腳明顯有些不利索了,手法也從從前的嫻熟到了后來的生疏,鹽與糖的比例也有了些許的差錯,但他還是堅持給我做飯。自己卻去一個角落里啃已經(jīng)凍得生硬的饅頭再配上一點點榨菜。

    有時候,他真可以為了我,以及我的前途而犧牲一切。

    一個風(fēng)雨交加的夜晚。我們忙著關(guān)窗,忙了好久才睡覺。早上我起來,看了看窗外,還在下雨。我想著,我家離學(xué)校也少有個十幾里路。外公騎上他那看上去放了許久且感覺并不結(jié)實和穩(wěn)固的自行車,果然,不出我所料,車騎了幾里路后,便“罷工”了,外公摔了一跤,幾分鐘后,外公強(qiáng)忍著疼痛站起來,背著我,把我送去了學(xué)校。

    有你真好六年級書藉篇九

    姑姑,有您真好!在生活上,您給予了我無微不至的關(guān)心和照顧;在為人處事上,您教會了我許多做人的道理;在學(xué)習(xí)上,您鼓勵著我努力向前。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,在這過去的十年多間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時光,但在我的記憶里,這些都是滿滿的美好的回憶。

    姑姑說完,就去拿醫(yī)藥箱了,一手取出一瓶消毒水,一手拿著棉簽,小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處,我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說:“忍一忍,一定要消毒干凈了,不然很容易發(fā)炎的,傷口要清理干凈,不然以后會留下難看的疤痕的。”說著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說給我聽。

    姑姑一邊講著過去的事,一邊幫我細(xì)致地處理著傷口,消完毒后,姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥,她說這樣可以早點好,然后姑姑拿著紗布,把紗布纏繞在我的傷口處,并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時,姑姑又叮囑:“夏立峰,傷口是不可以碰到水的哦,過來一下,讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋€塑料袋,讓水不會流到你的傷口上。”就這樣在姑姑細(xì)心地照顧下,我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中,讓我感到了姑姑的好。

    在我成長的時光里,您一直是那顆耀眼的啟明星,在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽,溫暖著我的心靈。姑姑,有你,真好!

    有你真好六年級書藉篇十

    湖波上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著我和你。

    那一天,你出生了,恰巧是秋天,是11月1日,時間過的好快啊!一眨眼,等后天,你就1周歲了。再也不是嬌滴滴的小狗狗了。你長大了,可身體永遠(yuǎn)不曾變胖,卻成了小狗中的“戰(zhàn)斗機(jī)”,和二哈比起來也毫不遜色。你現(xiàn)在已是一只成犬了,可還是吃著幼犬糧,因為我們都希望,你,永遠(yuǎn)不要長大;盡管你都這么大了,但你,還是沒有男朋友,因為,你們都想讓你永遠(yuǎn)留在這個家。

    后天,你的生日,得給你好好準(zhǔn)備一頓大餐!

    對了!還要和從前一樣,與你一起在小河邊望月……

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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