總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。下面是小編整理的有關(guān)于信息化建設(shè)工作總結(jié)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
信息化建設(shè)工作總結(jié)1
近幾年，xx市在大力加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，以防汛抗旱指揮信息化為龍頭，在水土保持生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)、水利政務(wù)信息化及水利業(yè)務(wù)工作方面開(kāi)展了信息化建設(shè)工作，并在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī)。但是__市在水利信息化建設(shè)方面起步晚，基礎(chǔ)薄弱，目前，全市水利信息化工作在總體上仍處于起步階段。
一、全市水利化建設(shè)基本情況
（一）全市水利信息化工作情況介紹
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了xx市水利信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。xx市水利局高度重視水利信息化工作，xx市于20xx年xx月成立了"xx市水利信息化領(lǐng)導(dǎo)小組"，小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)和總工程師任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室及部門(mén)的負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，作為負(fù)責(zé)全市水利信息化工作的日常辦事機(jī)構(gòu)，由局辦公室具體承擔(dān)日常工作，為全市水利系統(tǒng)信息化建設(shè)提供了組織保障。
2、分步建設(shè)，各負(fù)其責(zé)，應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)取得階段性成績(jī)。市有關(guān)部門(mén)按照分步建設(shè)，各負(fù)其責(zé)的指導(dǎo)思想，在防汛抗旱信息化、水利政務(wù)信息化、水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)建設(shè)、行業(yè)信息化應(yīng)用等方面開(kāi)展了水利信息化工作，并在建設(shè)過(guò)程中逐步受益。
3、按照xx市水利局領(lǐng)導(dǎo)大力宣傳xx市水利和實(shí)施政務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想。我局于20xx年x月開(kāi)通了xx市水利局公共信息網(wǎng)，作為我局對(duì)外宣傳和實(shí)施政務(wù)公開(kāi)的重要平臺(tái)，每日更新信息，運(yùn)行1年多來(lái)充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用。與此同時(shí)，全局15個(gè)直屬單位和全市40個(gè)區(qū)縣水利局按照市局統(tǒng)一部署均建立了當(dāng)?shù)氐乃残畔⒕W(wǎng)，此項(xiàng)工作的實(shí)施，不僅在公眾信息網(wǎng)建設(shè)方面走在了全市前列，而且有效提高了xx市水利局在市民心目中的形象。
4、xx市水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)起步良好。xx市作為三峽庫(kù)區(qū)水土流失重點(diǎn)防治區(qū)，多年來(lái)一直高度重視水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)建設(shè)，全市目前已經(jīng)建成監(jiān)測(cè)總站1個(gè)、分站4個(gè)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)23個(gè)，擁有g(shù)ps定位儀2臺(tái)，工作站、數(shù)字化儀等信息化基礎(chǔ)設(shè)施各1臺(tái)，全市水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施已基本具備，下一步將開(kāi)展監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)的建設(shè)。
（二）xx市防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)情況
在《國(guó)家防汛抗旱指揮系統(tǒng)》尚未正式啟動(dòng)之前，xx市防汛抗旱指揮部針對(duì)xx市洪澇和地質(zhì)災(zāi)害頻繁，春旱、夏旱、伏旱嚴(yán)重的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量的前期工作，目前已經(jīng)基本建成了"xx市沿江城市防洪預(yù)警自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)，并開(kāi)始發(fā)揮效益。
1、xx市防汛計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)是xx市防汛信息傳輸?shù)闹饕脚_(tái)，于20xx年開(kāi)始建設(shè)，20xx年x月通過(guò)驗(yàn)收，目前已正式投入使用。系統(tǒng)的主要功能是：實(shí)現(xiàn)了xx市防汛辦與國(guó)家防總辦、區(qū)縣（市）防汛辦及相關(guān)水文部門(mén)的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，市、區(qū)縣（市）防汛辦間防汛抗旱信息和公文能相互傳輸，能夠?qū)崟r(shí)自動(dòng)接收、傳輸、處理和存儲(chǔ)水文雨量測(cè)站、水庫(kù)站的水雨情信息，并通過(guò)監(jiān)視系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)視全市主要江河水情變化、主要測(cè)站降雨情況，對(duì)水位超警、降雨超量和水庫(kù)超限進(jìn)行報(bào)警，對(duì)水庫(kù)、重點(diǎn)防汛設(shè)施布置、全市防洪概況的基本情況進(jìn)行編輯和查詢，并能打印輸出各類工作報(bào)表，達(dá)到了系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求。系統(tǒng)具有自動(dòng)化程度高、運(yùn)行方便快捷、人機(jī)界面清楚靈活、維護(hù)方便、運(yùn)行費(fèi)用低等特點(diǎn)。
2、xx市沿江城市防洪預(yù)警自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)
xx市境內(nèi)水網(wǎng)眾多，主要江河有長(zhǎng)江、嘉陵江、烏江、涪江、渠江、綦江、御臨河等，在歷史上多次遭受洪澇災(zāi)害，損失嚴(yán)重。xx市成為中央直轄市以前，防汛抗旱信息傳遞和處理手段處于比較原始的人工操作階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化防汛指揮快速、準(zhǔn)確的要求。為提高防汛指揮能力，為下游城鎮(zhèn)防汛搶險(xiǎn)爭(zhēng)取時(shí)間，減少洪災(zāi)損失，市防汛抗旱指揮部辦公室建設(shè)了沿江城市防洪預(yù)警自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)一期工程。該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)xx市境內(nèi)寸灘以上長(zhǎng)江、嘉陵江、涪江、渠江、瓊江、綦江6條江河沿江城市的水位自動(dòng)采集、洪水預(yù)報(bào)和相關(guān)數(shù)據(jù)的自動(dòng)傳輸、處理、查詢以及電話報(bào)警等功能，并將這些信息通過(guò)防汛水情自動(dòng)收發(fā)報(bào)系統(tǒng)傳遞給相關(guān)區(qū)縣防汛部門(mén)，為防汛決策提供第一手的資料和依據(jù)。
項(xiàng)目一期工程于20xx年x月向全國(guó)公開(kāi)招標(biāo)，并選定了建設(shè)單位。20xx年x月xx日－x月xx開(kāi)始對(duì)各遙測(cè)站及中心站設(shè)備安裝，x月xx日預(yù)報(bào)系統(tǒng)軟件安裝，x月x日－x月x日開(kāi)始中心站應(yīng)用軟件和分中心站設(shè)備及軟件安裝，系統(tǒng)開(kāi)始投入試運(yùn)行階段。20xx年9月19日通過(guò)驗(yàn)收。
3、xx市旱情信息采集系統(tǒng)（一期一階段）
xx市受季風(fēng)環(huán)流控制，大氣環(huán)流的季節(jié)變化使降雨在時(shí)程上分布不均，導(dǎo)致干旱頻繁發(fā)生。春旱、夏旱、伏旱的發(fā)生頻率達(dá)到8%、31%和71%，嚴(yán)重影響了全市工農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人民的生活。為提高全市抗旱能力，xx市防汛抗旱指揮部辦公室建設(shè)了xx市旱情信息采集系統(tǒng)。該系統(tǒng)是抗旱決策的基礎(chǔ)，它的目標(biāo)和任務(wù)是應(yīng)用先進(jìn)墑情監(jiān)測(cè)設(shè)備建成覆蓋全市的實(shí)時(shí)旱情信息采集系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)旱情信息的自動(dòng)采集和存儲(chǔ)，并通過(guò)有線或無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)，自動(dòng)傳遞旱情信息，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將有關(guān)墑情實(shí)況、分析及預(yù)測(cè)等信息發(fā)布在網(wǎng)上，為全市抗旱提供決策依據(jù)。該系統(tǒng)由旱情信息采集、旱情信息傳輸和旱情信息決策支持系統(tǒng)三部分組成。
一階段工程項(xiàng)目于20xx年x月啟動(dòng)建設(shè)，20xx年xx月進(jìn)行土建工程，20xx年x月初開(kāi)始對(duì)各固定遙測(cè)站及中心站設(shè)備進(jìn)行安裝，共建設(shè)了大足玉灘等9個(gè)固定旱情監(jiān)測(cè)站、武隆防汛抗旱辦等3個(gè)。
移動(dòng)旱情監(jiān)測(cè)站和市防汛抗旱辦1個(gè)中心站及通訊網(wǎng)絡(luò)，x月xx日系統(tǒng)開(kāi)始投入試運(yùn)行階段。從目前試運(yùn)行情況看，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了旱情監(jiān)測(cè)站數(shù)據(jù)采集、接收、解碼、糾錯(cuò)、入庫(kù)與監(jiān)視，實(shí)現(xiàn)了信息統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)和公文處理的自動(dòng)化、電子化。該系統(tǒng)正常投入試運(yùn)行，標(biāo)志著我市抗旱信息化建設(shè)已取得階段性成果，在旱情監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)手段方面已躍上一個(gè)新臺(tái)階。全市旱情信息采集系統(tǒng)第二階段工程已于x月xx日完成公開(kāi)招標(biāo)，計(jì)劃將于今年11月底再完成53個(gè)固定旱情監(jiān)測(cè)站、37個(gè)移動(dòng)旱情監(jiān)測(cè)站和2個(gè)旱情試驗(yàn)站的站址勘測(cè)、土建、設(shè)備安裝調(diào)試等建設(shè)工作。此套旱情信息管理系統(tǒng)的全面建成，將會(huì)有效改變?nèi)泻登閿?shù)據(jù)長(zhǎng)期依靠人工采集的形式；規(guī)范信息上報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)；提高了數(shù)據(jù)傳遞的及時(shí)性、可靠性和精確度。
二、市水利工作存在的問(wèn)題
（一）xx市水利信息化存在的主要問(wèn)題
xx市水利信息化盡管開(kāi)展了大量的工作，也取得了階段性成績(jī)，但總體水平仍處于起步階段，存在的問(wèn)題也十分突出，主要體現(xiàn)在：
1、信息化認(rèn)識(shí)不到位。全市水利系統(tǒng)的部分干部職工對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)和水利部、市委市政府的.要求尚有距離，缺乏緊迫感；統(tǒng)一指揮的建設(shè)機(jī)制尚不健全，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和明確的發(fā)展目標(biāo)，缺乏全局建設(shè)的有序性。
2、執(zhí)行《規(guī)劃》的情況差異較大，管理水平不能適應(yīng)信息化的需要。《xx市水利信息化規(guī)劃》盡管已經(jīng)出臺(tái)，但全市執(zhí)行《規(guī)劃》的情況差異較大，水利信息化建設(shè)有分割和重復(fù)現(xiàn)象，系統(tǒng)集成困難，難以實(shí)現(xiàn)資源共享，其原因是水利信息化管理工作特別是管理機(jī)構(gòu)尚不健全。
3、水利信息化資金不足，信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)緩慢。全市信息化基礎(chǔ)十分薄弱，除極少數(shù)系統(tǒng)外，信息化資金來(lái)源渠道幾乎沒(méi)有，投入信息化的資金十分微弱，致使信息源開(kāi)發(fā)嚴(yán)重不足，至今尚未形成覆蓋全市水利行業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)。
4、水利信息化建設(shè)規(guī)章制度尚未形成。受客觀原因的影響，全市水利信息化建設(shè)方面的規(guī)章制度建設(shè)相對(duì)滯后，影響了水利信息化工作的有序開(kāi)展。
5、信息化人才缺乏。全市水利系統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才、軟件開(kāi)發(fā)人才和系統(tǒng)管理人才短缺，基層單位計(jì)算機(jī)人才缺乏情況更為嚴(yán)重。全市水利系統(tǒng)干部職工進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的和有針對(duì)性的培訓(xùn)較少，已有信息化硬件設(shè)備不能充分發(fā)揮作用。
（二）xx市防汛抗旱信息化建設(shè)的主要問(wèn)題
1、防汛指揮系統(tǒng)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：大量的雨水工情傳遞是通過(guò)鄉(xiāng)村郵電部門(mén)有線電話網(wǎng)，手段落后，可靠性和實(shí)時(shí)性差。在信息處理系統(tǒng)方面，還沒(méi)有把汛情分析、預(yù)報(bào)和調(diào)度有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，環(huán)節(jié)重復(fù)，自動(dòng)化程度低。全市雖建有部分通信網(wǎng)，但覆蓋面小，設(shè)備落后，傳輸能力差。計(jì)算機(jī)設(shè)備及相應(yīng)軟件一方面數(shù)量少，另一方面缺乏規(guī)范化，其通用性和開(kāi)放性差。這些問(wèn)題的存在，影響了防汛信息采集和處理，影響了調(diào)度指揮的及時(shí)性和可靠性。
2、旱情信息系統(tǒng)由于我市旱情監(jiān)測(cè)體系尚未真正形成，旱情信息量化程度不高，正在建設(shè)的旱情信息采集系統(tǒng)還處于試運(yùn)行階段，發(fā)揮的社會(huì)效益差，一時(shí)難以估算。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有待提高，防汛抗旱信息種類少，傳輸和處理速度不能滿足防汛指揮快速準(zhǔn)確的需要，與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)防汛指揮的高要求存在較大的差距。
三、市水利工作下一步計(jì)劃
xx市下一步將按照《全國(guó)水利信息化規(guī)劃》和"國(guó)家防汛抗旱指揮系統(tǒng)"等系統(tǒng)建設(shè)的相關(guān)要求，進(jìn)一步修改完善《xx市水利信息化規(guī)劃》，并以"xx市防汛抗旱指揮系統(tǒng)"建設(shè)為契機(jī)，加快xx市水利信息化建設(shè)步伐，力爭(zhēng)到20xx年達(dá)到全國(guó)水利信息化工作的總體水平。具體工作包括：
（一）建立和完善全市水利系統(tǒng)信息化管理機(jī)構(gòu)，并在各區(qū)縣建設(shè)水利信息分中心，以加快全市水利信息化工作的進(jìn)程。
（二）建設(shè)xx市水利公用信息平臺(tái)。計(jì)劃到20xx年基本建成覆蓋全市水利系統(tǒng)的水利信息骨干網(wǎng)絡(luò)；基本建成xx市水利綜合數(shù)據(jù)庫(kù)（含水利工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)、全市水文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、市水利空間數(shù)據(jù)庫(kù)等11個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)）；制定和完善一批水利信息化建設(shè)與管理的地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；建設(shè)完成區(qū)縣（自治縣、市）水利信息網(wǎng)絡(luò)中心。
（三）建設(shè)和建成xx市防汛抗旱指揮系統(tǒng)、xx市水利政務(wù)信息系統(tǒng)、xx市水資源監(jiān)測(cè)與管理信息系統(tǒng)、xx市水質(zhì)監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)、xx市水土保持監(jiān)測(cè)和管理信息系統(tǒng)、xx市水利工程建設(shè)與管理信息系統(tǒng)、xx市地方電力管理信息系統(tǒng)、xx市水利規(guī)劃設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)及xx市水利信息公眾服務(wù)系統(tǒng)等九大應(yīng)用系統(tǒng)；建設(shè)和完善水利信息安全體系。
（四）規(guī)范建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度建設(shè)結(jié)合全國(guó)水利信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定適合本市的標(biāo)準(zhǔn)。
（五）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與人才引進(jìn)。努力學(xué)習(xí)、借鑒兄弟省市和市級(jí)相關(guān)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、合作等多種形式，培養(yǎng)和造就一批懂信息化規(guī)劃開(kāi)發(fā)、掌握信息應(yīng)用技術(shù)、精通信息系統(tǒng)管理。適時(shí)引進(jìn)掌握先進(jìn)技術(shù)的高素質(zhì)人才。
xx市水利信息化建設(shè)工作剛剛起步，與很多兄弟省市和重慶市其他部門(mén)相比差距較大，此次會(huì)議我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)部信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和國(guó)家防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的精神，學(xué)習(xí)借鑒兄弟省廳局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合x(chóng)x市工作實(shí)際，力爭(zhēng)今后把xx市水利信息化工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
信息化建設(shè)工作總結(jié)2
一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè)，不斷加快教育信息化建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展。
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，學(xué)校在硬件建設(shè)方面，加大資金投入，及時(shí)更新現(xiàn)代化技術(shù)裝備。投入16.42萬(wàn)元新安裝了ｘｘ套超短焦電子白板互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，投入8千多元新增數(shù)影儀ｘｘ臺(tái)，進(jìn)一步完善了各教學(xué)班級(jí)教育信息化裝備；投入18.97萬(wàn)元新增聯(lián)想啟天7100一體機(jī)70臺(tái)，更新了部分教師辦公用機(jī)；投入2萬(wàn)元新增浪潮服務(wù)器一臺(tái)，為優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，抵制局域網(wǎng)病毒攻擊，改善上網(wǎng)方式帶給硬件支持；投入44.85萬(wàn)元新增筆記本電腦ｘｘ0臺(tái)，計(jì)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)一對(duì)一教學(xué)班，用心探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的互動(dòng)教學(xué)模式；投入23萬(wàn)元建設(shè)一口高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體錄播室，這套錄播系統(tǒng)能夠?qū)⑹谡n教師的電子講稿、多媒體課件與授課現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景同步采集錄制下來(lái)，自動(dòng)合成為實(shí)時(shí)多媒體課程，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步直播或后期點(diǎn)播。在優(yōu)課觀摩、微課制作、家校互動(dòng)等各個(gè)方面都將發(fā)揮作用。
二、完善平臺(tái)建設(shè)，提高工作效益
一年來(lái)，學(xué)校在平臺(tái)建設(shè)方面不斷加強(qiáng)應(yīng)用建設(shè)，教育信息化建設(shè)有了硬件的基礎(chǔ)支持，還需要借助軟件發(fā)揮其功能。20xx年，基于大學(xué)城教育云平臺(tái)，我們進(jìn)一步完善學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺(tái)，新增部分資源整合方面的欄目，搭建了空間導(dǎo)航，教師空間分年級(jí)按學(xué)科導(dǎo)航，學(xué)生空間按班級(jí)導(dǎo)航，班級(jí)導(dǎo)航直通，同時(shí)專門(mén)為搭建了學(xué)校教育科研平臺(tái)；學(xué)校網(wǎng)站于暑期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了改版，改版后的學(xué)校網(wǎng)站欄目更清晰，便于師生交流，充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)外宣傳的作用。
三、加強(qiáng)空間應(yīng)用建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)效益提升
一年來(lái)，學(xué)校透過(guò)各種活動(dòng)用心推進(jìn)，為了促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，我們協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了用心的推進(jìn)。
一是著眼應(yīng)用，分層培訓(xùn)，為了幫忙師生盡快熟悉云平臺(tái)，學(xué)校學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式組織開(kāi)展培訓(xùn)工作，首先是聘請(qǐng)專業(yè)人士到校分批次組織教師進(jìn)行云空間建設(shè)專題培訓(xùn)，其次是信息教師、骨干教師，分學(xué)科、分時(shí)段對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，有側(cè)重地幫忙師生解決應(yīng)用中遇到的'困惑與難題。培訓(xùn)方式靈活，或集中應(yīng)對(duì)面培訓(xùn)，或透過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
二是開(kāi)展了暑期網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了展示廣大師生在假期中網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐成果，我們協(xié)助各科室開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀空間的模范帶頭作用。
三是協(xié)助政教處開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，搭建了最美攝影、最美教師等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，向社會(huì)各界展示了學(xué)校風(fēng)采。
四是數(shù)據(jù)通報(bào)及時(shí)，每周一及時(shí)師生云空間數(shù)據(jù)導(dǎo)出上報(bào)，并把上周師生更新?tīng)顩r報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處，作為量化依據(jù)之一。
四、加強(qiáng)應(yīng)用研究，不斷拓寬工作思路
信息化建設(shè)需要全體師生共同努力，學(xué)校不斷加強(qiáng)應(yīng)用研究，拓寬工作思考，努力尋求高效創(chuàng)新的活動(dòng)方式。一年來(lái)，我們用心利用云空間開(kāi)展了一系列創(chuàng)新性的活動(dòng)。有基于教研群組的各學(xué)科在線研討活動(dòng)，有基于欄目建設(shè)的學(xué)校管理資料，有基于實(shí)時(shí)交流的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)幫扶活動(dòng)。
五、推薦和不足
1、利用云空間進(jìn)行學(xué)校管理比起專門(mén)的辦公管理平臺(tái)相去甚遠(yuǎn)，大學(xué)城能否開(kāi)發(fā)針對(duì)學(xué)校管理的應(yīng)用模塊。
2、云空間資源建設(shè)方面操作性比網(wǎng)易博客還難，加大了管理人員的工作量，且無(wú)資源檢索功能。
3、去年提出的關(guān)于個(gè)人賬號(hào)向機(jī)構(gòu)平臺(tái)推送文章的功能，大學(xué)城只弄了個(gè)托管欄目，且不能托管以前建的的欄目，十分笨拙。
4、師生個(gè)人賬號(hào)管理太多不便，無(wú)分層管理，無(wú)班級(jí)屬性，無(wú)學(xué)科屬性，無(wú)分級(jí)管理，班級(jí)導(dǎo)航和教師空間導(dǎo)航要手動(dòng)建立，比我們鄙視的寬正還差。
5、教研活動(dòng)功能不完善，發(fā)起活動(dòng)需要手動(dòng)傳達(dá)，參與人員無(wú)法邀請(qǐng)。
6、針對(duì)我縣城域網(wǎng)一個(gè)IP出口的網(wǎng)絡(luò)不適應(yīng)，每有檢查時(shí)容易造成空間無(wú)法訪問(wèn)。
7、對(duì)瀏覽器的兼容性能夠說(shuō)極差，幾乎每個(gè)瀏覽器時(shí)間用久了都會(huì)出問(wèn)題。
8、視頻上傳支持的格式單一，不能自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，文件大小受限，不便上傳教學(xué)實(shí)錄，比優(yōu)酷差的太多。
9、驗(yàn)證碼好多時(shí)候出現(xiàn)正確輸入?yún)s提示錯(cuò)誤，且提示錯(cuò)誤后要重新添加附件，很煩人。
10、沒(méi)有自我專門(mén)的導(dǎo)航制作模塊，還推薦使用阿里來(lái)做，做出的導(dǎo)航此刻鏈接失效，檢查卻要扣分。
總之，一年來(lái)，我們?cè)诓粩嗟奶剿鳎η笸高^(guò)信息化網(wǎng)絡(luò)方式提高學(xué)校各項(xiàng)工作的工作效率，新的一年，我們將繼續(xù)努力，以信息化建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高工作效益為目標(biāo)，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。
信息化建設(shè)工作總結(jié)3
在過(guò)去的一年度里，教學(xué)信息化建設(shè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成年初期制定的目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。
2、切實(shí)管理好多媒體
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室、班級(jí)的衛(wèi)生、安全工作。
3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的.服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
1、我校有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與休息時(shí)間進(jìn)行“Word文檔的撰寫(xiě)編輯”、“演示文稿的設(shè)計(jì)制作”、進(jìn)行對(duì)因特網(wǎng)（Internet）的學(xué)習(xí)了解及其應(yīng)用等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)活動(dòng)，提高各位教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網(wǎng)絡(luò)資源整合的應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電化教學(xué)課題的研究創(chuàng)造條件。
2、積極參加課題研究與總結(jié)：
本年度我校的《基于“電子白板虛擬實(shí)驗(yàn)室”推進(jìn)學(xué)校教育信息化》的課題通過(guò)專家組審定，在課題的研究過(guò)程中多位參與教師在課題中期成果總結(jié)中獲獎(jiǎng)。
3、信息技術(shù)教學(xué)方面：我校按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課程。初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫(huà)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
4、積極組織學(xué)生老師參加省、州、縣教育機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動(dòng)，多位老師的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件獲獎(jiǎng)。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站：
本年度建立了學(xué)校網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，校園視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)樓接入了網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善了學(xué)校網(wǎng)站，以便更好的服務(wù)學(xué)生老師及家長(zhǎng)，學(xué)校網(wǎng)站已成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)電教設(shè)備的管理和使用監(jiān)督
我校現(xiàn)有電腦總數(shù)將近80臺(tái)，電子白板36臺(tái)，還有部分輔助的電教設(shè)備，電教設(shè)備的管理和使用情況也是電教的重要工作，在這項(xiàng)工作中，由于人力的關(guān)系，是我校的電教設(shè)備使用監(jiān)督情況做的不是很好，雖然已經(jīng)制定了班班通使用制度、使用記錄，但對(duì)使用記錄檢查工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，下一步工作重點(diǎn)是對(duì)我校的班班通使用情況進(jìn)行檢查并做好檢查記錄。
2、部分教師還缺乏必要的信息素養(yǎng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)
在學(xué)校的公開(kāi)課和其他活動(dòng)中，已經(jīng)顯示出我校部分教師對(duì)計(jì)算機(jī)和多媒體投影的使用仍然很陌生，對(duì)課件的操作也不是很熟練，分析其原因，主要是對(duì)電腦知識(shí)掌握的不牢，操作的少，缺少專業(yè)的指導(dǎo)。為了改變這種現(xiàn)狀，應(yīng)組織相關(guān)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為能夠熟練使用多媒體投影設(shè)備，提升我校教師的自身素質(zhì)做出努力。
信息化建設(shè)工作總結(jié)4
隨著我縣教育現(xiàn)代化、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn)，學(xué)校信息化建設(shè)，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越被重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作作為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開(kāi)展帶給了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè)，不斷加快教育信息化建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展。
一、健全組織制度，保障教育信息化穩(wěn)步推進(jìn)
我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的用心促進(jìn)作用。由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'信息化領(lǐng)導(dǎo)小組確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確，強(qiáng)化過(guò)程，制度約束。健全的規(guī)章制度，推進(jìn)了我校信息化工作，使我校的信息化水平得到進(jìn)一步深化提升。
二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
我們學(xué)校把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校建設(shè)。
本年度為教師辦公電腦第三次全面更換已完成90%，以進(jìn)一步適用信息化建設(shè)。購(gòu)買(mǎi)近1T的教學(xué)資源庫(kù)，完成對(duì)教室多媒體電腦的更新完善。
三、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)潛力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。一是，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用潛力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難。本學(xué)年我校相繼開(kāi)展了：白板軟件應(yīng)用、云空間建設(shè)、影視制作、微課制作、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等多次培訓(xùn)，提高教師教育信息化素養(yǎng)。
四、建網(wǎng)建庫(kù)，共享資源
學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手，云空間為基礎(chǔ)，用心搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái)、信息交流平臺(tái)，建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。本年度建成了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。發(fā)動(dòng)全校教師全員參與開(kāi)發(fā)，與本年度完成了我校各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
目前，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用，利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等直播活動(dòng)。收到較好效果。
努力方向是：教師空間與校園網(wǎng)的連接互動(dòng)，搭建視頻直播平臺(tái)，使校園網(wǎng)與視頻直播平臺(tái)的整合和利用，實(shí)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合。
學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是透過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期盼學(xué)校信息化建設(shè)更完美的未來(lái)。
信息化建設(shè)工作總結(jié)5
為了推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升師生信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息化建設(shè)的工作。
我校高度重視教育信息化建設(shè)工作，按照上級(jí)要求，制定了學(xué)校信息化建設(shè)的'計(jì)劃并予以認(rèn)真貫徹實(shí)施。在本學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中，對(duì)教育信息化建設(shè)提出了具體要求，在期末的工作總結(jié)中進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。學(xué)校還建立了以校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處人員、總務(wù)處人員和信息老師在內(nèi)的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，商討學(xué)校信息化工作。為了保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)展，由1名兼職教師擔(dān)任3-5年級(jí)的信息技術(shù)教師。
硬件建設(shè)是學(xué)校信息化建設(shè)基礎(chǔ)。我校撥出資金，加大投入，實(shí)現(xiàn)寬帶接入，開(kāi)通校園網(wǎng)。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生用電腦30臺(tái)，與在校學(xué)生數(shù)之比為1：8，建成多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室有一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，并實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)互通，還可直接上Internet。
我校在加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，也重視了軟件建設(shè)。在課程設(shè)置上，我校從3-5年級(jí)均開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)必修課，保證正常開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，并根據(jù)課程計(jì)劃，教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽兒童網(wǎng)站。另外，我校中青年教師基本都能使用計(jì)算機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)。為了更好地輔助教學(xué)，還利用PowerPoint，紛紛自制多媒體課件，用于課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園后，網(wǎng)絡(luò)安全尤為重要。我校重視校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，制定了規(guī)章制度。學(xué)校還對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我校現(xiàn)有信息技術(shù)兼職教師1名，承擔(dān)了3個(gè)教學(xué)班的信息技術(shù)課教學(xué)。學(xué)校組織教師進(jìn)行了相應(yīng)的校本培訓(xùn)，效果良好。
在教育信息化建設(shè)工作中，我校積極努力，創(chuàng)設(shè)條件，有了一定的成效。
以上是我校在學(xué)校信息化建設(shè)方面所做的一些工作，我校將繼續(xù)努力，為爭(zhēng)創(chuàng)教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力。
信息化建設(shè)工作總結(jié)6
一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè)，不斷加快教育信息化建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展。
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，學(xué)校在硬件建設(shè)方面，加大資金投入，及時(shí)更新現(xiàn)代化技術(shù)裝備。投入16、42萬(wàn)元新安裝了ｘｘ套超短焦電子白板互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，投入8千多元新增數(shù)影儀ｘｘ臺(tái)，進(jìn)一步完善了各教學(xué)班級(jí)教育信息化裝備；投入18、97萬(wàn)元新增聯(lián)想啟天7100一體機(jī)70臺(tái)，更新了部分教師辦公用機(jī)；投入2萬(wàn)元新增浪潮服務(wù)器一臺(tái)，為優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，抵制局域網(wǎng)病毒攻擊，改進(jìn)上網(wǎng)方式提供硬件支持；投入44、85萬(wàn)元新增筆記本電腦ｘｘ0臺(tái)，計(jì)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)一對(duì)一教學(xué)班，積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的互動(dòng)教學(xué)模式；投入23萬(wàn)元建設(shè)一口高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體錄播室，這套錄播系統(tǒng)可以將授課教師的電子講稿、多媒體課件與授課現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景同步采集錄制下來(lái)，自動(dòng)合成為實(shí)時(shí)多媒體課程，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步直播或后期點(diǎn)播。在優(yōu)課觀摩、微課制作、家校互動(dòng)等各個(gè)方面都將發(fā)揮作用。
二、完善平臺(tái)建設(shè)，提高工作效益
一年來(lái)，學(xué)校在平臺(tái)建設(shè)方面不斷加強(qiáng)應(yīng)用建設(shè)，教育信息化建設(shè)有了硬件的基礎(chǔ)支持，還需要借助軟件發(fā)揮其功能。20ｘｘ年，基于大學(xué)城教育云平臺(tái)，我們進(jìn)一步完善學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺(tái)，新增部分資源整合方面的欄目，搭建了空間導(dǎo)航，教師空間分年級(jí)按學(xué)科導(dǎo)航，學(xué)生空間按班級(jí)導(dǎo)航，班級(jí)導(dǎo)航直通，同時(shí)專門(mén)為搭建了學(xué)校教育科研平臺(tái)；學(xué)校網(wǎng)站于暑期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了改版，改版后的學(xué)校網(wǎng)站欄目更清晰，便于師生交流，充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)外宣傳的作用。
三、加強(qiáng)空間應(yīng)用建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)效益提升
一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)積極推進(jìn)，為了促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，我們協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了積極的推進(jìn)。
一是著眼應(yīng)用，分層培訓(xùn)，為了幫助師生盡快熟悉云平臺(tái)，學(xué)校學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式組織開(kāi)展培訓(xùn)工作，首先是聘請(qǐng)專業(yè)人士到校分批次組織教師進(jìn)行云空間建設(shè)專題培訓(xùn)，其次是信息教師、骨干教師，分學(xué)科、分時(shí)段對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，有側(cè)重地幫助師生解決應(yīng)用中遇到的困惑與難題。培訓(xùn)方式靈活，或集中面對(duì)面培訓(xùn)，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
二是開(kāi)展了暑期網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了展示廣大師生在假期中網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐成果，我們協(xié)助各科室開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀空間的模范帶頭作用。
三是協(xié)助政教處開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，搭建了最美攝影、最美教師等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的'優(yōu)勢(shì)，向社會(huì)各界展示了學(xué)校風(fēng)采。
四是數(shù)據(jù)通報(bào)及時(shí)，每周一及時(shí)師生云空間數(shù)據(jù)導(dǎo)出上報(bào)，并把上周師生更新情況報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處，作為量化依據(jù)之一。
四、加強(qiáng)應(yīng)用研究，不斷拓寬工作思路
信息化建設(shè)需要全體師生共同努力，學(xué)校不斷加強(qiáng)應(yīng)用研究，拓寬工作思考，努力尋求高效創(chuàng)新的活動(dòng)方式。一年來(lái)，我們積極利用云空間開(kāi)展了一系列創(chuàng)新性的活動(dòng)。有基于教研群組的各學(xué)科在線研討活動(dòng)，有基于欄目建設(shè)的學(xué)校管理內(nèi)容，有基于實(shí)時(shí)交流的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)幫扶活動(dòng)。
五、建議和不足
1、利用云空間進(jìn)行學(xué)校管理比起專門(mén)的辦公管理平臺(tái)相去甚遠(yuǎn)，大學(xué)城能否開(kāi)發(fā)針對(duì)學(xué)校管理的應(yīng)用模塊。
2、云空間資源建設(shè)方面操作性比網(wǎng)易博客還難，加大了管理人員的工作量，且無(wú)資源檢索功能。
3、去年提出的關(guān)于個(gè)人賬號(hào)向機(jī)構(gòu)平臺(tái)推送文章的功能，大學(xué)城只弄了個(gè)托管欄目，且不能托管以前建的的欄目，十分笨拙。
4、師生個(gè)人賬號(hào)管理太多不便，無(wú)分層管理，無(wú)班級(jí)屬性，無(wú)學(xué)科屬性，無(wú)分級(jí)管理，班級(jí)導(dǎo)航和教師空間導(dǎo)航要手動(dòng)建立，比我們鄙視的寬正還差。
5、教研活動(dòng)功能不完善，發(fā)起活動(dòng)需要手動(dòng)傳達(dá)，參與人員無(wú)法邀請(qǐng)。
6、針對(duì)我縣城域網(wǎng)一個(gè)IP出口的網(wǎng)絡(luò)不適應(yīng)，每有檢查時(shí)容易造成空間無(wú)法訪問(wèn)。
7、對(duì)瀏覽器的兼容性可以說(shuō)極差，幾乎每個(gè)瀏覽器時(shí)間用久了都會(huì)出問(wèn)題。
8、視頻上傳支持的格式單一，不能自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，文件大小受限，不便上傳教學(xué)實(shí)錄，比優(yōu)酷差的太多。
9、驗(yàn)證碼好多時(shí)候出現(xiàn)正確輸入?yún)s提示錯(cuò)誤，且提示錯(cuò)誤后要重新添加附件，很煩人。
10、沒(méi)有自己專門(mén)的導(dǎo)航制作模塊，還推薦使用阿里來(lái)做，做出的導(dǎo)航現(xiàn)在鏈接失效，檢查卻要扣分。
總之，一年來(lái)，我們?cè)诓粩嗟奶剿鳎η笸ㄟ^(guò)信息化網(wǎng)絡(luò)方式提高學(xué)校各項(xiàng)工作的工作效率，新的一年，我們將繼續(xù)努力，以信息化建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高工作效益為目標(biāo)，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。