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    2023年領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿 校園之星演講稿(優(yōu)秀7篇)

    時間:2025-06-01 作者:飛雪

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇一

    嗨,大家好!我是來自初一(2)班的李天云,我的.名叫李天云,顧名思義,就是天上的云,高高在上,有一種俯瞰大地的豪氣。

    生活中我是一個樂于助人的人,對待同學(xué)熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當(dāng)同學(xué)有數(shù)學(xué)難題不會的時候,我會耐心而仔細(xì)地給他講解;當(dāng)同學(xué)有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,并用各種辦法讓他開心起來;當(dāng)同學(xué)們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。

    學(xué)習(xí)上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點(diǎn)的我,想要學(xué)習(xí)英語是很困難的,而現(xiàn)在的我英語名列前茅,因?yàn)槲覉?jiān)信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,今天的好成績背后包含了我無數(shù)的心血與汗水。

    當(dāng)然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學(xué)習(xí)以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術(shù),可是相當(dāng)?shù)暮茫∵€曾獲得過有關(guān)乒乓球的獎項(xiàng)呢!

    別看我個頭小,卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態(tài),樂觀的進(jìn)取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業(yè)——當(dāng)老師。別聽我普通話不標(biāo)準(zhǔn),卻始終相信情真才能動人。

    這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇二

    你們好 !今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

    提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。

    你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

    在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

    (建議)

    1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

    2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

    3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

    4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

    5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

    6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

    (看法) 1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

    3、組織一個環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

    最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇三

    大家好!

    我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的高興。

    學(xué)校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因?yàn)檫@是對老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,我總是先敲門喊報告,進(jìn)了辦公室后,向其他老師問過好后,才跟老師說事情。

    在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時和家人說“再見”,回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

    在一些公共場合,要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時需輕聲。

    同學(xué)們,我們播下一個動作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

    謝謝大家!

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇四

    大家好

    首先,我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”,對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。

    在接受這份榮譽(yù)的同時,我也感到肩上責(zé)任的重大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。

    學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實(shí)現(xiàn)超越。

    生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角落。

    當(dāng)然,構(gòu)建一個和諧文明的校園,僅憑我們二十一名同學(xué)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)驗(yàn)的明天離不開我們每個人的努力,讓我們從今天起,攜手共勉,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的星空更加璀燦,更加耀眼!

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇五

    每學(xué)期,學(xué)校都會評進(jìn)步之星,如果讓我來評,我一定會評小紅是進(jìn)步之星。

    因?yàn)樾〖t不僅虛心向別人請教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績一直在中等水平,上體育課也老是請假,運(yùn)動會就更別說了。可她沒有放棄,每次的課間都可以看見小紅在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),而且每次有活動她都會參加,她也很樂于助人。

    有一次,我沒有帶筆和橡皮,向別人借,都說自己也要用,就在我一籌莫展的時,小紅遞給了我鉛筆和橡皮,我感激地說了聲“謝謝”。

    小紅還虛心地向別人請教,不會的題目便向別人請教怎么做,因?yàn)槿绱耍孕〖t的成績越來越好。

    有一次奧數(shù)考試,好多題我都不會,可小紅卻沒感到絲毫困難,馬上便寫完了,小紅寫完之后又認(rèn)認(rèn)真真看了三四遍。而其他人(包括我)還在想那些題呢!

    分?jǐn)?shù)出來后,我得了個三等獎,而小紅得了一等獎,可她卻謙虛地說,沒什么。現(xiàn)在,她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了,可是當(dāng)有人向她請教題目時,她會認(rèn)真地給別人講解,如果別人還聽不懂,她會不厭其煩地再教,直到他聽懂為止。

    小紅現(xiàn)在上課也主動舉手,積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時,每二個班要選幾個同學(xué)來合演一個節(jié)目,小紅見了,主動報名參加。老師見了,也選了她。于是,她開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來,“六一”兒童節(jié)到了,小紅她們上臺表演,她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著,最后,小紅她們跳的舞奪得了一等獎,大家都向她們表示祝賀。

    因?yàn)檫@些事,我便評她為進(jìn)步之星,你們認(rèn)為我評的如何?

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇六

    你們好!

    讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。

    有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!

    領(lǐng)導(dǎo)之星演講稿篇七

    大家好!

    我是來自xxx的'xx,今天我要競選的是學(xué)習(xí)之星。

    高爾基曾說過:“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”學(xué)習(xí)于我,是恩師,更是摯友。學(xué)習(xí)于我,是興趣,而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時的成就感,我享受在學(xué)習(xí)中的成長,我享受學(xué)習(xí)時忘記時間,忘記周遭的一切的充實(shí)。

    學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動,動若脫兔。我就是這么一個學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化,課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學(xué)習(xí)之星,我也有過猶豫,因?yàn)槲也⒉皇沁@個校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的;但是,我還是毅然的想要來嘗試,因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂分享給大家!

    學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無需整天泡在書本里,牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過課后使勁看書。大學(xué),不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)督著,父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí),自由發(fā)揮的空間很大,選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學(xué),只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書本知識,那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏,也不至于不知道老師在講些什么;課堂上跟上老師的思維,理解案例的分析,記一個案例比記很多知識點(diǎn)要容易很多;課后與老師多交流,共同討論上課時的疑點(diǎn),共同討論怎樣在區(qū)隊(duì)營造好的學(xué)習(xí)氛圍,在一個好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得,不占用過多的課外活動的時間,把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛一個老師,愛一門課程,才會更加愛學(xué)習(xí)。所以我很愛我的老師,我會跟老師有一定的交流;我很愛我的課程,我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美。

    當(dāng)然,作為一名學(xué)習(xí)之星,不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,更應(yīng)該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達(dá)到佼佼者的程度,可是我在不斷的學(xué)習(xí)中,在努力的使自己變得更優(yōu)秀。

    在課外時間,我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識,還會看一些其他的書籍,不斷的給自己充電。在學(xué)校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得,這些就是對我學(xué)習(xí)的肯定,但是更多的是在學(xué)習(xí)的過程中收獲的充實(shí)和快樂。

    在入學(xué)之初,我就選擇加入了院學(xué)生會的外聯(lián)部,現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在學(xué)生會的工作過程中,我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際,學(xué)習(xí)管理能力,注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多,善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,并取之己用,這是我的智慧。三人行,必有我?guī)熝桑≈挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷成長。

    在生活中,我是一個活潑開朗的人,用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學(xué)習(xí),我也會影響周圍的朋友,帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺得一個好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平,也是我的學(xué)習(xí)的動力。

    學(xué)習(xí)好比耕種,播種了可能沒有收獲,但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試,去實(shí)踐,就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是一種樂趣,一種幸福,一個美好的過程。我一直都對自己說:“要么不做,要做就努力做到最好。”我對自己的人生規(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過的,在以后漫長的人生道路上,我會抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅(jiān)持下去。盡管取得了一些成績,但我知道自己在很多方面仍有不足,仍需繼續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,我選擇踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印!

    學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動,動若脫兔,宜靜宜動,學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求!

    最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學(xué)習(xí),至死方休!愿共勉。”謝謝。

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