演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
企業演講稿格式篇一
教師是學校教育教學的實施者，是創建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優秀，努力調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內名師、表彰教師業務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結尊重的工作環境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創造一個愉快的工作環境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結合起來。關鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導人，以和諧的.環境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環節實施校務公開工作，努力讓教師參與學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為教師發展服務的理念，從有利于教師發展的角度思考問題，努力讓教師參與學校管理，讓教師提出建議、實踐、創造，使學校發展，實現“大船”！
學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上，所以要樹立一切為學生發展服務的理念。在尊重學生的前提下，充分相信學生，建立民主的師生關系；在關愛學生的基礎上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學生，我們培養的每個學生都能得到全面和諧的發展，最大限度地發展每個學生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。
其中，區級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區教育科研規劃辦公室的驗收，并被評為自治區優秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設三個系列，即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領導下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養學生學會做人，學會做事，從而在實踐中培養學生的道德素質和認知能力。
2、改革評價方法，促進學生全面發展。
評價起著指揮和導向的作用，因此，我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務，通過學習和實踐，我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統的評價方法，建立一套促進學生綜合發展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學生可以自我評價，互相評價，學生家長也參與評價；評價內容更全面，包括知識、情感、態度、行為習慣、意識形態表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現、口試、筆試……去年寒假，結合多年的實踐經驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學，真正能促進學生全面發展。
企業演講稿格式篇二
大家晚上好!
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第一，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第三，是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
企業演講稿格式篇三
一、甲方同意乙方欠購房款計人民幣x元整，在簽訂本協議時，乙方應出具欠條給甲方。
二、乙方保證在《商品房買賣合同》約定的商鋪房交付日（即xxxx年x月x日）之前，向甲方付清本協議第一條約定全部欠款。在乙方按約定付清欠款時，甲方同意不收取利息。
三、為保證償還上述欠款，乙方同意以購買商鋪房所享有的全部權利作為擔保物，為甲方提供的借款進行擔保，如乙方未按本協議約定付清全部欠款，甲方有權不按《商品房買賣合同》的約定，交付商鋪房給乙方，并有權中止履行《商品房買賣合同》中約定由甲方履行的合同義務；乙方放棄追究因甲方中止履行《商品房買賣合同》產生一切責任的權利，由此造成是的一切責任和損失均由乙方承擔。
四、如乙方未按本協議約定付款，乙方同意按下列約定向甲方支付違約金：即自乙方出具欠條之日始至還清全部欠款之日止，按乙方應還欠款總額的日萬分之十標準計算。如乙方逾期償還欠款超過60日，甲方有權要求處理乙方所購商品房，以償還所欠甲方債務，由此導致的一切后果均由乙方承擔。
五、如乙方未付清上述欠款，導致甲方中止履行《商品房買賣合同》的，待乙方付清上述欠款后，甲乙雙方同意向后順延履行《商品房買賣合同》。
六、本協議自雙方簽字之日始生效，于乙方還清全部欠款之日止失效。
七、本協議僅簽一份，由甲方保管，對乙方產生法律效力。
甲方：xxxx
日期：xxxx年x月x日
乙方：xxxxxx
日期：xxxx年x月x日
企業演講稿格式篇四
大家上午好！
三寸粉筆，系國運；一顆丹心，鑄民魂。我叫xxxx。今天我演講的題目是《為你堅守，我愿意》。
我是xxxx中學的一名普通的年輕黨員，沒有什么社會閱歷，沒有什么工作經驗，但從我身邊那些老一輩優秀黨員干部們的身上，我學到了，無論身在哪里，志在何方，作為一名黨員，心中要始終堅守六個字：忠誠，責任，服務。
20xx年6月，我畢業于湖北師范學院英語專業，以高分榮獲英語專業八級證書。當翻譯，做外貿，搞銷售，拿高薪，我都沒有為之所動，因為我心里一直扎根著當人民教師的夢想。帶著純真的夢幻，懷著青春的豪情，一畢業，我就從校園來到了xxxx市最偏遠的一所鄉鎮中學。當我懷揣美好的夢想走進教室，當我面對一張張純真的笑臉，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼，頓時感到自己肩上的擔子好重好重！要做新時期人民滿意的好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心。為忠誠于人民教育事業而堅守，我愿意！
班上有個留守孩子叫黃鎮，父母常年在外打工，從小由他姑父帶大，小黃鎮個子小小的很可愛，但總是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波，我只好自己領著他到醫院治病，并多次代付了醫藥費。家長從南方回來，見到我后非常感激，孩子爸爸告訴我，為生活所迫，他和妻子一直在外打工，12年來陪伴兒子的時間總共不足3年。
面對這樣的家庭和留守孩子，總覺得自己有責任去幫助他們走出困境，重拾希望。生病了，我是家長；亂花錢了，我又成了賬房先生；想家了，帶到家里做上好吃的；想父母了，我用自己的手機為他們免費開通了親情熱線；無聊了，我在教室里創建了“圖書角”；學習掉隊了，我又開展了“一幫一”活動；夏天，為他們沏上一壺清涼的菊花茶；冬天，為他們送上一個溫暖的熱水袋；哭了，輕輕地替他們擦掉眼淚；笑了，我和他們一起開懷。因為為教書育人關愛學生的天職而堅守，我愿意！
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入，對他們曉之以理，動之以情，卻發現那些調皮有個性的孩子依然我行我素；曾經，我有說不出的惱火和傷心。但多少次，孩子的童真又總能給人意外的欣慰和感動。一個中午，班上一位男同學和其他學生講話，被我訓了一頓。第二天下午放學時，他找到我，遞過來一張字條轉身就跑。朋友們，正是這張小小的字條啊，讀得我熱淚盈眶：“李老師，實在不應該。我知道，昨天是您生日……下課后同學們都說我，看你把老師氣得臉都紅了。我向您道歉。老師其實昨天我說話，是想和同學商量，給您買張生日賀卡。”看著一行行稚嫩的語言，瞬間，一股暖流在我心中流淌。有這樣的理解和學生的支持，再苦再累我也愿意，為服務教育事業而堅守，我愿意！
三尺講臺，無語能言其妙；樹葉千條，風景這邊獨好！
同志們，朋友們！讓我們堅守崗位，心懷天下吧！以老一輩優秀黨員好干部為榜樣，以普通黨員的光榮形象，忠于黨，忠于人民，牢記使命，勇于擔當，清白做人，干凈做事，充分彰顯黨的先進性，充分發揮黨員的模范帶頭作用，讓我們這枚螺絲釘，在自己平凡的崗位上，繼續無私奉獻。我愿繼續扎根在鄉村教育的這片沃土上，用自己所有的才智，點亮學生心中智慧的明燈；用辛勤的勞作書寫一名普通教育工作者的奉獻與真誠！
企業演講稿格式篇五
企業演講稿格式篇六
我很榮幸能站在這兒為大家演講，今天，我演講的題目是《祖國，我愛你》。
當奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃燒，當國歌從四面八方傳來，響徹云霄時，我更愛你了——祖國。
祖國，我的祖國，我在四大文明古國中認識你，我在奔騰的黃河里傾聽你的心聲，我在巍峨的泰山里敬仰著你。我在爺爺奶奶的回憶里，我知道了你曾經承受的千災百難：在爸爸媽媽的訴說中，我感受到了你為了讓中華崛起而付出的努力：在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的飛騰，歡躍。你，在我生活的日日夜里，是多么神奇！
祖國，你仿佛是黑夜里的一盞燈，是陽光里那溫和的鋒，是草叢中的一只螢火蟲。你就是我的媽媽一樣，用那最情切，最溫暖的聲音呼喚著我，無論我走到哪里，永永遠遠都無法忘記！
親愛的祖國，請允許，請允許我和你說一句悄悄話：“我一定會聽老師的話，每天努力學習，認真對待每件事情。當我長大到想爸爸媽媽那么大的時候，一定要為祖國出一份微薄之力，即使多么的渺小！但我一定會竭盡全力！
“無論何時，無論何地，我的心永遠是中國心！”我一直把這句話當做我心中最寶貴最珍惜的那句話。聽過那首歌嗎？就是那首《我的中國心》，里面字字刻骨銘心，是我久久不能忘懷。
在我的記憶中，那金碧輝煌的圓明園最美，她仿佛是一顆璀璨的明珠，使中國變的更加耀眼。可這璀璨的明珠卻在可惡的八國聯軍手中失去了它的光芒。知道嗎！你們知道嗎！他們竟然把圓明園內的金銀財寶洗劫一空，為了毀滅罪證居然放火燒了這號稱萬園之園的藝術瑰寶，給中國歷史文化，乃世界文化，帶來了不可估量的損失。
那是，祖國媽媽在哭，那烏黑的頭發上也一定多了幾絲白發。是啊！八國聯軍的這種行為怎能不使中國人民心痛!但是，1949年10月1日，中國人民站起來了，翻身做主了！
啊！祖國母親，在我心中，你是那么辛苦。讓我輕輕慰問你一句。“你辛苦了，為了你的兒女，你——辛苦了。”但是，你的辛苦絕不會無回報的！絕對！絕對！
祖國母親，我愛你！
謝謝大家！
企業演講稿格式篇七
法定代表人：_________
住址：_________
郵編：_________
聯系電話：_________
乙方：_________
法定代表人：_________
住址：_________
郵編：_________
聯系電話：_________
第一條乙方接受甲方的委托，指派_________為甲方購買房屋提供法律服務。
4.甲方要求乙方提供其它法律服務：_________。
第三條乙方必須認真依法保護甲方合法權益。
第四條甲方應當向乙方如實提供辦理專項法律事務的相關材料，乙方接受委托后，若甲方不積極提供相關材料，或弄虛作假等情況，有權終止服務，依約所收費用不予退還。
第五條如乙方無故終止履行合同，依約所收費用全部退還甲方，如甲方無故終止合同，乙方依約所收費用不予退還。
第六條根據甲乙雙方協議，甲方應向乙方繳納法律服務費總額_________元(大寫_________元)，其中差旅費_________元，于本合同簽訂之日一次性交清。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
企業演講稿格式篇八
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個人都有做夢的權力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!