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    2023年拔河比賽演講稿 學校拔河活動方案(模板5篇)

    時間:2025-05-03 作者:HT書生

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    拔河比賽演講稿篇一

    一、活動目的:為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。

    二.、活動主題:創建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

    三、主辦單位:經管系學生會

    四、活動時間:20xx年xx月xx日xx:xx—xx:xx

    五、活動地點:院籃球場

    六、活動對象:xx系全體學生、老師有興趣的話也可以參加

    七、參賽要求:

    1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

    2、每班至少報一隊,每隊共xx人,男生xx人,女生xx人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)

    八、注意事項

    1、比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現場。

    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

    九、比賽規則:采取三局兩勝制

    十一、工作人員安排:

    1、把通知派發到體委處。

    2、報名工作負責人。

    3、選手通知聯系工作。

    4、租籃球場場地。

    5、活動現場布置。

    6、嘉賓負責。

    十二、主持人:xxx

    十三、活動流程:

    1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,并邀請xxx輔導員做開幕詞(預計6-分鐘)

    2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有x個班級,x號隊伍先不比,分出四個優勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,x號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)

    3、比賽結束后選出另2個獎項,團隊獎,風采獎將此獎頒給團隊精神和最有活力的團隊。

    十四、會場配備和經費:

    2、預計經費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費xx元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費xx元)、團隊將和風采獎各一名(獎狀一張)、總計xx元。

    3、現場布置:氣球,彩帶等等(xx元)

    拔河比賽演講稿篇二

    今天下午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

    下午,我們排著整齊的隊伍來到操場,只見一條大粗線壓在操場當中的兩條白線上。

    突然,裁判員高喊一聲:“預備!”雙方隊員抓起繩子。

    “嘟——”裁判的.哨聲響起,一場緊張地比賽開始。頓時,場上沸騰起來“加油!”“加油!”的助威聲。開始時,雙方隊員勢均力敵,相持不下。我們無數雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來,我們輸了。

    交換場地再戰,我們認真總結了比賽經驗,吸取了失敗教訓。

    只見對方同學手背青筋暴起,他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向對方移動。場外觀眾,有的為對方加油;有的向我們助威,紅布條終于被我們拉進界線內,我們勝利。

    對方不服,要求再戰。

    拔河比賽演講稿篇三

    :為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。

    創建文明校園,增進同學之間的`交流,集體榮譽感及凝聚力。

    :經管系學生會

    院籃球場

    1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

    2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)

    1、比賽時由于雙方都是最大拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現場。

    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

    :采取三局兩勝制

    1、把通知派發到體委處。

    2、報名工作負責人。

    3、選手通知聯系工作。

    4、租籃球場場地

    5、活動現場布置。

    6、嘉賓負責

    夏穎欣

    1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,并邀請黃曼麗輔導員做開幕詞(預計6-分鐘)

    2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)

    3、比賽結束后選出另2個獎項,最佳團隊獎,最佳風采獎.將此獎頒給最具團隊精神和最有活力的團隊。

    2、預計經費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費20元)、最佳團隊將和最佳風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。

    3、現場布置:氣球,彩帶等等(50元)

    拔河比賽演講稿篇四

    拔河友誼賽

    ?;@球場

    德才科技職業學校

    學生會體育部

    2女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

    3參賽隊員必須是本班級同學;08屆各班級必須參加.

    2各班級需努力完成比賽,

    3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

    5由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

    冠軍獎狀各一份(班級團體);班級操行分加50分/組。

    拔河比賽演講稿篇五

    今天下午第三節課,我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。

    終于,第三節課到來了,當老師領我們到籃球場時,球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上,大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信,我們可以贏。

    激烈的比賽終于開始了,我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往后拉。我心想:我不是懦夫,同學們都不是,我們一定會贏,一定會的。“??!”我突然小喊了一聲,爆發出真正的力氣,時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過,我感到前面的力量越來越強大。怎么辦?我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。

    同學們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別泄氣,下面還有比賽等著我們呢!”“對,大家加油!”同學們中心燃起斗志,我們要連勝兩場,才有機會進入決賽,爭奪冠軍。可是,令我們失望的是,接下來的兩局中只贏了一局,我們失去了爭奪冠軍的資格。

    大家有些難過,有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過,老師認為你們都很棒!因為你們盡力了。不能泄氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒有時間難過。對手是五(2)班,如果這場比賽贏了,我們就有機會拿第二名。

    緊張的比賽又開始了,我用盡全力,閉著雙眼,希望拉著繩子往后走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威??墒?,很遺憾,我們班最終還是輸了。

    這一次,我們班竟然輸掉了所有的比賽。我,流淚了,許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒有拿到好名次。

    我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對?看著夕陽,我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們并沒有輸!

    是的,贏得比賽固然開心,失去比賽也不用過于傷心,老師說了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為
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    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大
    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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