在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
郎平的演講視頻篇一
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
郎平的演講視頻篇二
你們好！
每當(dāng)我看見(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心里便充滿了自豪！是?。∪缃竦奈覀円褟囊郧暗臇|亞病夫變成了體育強(qiáng)國(guó)；從以前的血灑沙場(chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿；從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂！
我們的祖國(guó)富強(qiáng)靠的是什么？靠的是不屈不撓的精神，壓不垮的脊梁，舍己為人的愛(ài)心；靠的是周恩來(lái)總理的那句為中華之崛起而讀書(shū)！
我們是新一代的接班人！從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國(guó)的重任！我們是祖國(guó)的花朵，終要以自己的付出贏得祖國(guó)的美好未來(lái)！
都能看到他的口袋里裝滿了練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的小紙條。就這樣，數(shù)十年如一日的練習(xí)，他終于成功了，每個(gè)人都不會(huì)忘記他當(dāng)時(shí)在天安門(mén)廣場(chǎng)教數(shù)萬(wàn)人練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的場(chǎng)景，如今的他以用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的口號(hào)教會(huì)3億中國(guó)人一口流利的英語(yǔ)。
同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，做好準(zhǔn)備創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái)，讓祖國(guó)的明天以我們的貢獻(xiàn)而輝煌！
郎平的演講視頻篇三
下午好!今天我演講的題目是：《感恩長(zhǎng)存我心》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?.....我感恩，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧!
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和-諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象;當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和-諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜?
郎平的演講視頻篇四
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿:抗擊疫情，我們永遠(yuǎn)在一起，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年的新年與往年截然不同了，曾經(jīng)想著要是能多放幾天假，該多好，可是這樣的日子來(lái)了，卻因?yàn)檎诩依锒@得時(shí)間漫長(zhǎng)。一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”降臨武漢，從武漢到湖北，又從湖北蔓延到全國(guó)。原本熱熱鬧鬧的新年成為了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
春天雖然來(lái)了，可是似乎并沒(méi)有給我們帶來(lái)原有的溫暖、本有的春意盎然，應(yīng)有的踏青賞花……而是可怕與瘋狂蔓延的疫情，還有一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情就是命令!有多少白衣戰(zhàn)士們?cè)诔χ?，告別了父母兒女，既執(zhí)著而又堅(jiān)定地向戰(zhàn)場(chǎng)走去。過(guò)去的那些天里，有多少數(shù)不勝數(shù)的確診了的病例，又有多少不幸被惡魔所卷走的人們。每每看到新聞媒體所報(bào)道的這些消息時(shí)，作為一名小學(xué)生，我心里很難過(guò)，同時(shí)又感到自己的力量微小。
但透過(guò)媒體的那端又看見(jiàn)了許多閃閃爍爍的`希望，有平凡的叔叔阿姨爺爺奶奶的善解人意、積極配合治療;也有干著看似微不足道卻又不可或缺的外賣(mài)員、配送員、出租車(chē)司機(jī)，在疫情中為醫(yī)護(hù)人員提供熱騰騰可口飯菜的廚師等等，還有我們偉大的逆行者——醫(yī)護(hù)人員，他們不分晝夜，廢寢忘食，臉上全是被口罩所勒出的痕跡，但鏡頭下面的他們依然樂(lè)觀積極地?fù)嵛恐?、治療著每一位患者?/p>
留給我印象最深的是，在今年的2月3日，一位戴著口罩的中年女群眾來(lái)到福建福清石竹派出所大門(mén)口，她跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)所里來(lái)了一個(gè)快遞，然后放下一個(gè)黑色包裹就離開(kāi)了。民警打開(kāi)包裹，發(fā)現(xiàn)里面有2000元現(xiàn)金，60個(gè)口罩和一張紙條。通過(guò)紙條可以知道，這是一個(gè)來(lái)自四川在福清生活的熱心群眾，歪歪斜斜的字跡可以看出來(lái)是小朋友寫(xiě)的，字里行間，淋漓盡致地表達(dá)了對(duì)奮斗在一線抗疫工作者的真摯感謝。
還有一個(gè)人，最值得我們敬佩，他就是84歲高齡的鐘南山院士，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒以來(lái)，鐘南山這個(gè)名字再次被刷屏了。他，就是在非典時(shí)期說(shuō)：“把病人送到我這里來(lái)!”的人。如今，他不讓我們大家去武漢，而他自己，卻前去武漢支援，這難道不讓我們感動(dòng)嗎?中國(guó)有鐘老，就如同是給我們?nèi)珖?guó)上上下下的人吃了一顆強(qiáng)有力的定心丸。
“武漢加油!”“湖北加油!”“中國(guó)加油!”作為一名小學(xué)生，我雖然不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣在默默支持遠(yuǎn)方的醫(yī)護(hù)人員、為感染者祈禱祝福，為你們加油!在此期間，我們還可以做一些力所能及的事情，比如：主動(dòng)學(xué)習(xí)防疫知識(shí)、勤洗手、勤通風(fēng)、雖然有段時(shí)間足不出戶，但也貢獻(xiàn)了自己微不足道的一份抗擊病魔的力量。
我有理由相信我們中國(guó)會(huì)熬過(guò)去的，疫情再可怕，只要我們互幫互助、做好防護(hù)，謹(jǐn)遵醫(yī)護(hù)人員教誨，相信，新冠病毒定會(huì)不堪一擊，灰溜溜退場(chǎng)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)勝利!我相信不久，我們就能摘掉口罩，伴著陽(yáng)光，走在生機(jī)勃勃的春色里，和父母和朋友和老師來(lái)一場(chǎng)踏青郊游，讓大自然的氣息撲面而來(lái)，而不是被夾裹著一層口罩。你聽(tīng)，鳥(niǎo)鳴陣陣，你看，風(fēng)和日麗，你聞，芳香撲鼻，沁人心脾，這才是我們熟悉的生活，熟悉的大自然。一起倒計(jì)時(shí)即將到來(lái)的憧憬已久的日子。加油，中國(guó)!
郎平的演講視頻篇五
冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴——————書(shū)本是人一生最好的朋友。
有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)像青青橄欖，苦澀中見(jiàn)清香；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著它淡淡的墨香，讀著或樸實(shí)無(wú)華、或清新流暢、或淡雅雋永的文字，仿佛漫步于不同的時(shí)空，欣賞不同的美景，感受不一樣的激情。讀唐詩(shī)宋詞，我仿佛與李白一起欣賞唐朝的明月，與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去浪淘盡”的好邁，與李清照一起經(jīng)歷南宋的烽煙戰(zhàn)火，與杜甫一起看盡長(zhǎng)安的繁華奢靡讀《茶花女》《霧都孤兒》，讓我認(rèn)識(shí)了不同的國(guó)家，仿佛來(lái)到了風(fēng)雪彌漫的西伯利亞，來(lái)到了白霧茫茫的倫敦，看盡了人世間的悲歡離合、不同命運(yùn)而一些游記則使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化；使我感受到了尼亞拉架大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒；人物傳記使我超越時(shí)空的局限，可以和歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話，感受他們的智慧和思想。
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里；古今中和外，穿越東和西。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)靈性?！倍鸥t說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇纱丝梢?jiàn)，書(shū)像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路途，避免陷阱而少走彎路；書(shū)像一座寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游，讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮??；讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣、最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉；時(shí)光不斷飛逝，讀書(shū)卻使我們永葆青春。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；我們沒(méi)有書(shū)籍，就像一個(gè)盲人在黑暗中摸索。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，以書(shū)作墊腳石，看的更遠(yuǎn)，學(xué)的跟多，擎的更高。正如顏真卿所說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書(shū)遲”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，還是從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋，創(chuàng)造燦爛的明天！