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    最新高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言(實用9篇)

    時間:2025-05-26 作者:字海

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇一

    愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的前進。

    同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

    其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

    將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

    著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

    把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。

    在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

    其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

    迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

    成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

    每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

    我堅信:xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

    為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的xx中學(xué)的學(xué)子。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇二

    今天是個特殊的日子,我們?yōu)楦呷瑢W(xué)_加油,為自己加油。再過_天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出的成績!

    同學(xué)們,這_天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

    同學(xué)們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后_天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們的夢想。

    同學(xué)們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

    當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。

    首先,保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會高。

    我的演講完畢!謝謝大家!

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇三

    大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。

    回首往昔,江中學(xué)子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們專注的眼神;操場上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來,江中的點點滴滴,磨礪和浸潤了江中學(xué)子,它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗的信心。

    十二年寒窗苦讀,沉淀了你們知識的底蘊;挑燈夜戰(zhàn),使你們遠征的行囊載滿學(xué)識。如今,沖鋒的號角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后,我們高三學(xué)子將進入人生的一次巨大考驗。

    高考,像一次航行,在茫茫的大海中經(jīng)過多少個日夜顛簸,即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;高考是完美的句號,更是一個嶄新的起點。請你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨之后,定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開啟成功的大門。

    作為一名高三老師,我深感責任在肩,不容一刻松懈。但是,我愿意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的高考加油鼓勁,為你們的遠行保駕護航。

    六月,梔子花開的時節(jié),這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節(jié)正大步向你們走來。如火一般的六月屬于你們,請帶上我們老師最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇四

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們家早上好!當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,當一叢叢青竹在和風(fēng)細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。20xx年高考的腳步已越來越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。

    青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢想中高飛的翅膀,裝扮著流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話:“讓夢想成真的最好辦法就是,醒來”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰(zhàn)自我,為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的足跡——為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。這樣說來,人生最美好的,或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實,踟躕不前,畏懼著僅存在于幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實現(xiàn)夢想,選擇做青春的歌者!

    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,也造就了一個新的時代。現(xiàn)在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很自豪地說:“我們奮斗過、拼搏過,所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,愿我們都能綻放青春的光芒,實現(xiàn)自己的繽紛夢想!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇五

    面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。

    如果我現(xiàn)在問你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考,為了上一個好大學(xué)。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

    我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇六

    今天這個班會,我打算有這樣三個安排:一、毛驢的告別演講;二、交流互動;三、真心話大冒險。

    二)就是在我高二年任班長的時候,可能對班級太過于放松,成績、紀律抓得不夠緊,影響了班級的整體風(fēng)貌、成績等。

    在這里,我僅代表我個人,還有當時的班委向大家道個歉。還好,我們高三年來了個叫錦順的。

    接著,我這里:

    第二,我要感謝我們的老師,我們的科任老師我都可以和他們像朋友一樣交流、研究問題(跟老師說我們更像是朋友),過程中真的學(xué)會很多,特別是錦順老師,我敢這么說,沒有錦順老師,我們班級就不會有今天的面貌,學(xué)風(fēng)。錦順老師表面是一個老師、班主任,實質(zhì)上是一個朋友,一個很好的朋友、一個很個性、很理性的朋友,偶爾也是一個一米八的禽獸,一個可愛、有人很理性的禽獸。我經(jīng)常被錦順老師叫過去訓(xùn),但每一次都會有收獲,導(dǎo)致有時候不自覺的時候都想讓他訓(xùn)幾句。沒有老師,我各方面的能力、思想……也許還會永遠停留在那個幼稚的水平,更不用說我聯(lián)考的成績了。

    所以,我感謝大家,感謝我們的老師對我的幫助。謝謝!

    也許,現(xiàn)在說這些有點早,有點傷感,這些都是我內(nèi)心的想法。接下來,我要談?wù)勎覍ΜF(xiàn)在這個班級,這個已經(jīng)在高三下學(xué)期,距高考還有112天的班級的一些看法。

    雖然從上學(xué)期開始,我辭退了。但是還有很多同學(xué)在找我聊天。不僅探討一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)問題,還有一些狀態(tài)、生活、處事和情感上的,這讓我感到很欣慰,也得到了很大的鍛煉。我也一直在幫助著許多同學(xué),盡我所能,有時候我自己也不知道為什么,我要這樣幫大家,就像小珊,他也不知道,我也不知道。也就感覺這樣的學(xué)習(xí)生活還可以。

    一、關(guān)鍵時刻,學(xué)業(yè)為重。

    不管是學(xué)習(xí)好的,基礎(chǔ)好的,還是那些剛覺醒、覺悟不久的同學(xué),求你們放下那些讓你揪心、糾結(jié)、心煩、煩惱、懵懂、浪費時間的事,也許你會找一個或幾個理由來說服別人,來搪塞自己。但是,這些都是不必要的,如果你能保證高考你成績沒問題,大學(xué)有著落了,不管結(jié)果怎么樣,你將來不會因為你現(xiàn)在所做的事情而后悔,那就沒問題。

    如果這兩點,你沒辦法保證,那求你停下來吧,112天可以改變很多,一個環(huán)節(jié)也可能落得滿盤皆輸,我們輸不起的話,就安心讀書吧,學(xué)業(yè)為重,事業(yè)為重。

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇七

    新學(xué)期剛剛開始,我們就召開高三全體教師、學(xué)生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,書寫每個同學(xué)人生的新篇章,書寫平原一中的新篇章。

    圍繞本次會議的主題,我講四方面內(nèi)容。

    第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數(shù)在20xx屆基礎(chǔ)上有較大突破;第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破,以此來進一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。

    第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。

    1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大,新一中、新體制,極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

    平原一中是省級規(guī)范化重點中學(xué),是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進取,奮勇拼搏,使平原一中的辦學(xué)實力逐年上升。在教師的管理上,實行多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭,都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學(xué)機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學(xué)生的得益更多了。遠的不說,就年前的全市期末考試成績來看,我校高三年級,靠雄厚的實力,再創(chuàng)優(yōu)異成績,理科上線625人,列全市第三名,文科上線235人,列全市第一名,文理合計上線860人,名列包括德州一中在內(nèi)的市級重點中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實力進一步強大的生動體現(xiàn),所以說平原一中的發(fā)展壯大,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

    2、學(xué)校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。

    學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重,全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果,也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。

    3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

    本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的,教師群體整體素質(zhì)高,是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師,他們團結(jié)協(xié)作,積極奉獻,咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素,優(yōu)秀教師的薈萃,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

    4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。

    我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養(yǎng)工作,通過選拔考試,學(xué)校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的圖書,選拔業(yè)務(wù)能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導(dǎo),這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。

    同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢,我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。

    第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標,我對同學(xué)們提幾點要求。

    1、要有明確的個人目標

    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

    2、從現(xiàn)在就開始行動。

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!

    我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

    3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

    高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

    4、要全身心地投入

    高考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇八

    “這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習(xí)。”想一想,這話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!

    或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn),遠離大都市的繁華,當然也不會有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來。可是為什么不想想,人生本是由自己寫就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節(jié),讓自己一天天地壯大起來。

    同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏,請記住你并不是一個獨立的個體,你滿載著父母的期望,甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發(fā)展的平臺。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認真總結(jié)分析,不為一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

    尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己的努力,我無愧于心。”我想這對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。

    在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。

    尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種的激勵。

    在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。

    一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因為面對生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈怠。

    今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

    高三學(xué)生高考表態(tài)發(fā)言篇九

    大家好!

    既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠嗎?

    夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。

    我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實,高考不僅僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫忙我們完成自我超越,實現(xiàn)心中夢想的朋友!

    春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你此刻在通向大學(xué)的路上漸行漸遠,但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

    高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷活力,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一齊加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講
    演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升
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