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    最新兒童學(xué)前識字 兒童節(jié)演講稿(匯總10篇)

    時間:2025-06-12 作者:字海

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    兒童學(xué)前識字篇一

    大家好!

    今天我們歡聚一堂,慶祝“六一”兒童節(jié)!

    光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

    我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天!

    大半個學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。

    我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。

    同學(xué)們,新世紀屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

    最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

    謝謝大家!

    兒童學(xué)前識字篇二

    大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。

    六月是一個美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節(jié)。

    今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!

    不過,我在玩的同時,也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會干旱,會長滿雜草,最后荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學(xué)得好,玩的有開心!

    最后祝大家節(jié)日快樂!

    謝謝大家!

    兒童學(xué)前識字篇三

    六月是童年的搖籃,六月是童年的幻境。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿剩瑸榱俗尯⒆觽冞^一個快樂而有意義的兒童節(jié),我們幼兒園舉辦了兒童節(jié)慶祝活動“童心讓未來更美好”,旨在為孩子們搭建一個展示自我、展示個性、凸顯特長的舞臺,讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

    我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動的實施,多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題積極探索,因地制宜制定了整體活動方案。并將準(zhǔn)備工作付諸實踐,形成人人參與的局面?;顒悠陂g,努力營造良好氛圍,擴大宣傳聲勢的影響力,積極爭取社會各界的支持和參與,加大對本次活動的宣傳力度,使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期,讓父母感受孩子的成長和進步。

    為了成功舉辦這次活動,幼兒園的所有老師都做了精心的規(guī)劃,從海報、板報背景布置、收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場地、制作道具、挑選節(jié)目、分發(fā)節(jié)目單和入場券。一切都做得有條不紊,老師們的團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。

    溫暖、喜慶、歡快的節(jié)日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象,也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日,我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節(jié)日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子運用已有的美術(shù)技巧,一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園,每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中,孩子們心情愉快,樂于交流,身體健康。

    6月1日上午,隆重舉行‘六一’慶典,幼兒園燈火輝煌,歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術(shù)展。充滿童心的作品,引領(lǐng)父母進入童心世界。孩子和老師在同一個舞臺上表演:舞蹈和形式不同,精彩的節(jié)目把父母帶入一個五彩繽紛的世界,給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞蹈展示了他們的`才華。

    那一天,9位優(yōu)秀的家長受到了表彰。被表揚的家長在全校師生面前領(lǐng)證領(lǐng)獎,臉上掛滿了得意的笑容。同時,這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對于這個“童心鑄就美好未來”的公園來說,六一藝術(shù)節(jié)的慶?;顒悠鸬搅撕芎玫男麄骷议L內(nèi)心的作用。

    6月1日,孩子們度過了一個快樂的假期,他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。活動讓每個孩子都充分展示了自己活潑的個性,給了他們平等的參與、體驗和感受的機會,讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

    在整個六一慶祝活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯誤和不足。第一,活動的準(zhǔn)備工作不到位,看起來有點倉促,有些細節(jié)被認為不成熟。其次,教師之間的凝聚力不夠好,不能充分體現(xiàn)團結(jié)的凝聚力。希望我們在以后的活動中積累一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到自己的不足和弱點,但不要把它當(dāng)成缺點。

    人總是在自己的缺點中慢慢學(xué)會成長,從而不斷完善和成熟自己。我們堅信,通過自己的努力,我們會更加完美!

    兒童學(xué)前識字篇四

    大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

    這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。

    老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。

    在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

    “ 等待著下課, 等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。

    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

    兒童學(xué)前識字篇五

    今天是“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表局團委、教育處、局少工委向油田一萬多名少年兒童表示節(jié)日的祝賀!向為培育祖國花朵付出辛勤勞動的少先隊輔導(dǎo)員、少年兒童工作者致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!

    一年來,油田各級少先隊組織認真學(xué)習(xí)宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,深入貫徹實施油田“小公民”道德建設(shè)計劃,針對學(xué)校特色和少先隊員實際,從大處著眼,小處著手,先后開展了文明承諾宣誓、“我眼中的道德”繪畫比賽、道德格言征集、校園文明小使者評選、“講道德”主題隊會、古詩文誦讀等主題鮮明、形式多樣的思想教育活動,有效地促進了油田少年兒童道德意識的增強和良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成。

    今天,局團委、教育處、局少工委聯(lián)合舉行“我是文明小天使”文藝演出,并將表彰油田十佳文明小使者,這既是對前一階段活動的總結(jié)和展示,更是“小公民道德計劃”活動的推進和深化。我們希望學(xué)校團隊組織要進一步提高加強少年兒童思想道德教育的認識,繼續(xù)深化油田“小公民”道德建設(shè)計劃,從少年兒童日常生活所能接觸到的家庭生活、學(xué)習(xí)生活、社會生活入手,引導(dǎo)他們了解思想道德方面的知識。

    在社區(qū)做愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。

    最后,預(yù)祝演出圓滿成功,祝油田廣大少先隊員小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!

    兒童學(xué)前識字篇六

    大家好!

    1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

    2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

    3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

    4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

    5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

    6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

    8、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

    9、溺水的急救

    在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

    4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

    同學(xué)們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。

    兒童學(xué)前識字篇七

    早上好!

    今天我國旗下講話的主題是:珍愛生命 預(yù)防溺水。

    一、要牢固樹立安全意識,加強自我保護,努力做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

    二、學(xué)習(xí)防溺水的安全知識和相關(guān)的技能。

    1.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

    2.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    3.要學(xué)會自救。溺水時,不慌張,發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果在水中突然抽筋,又無法靠岸或周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。

    4、溺水的急救 在我們的'日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,避免手拉手盲目施救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,尋求成人幫助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    5、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:

    3、進行口對口人工呼吸及心肺復(fù)蘇;

    4、第一時間撥打120,聯(lián)系急救中心。

    三、家、校、社區(qū)齊抓共管,密切配合,學(xué)校利用安全教育平臺、主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話等形式開展防溺水的宣傳教育活動。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好安全的教育,提醒家長落實對孩子的監(jiān)護職責(zé)。

    同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素,我們平時就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”,讓我們積極行動起來,嚴防溺水、珍愛生命,堅決杜絕悲劇發(fā)生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

    兒童學(xué)前識字篇八

    大家好!今天是六一國際兒童節(jié),六月的陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是大家共同的節(jié)日-----" 六一"國際兒童節(jié)!在此,我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!同時向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠摯的謝意。

    在過去的一年里,同學(xué)們在老師的辛勤培育下,通過自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績,我們學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在家長們的緊密配合與支持下,辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量也取得了十分可喜的成績,教學(xué)成績連續(xù)多年在教育管理區(qū)排名第二;學(xué)校的節(jié)目《海鷗飛翔》榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎;在剛剛舉行的學(xué)區(qū)運動會,我校取得了團體第二名。學(xué)校正朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化方面發(fā)展。

    同學(xué)們,你們是早上8、9點鐘的太陽,是祖國的花朵,是明天的希望。從現(xiàn)在到本世紀中葉,我們將全面建設(shè)小康社會,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。伴隨這一歷史進程,你們將度過花季,經(jīng)歷人生的金色年華,以自己的青春與智慧、熱血與奮斗,去實現(xiàn)幾代中國人孜孜以求的強國夢想,去創(chuàng)造偉大祖國更加光輝燦爛的明天,去迎接人類更加輝煌的未來!。希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好品德,努力學(xué)習(xí),健康成長。希望你們富于想象,樂于探索,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,勇于實踐。希望你們立志于年少之時,奮斗于一生之中;為民族爭光,為祖國爭光,為家鄉(xiāng)爭光;譜寫最壯麗的青春之歌,成就最輝煌的人生業(yè)績。

    同學(xué)們,兒童時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時滋生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養(yǎng)成,過硬本領(lǐng)從這時練就,青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!

    今后,我們?nèi)w老師將與同學(xué)們相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,取長補短,共同進步,使我們的學(xué)校更有生氣,更有活力,更上一層樓!

    最后預(yù)祝我們慶祝六一文藝演出活動圓滿成功!

    兒童學(xué)前識字篇九

    大家好!

    我很興奮站在這里發(fā)言。首先,我想祝我所有的同學(xué)兒童節(jié)快樂。

    當(dāng)我站在這里說話的時候。當(dāng)我和所有的同學(xué)一起感受這個節(jié)日的歡樂時,我想代表我的同學(xué)對所有的老師說:老師,你們辛苦了!因為有你的關(guān)心和指導(dǎo),我們才能不斷進步,健康成長。謝謝大家。

    在這里,我也想說,我們能在這里過節(jié),還得感謝我們的父母。對爸爸媽媽說謝謝!

    此時此刻,我相信所有的同學(xué)都和我一樣,洋溢著節(jié)日的喜悅。我希望我們不僅能享受這種快樂,還能把這種快樂帶給身邊的人。在今天的晚會上,讓我們載歌載舞,歡聲笑語來慶祝我們的節(jié)日吧!

    同學(xué)們,讓我們一起慶祝一個共同的節(jié)日,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

    謝謝。

    兒童學(xué)前識字篇十

    大家好!

    踏著五月的腳步,我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日—————“六一”國際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來共同慶祝這一節(jié)日。

    小鳥歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽光和雨露。我們在學(xué)校里幸??鞓返膶W(xué)習(xí),首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開了知識的大門,是你教會我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻,勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴父般的真愛,都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里,請讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!

    我們更要感謝一直關(guān)注我們成長的_書記和各位來賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書記您親切的笑容,聆聽到您溫馨的祝福,更能感受到您對我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的_書記和各位來賓,您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里,我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對我們的關(guān)愛和鼓勵。

    親愛的同學(xué)們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來,民族的希望,今天我們是光榮的少先隊員,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁,大海在召喚我們揚帆遠航,高山在激勵我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來,在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進,創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。

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    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
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