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    少年追夢(mèng)的演講稿(實(shí)用8篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:JQ文豪

    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    少年追夢(mèng)的演講稿篇一

    大家好!

    在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

    在我上小學(xué)二年紀(jì)的時(shí)候,我得了一場病,當(dāng)時(shí)我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專心聽講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。

    后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。

    從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無成。

    自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門,自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。

    自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。

    少年追夢(mèng)的演講稿篇二

    你們好!

    我是六年級(jí)的某某某,我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒爭做美德少年》。春天是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。學(xué)校做了學(xué)雷鋒,爭做美德少年的宣傳動(dòng)員,發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。真正的做一個(gè)美德少年!

    我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?有的同學(xué)說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單:感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。

    親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓?對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

    學(xué)雷鋒榜樣,做美德少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

    少年追夢(mèng)的演講稿篇三

    昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目,感觸很深。

    這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事,中間插了很多文藝表演。

    首先,我覺得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道,以“最美麗的孝道青年”為例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了藝術(shù)表現(xiàn)來烘托節(jié)目感人的氣氛,沒有表達(dá)主旨,是多余的。雖然烘托了氣氛,但也讓節(jié)目偏離了主題,引起了我的反感。

    孝順少年的故事深深打動(dòng)了我,在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了,總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的,我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談,對(duì)父母表示孝敬,不能光說不練,還要有實(shí)際行動(dòng)。

    我們應(yīng)該愛我們的父母,在心里想著他們,理解他們,關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候,我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們,為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂。我們也要好好學(xué)習(xí),積極向上,讓父母以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)闃s!

    看了節(jié)目《最美孝心少年》,帶給我很多的思考和感悟,終于讓我明白了一個(gè)道理:所有的美德中,孝順是第一位的,孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無形的慈善。

    還是那句話:一切美德,孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候,好好孝敬他們!

    少年追夢(mèng)的演講稿篇四

    大家好!今天我來到這里競選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

    俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,爭取做得更好。

    人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動(dòng)全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落!

    謝謝大家!

    五年四班 杜浩林

    少年追夢(mèng)的演講稿篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《牽手美德,做一個(gè)愛心少年》,牽手美德做一個(gè)愛心少年演講稿。

    我是一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年11歲,是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中,我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁,爭做父母的好幫手;在學(xué)校里,我勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣;在社會(huì)上,我樂于助人,熱心公益事,爭做傳遞愛心的小天使。

    爭做班級(jí)的領(lǐng)頭雁

    在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩械谝弧T谥R(shí)的海洋里,我快樂的遨游。我深知“欲窮千里目,更上一層樓。”我只有更加努力,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己:“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉,為為班級(jí)學(xué)校爭得榮譽(yù)!”我這樣說的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),我早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我卻留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年,我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國夢(mèng)》演講比賽,由于時(shí)間緊迫,我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長,除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外,還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們受到渲染,紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”,全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù),我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué),感動(dòng)了家長,那名殘疾同學(xué)的家長為學(xué)校送來了表揚(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事,在學(xué)校,常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長明燈”,看到水龍頭沒關(guān)緊,總會(huì)跑過去把它擰緊;同學(xué)的筆沒水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我默默地獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行整理;同學(xué)生病了,我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對(duì)有困難的同學(xué),我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

    爭做有愛心的好少年

    從小父母和老師教育我要做一名富有愛心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人,我總是希望用自己微薄的心力來幫助他們。一次,我看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討,便對(duì)爸爸說:“爸爸,把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意了我的要求,并表揚(yáng)了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后,我捐出了自己一百五十多元的零花錢,還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款,在我的帶領(lǐng)下,全班共捐出了兩千多元,捐款總額在全校名列前茅,演講稿《牽手美德做一個(gè)愛心少年演講稿》在節(jié)假日,我經(jīng)常去社會(huì)敬老院,用零花錢為老人們購買水果、奶粉,為他們打掃衛(wèi)生,為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目,慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心,我被老人們稱為可愛的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里,我也力爭做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家,小孩上二年級(jí),父母都上班,沒時(shí)間接送,我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué),晚上一有空閑時(shí)間,我就給她輔導(dǎo)功課,陪她玩游戲。我堅(jiān)信:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,做人只要有一顆愛心,就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂、幸福的人。

    爭做環(huán)保小衛(wèi)士

    爭做社區(qū)的小雷鋒

    在社會(huì)上,我熱心公益事,是學(xué)校文明志愿中的一員,我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來清潔球。先把抹布浸濕,再去擦欄桿。可只擦了一下,抹布馬上變成了黑色的。我就打來幾盆清水,同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅,但當(dāng)看到整潔的欄桿,我們心里別提有多開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕,然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了,而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。

    爭做有孝心的好孩子

    在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的.事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“孩子,辛苦你了。”(范文先生網(wǎng))我自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。”每當(dāng)爸爸帶著一身疲憊下班回家時(shí),我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    我的爺爺奶奶年紀(jì)大了,我常常陪他們散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

    六年來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標(biāo)兵”,這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,就是我不懈努力奮斗的結(jié)果啊!

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué),我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直牽手美德,做有愛心的人,我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!

    謝謝大家!

    少年追夢(mèng)的演講稿篇六

    大家好!

    我熱愛我們的班級(jí),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)待工作一絲不茍,經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事,在同學(xué)中樹立了很高的威信,是老師“得力的小助手”——這是老師給我的評(píng)語。

    我熱愛我們的學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。為學(xué)校獻(xiàn)花、為災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書我走在前面。

    我熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),成績優(yōu)秀。我不但自己學(xué)習(xí)努力,還經(jīng)常耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在一年級(jí)時(shí),我們班還特殊成立了幾個(gè)“一幫一”學(xué)習(xí)小組,利用一些休息的時(shí)間幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),看到同學(xué)進(jìn)步了,我真的高興極了。

    俗話說:“金無足赤,人無完人。”我相信,過去我的成功與榮譽(yù)并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人,難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也難以發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天無論我成功與否,我都會(huì)去追求陽光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹校嘘柟猓灿谢ㄏ悖?/p>

    謝謝大家!

    少年追夢(mèng)的演講稿篇七

    大家好!

    回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機(jī)勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。

    國,強(qiáng)!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強(qiáng),一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。

    國,強(qiáng)!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。

    故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機(jī)勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年,強(qiáng)!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄海可填山可移的志氣,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。

    難道少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?

    世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛澤東同志的話,是的,希望,祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上,我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

    面對(duì)困難,少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝,還會(huì)大放異彩。512記得嗎?一個(gè)自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國獻(xiàn)身。為國,為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)黄臒o,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個(gè)歷史性的日子,走過了那個(gè)多情善感的日子,祖國,挺過來了。

    難道,少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?

    少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強(qiáng)。

    再少年強(qiáng)后的日子,祖國會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢(shì),也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強(qiáng)之氣。

    讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動(dòng)力,化為祖國的生氣。

    少年強(qiáng),亦國強(qiáng)!

    我的演講完了,謝謝大家!

    少年追夢(mèng)的演講稿篇八

    ——題記

    從1840年以來,鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)辛亥革命、炎黃子孫一直在挺直脊梁與敵人奮戰(zhàn)。多少中國人的犧牲,多少次的血戰(zhàn),終于迎來了勝利的1949年10月1日這個(gè)令人難忘的日子。 10月1日這個(gè)不平凡、不尋常的日子里“中華人民共和國中央人民政府已于本日成立了!”“中國人民從此站起來了!” 這兩句話恰似道道閃電把九萬里云天一齊照亮。是的,從這一刻起,中國人民站起來了,像那巍峨聳立的群山,像那永不凋謝的春色,像那雪浪橫空、千帆竟 發(fā)的大海。

    毛澤東、鄧小平、……這一代代杰出的領(lǐng)袖創(chuàng)建了黨,打造了國。五十六個(gè)民族,五十六族同胞合成了一個(gè)家! 望著窗外車水馬龍的汽車,拔地而起的高樓大廈。我不禁感嘆道:“62年,好一番天壤之別的景象!”是的,正是這翻天覆地的舉動(dòng)打開了新中國的“心”!

    在嶄新而陌生的21世紀(jì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,使小學(xué)生 、中學(xué)生、 大學(xué)生實(shí)行了“三貫通”,使黨和國家實(shí)行了“小康社會(huì)”的計(jì)劃!社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)達(dá),讓人們感受到幸福、安定的舒適環(huán)境……這一切的一切,使我,已至于每個(gè)人都愛這個(gè)國家、愛黨、 愛自己的家!

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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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