無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
2023年會計專業工作簡歷表中級 會計專業工作人員職責精選篇一
一、根據本級黨組織的工作安排，認真落實負責服務項目。
二、對來電來信或來訪的黨員，要做好登記，主動應答，積極幫助落實解決問題，做到有交待、有落實、有回音、不推諉。
三、負責辦理黨員組織關系接轉、流動黨員活動證、黨員證明信;提供黨員教育管理、困難黨員幫扶、發展黨員等政策咨詢;組織黨員定期開展教育培訓;組織黨員志愿者開展各種便民利民服務。建立黨員志愿者活動、流動黨員管理、困難黨員幫扶等工作臺賬。
四、負責黨員服務中心的外聯工作，為駐區單位黨組織開展活動提供政策咨詢、活動場地和相關配套服務。
五、負責黨員服務中心的場地和設備管理，按規定和審批權限，辦理購置、租借等事務，并登記造冊，及時清查。
六、講文明、樹形象，待人熱情，態度誠懇，作風踏實，業務熟悉，辦事認真，注重效率。
2023年會計專業工作簡歷表中級 會計專業工作人員職責精選篇二
在經過了三個月的努力之后，我們終于從工作中結束了自己的實習。通過這幾個月的實習，我切身的體會到了自己過去對工作的看法是多么的簡單。工作，遠比我想的要更負責，更難以完成，自己想要做好，需要更加的努力、耐心，以及毅力!
一、對崗位的體會
面對實習的崗位，一開始確實不怎么熟悉，無論是基本的工作還是其他的事情，都需要向前輩請教。但是很幸運，前輩對我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點下，我們也很快適應了這里的工作環境。
盡管和過去學校的學習環境相比非常的不同，但是相比起來卻更加的安靜，讓人能沉浸在工作當中。盡管在一開始的時候還有一些不習慣，但是現在已經非常熟悉這樣的工作環境了。
二、對工作的體會
能應聘上這份工作確實是比較幸運的事情，在努力中，自己也清楚的感受到了自身的成長。像一開始的時候，自己得對這份工作一知半解，圖有著學校學會的部分技能，卻不知道怎么運用到工作當中，這確實很不方便。
但隨著培訓和正式的工作開始，自己逐步的了解了公司的運轉，知道自己該怎么去負責好自己的工作任務，慢慢的，工作的任務也能自己完成了。面對工作的壓力，也能自己解決。
這次的工作，我們身為實習生，做的事情遠沒有正式的員工多，但是從很多的方面，自己都有學到不少的東西。這些知識和經驗不僅讓我在工作能力上有所成長，在面對工作的時候也有了更多的自信。
三、對人際情況的感受
來到一個全新的環境，自己也剛到非常的不是因。但是和我所想的不同，這里的前輩們都非常的熱情，許多的同事都會給我們這些實習生很多的幫助。這不僅幫助我們更好的完成了自己的工作任務，也讓我們對公司有了更大的歸屬感。在這次的實習中，我喜歡上了在工作中的感覺。隨著自己的努力，自己的成長邊變得更加的明顯!相信在努力之后，自己能在工作中有更加出色的表現!
2023年會計專業工作簡歷表中級 會計專業工作人員職責精選篇三
作為會計專業班主任，我知道班主任是學生班集體的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，既是聯系各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。而班主任是電大教學和管理的具體組織者和領導者,對于實現教學班的各項任務具有舉足輕重的作用。
但是,由于電大學員多數來自工作單位,有一定的社會經驗,比較成熟,學習形式基本是業余學習,上課來,下課走。基于此,“難管”,“不需要管”、“學員自我管”成了一些人的思維定勢。我認為,電大學員的特點和電大教學的特點不能否定會計專業班主任的重要作用,而是對會計專業班主任工作提出了新的要求,這種新的要求就是電大會計專業班主任必須轉變單純“管”的觀念,從根本上樹立“服務意識”,這也許是我們逐步摸索到的做好電大會計專業班主任工作的一條路子。
因為辦好電大開放教育有一個理念就是強調服務意識，即在現代遠程教育物質基礎上，通過便利、人性化的教學，為學員提供以導學為特征的支持服務，這種服務既是一種辦學理念，也應該是從事電大開放教育工作者的自覺實踐過程。
學員從入學開始，除了政策性的工作由學校和成教處督辦以外，其他各個環節的管理全部由會計專業班主任來完成，頭緒繁多，程序復雜，任務繁重，工作過程中勢必遇到各種各樣的困難，碰到形形色色的矛盾，學員對學校的一切褒貶都聚焦在會計專業班主任身上。
在和學員交往并相處的過程中，我把學員當作朋友，用心做好事情，用服務留住他們，用服務感化他們。學員來自四面八方，各行各業，工作、學習、家庭等壓力使不少學員抱著試試看的心態來報名，不少人動搖不定，猶豫徘徊，需要給以信心。因此，在接待學員時我一貫耐心地解答學員的疑問，介紹電大開放教育新模式，讓學員吃下定心丸。由于是業余學習，學員在學習期間會提出五花八門的要求，有時叫人哭笑不得。這時就需要我盡力為他們解決學習困難，學員們沒有想到的也替他們做到，讓他們感到常常有人在為他們著想，時時有人在為他們做事，時間長了，我和學員之間不僅建立了良好的關系，學校的'良好辦學聲譽也樹立起來了。
電大開放教育學習的基本規律是以學員為主體，從學員自主性學習的實際需要出發，把平時的工作重點放在提供各種助學、導學支持服務上，強調網上學習的重要性，把對學員的服務意識滲透到網絡教育實施的每個細節上，使學員遇到問題有處問，遇到困難有人幫，使他們在整個學習的過程中能夠始終掌握學習的主動權，達到自主學習和網絡學習的最好效果。
同時，在學員的學習過程中，我采用因人而異的管理辦法，為學員提供個性化服務，利用網絡做到方便學員學，幫助學員學，督促學員學。幫助一部分工學矛盾突出、年齡較大的學員解決學習中的多種疑難問題，他們在學習過程中比較突出的問題是學習起來感覺不太適應，困難較大。當這類問題出現的時候我便會耐心地指導這些學員，并主動幫助這類學員申請電子信箱、運用網上資料學習，通過我的幫助年齡大的學員逐漸的適應了電大的學習特點，兩個學期后他們的成績有了明顯的提高，這使我感到非常欣慰。
務理念，也是實踐讓我豐富了這個理念。在班級管理工作中，我們學校的會計專業班主任也逐漸總結出了我們的工作特點：電大開放教育強調“以學員為主體”，將單純的網上傳輸知識和講授教材變為“導學、助學、督學和自學”，由此將“服務”納入了電大開放教育的基本詞匯，形成了優質的資源、優質的管理、優質的服務三架馬車齊驅的新格局，在這個格局中，會計專業班主任就是“優質服務”的第一趕車人。
在工作中我也總結除了對班級管理的基本思路：以整合材料為切入點，以現代教育技術為手段，以優質服務為根本，以提高學員素質為目標，全面優化班級管理，完成學校交辦的各項任務，為學員順利畢業做好一切工作。比如，對于一些學員來說結果重于過程，作為學校來說過程重于結果，而會計專業班主任是結果和過程之間的“潤滑劑”，作為會計專業班主任過程是實實在在的，因為過程承載著太多的服務。我把程序做到位，用服務改變他們，把過程分解成每一個細節，把每一個細節嫁接上服務，他配合教務處及面授輔導老師，認真落實形成性考核和實踐環節，科學組建學習小組，讓學員共享學習信息，開展互幫互學，提高協同學習能力，把結果和過程完美地結合，讓學員改變觀念，走出重結果輕過程的誤區，體現電大開放教育“自主學習”的根本目的。
在電大擔任會計專業班主任工作的五年中，我認識到了服務理念是使電大開放教育走向中心服務區，打造核心競爭力的關鍵所在，每一位電大的會計專業班主任都應該注重工作細節、用真心經營服務，將電大開放教育推向一個新的發展階段。
2023年會計專業工作簡歷表中級 會計專業工作人員職責精選篇四
時間過得很快，轉眼間我們大三這一學年已經結束，在學期期末，學校為我們安排了會計專業實習，在這短暫的兩周實習中，我們過得十分地充實和忙碌，學到了很多的知識和經驗，下面首先介紹一下這次實習的基本情況。
(一)實習基本情況簡述
我們這次實習是以海天機械制造加工有限公司為背景，以新會計制度準則為依據，根據海天公司x月份的經濟業務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細賬，并根據記賬憑證編制科目匯總表，并據以登記總賬;同時，按崗位分工編制資產負債表、利潤表、利潤分配表，并編制財務分析報告。
這次實習的很大一個特色便是我們以x個人為一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次，我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后，我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產負債表、利潤表、現金流量表等。這一點充分體現出我們的專業實習并不僅僅是一次簡單的實習，而是與經濟的發展和時代的進步緊緊聯系在一起，運用高級會計軟件充分體現了這次實習對會計電算化的重視，為我們將來工作打了下更堅固的基礎。
(二)具體實習流程
5-6天：會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對，同時完成納稅申報表的填制。
(三)各崗位實習心得
在這次實習的第1-2天，我的角色是財務主管。在這兩天里，相對于出納和會計來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的責任卻不小。我負責協助出納和會計的日常核算工作，包括憑證的審核、轉賬、結算等，核查1-33經濟業務的有關資料和憑證，并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現金和銀行存款日記賬、根據記賬憑證登明細賬和完成第1-33筆業務的科目匯總表。
這一環節，我們注意到，雖然現在已經實行新的會計制度和準則，但是有些科目還是延用了老的會計制度和準則的做法，所以我們對其進行了統一，按照新會計制度和準則處理;其次，在登現金和銀行存款日記賬的時候，一定要做到日結，因為雖然我們在實習，但是我們必須聯想到在企業真實的環境下，出納對于現金和銀行存款的結存數肯定要了如指掌，否則很容易出現“待處理財產損益”的問題，我想這是每一個出納都不希望看到的，因此，清點庫存現金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。
在這次實習的第x天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復核前33筆經濟業務的現金、銀行存款明細賬外及總賬余額外，我必須完成x筆經濟業務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯想到，如果是在企業真實的環境里，我還必須經常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的情況作出銀行余額調節表，這需要出納不僅要掌握好專業知識，同時必須十分的仔細和具有良好的耐心，因為出納是一個直接與錢打交道的工作，工作必須十分的仔細，否則就將會損害到個人的利益。
在這次實習的第x天，我的角色是會計。在這兩天里，我的主要任務是復核第x筆的經濟業務，并協助出納編制記賬憑證，同時根據記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。
2023年會計專業工作簡歷表中級 會計專業工作人員職責精選篇五
本人自20xx年5月取得會計師職稱以來，通過不斷加強政治理論和業務知識學習，自身的職業道德和業務水平有了提高，對企業和部門會計管理的工作能力在實踐中得到了鍛煉和提高，并取得了較好的工作業績。
1、狠抓全鎮教育系統的財務管理工作。
20xx年我調入xx鎮教辦室任總賬會計，適逢全縣撤鄉并鎮，原xx鄉、xx鄉被并入xx鎮，全鎮有兩所成人校、三所完中、三十幾所小學及幼兒園，特別是村小學及幼兒園，財務管理及其混亂，各學校會計人員業務素質參差不齊，有的學校甚至沒有完善的賬簿。為此我狠抓財務管理，首先對各校歷年使用的票據進行了徹底地清理，并實施了切實可行的票據購、領、銷操作方法，從票據入手管理學校的收入;實行嚴格的審批制度，控制學校的債務增長;對學校的資產進行清理、登記造冊，確保單位財產物資的安全。根據主管局和鎮領導的要求，在全縣范圍內首家設立鎮教育系統會計核算中心，實行報賬制，集中核算各所屬學校會計業務。在實踐工作取得一定成效的基礎上，制定了《xx縣xx鎮中小學財務管理實施細則》，進一步規范了全鎮各學校的財務管理行為，提高了學校經費使用效率，20xx年全鎮教育經費在人員經費、教學業務費較大提高的同時，各校債務總額出現零增長，招待費總額反而較上年下降32%。20xx年xx鎮白田初中會計基礎工作規范化驗收合格，同年集中核算模式被縣教育局在全縣進行推廣。因成績顯著，本人被評為“教育系統先進個人”。
自20xx年財政局設臵了會計核算中心以來，我一直從事單位會計這一崗位的工作。從最初到各單位收賬到建賬，各項制度的建立與完善，本人都積極參與其中，核算中心最初運行模式是“總會計—單位會計—資金會計”三級核算模式，在運行中，窗口設臵多，報賬程序復雜，單位報賬員意見較大，我向領導建議改這種核算模式為“單位會計—資金會計”二級核算模式，撤銷總會計崗位，減少報賬流程，提高了辦事效率，得到集中核算單位一致贊許。在中心工作期間，我參與制定了《會計核算中心內部控制制度》及系列配套制度，最近還對該制度進行了修訂。撰寫了《xx縣會計集中核算單位報賬員考核辦法》。每年為新任報賬員進行業務培訓。會計核算中心連續多年被評為省、市、縣“青年文明號”和“巾幗文明崗”，本人20xx年被評為“青年崗位能手”，20xx年被評為“巾幗建功”先進個人。
我1995年畢業于xx技術師范學院財務會計專業，2004年通過3年的函授學習取得xx大學會計學教育專業本科文憑，系統地學習過教育學和心理學，有豐富的會計理論知識和一定的講課經驗，除在核算中心為各單位報賬員培訓外，還受聘為全縣會計人員繼續教育培訓，主講達50多場次，參培會計人員近2000人，“送教上門”的講課方式和聯系實際的內容講解，受到各單位報賬員及廣大會計人員一致歡迎。
20xx年我掛鉤幫扶xx有限公司，針對公司行業特點，結合實際情況，我組織制定了《xx有限公司財務制度》，明確了財務人員崗位職責，進一步增強了公司的財務管理能力。
根據財政部關于資產清查工作的政策規定和統一布臵，在時間緊，任務重，工作難度大的情況下，我參加了縣資產清查工作小組，參與對全縣納入清查范圍的357個行政事業單位、社會團體組織清查，審核確認，報表上報，制度完善等一系列工作。全縣清查資產28.05億元，財產盤盈4046萬元，財產損失6202萬元，并參與草擬了《xx縣行政事業單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作，得到了上級部門的高度肯定。
在核算中心工作期間，我一直負責民政部門各項經費的核算，特別是各種民政專項經費，省、市檢查頻繁，資金量大、涉及面廣、政策性強，為確保專款專用，及時足額發放到受惠百姓手中，我經常配合民政工作人員加班加點、走鄉串戶。20xx年省民政廳、財政廳開展優撫資金專項檢查工作，我參與民政局、財政局共同組織的檢查小組，對全縣各鄉鎮進行全面檢查，其工作成績得到了縣政府和廣大受惠百姓的高度贊揚，20xx年我被評為殘疾人協調工作先進個人.。
在中心工作期間，本人負責23個單位的憑證審核和17個單位的代理記賬工作，其中公安局、農林局是資金量大，業務復雜的單位，多年的審核、記賬工作讓我對這些單位的財務情況非常了解，為加強這些單位的財務管理，我組織制定了《xx縣公安局財務管理規定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》，并對該系統的財務會計人員進行系統的業務知識培訓，得到服務單位領導的高度肯定。20xx年我代表縣公安局財會人員參加了市公安機關財務知識比武競賽榮獲二等獎，20xx年縣農林局計財工作得到了省農林廳表彰。工作中我十分注重理論聯系實際，用理論指導實踐，以實踐提升理論。主持和參與多項制度的制定和修改完善工作。結合工作實際撰寫了《集中核算后單位的財務管理》、《談完善行政事業單位固定資產管理》等論文，在《中國石油財會》、《財會月刊》雜志上發表。對縣級行政事業單位財務情況進行調查，撰寫《縣級行政事業單位顯性債務調查報告》等有參考價值的報告。
在xx鎮教辦室工作期間，我主持制定了《xx縣xx鎮中小學財務管理實施細則》、在全縣范圍內首家設立鎮教育系統會計核算中心，規范了全鎮中、小學的財務收支行為，強化了學校財務管理。在縣會計核算中心工作期間，積極參加全縣會計人員繼續教育工作;做好全縣行政事業單位資產清理工作并參與草擬了《xx縣行政事業單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作;參與全縣民政專項資金管理，確保做到專款專用;參與制定《xx有限公司財務制度》;組織制定了《xx縣公安局財務管理規定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》等一系列文件。為我縣相關單位會計管理工作的制度化、規范化作出了應有的貢獻。與此同時，我還十分注重自身的思想道德建設，用科學發展觀的重要思想武裝頭腦，在工作實踐中嚴格執行財經紀律，愛崗敬業，誠實守信，認真履行工作職責，按國家統一的會計制度辦事，保持一名財政干部勤政廉政本色。
以上是我從事會計專業工作以來的工作匯報，還有很多不足之處，望各位專家批評指正，我將以此次高級會計師的評審為契機，在今后工作中，進一步加強會計專業知識的學習和思想道德修養，不斷充實自己，提高自己，完善自己，以更好地服務于工作，服務于社會。