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    最新朝花夕拾讀書筆記(通用8篇)

    時間:2025-05-03 作者:影墨

    通過制定讀書計劃,我們可以更有目標(biāo)地進(jìn)行閱讀,提高對不同類型書籍的掌握和理解能力。進(jìn)一步制定具體的閱讀計劃,包括每天、每周、每月的閱讀任務(wù)和時間安排。看看這些著名作家的讀書計劃,或許能幫助你更好地制定自己的閱讀計劃。

    朝花夕拾讀書筆記篇一

    一直很佩服魯迅,佩服他這個人,也佩服他精煉深刻的文字。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會》,記敘了作者兒時欲觀看盛大的五猖廟會,興奮的不得了。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。

    因為東關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就得起來。前夜預(yù)訂好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會,否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強記著。

    太陽升得很高了,魯迅才有把握的走進(jìn)了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那般興奮,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。

    孩子和父母之間有一層隔閡,讓他們彼此都很難進(jìn)入對方的心里,去領(lǐng)悟?qū)Ψ降母惺芘c想法,這也造成了一種愛的沖突。這在我們看來是很不可理喻的,但這也是父母的一種望子成龍之心。當(dāng)今社會更是如此,獨生子女日益增多,家長們都想自己的孩子能出人頭地,也就扼殺了孩子們玩耍嬉戲的時間,把他們大量的精力都花在了題山書海當(dāng)中。因此,孩子和父母之間的隔閡也就越來越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。父母“恨鐵不成鋼”的心情,我相信孩子們都能夠理解,可教育的方式不只一種,你們的一個小小的錯誤往往就會成為我們?nèi)松飞献畲蟮囊粔K絆腳石啊。

    朝花夕拾讀書筆記篇二

    匆匆而過的童年,如清晨開放的鮮花,艷麗芬芳;傍晚采摘時,夕陽的映照卻使它平添了一分風(fēng)韻。微風(fēng)吹過,吹來了花香,亦吹來了回憶。

    《朝花夕拾》是魯迅所寫的散文集。作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。最初以《舊事重提》為題,陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。結(jié)集時改名為《朝花夕拾》。

    其中深深地印在我的腦海里的一篇文章為《五猖會》。在作者心里,這是一場盛大的宴會,作者“笑著,跳著,興奮的不得了”,可就在這時,作者的父親給他當(dāng)頭澆上了一盆冷水——背誦一字也不懂的《鑒略》。大家都在等著、盼著,終于,作者夢一般的背完了枯燥無味的《鑒略》,然而太陽早已照耀到了大地的每一個角落,卻沒有溫暖作者失落的內(nèi)心。小亭中的風(fēng)景,壇子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于作者而言似乎都沒什么意思。時光漸漸流逝,這次經(jīng)歷早就沉淀在了時光的流里,可父親讓作者背書時的情形還深深地印在作者的腦海里。

    其實這種情況并不少見,,自古以來無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,希望孩子少玩多學(xué),甚至一直學(xué)習(xí)!對孩子與生俱來的玩性給予無情的打擊,甚至讓孩子五彩繽紛的童年只剩下單調(diào)的黑白色.強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘在魯迅先生的《五猖會》中體現(xiàn)的淋漓盡致,也狠狠的批判了它的危害。

    無論是孩子還是家長,都應(yīng)該反省自己,“朝花夕拾”過后,把握現(xiàn)在,讓教育充滿陽光,讓如花般的童年撒滿歡笑!

    朝花夕拾讀書筆記篇三

    如果說英國文學(xué)不能沒有莎士比亞,那么我們的民族則不能沒有“他”,“他”就是現(xiàn)代中國的民族魂——魯迅先生。

    ——題記

    我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時候魯迅先生不只說的是貓,常常會代指一些人。

    魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是討厭貓、恨貓。而這個消息成了事實,被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因為狗把貓錯當(dāng)成了大象,受到動物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對仇人。

    狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。

    第一個原因是貓的性情與其它各種動物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒新的玩法,玩膩了的時候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士,再殘忍的處置他們。

    第二個原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個時代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個原因是小時候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。

    朝花夕拾讀書筆記篇四

    我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

    小時侯,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會有其他動作。

    小時候,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

    小時侯,我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐懼因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。

    童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,你在成長道路中學(xué)到、懂得了許多。

    童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時,不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。

    初一讀書筆記朝花夕拾讀書心得2

    朝花夕拾讀書筆記篇五

    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

    雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

    那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。

    老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

    初一讀書筆記朝花夕拾讀書心得3

    朝花夕拾讀書筆記篇六

    我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

    我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時,看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺,在那里認(rèn)識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實,對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

    印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

    一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

    曾幾何時,我已遠(yuǎn)離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。

    初一讀書筆記朝花夕拾讀書心得5

    朝花夕拾讀書筆記篇七

    在《朝花夕拾》中,魯迅很多使用了比較和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

    還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。之后”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。

    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    朝花夕拾讀書筆記篇八

    就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書。《朝花夕拾》顧名思義就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫的`唯一一部回憶性的散文集。

    這本書共計十篇文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重寫事,有的夾敘夾議。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中抄出來的。其實這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。

    通過閱讀這本書,我看到了那個讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會;看到了魯迅一天天的成長,少年時擁有充滿童趣的好奇心,長大后懷揣尋求救國救民真理的愛國精神。

    在這本書中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長媽媽”。在《阿長與山海經(jīng)》這一篇文章中寫道:阿長睡覺時,伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有辦法翻身。推她呢,不動,叫她呢,也不聞。將長媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長媽媽是魯迅先生兒時的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實,她承載了魯迅先生很多的記憶。

    《朝花夕拾》這本書比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷和成長歷程。魯迅先生自己說,他所寫的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書其實夾雜著兩個世界,一個是回憶中的往事世界,溫和且憐愛,一個是當(dāng)下的現(xiàn)實世界,語言辛辣且批判。一個是孩子的角度,一個是成人的角度,也正是因為如此,文章才充實豐富耐人尋味。

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    通過工作報告,不僅可以總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計劃。根據(jù)工作報告的要求,進(jìn)行必要的資料收集和整理,確保報告的內(nèi)容真實可靠。為了幫助
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    在寫工作總結(jié)時,可以參考同行業(yè)或同崗位的優(yōu)秀范文,借鑒他們的經(jīng)驗和技巧。要寫一篇較為完美的工作總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的工作總結(jié)
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    教學(xué)工作計劃應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)環(huán)境的特點進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)工作計劃中的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)多樣,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)工作計劃的范文五:教學(xué)工
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    農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)是提煉經(jīng)驗、剖析問題、總結(jié)成果的一項重要工作。農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)的前提是對農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的全面了解和深入思考。以下是小編為大家收集的一些農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作
    通過工作總結(jié),我們可以對自己的工作態(tài)度、行為和能力進(jìn)行反思。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和分享他人的智慧,使總結(jié)更具有實際意義。接下來是一篇分享工作總結(jié)經(jīng)驗
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    民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)中華民族各族人民共同繁榮進(jìn)步的必然要求。民族團(tuán)結(jié)需要我們堅持均等團(tuán)結(jié)原則,保障各民族平等發(fā)展的權(quán)利。以下是小編為大家提供的民族團(tuán)結(jié)范文,希望能夠引
    實習(xí)心得體會是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的學(xué)習(xí)與感悟的總結(jié)與歸納。在寫實習(xí)心得體會時,可以嘗試運用一些修辭手法和表達(dá)技巧,提升文章的表達(dá)能力。為了幫助大家更好地撰寫實習(xí)心
    學(xué)生會競選是提升個人形象和能力的絕佳機(jī)會。具備團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠組織并推動各項活動的實施是一篇較為完美總結(jié)所應(yīng)具備的特點。以下是一些學(xué)生會競選中的失誤和教
    班主任工作計劃可以幫助班主任明確工作目標(biāo)和方向,提高工作效率。在制定班主任工作計劃前,我們應(yīng)充分了解學(xué)生的特點和需求。希望大家能夠從以下的范文中找到適合自己班級
    評語是教師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注的一種體現(xiàn)。評語要具體明確,不要模糊其辭。為了幫助大家更好地理解和寫好總結(jié),小編特地整理了一些初中生評語范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。初中
    教師演講稿需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備,包括話題選擇、內(nèi)容組織和語言表達(dá)等方面。教師演講稿的時長要適中,避免過長或過短,要根據(jù)演講場合和聽眾的特點進(jìn)行調(diào)整。下面是一些備受贊
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    活動策劃可以幫助組織者實現(xiàn)他們的目標(biāo)和愿景,同時也可以帶給參與者豐富的體驗和收獲。活動策劃要建立有效的團(tuán)隊合作機(jī)制,以實現(xiàn)各方力量的協(xié)同作戰(zhàn)。活動策劃是一個復(fù)雜
    在寫節(jié)日演講稿時,我們可以適當(dāng)融入一些幽默和趣味,使演講更加生動有趣。在寫節(jié)日演講稿時,可以從個人經(jīng)歷、文化傳統(tǒng)、節(jié)日風(fēng)俗等方面入手,增加共鳴。最后,讓我們一起
    愿你擁有美麗的夢想和堅強的信念,一切順利如意。如何讓祝福顯得更加特別且有意義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些日常祝福語,希望你們喜歡。春節(jié)祝福賀詞篇一1.遠(yuǎn)方的
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