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實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇一
按照此次組織生活會的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了***新時代中國特色社會主義思想，按照縣委組織部《關(guān)于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》(縣委組發(fā)〔2019〕9號)要求，》，對照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，深入查擺問題，通過談心談話、實(shí)地調(diào)研走訪等多種形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征求意見，認(rèn)真查擺自身存在的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)對照檢查如下。
(一)思想政治方面。對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，特別是對黨的的十九大精神學(xué)習(xí)不夠深不夠透，運(yùn)用實(shí)能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過多的精力和時間放在了具體工作中，學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，工作繁忙時經(jīng)常把政治學(xué)習(xí)放在一旁，向后拖延，沒有始終保持政治學(xué)的常態(tài)化。
(二)精神狀態(tài)方面。在思想、工作、作風(fēng)中存在懈怠現(xiàn)象。一是黨性弱化。拿自己當(dāng)普通群眾對待，喜歡與普通群眾比較，與黨的先進(jìn)性要求相差甚遠(yuǎn)，先鋒作用不明顯。二是進(jìn)取精神缺乏。由于長期在同一個單位、同一個崗位工作，覺得工作枯燥乏味，缺乏熱情和沖勁，工作中不求有功、但求無過。三是創(chuàng)新意識欠缺。工作推進(jìn)中因循守舊、觀念保守，不敢突破常規(guī)和慣性思維，缺乏改革創(chuàng)新的精神和敢闖敢干的勇氣，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心。
(三)工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，主動服務(wù)一是有待進(jìn)一步加強(qiáng)，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。
(四)落實(shí)意識形態(tài)方面。一是意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)重視不夠，為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性不高，在意識形態(tài)學(xué)習(xí)中針對性不強(qiáng)，缺乏自己的思考，與工作聯(lián)系不強(qiáng)。二是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿足于一知半解，對一些難點(diǎn)問題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問題的力度。三是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體積極正面引導(dǎo)的意識和本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。
對于以上存在的突出問題，本人非常重視，對照各級通知提出的分析要點(diǎn)，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下五個方面:。
(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時用不上的則不愿主動去學(xué)，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運(yùn)用***新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。
(二)黨性修養(yǎng)不夠深。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和***總書記系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養(yǎng)放松。總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，不思進(jìn)取，工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍，拼搏進(jìn)取的勁頭減退。二是放松了艱苦奮斗的精神，淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，在思想上對各類問題缺乏鮮明態(tài)度，錯誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”，再談就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(三)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動上照顧群眾，以至于群眾評價不高、與群眾關(guān)系不緊密、工作不被群眾認(rèn)可，同樣對于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。
(四)個人修養(yǎng)提高得還不夠。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯，少做少錯，存在風(fēng)來加衣、雨來打傘的依賴習(xí)慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁，在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，因而對自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。
對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究，下一步，我將努力做到：
(一)加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性，加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨章是黨性的全方位體現(xiàn)，下一階段，本人將以黨章為指導(dǎo)，在兩個方面加強(qiáng)修養(yǎng)：一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，認(rèn)真剖析發(fā)生在自己身邊的腐敗案件產(chǎn)生的原因，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。二是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”，自覺抵制“四風(fēng)”，同時加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，練好“看家”本領(lǐng)，用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。
(三)增強(qiáng)宗旨意識。針對今年存在的脫離群眾的問題，將扎實(shí)進(jìn)行整改，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到一線去，到群眾中去，學(xué)會在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的呼聲中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手**群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。
(四)強(qiáng)化意識形態(tài)工作。帶頭大力弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握正確的政治方向、輿論導(dǎo)向。在使用互聯(lián)網(wǎng)時，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量充沛、主旋律高昂的新聞，營造一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。嚴(yán)格落實(shí)《焦家莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)治理高價彩禮推動移風(fēng)易俗實(shí)施方案》，加大宣傳力度，著力倡導(dǎo)樹立文明節(jié)儉的婚嫁新風(fēng)、厚養(yǎng)薄葬的喪葬新風(fēng)、艱苦奮斗的節(jié)儉新風(fēng)和崇尚科學(xué)、反對迷信的文明新風(fēng)。
未來一年中，本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。會把生活會期間高度重視、認(rèn)真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題深度查找、嚴(yán)肅黨性分析，特別是關(guān)鍵問題整改等工作，結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)，繼續(xù)牢固樹立四個意識，積極培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，以更佳的精神，更好的狀態(tài)，在實(shí)現(xiàn)中國夢的宏大征程中展現(xiàn)基層黨員光彩。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，在今后的工作生活中，我將虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變。
以上發(fā)言不妥之處，請大家批評指正。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇二
2.批評**同志:第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，研究不深入，動口多動手少。例如，你通常對會議和安排工作很滿意，對材料的動手很少，大多數(shù)安排秘書工作人員，這是你官僚主義的表現(xiàn)。二是缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，質(zhì)量不高。比如有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單的用之前的材料拼湊，還有一些錯別字，這是你不負(fù)責(zé)任的享樂主義表現(xiàn)。
自己的決策論證不夠，用文件執(zhí)行文件以會議執(zhí)行會議的情況時有發(fā)生。
張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)的潛力有待進(jìn)一步提高。思想上有等待的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，其他部門的同志在工作中遇到困難時，有推卸的情況。有時候工作不夠用心主動，不能做到完美，不斷提高。有時候覺得過得去就夠了，滿足于告的安排，缺乏結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神。
5.缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，深入前瞻性思考，全心全意為人民服務(wù)。
6.要進(jìn)一步完善全面從嚴(yán)治黨的主要職責(zé)。同志們可以在黨風(fēng)廉政建設(shè)中經(jīng)常思考和規(guī)劃。但在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的主要職責(zé)方面，仍存在督促檢查力度不夠大的問題。因此，建議xx同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動主要職責(zé)更好地落實(shí)。
我認(rèn)為xx同志存在著不愿意觸及矛盾，敢于承擔(dān)責(zé)任的問題。前些年我在工作的時候，你還是很支持解放思想主動行動，調(diào)動了用心。但是在過去的兩年里，你更加擔(dān)心解放思想和放手。所以我借此機(jī)會向xx同志提出，希望xx同志多聽取意見，深入研究體制機(jī)制權(quán)責(zé)計問，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系問題。
8.對**同志的看法:在工作中，有時候會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，而不是從全校的角度去思考。對于全局工作，深入思考少，好的推薦少。在工作中，我們?nèi)狈τ職夂鸵庵荆瑹o法從完美的標(biāo)準(zhǔn)中把握。
對**同志的批評：第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤監(jiān)督不及時不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動實(shí)施多，主動提前計劃少。比如主任安排的文化體育活動沒有嚴(yán)格執(zhí)行，有等待拖延的想法，沒有深入思考和規(guī)劃，只安排了一兩次文化體育活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于承擔(dān)精神不足。遇到困難問題繞道而行的情況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠。比如我又收到一個關(guān)于撫養(yǎng)和管理的研究通知，我向你反映了這件事。你讓我直接告訴負(fù)責(zé)人聯(lián)系這一塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤實(shí)施，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
把握改革促發(fā)展方面，感覺政績觀有偏差，存在急功近利、形式主義等問題。感覺xx同志在工作方向上太快，有急躁的情緒，對當(dāng)前指標(biāo)排名看得太重太敏感，稍有下降就急著批評人。
xx同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢抓敢管，執(zhí)行力較強(qiáng)。但是有時候在工作布局上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作非常重視，對某些工作用力不夠。要推進(jìn)三會一課制度的實(shí)施，必須繼續(xù)加強(qiáng)。
張**(組織干事)。**同志，你雖然經(jīng)常下基層，但是主動性不強(qiáng)，不夠深入。你只關(guān)注自己想知道的問題，不能從群眾中來到群眾中去，不在乎群眾想什么，期待什么，急什么，想要什么，沒有真正的群眾，沒有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
13.基層研究存在重量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾面心交流不足。與此同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些積極的典型，導(dǎo)致調(diào)查不夠系統(tǒng)深入。
14.工作缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣做甩手掌柜，分管工作指導(dǎo)不夠，抓得不細(xì)。例如：文件把關(guān)不嚴(yán)，有時會出錯。有時候因?yàn)楦星槎鴧⒓友鐣９财囈泊嬖谒接矛F(xiàn)象。
張**同志的意見：在工作中只中只想抓大事，不想抓一些小事，認(rèn)為具體工作是手下做的，有抓大放小的想法。在小學(xué)生面前實(shí)施無大小的工作方針是不夠徹底的。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多去學(xué)生食堂吃飯，多去教室學(xué)生宿舍，就聯(lián)系群眾，少聯(lián)系其他普通老師。
16.不注重勤儉節(jié)約和艱苦奮斗，但是有些不該花的錢已經(jīng)花光了。對于一些單位的報告，批準(zhǔn)了，檢查也不嚴(yán)格，不該撥的錢也撥了。
鄭**同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。在具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，思考問題工作遵循老方法和老套路;堅持職位主角，服從安排，積極思考。
18.作為社區(qū)黨支部書記，你沒有足夠的思路去研究黨建工作。比如我們社區(qū)的特點(diǎn)是紅色文化，你沒有挖掘材料，進(jìn)一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好的結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
作為副書記，在實(shí)際工作中將自己等同于一般團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮主導(dǎo)作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平常只忙于自己的分管工作，主動幫助縣委書記策劃大事出謀劃策還是不合適，還缺乏分憂意識的精神。
20.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對新時期中國特色社會主義的理解不夠全面和系統(tǒng)。學(xué)習(xí)理解做實(shí)際上下功夫是不夠的。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇三
同志學(xué)習(xí)的意識有待加強(qiáng)。能夠按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個人意識明顯不足，缺乏深層次的互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際上不深不透明。
同志平時忙于復(fù)雜的事情，不重視理論學(xué)習(xí)，忽視理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)工作基礎(chǔ)不厚，技能不足，基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志的學(xué)習(xí)深度有待擴(kuò)大。對習(xí)近平新時期中國特色社會主義的理解不夠全面和系統(tǒng)。學(xué)習(xí)解、理解和實(shí)踐方面下功夫是不夠的。
同志的學(xué)習(xí)熱情有待提高。有些思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)被動參與，缺乏熱情，工作學(xué)習(xí)矛盾突出，有重工作輕學(xué)習(xí)的思想。他們總是以工作忙、任務(wù)重、沒有時間學(xué)習(xí)為由，無法自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時更注重具體工作，但需要加強(qiáng)與全局工作的結(jié)合，工作和研究的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該在全局的高度。
同志在請示報告、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干后報告的現(xiàn)象，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)決策被動。
同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇四
缺點(diǎn)：
1、政策理論水評不高，理論學(xué)習(xí)不夠深入；
2、坐班時間利用手機(jī)玩游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)看電影；
3、對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。
4、工作中缺乏優(yōu)先創(chuàng)造意識和努力創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識沒有一定的高度，在科學(xué)研究方面只要求完成任務(wù)，就不能積極探索和研究！
5、不關(guān)心黨員干部大眾的生活。在課堂教學(xué)中只注重教學(xué)沒有及時與學(xué)員溝通，關(guān)心學(xué)員。
整改措施。
(1)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)上，在專業(yè)知識、法律法規(guī)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的服務(wù)能力和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)渠道。業(yè)務(wù)有新的想法，有新的突破，可以進(jìn)入新的階段。
(2)加強(qiáng)責(zé)任，提高效率。
注意自己的工作，注意大腦，在上司做的事和自己的份內(nèi)。
事情制定計劃，有序、有時、有步驟地完成，今天的事情決不拖到明天，確立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)職場各項(xiàng)工作的順利開展和自己能力的提高。上班時間不玩手機(jī)，電腦。
(三)愛崗敬業(yè)教書育人。
今后不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在。
第一，總是以校榮我榮，校榮我恥的精神引導(dǎo)我。在制作教具、認(rèn)真準(zhǔn)備課程的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中以心有目標(biāo)，眼有學(xué)生為原則設(shè)計課程，做好記錄。
(四)開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育沒有小事，教師的一言一行是學(xué)生關(guān)注的一面，往往開始。
具有隱藏的影響作用。這些作用通常是通過看不見的細(xì)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槭菍W(xué)生眼中的教育。
都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。
在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進(jìn)和創(chuàng)新。同時能進(jìn)一步加強(qiáng)研究、學(xué)習(xí)，提高科研能力。
(五)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理，并加強(qiáng)對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇五
(1)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)上，在專業(yè)知識、法律法規(guī)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的服務(wù)能力和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)渠道。業(yè)務(wù)有新的想法，有新的突破，可以進(jìn)入新的階段。
(2)加強(qiáng)責(zé)任，提高效率。
注意自己的工作，注意大腦，在上司做的事和自己的份內(nèi)。
事情制定計劃，有序、有時、有步驟地完成，今天的事情決不拖到明天，確立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)職場各項(xiàng)工作的順利開展和自己能力的提高。上班時間不玩手機(jī)，電腦。
(三)愛崗敬業(yè)教書育人。
今后不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在。
第一，總是以校榮我榮，校榮我恥的精神引導(dǎo)我。在制作教具、認(rèn)真準(zhǔn)備課程的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中以心有目標(biāo)，眼有學(xué)生為原則設(shè)計課程，做好記錄。
(四)開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育沒有小事，教師的一言一行是學(xué)生關(guān)注的一面，往往開始。
具有隱藏的影響作用。這些作用通常是通過看不見的細(xì)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槭菍W(xué)生眼中的教育。
都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。
在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進(jìn)和創(chuàng)新。同時能進(jìn)一步加強(qiáng)研究、學(xué)習(xí)，提高科研能力。
(五)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理，并加強(qiáng)對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇六
黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
近期以來，我學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容。對照標(biāo)準(zhǔn)，還存在許多差距和不足。按照習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求，對照初心和使命，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析問題產(chǎn)生的原因，提出整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
1.政治學(xué)習(xí)缺乏針對性，理論學(xué)習(xí)不夠深入。作為一名支委委員，在學(xué)習(xí)方面沒能做到以身作則，率先垂范。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)缺少主動性。學(xué)習(xí)不積極，有時僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，被動應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)不深入、不透徹，學(xué)用脫節(jié)，自覺用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作不夠。
2.政治敏銳性不足，思想覺悟有待提高。一些重大事件或中央出臺重大決策后，對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力，沒有堅決地予以制止。常常是作為一個旁觀者的身份，只是覺得可笑，沒有引起高度重視，沒有堅決制止。
3.深入基層不夠、服務(wù)意識不夠。平時忙于工作，與基層群眾缺乏，為民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)，某些工作做的不夠?qū)崳粔蛏钊耄粔蚣?xì)致，服務(wù)人民意識不夠強(qiáng)。
4.創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。面對新形勢新任務(wù)，能力不足、工作一般化、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)的問題有不同程度的存在。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，黨性修養(yǎng)不足。忙于日常工作放松了政治理論的學(xué)習(xí)，沒有深刻、系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央的一系列黨的理論研究成果。沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀，導(dǎo)致自己在工作中奮勇爭先、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等方面還不夠，工作效果還有待進(jìn)一步提高。
2.嚴(yán)格要求和自省自律不夠。一方面是自我嚴(yán)格要求、自我反省等方面做得不夠，自我約束還不徹底。另一方面是對自己執(zhí)行紀(jì)律時沒有定力，對同志之間缺少批評與自我批評的自覺性，存有“好人主義”現(xiàn)象，認(rèn)為大家在一起工作，不必要或者不方便指出別人的缺點(diǎn)，怕傷了同事之間的和氣。歸根結(jié)底，就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己做得不夠。
3.宗旨意識淡薄。宗旨觀念有所淡化，服務(wù)群眾的意識有所減退。
4.缺乏進(jìn)取、創(chuàng)新精神。思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)的時候較多，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識有所弱化。由于有求穩(wěn)思想，有時認(rèn)為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了，存在滿足思想。
1.加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，堅定理想信念。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、專業(yè)性、針對性上狠下功夫，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正態(tài)度、放低姿態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向身邊同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不斷錘煉黨性，提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。
2.甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立公仆意識，大局意識、實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
3.加強(qiáng)廉潔自律、執(zhí)行紀(jì)律。繼續(xù)牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政理念，加強(qiáng)自我教育、管理、約束，自覺接受監(jiān)督，筑牢拒腐防敗堅強(qiáng)防線，堅守廉潔自律底線，防微杜漸，堅決防范和抵制“四風(fēng)”侵蝕。
4.勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。更新觀念，立足當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn)，創(chuàng)新工作思路和工作機(jī)制，創(chuàng)造性地開展工作。
以上存在問題和不足，可能剖析得還不深入、不夠具體、不夠全面，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)管理本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情景未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致作效果體現(xiàn)的不明顯，在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
雖然從教近二十年，但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，所以在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強(qiáng)管理。
不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使教師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量。
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作本事強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
按照此次組織生活會的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照縣委組織部《關(guān)于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》(縣委組發(fā)〔2019〕9號)要求，》，對照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，深入查擺問題，通過談心談話、實(shí)地調(diào)研走訪等多種形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征求意見，認(rèn)真查擺自身存在的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)對照檢查如下。
(一)思想政治方面。對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，特別是對黨的的十九大精神學(xué)習(xí)不夠深不夠透，運(yùn)用實(shí)能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過多的精力和時間放在了具體工作中，學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，工作繁忙時經(jīng)常把政治學(xué)習(xí)放在一旁，向后拖延，沒有始終保持政治學(xué)的常態(tài)化。
(二)精神狀態(tài)方面。在思想、工作、作風(fēng)中存在懈怠現(xiàn)象。一是黨性弱化。拿自己當(dāng)普通群眾對待，喜歡與普通群眾比較，與黨的先進(jìn)性要求相差甚遠(yuǎn)，先鋒作用不明顯。二是進(jìn)取精神缺乏。由于長期在同一個單位、同一個崗位工作，覺得工作枯燥乏味，缺乏熱情和沖勁，工作中不求有功、但求無過。三是創(chuàng)新意識欠缺。工作推進(jìn)中因循守舊、觀念保守，不敢突破常規(guī)和慣性思維，缺乏改革創(chuàng)新的精神和敢闖敢干的勇氣，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心。
(三)工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，主動服務(wù)一是有待進(jìn)一步加強(qiáng)，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。
(四)落實(shí)意識形態(tài)方面。一是意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)重視不夠，為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性不高，在意識形態(tài)學(xué)習(xí)中針對性不強(qiáng)，缺乏自己的思考，與工作聯(lián)系不強(qiáng)。二是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿足于一知半解，對一些難點(diǎn)問題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問題的力度。三是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體積極正面引導(dǎo)的意識和本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。
對于以上存在的突出問題，本人非常重視，對照各級通知提出的分析要點(diǎn)，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下五個方面:。
(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時用不上的則不愿主動去學(xué)，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。
(二)黨性修養(yǎng)不夠深。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養(yǎng)放松。總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，不思進(jìn)取，工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍，拼搏進(jìn)取的勁頭減退。二是放松了艱苦奮斗的精神，淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，在思想上對各類問題缺乏鮮明態(tài)度，錯誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”，再談就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(三)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動上照顧群眾，以至于群眾評價不高、與群眾關(guān)系不緊密、工作不被群眾認(rèn)可，同樣對于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。
(四)個人修養(yǎng)提高得還不夠。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯，少做少錯，存在風(fēng)來加衣、雨來打傘的依賴習(xí)慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁，在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，因而對自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。
對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究，下一步，我將努力做到：
(一)加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性，加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨章是黨性的全方位體現(xiàn)，下一階段，本人將以黨章為指導(dǎo)，在兩個方面加強(qiáng)修養(yǎng)：一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，認(rèn)真剖析發(fā)生在自己身邊的腐敗案件產(chǎn)生的原因，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。二是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”，自覺抵制“四風(fēng)”，同時加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，練好“看家”本領(lǐng)，用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。
(三)增強(qiáng)宗旨意識。針對今年存在的脫離群眾的問題，將扎實(shí)進(jìn)行整改，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到一線去，到群眾中去，學(xué)會在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的呼聲中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。
(四)強(qiáng)化意識形態(tài)工作。帶頭大力弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握正確的政治方向、輿論導(dǎo)向。在使用互聯(lián)網(wǎng)時，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量充沛、主旋律高昂的新聞，營造一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。嚴(yán)格落實(shí)《焦家莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)治理高價彩禮推動移風(fēng)易俗實(shí)施方案》，加大宣傳力度，著力倡導(dǎo)樹立文明節(jié)儉的婚嫁新風(fēng)、厚養(yǎng)薄葬的喪葬新風(fēng)、艱苦奮斗的節(jié)儉新風(fēng)和崇尚科學(xué)、反對迷信的文明新風(fēng)。
未來一年中，本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。會把生活會期間高度重視、認(rèn)真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題深度查找、嚴(yán)肅黨性分析，特別是關(guān)鍵問題整改等工作，結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)，繼續(xù)牢固樹立四個意識，積極培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，以更佳的精神，更好的狀態(tài)，在實(shí)現(xiàn)中國夢的宏大征程中展現(xiàn)基層黨員光彩。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，在今后的工作生活中，我將虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變。
以上發(fā)言不妥之處，請大家批評指正。
根據(jù)年度組織生活會和開展民主評議黨員工作有關(guān)安排，進(jìn)行對照檢視：
政治方面：政治觀念淡薄，就目前所掌握的理論知識難以駕馭當(dāng)前自己的工作。
思想方面：思想認(rèn)識存在差距，為人民服務(wù)的意識不牢固，遇到一些涉及個人利益的情況會產(chǎn)生矛盾，沒有堅定的把為人民服務(wù)放在首位。
學(xué)習(xí)方面：對我黨新形勢下提出的新理論知識學(xué)習(xí)不夠深入，只掌握大的方向，沒有學(xué)習(xí)透徹。
工作方面：工作中存在等靠思想，遇到問題想著等等靠靠自然會有人去解決，所以向后退一退，而非進(jìn)一步。
能力方面：能力存在不足，難以滿足當(dāng)前除除正常上班外所兼職的宣傳工作。
作風(fēng)方面：有“守攤”思想，滿足于當(dāng)下的工作，只求過得去，不求過的硬，取得一點(diǎn)成績就津津樂道，自我感覺良好。
吸取武漢局集團(tuán)公司張霽欣嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)方面：政治敏感性不足，對于當(dāng)前工作中可能設(shè)計到違法違紀(jì)的情況不掌握，不了解。
二.今后努力的方向和整改措施。
1、堅定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高理論思維、戰(zhàn)略思維。堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己，做到心中有黨、心中有民。
2、堅守為人民服務(wù)的宗旨。始終把人民群眾放在心中最高位置，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。在日常的工作中，主動作為，主動擔(dān)當(dāng)，在個人利益和集體利益產(chǎn)生沖突時，堅定的擁護(hù)集體利益，永遠(yuǎn)把人民群眾放在首位，發(fā)揚(yáng)功成不必在我的精神。
3、堅持嚴(yán)于律己。做守規(guī)矩、明紀(jì)律的表率，從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價值坐標(biāo)，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，以實(shí)際行動為大家作出表率。
(一)、強(qiáng)調(diào)事情多、下基層少。開會聽匯報多，抓落實(shí)不夠。存在以制度代管理，以會議抓落實(shí)的情況。
(二)、求穩(wěn)怕亂，有時下屬單位人員抱怨較多，作為公司老總沒有及時去批評指正而放任自流。
(三)工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法，只求過得去不求過得硬。
(一)、求穩(wěn)怕亂，工作生活中不愿觸及深層次矛盾。
(二)、工作中有時會有暴脾氣的現(xiàn)象，
(三)愛批評人，經(jīng)常批評人不講方法，不講場合。
(一)、有好人思想，工作生活中不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。
(二)、對有些工作處理方式不夠恰當(dāng)，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們會諒解的。
(三)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
(一)、怕得罪人，一團(tuán)和氣，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。
(二)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
(三)、工作抓落實(shí)不深入不具體，創(chuàng)新意識開展工作不夠。
(一)、怕得罪人，一團(tuán)和氣，你好我好大家好，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。
(二)、接受新事物不夠快。
(三)、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意思有待提升，對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
(一)、工作統(tǒng)籌性還需加強(qiáng)，所屬人員的整體效率還需進(jìn)一步提高。
(二)、工作中重安排輕方法，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。
(三)、缺乏親和力，在職工面前過于嚴(yán)厲，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實(shí)的情況，不利于工作的科學(xué)解決。
(一)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
(二)、工作抓落實(shí)不深入不具體，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。
(三)、激情少，暮氣重，不積極主動的解決困難。
(一)、怕得罪人，一團(tuán)和氣，你好我好大家好，工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，開展工作怕傷感情，放不開手腳。
(二)、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法。
(三)、上進(jìn)動力和工作激情不夠，不求無功，但求無過。
(一)、工作中重安排輕方法，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。
(二)、缺乏親和力，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實(shí)的情況，不利于工作的科學(xué)解決。
(三)、服務(wù)意思有待提升，對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
根據(jù)"學(xué)習(xí)"學(xué)習(xí)要求，根據(jù)《準(zhǔn)則》和《條例》，認(rèn)真分析思想和工作實(shí)踐，組織生活會議主要是進(jìn)行批評和自我批評，所以我直接去主題，找出問題，分析根源，提出整改措施。
存在的主要問題。
理論學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)以致用不足。
第一，眼高手低。學(xué)以致用，學(xué)以相長做得不好，存在學(xué)以脫節(jié)的情況。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過，但我不能從天而降。我從來沒有用理論指導(dǎo)過實(shí)踐。反而形成了理論是理論，實(shí)踐是實(shí)踐的兩個皮膚現(xiàn)象。有時候依靠原理，自視清高，有時候甚至深陷原理。我覺得現(xiàn)實(shí)很悲哀，沒有解決形而上形而下的問題，沒有很好的解決理論和實(shí)踐相結(jié)合的問題。第二，抓得不緊。最近理論學(xué)習(xí)擺位不高，時間把握不緊，尤其是當(dāng)工作和學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，擠時間學(xué)習(xí)，搶時間學(xué)習(xí)的意識不夠。第三，深度不夠。技能恐慌的危機(jī)感不強(qiáng)，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，學(xué)習(xí)深度不夠，所學(xué)知識點(diǎn)不能串成線，織成網(wǎng)，連成片。對工作中的重大問題進(jìn)行深入的理論思考也很少，理論研究也很少。理論上清醒可以在思想行動上堅定。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原著不多，對經(jīng)典理論作品往往望而卻步，對共產(chǎn)主義理論有似是而非的誤解，無法系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本原理，難以用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察、分析和解決問題。對總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)不夠緊，無法系統(tǒng)把握系列重要講話的理論體系。理論學(xué)習(xí)不深入，導(dǎo)致理論上模糊認(rèn)識，理想信念不夠堅定。
第二，缺乏責(zé)任感，嚴(yán)重依賴思想。
第一，等待思想嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)交辦就做，領(lǐng)導(dǎo)不明確交辦一般不主動。存在";推動";思想，有時只求";過得去";不求";過得硬";思想。對于一些自己認(rèn)為不急、不大的工作，降低了標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多、過得去，失去了過去那種激情四射、事爭一流的心情。第二，集中心志不足。有時用心不夠?qū)Ｒ唬粔蛘J(rèn)真，少一種鉆勁狠勁韌勁，不及時舉一反三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)不到細(xì)致精致的極致要求。第三，優(yōu)勢發(fā)揮不夠。辦案優(yōu)勢和協(xié)調(diào)優(yōu)勢都沒有發(fā)揮好，覺得日常工作由幾個骨干支撐，沒有大的困難，不用那么費(fèi)心。如果有重大事件，自己的領(lǐng)導(dǎo)會檢查，不會出事。對主任做好參謀助手不夠，發(fā)揮表率作用不夠，調(diào)動大家積極性不夠，深入研究落實(shí)不夠。
存在";好人主義";思想，堅持原則不夠。
第一，私心雜念多，不愿與一些同志過不去，奉行";難得糊涂";思想，對于不是自己分管的工作，大多數(shù)情況下一味認(rèn)同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。第二，感覺室內(nèi)事務(wù)多，大家加班加點(diǎn)工作不容易，得過且過就可以了，沒有嚴(yán)格要求自己，也很少嚴(yán)格要求別人，存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。工作標(biāo)準(zhǔn)低，不夠細(xì)致。第三，工作中個別時候考慮關(guān)系多，考慮原則少，沒有做到剛直不阿，鐵面執(zhí)紀(jì)，生活圈朋友多，還有待清理凈化。
今后的努力方向和改進(jìn)措施。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念;。
把學(xué)習(xí)作為解決世界觀、人生觀、價值觀的";總開關(guān)";建立終身學(xué)習(xí)理念的根本途徑，每月制定詳細(xì)的月度閱讀計劃，養(yǎng)成正常學(xué)習(xí)的習(xí)慣。把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和黨中央治國新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，逐字逐句，反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻理解，把握核心本質(zhì)和精神實(shí)質(zhì)。從而進(jìn)一步堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念，提高黨性。加強(qiáng)科學(xué)文化知識和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，開闊視野，更新觀念。堅持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，對比領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對比問題學(xué)習(xí)，對比實(shí)踐學(xué)習(xí)，對比同志學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和有效性，使理論真正成為指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的動力源泉。
勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。
在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對困難，特別是在調(diào)查案件中勇于承擔(dān)責(zé)任，消除人情干擾，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督，辦案硬碰硬，處處"的監(jiān)督，減少監(jiān)督的盲點(diǎn)和漏洞，特別是深入研究隱形變異"的四風(fēng)"的表現(xiàn)形式，加調(diào)查。
握緊拳頭，鐵面執(zhí)紀(jì)。
充分發(fā)揮落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神和糾正";四風(fēng)";問題的綜合牽頭作用，在黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督中加大紀(jì)律問責(zé)力度，防止實(shí)施折扣、選擇和靈活性，防止";稻草人";現(xiàn)象，及時督促查處問題線索，加強(qiáng)通知曝光，形成強(qiáng)大震撼。建立全面分析和評估通知各城市不誠信問題的制度，促進(jìn)不誠信問題的深入開展，增加人們的收獲感。領(lǐng)導(dǎo)綜合問責(zé)工作，確保一起移交，一起調(diào)查，按照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》查明事實(shí)，分清責(zé)任，按照紀(jì)律法規(guī)處理。
廉潔自律，打鐵首先要自己硬。
要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，敬畏行動，構(gòu)筑反腐倡廉的思想防線、法律紅線和行為底線。加強(qiáng)內(nèi)在力量，事事不離原則，處處不違規(guī)，真正做到清醒、清正履職。以精益求精的紀(jì)律作風(fēng)為立身之本，做忠誠、干凈、務(wù)實(shí)的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
由于自身水平、地位、修養(yǎng)有限，可能還存在很多問題，愿意請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴的批評意見。我會虛心接受，盡快整改，借力提高，不斷提高工作能力和水平。
缺點(diǎn):。
1、政策理論水評不高，理論學(xué)習(xí)不夠深入;。
2、坐班時間利用手機(jī)玩游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)看電影;。
3、對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。
4、工作中缺乏優(yōu)先創(chuàng)造意識和努力創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識沒有一定的高度，在科學(xué)研究方面只要求完成任務(wù)，就不能積極探索和研究!
5、不關(guān)心黨員干部大眾的生活。在課堂教學(xué)中只注重教學(xué)沒有及時與學(xué)員溝通，關(guān)心學(xué)員。
整改措施。
(1)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)上，在專業(yè)知識、法律法規(guī)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的服務(wù)能力和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)渠道。業(yè)務(wù)有新的想法，有新的突破，可以進(jìn)入新的階段。
(2)加強(qiáng)責(zé)任，提高效率。
注意自己的工作，注意大腦，在上司做的事和自己的份內(nèi)。
事情制定計劃，有序、有時、有步驟地完成，今天的事情決不拖到明天，確立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)職場各項(xiàng)工作的順利開展和自己能力的提高。上班時間不玩手機(jī)，電腦。
(三)愛崗敬業(yè)教書育人。
今后不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在。
第一，總是以校榮我榮，校榮我恥的精神引導(dǎo)我。在制作教具、認(rèn)真準(zhǔn)備課程的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中以心有目標(biāo)，眼有學(xué)生為原則設(shè)計課程，做好記錄。
(四)開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育沒有小事，教師的一言一行是學(xué)生關(guān)注的一面，往往開始。
具有隱藏的影響作用。這些作用通常是通過看不見的細(xì)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槭菍W(xué)生眼中的教育。
都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。
在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進(jìn)和創(chuàng)新。同時能進(jìn)一步加強(qiáng)研究、學(xué)習(xí)，提高科研能力。
(五)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理，并加強(qiáng)對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
按照“”學(xué)習(xí)教育要求，對照《準(zhǔn)則》《條例》，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真剖析，組織生活會主要是開展批評和自我批評，所以我直奔主題，查找問題，剖析根源、提出整改措施。
存在的主要問題。
一、理論學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)以致用欠缺。一是眼高手低。學(xué)以致用、學(xué)用相長做得不好，存在學(xué)用脫節(jié)情況。曾經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)行過學(xué)習(xí)，飄在天上下不來，一直沒有用理論指導(dǎo)好實(shí)踐，反而形成理論是理論、實(shí)踐是實(shí)踐的兩張皮現(xiàn)象，有時依仗原理、自視清高，有時甚至深陷原理不能自拔，感覺現(xiàn)實(shí)很悲哀，沒有解決好形而上和形而下的問題，沒有很好解決理論和實(shí)踐相結(jié)合的問題。二是抓得不緊。近期理論學(xué)習(xí)擺位不高，時間抓得不緊，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，擠時間學(xué)習(xí)、搶時間學(xué)習(xí)的意識不夠。三是深度不夠。本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感不強(qiáng)，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，學(xué)習(xí)的深度不夠，未能把所學(xué)知識點(diǎn)串成線、織成網(wǎng)、連成片。也很少就工作中的重大問題進(jìn)行深入的理論思考，進(jìn)行理論研究就更少了。理論上清醒才能思想行動上堅定。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原著不多，對經(jīng)典理論著作往往望而卻步，對共產(chǎn)主義理論的認(rèn)識存在似是而非的誤區(qū)，這樣就不能系統(tǒng)準(zhǔn)確掌握馬克思主義基本原理，難以用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。對******系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，抓得不夠緊，還不能做到系統(tǒng)把握系列重要講話的理論體系。理論學(xué)習(xí)不深不透，導(dǎo)致理論上存在模糊認(rèn)識，理想信念上不夠堅定，“四個自信”不足。
二、缺乏擔(dān)當(dāng)精神，依賴思想嚴(yán)重。一是等靠思想嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)交辦的就做，領(lǐng)導(dǎo)沒明確交辦的一般不主動去做。存在“推著走”思想，有時有只求“過得去”、不求“過得硬”的思想。對一些自己認(rèn)為不急、不大的工作降低了標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多、過得去，少了過去那種激情四射、事爭一流的心氣兒。二是集中心志不足。有時用心不夠?qū)Ｒ唬粔蜉^真，少一種鉆勁狠勁韌勁，沒有及時舉一反三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)不到細(xì)致精致極致的要求。三是優(yōu)勢發(fā)揮不夠。辦案優(yōu)勢、協(xié)調(diào)優(yōu)勢都沒有得到很好發(fā)揮，覺著日常工作由幾個骨干撐著，沒有大的困難，不必那么勞心費(fèi)神。如有重大事情，自有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，不會出事。給主任當(dāng)好參謀助手不夠，發(fā)揮表率作用不夠，調(diào)動大家積極性不夠，深入研究落實(shí)不夠。
三、存在“好人主義”思想，堅持原則不夠。一是私心雜念多，不愿和有些同志過不去，奉行“難得糊涂”思想，對于不是自己分管的工作，多數(shù)情況下一味認(rèn)同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感覺室內(nèi)事務(wù)多，大家加班加點(diǎn)工作不容易，得過且過就可以了，沒有嚴(yán)格要求自己，也很少嚴(yán)格要求他人，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。工作標(biāo)準(zhǔn)低，不夠認(rèn)真細(xì)致。三是工作中個別時候考慮關(guān)系多，考慮原則少，沒有做到剛直不阿、鐵面執(zhí)紀(jì)，生活圈子朋友較多，也有待清理凈化。
今后的努力方向和改進(jìn)措施。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。把學(xué)習(xí)作為解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的根本途徑，樹立終身學(xué)習(xí)理念，每月都要制定條目詳細(xì)的月讀書計劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)常態(tài)化的習(xí)慣。把對******系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)擺在突出位置，當(dāng)做一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，逐字逐句，反復(fù)研讀，深刻領(lǐng)會，把握核心要義、精神實(shí)質(zhì)。以此進(jìn)一步堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念，提升黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對照領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對照問題學(xué)習(xí)、對照實(shí)踐學(xué)習(xí)、對照同志學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和實(shí)效性，使理論真正成為指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的動力源泉。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，迎難而上，特別是查辦案件中勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)責(zé)，排除人情干擾，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明的紀(jì)律做到督查實(shí)打?qū)崱⑥k案硬碰硬，以“無處不在”的監(jiān)督，減少監(jiān)督盲區(qū)和漏洞，特別是要深入研究隱形變異“四風(fēng)”的表現(xiàn)形式，加大查處力度。
三、攥緊拳頭，鐵面執(zhí)紀(jì)。發(fā)揮對落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正“四風(fēng)”問題的綜合牽頭作用，在黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督上加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，不讓執(zhí)行打折扣、做選擇、搞變通，防止出現(xiàn)“稻草人”現(xiàn)象，及時督促查處問題線索，加強(qiáng)通報曝光，形成強(qiáng)大震懾。建立對各市治理群眾身邊不廉潔問題的綜合分析、考核通報制度，促進(jìn)治理群眾身邊不廉潔問題深入開展，增加人民群眾獲得感。牽頭綜合問責(zé)工作，確保移交一起，查處一起，按照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，查清事實(shí)，分清責(zé)任，依紀(jì)依規(guī)處理到位。
四、廉潔自律，打鐵先要自身硬。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防線、法紀(jì)紅線和行為底線。強(qiáng)化內(nèi)在定力，事事不離原則，處處不逾規(guī)矩，真正做到清醒任職、清正履職。把錘煉過硬的紀(jì)律作風(fēng)作為立身之本，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)實(shí)干的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
因自己的水平、站位、修養(yǎng)有限，可能還存有許多問題，肯請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴的批評意見。我將虛心接受，盡快整改，借力提升，不斷提高工作能力和水平。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇七
理論學(xué)習(xí)不夠深入，一是理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來接收消化慢。二是存在重基本工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺行動，更無法實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
理想信念不堅定，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)沒有切身體會。更多的是為了工作而工作，很少去思考“我是誰?為了誰?依靠誰?的問題。
習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，工作進(jìn)取心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識不牢。
服務(wù)群眾的宗旨意識淡薄沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾關(guān)心的問題不能設(shè)身處地為群眾著想。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇八
1、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不足，缺乏必要的統(tǒng)籌。
2、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多、涉及居民少為理由，深入社區(qū)少，與居民直接交流少，對社區(qū)全面情況了解不夠。
3、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識、新政策掌握不深，工作指導(dǎo)缺乏針對性；對非分管工作關(guān)注少，在重點(diǎn)工作研究時很少發(fā)表個人意見，存在覺得自己年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
4、缺乏創(chuàng)新意識。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多，比如在xx方面，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活，造成對這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位。
5、有“守攤子”思想。在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法，在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，爭先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足。
6、亮劍少。xx綜合監(jiān)管督導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。
7、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實(shí)工作平推，對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段。
8、xxx同志工作統(tǒng)籌不夠。把過多的精力放在了xx工作上，對xx工作尤其是xx工作重視不夠。
9、xxx同志全盤帶動不到位。比如在xx工作的宣傳和培訓(xùn)方面工作開展不夠均衡。
10、在工作中存在本位主義思想。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇九
2.批評xx同志:第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，研究不深入，動口多動手少。例如，你通常對會議和安排工作很滿意，對材料的動手很少，大多數(shù)安排秘書工作人員，這是你官僚主義的表現(xiàn)。二是缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，質(zhì)量不高。比如有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單的用之前的材料拼湊，還有一些錯別字，這是你不負(fù)責(zé)任的享樂主義表現(xiàn)。
自己的決策論證不夠，用文件執(zhí)行文件以會議執(zhí)行會議的情況時有發(fā)生。
張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)的潛力有待進(jìn)一步提高。思想上有等待的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，其他部門的同志在工作中遇到困難時，有推卸的情況。有時候工作不夠用心主動，不能做到完美，不斷提高。有時候覺得過得去就夠了，滿足于告的安排，缺乏結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神。
5.缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，深入前瞻性思考，全心全意為人民服務(wù)。
6.要進(jìn)一步完善全面從嚴(yán)治黨的主要職責(zé)。同志們可以在黨風(fēng)廉政建設(shè)中經(jīng)常思考和規(guī)劃。但在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的主要職責(zé)方面，仍存在督促檢查力度不夠大的問題。因此，建議xx同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動主要職責(zé)更好地落實(shí)。
我認(rèn)為xx同志存在著不愿意觸及矛盾，敢于承擔(dān)責(zé)任的問題。前些年我在工作的時候，你還是很支持解放思想主動行動，調(diào)動了用心。但是在過去的兩年里，你更加擔(dān)心解放思想和放手。所以我借此機(jī)會向xx同志提出，希望xx同志多聽取意見，深入研究體制機(jī)制權(quán)責(zé)計問，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系問題。
8.對xx同志的看法:在工作中，有時候會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，而不是從全校的角度去思考。對于全局工作，深入思考少，好的推薦少。在工作中，我們?nèi)狈τ職夂鸵庵荆瑹o法從完美的標(biāo)準(zhǔn)中把握。
對xx同志的批評：第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤監(jiān)督不及時不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動實(shí)施多，主動提前計劃少。比如主任安排的文化體育活動沒有嚴(yán)格執(zhí)行，有等待拖延的想法，沒有深入思考和規(guī)劃，只安排了一兩次文化體育活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于承擔(dān)精神不足。遇到困難問題繞道而行的情況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠。比如我又收到一個關(guān)于撫養(yǎng)和管理的研究通知，我向你反映了這件事。你讓我直接告訴負(fù)責(zé)人聯(lián)系這一塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤實(shí)施，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
把握改革促發(fā)展方面，感覺政績觀有偏差，存在急功近利、形式主義等問題。感覺xx同志在工作方向上太快，有急躁的情緒，對當(dāng)前指標(biāo)排名看得太重太敏感，稍有下降就急著批評人。
xx同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢抓敢管，執(zhí)行力較強(qiáng)。但是有時候在工作布局上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作非常重視，對某些工作用力不夠。要推進(jìn)三會一課制度的實(shí)施，必須繼續(xù)加強(qiáng)。
張xx(組織干事)。xx同志，你雖然經(jīng)常下基層，但是主動性不強(qiáng)，不夠深入。你只關(guān)注自己想知道的問題，不能從群眾中來到群眾中去，不在乎群眾想什么，期待什么，急什么，想要什么，沒有真正的群眾，沒有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
13.基層研究存在重量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾面心交流不足。與此同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些積極的典型，導(dǎo)致調(diào)查不夠系統(tǒng)深入。
14.工作缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣做甩手掌柜，分管工作指導(dǎo)不夠，抓得不細(xì)。例如：文件把關(guān)不嚴(yán)，有時會出錯。有時候因?yàn)楦星槎鴧⒓友鐣９财囈泊嬖谒接矛F(xiàn)象。
張xx同志的意見：在工作中只中只想抓大事，不想抓一些小事，認(rèn)為具體工作是手下做的，有抓大放小的想法。在小學(xué)生面前實(shí)施無大小的工作方針是不夠徹底的。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多去學(xué)生食堂吃飯，多去教室學(xué)生宿舍，就聯(lián)系群眾，少聯(lián)系其他普通老師。
16.不注重勤儉節(jié)約和艱苦奮斗，但是有些不該花的錢已經(jīng)花光了。對于一些單位的報告，批準(zhǔn)了，檢查也不嚴(yán)格，不該撥的錢也撥了。
鄭xx同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。在具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，思考問題工作遵循老方法和老套路;堅持職位主角，服從安排，積極思考。
18.作為社區(qū)黨支部書記，你沒有足夠的思路去研究黨建工作。比如我們社區(qū)的特點(diǎn)是紅色文化，你沒有挖掘材料，進(jìn)一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好的結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
作為副書記，在實(shí)際工作中將自己等同于一般團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮主導(dǎo)作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平常只忙于自己的分管工作，主動幫助縣委書記策劃大事出謀劃策還是不合適，還缺乏分憂意識的精神。
20.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對新時期中國特色社會主義的理解不夠全面和系統(tǒng)。學(xué)習(xí)理解做實(shí)際上下功夫是不夠的。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇十
1、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
2、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
3、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機(jī)制，對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
4、該同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
5、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開展。
6、該同志有時當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓該安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
7、滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
8、對該同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，進(jìn)取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
9、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在該工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。
10、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇十一
7.工作創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，主觀能動性發(fā)揮的不夠充分；
8.工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，整體工作把握不夠；
9.文山會海，工作布置多、檢查落實(shí)少；
10.制度建設(shè)不到位，貫徹落實(shí)不到位；
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇十二
根據(jù)黨支部召開民主。
生活會。
要求，本著開展批評與自我批評的原則，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)，本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問題進(jìn)行了自我反思，并對短板問題提出了針對性改善措施，具體匯報如下：
主要表此刻工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。
第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務(wù)意識不強(qiáng)，沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實(shí)做到為員工所想，為員工所急，對員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點(diǎn)，認(rèn)為按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要，能拖就拖。第二，雖然自我深知學(xué)習(xí)的重要性，可是沒有真正靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
主要表此刻理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識掌握不牢固、學(xué)不能致用的問題。
第一，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識，在日常工作中沒有掌握相關(guān)的勞動法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二，業(yè)務(wù)知識掌握不牢固，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、進(jìn)取性和主動性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。三是平時學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會上聽，回去扔，不夠認(rèn)真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
第一，對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去應(yīng)對，分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀能動性，對待困難有畏難情緒，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時間利用率低，工作效率低下的問題。雖然每次都能按時完成工作任務(wù)，但效率不高。
以上是自我反思后總結(jié)的問題，我將經(jīng)過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一，時間效能，提高工作專注力。為了解決個人工作效率低下的問題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級，先專注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二，行為效能，提高工作思考力。對于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要研究得足夠周全，要有“同理心”，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度研究問題。第三，崗位效能，增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題。要改變對待問題的態(tài)度，問題即機(jī)遇，對問題的承受本事越大，獲得的成長機(jī)會就越多。
以上是個人的自我批評，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評和寶貴意見，我將虛心誠懇理解，努力改正。
實(shí)用批評和自我批評意見清單大全（13篇）篇十三
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟(jì)理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研的少，結(jié)果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應(yīng)具全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性不足。
3、開展批評與自我批評的還不夠。在會上自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對同事的批評和指導(dǎo)，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。
6、在工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方式形式不夠靈活多樣。