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    最新大學朗誦比賽策劃案 大學生朗誦比賽策劃書活動流程(九篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新大學朗誦比賽策劃案 大學生朗誦比賽策劃書活動流程(九篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新大學朗誦比賽策劃案 大學生朗誦比賽策劃書活動流程(九篇)》。

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    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇一

    中華誦、20xx@經典誦讀大賽

    為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,弘揚民族優秀文化傳統,讓同學們在誦讀經典和詩文創作過程中了解、熟悉中華優秀文化傳統,提高個人語言文字表達能力和文化修養,特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

    希望通過此次活動,讓同學們認識到中華優秀文化傳統的重要性,提高同學們學習中華優秀文化傳統的興趣和積極性,在全校范圍內形成誦讀中華傳統的優良學風。

    熟悉中華優秀文化傳統,提高個人文化修養

    傳統經典和紅色經典詩文朗誦

    校本部07、08、09級學生

    201@年9月

    本次大賽分為三個環節:初賽復賽決賽

    (初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

    1、時間:9月6日20xx年9月11日

    2、方式:班級自行組織選拔

    3、評分細則:參考決賽評分細則

    4、具體要求

    1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學都參與其中。

    2)、班委負責安排相關事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書。

    3)、選撥賽必須在班主任的監督下進行,同時學習部和演講與口才協會各派一人前去監督。

    4)、每班選撥2名同學參加復賽大學生中華誦·

    5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

    5、注意事項:

    2)、同學們的賽前準備時間為一周左右。

    1、時間:9月12日20xx年9月17日

    2、方式:各學院學習部組織選拔

    3、比賽流程:參考決賽流程

    4、評分細則:參考決賽評分細則

    5、評委:待定

    6、具體要求:

    1)、各院學習部負責安排相關事宜,做好通知工作;

    2)、比賽時,由演講與口才協會派一名干部對比賽過程進行監督;

    3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

    4)、晉級過程必須保證公平、公正大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。

    1)、復賽比賽順序在比賽前一天由各學院學習部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內部順序自行商議決定。

    2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區域就坐。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇二

    為了進一步活躍校園文化氛圍,豐富大學生課余生活,給學生一個展示自我的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,培養學生高尚的道德情操,激發學生的創作靈感,培養學生的口才能力,促進學生之間的友誼和交流,同時,為了加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流和交流學習記者的機制,專門舉辦了“詩歌閱讀比賽和校園媒體聯盟”。

    電信研究所酒科學院、鴿林學會同心園編輯部

    活動時間:5月11日,20xx(預賽)-5月18日,20xx(決賽)

    南區活動中心

    對于規劃與電信學院的所有學生(要求:兩個學院的大一大二每班至少要有一個參賽團隊),可以以個人或團隊的形式參加比賽,團隊成員不超過三人。

    詩意

    飛揚青春(解釋:大學是華麗的舞臺,繽紛是她的舞蹈;大學是人文之都,自由嚴謹是她的要素。大學是激情燃燒的時代,是夢想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來說,我們對大學和青春的感情太多了。當五四青年節再來的時候,讓我們擁抱五月的花海,為理想插上翅膀,為夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開。)

    必須是原創(可以自發表)。一旦發現作品抄襲,將被取消參賽資格(待定)。

    要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極,閱讀感受飽滿真誠,表達自然,能體現詩歌的內涵。

    一等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(150元)

    二等獎:每人一份精美禮品,附榮譽證書(80元)。

    三等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(60元)

    四等獎:優秀獎:每人一份精美禮品,附榮譽證書(30元)

    最佳款式獎一份:榮譽證書一份,精美禮品一份(30元)

    一個最佳組織獎:一個榮譽證書基于班級

    2名先進工作者:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(小區內)

    同時,獲獎作品將刊登在規劃與電信研究所的報紙上(另加稿費)。

    獲獎證書應由兩所學院同時簽署并有效。

    1、比賽前,兩院開個工作會,分工

    2、申請比賽場地,安排比賽時間和地點。

    3、做好比賽前期的宣傳工作,并將通知發送給各班宣傳成員。同時,以海報等形式開展競賽活動的宣傳工作。,讓大家最大程度的了解比賽,積極參與。

    葡萄酒科學院:王電子郵件:x x

    電信學院:劉郵箱:x x

    5、報名截止日期:20xx年5月7日

    6、邀請嘉賓和評委。設置主持人、計時員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。

    7、提前兩天統計報名名單和所需分數,并以mp3格式提交分數。

    為保證入圍作品的優秀性和選擇性,在提交的作品中對初賽進行評審,初賽于5月11日舉行,地點待定,決賽選手抽簽進入最后階段。

    1、比賽前1小時,工作人員將進入比賽場館,明確比賽流程、職責分工和注意事項,安排好比賽場館和餐桌。

    2、評委和嘉賓入場

    3、嘉賓演講

    4、競賽鏈接:

    a、開場表演

    b、主持人宣布游戲規則

    d、第二組(5人)由“鴿林”表演節目統計評分主持人完成比賽

    5、競賽內容

    答:參賽者必須在讀詩前30秒完成自我介紹

    b、閱讀時間為2-4分鐘,計時員計時,并隨時間舉手

    5、統計結果,主持人宣布結果;

    6、授予

    1、經費由雙方院校共同承擔

    2、南北區活動中心場地費-50元

    3、場地布置:200元

    5、10支筆-2 x 10 = 20元

    6、30瓶礦泉水-1 x 30 = 30元

    7、11件精美禮品(細節尚未確定,但會控制在100元以內)

    8、xx海報、小冊子、邀請函和證書-100元

    9、一等獎一名(100元),二等獎二名(160元),三等獎三名(180元),優秀獎四名(120元),最佳風格獎一名(30元)

    10、其他:100元

    總費用:1170元(不含車費)

    文學學會會員對本次活動有著極大的熱情,相信通過我們的努力,本次活動將會成功舉辦。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇三

    為了更好地開展我院文化藝術節,喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養學生的高尚情操,展現大學生的時代風采,加深大學生對詩歌的認識,提高大學生的.文學素養,我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

    江蘇省衛生學院學生

    報名時間:4月20日——4月27日;比賽時間:4月29日。

    校綜合教學樓

    宣傳版、海報

    1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內容積極向上。

    2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預賽和決賽,預賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預賽將選出前20名優秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00—6:30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。

    3、報名方式:各班學習委員負責。

    比賽將邀請專業老師做評委,同時邀請校及領導蒞臨觀看。

    ⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)

    ⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

    ⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

    ⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

    ⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(1分)

    ⑹整體印象。(1分)

    根據得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優秀獎四名

    檢驗藥學系學習部

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇四

    為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。

    計科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學 社

    活動時間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日 (決賽)

    南區活動中心

    面向計科學院和電信學院全體同學 (要求:雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

    詩歌

    飛揚的`青春(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩 是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關于大學,關于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開)

    必須是原創(可以是自己發表過的),作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格(待定)。

    要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。

    一等獎1名:榮譽證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份

    二等獎2名:榮譽證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份

    三等獎3名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份

    優秀獎4名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份

    最佳風采獎1名:榮譽證書一本 精美禮品(30元)一份

    最佳組織獎1名:榮譽證書一本 以班為單位

    先進工作者2名:榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份(社團內部)

    同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登(加稿費)

    獲獎證書由雙方學院同時簽章有效

    1. 比賽前開兩院工作會議,進行工作分工

    2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。

    3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

    計科學院:王德倫(15828513301)email:**

    電信學院:劉風林(13688017241)email:**

    5. 報名截止日期:20xx年5月7日

    6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

    7. 提前兩天統計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

    為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

    1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

    2. 評委及嘉賓入場

    3. 嘉賓致辭

    4. 比賽環節:

    a. 開場表演

    b. 主持人宣布比賽規則 比賽開始

    5、比賽內容

    a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

    b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意

    5. 統計結果,主持人宣布結果;

    6. 頒獎

    1. 經費由雙方學院共同負擔

    2. 南北區活動中心場地費----50元

    3. 會場布置:200元

    5. 10支簽字筆-----2*10=20元

    6. 30瓶礦泉水-------1*30=30元

    7. 11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內)

    8. 海報xx張,宣傳冊,邀請函,證書-----100元

    9. 一等獎一名(100元) 二等獎兩名(160元) 三等獎三名(180元)優秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)

    10. 其他:100元

    費用總計:共1170元(車費不計入內)

    關于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇五

    中華誦、20xx@經典誦讀大賽

    為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,弘揚民族優秀文化傳統,讓同學們在誦讀經典和詩文創作過程中了解、熟悉中華優秀文化傳統,提高個人語言文字表達能力和文化修養,特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

    希望通過此次活動,讓同學們認識到中華優秀文化傳統的`重要性,提高同學們學習中華優秀文化傳統的興趣和積極性,在全校范圍內形成誦讀中華傳統的優良學風。

    熟悉中華優秀文化傳統,提高個人文化修養

    傳統經典和紅色經典詩文朗誦

    校本部07、08、09級學生

    201@年9月

    本次大賽分為三個環節:初賽復賽決賽

    (初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

    1、時間:9月6日20xx年9月11日

    2、方式:班級自行組織選拔

    3、評分細則:參考決賽評分細則

    4、具體要求

    1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學都參與其中。

    2)、班委負責安排相關事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書。

    3)、選撥賽必須在班主任的監督下進行,同時學習部和演講與口才協會各派一人前去監督。

    4)、每班選撥2名同學參加復賽大學生中華誦·

    5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

    5、注意事項:

    2)、同學們的賽前準備時間為一周左右。

    1、時間:9月12日20xx年9月17日

    2、方式:各學院學習部組織選拔

    3、比賽流程:參考決賽流程

    4、評分細則:參考決賽評分細則

    5、評委:待定

    6、具體要求:

    1)、各院學習部負責安排相關事宜,做好通知工作;

    2)、比賽時,由演講與口才協會派一名干部對比賽過程進行監督;

    3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

    4)、晉級過程必須保證公平、公正大學生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。

    1)、復賽比賽順序在比賽前一天由各學院學習部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內部順序自行商議決定。

    2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區域就坐。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇六

    為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。

    酒科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學社

    活動時間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)

    南區活動中心

    面向計科學院和電信學院全體同學(要求:雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

    詩歌

    飛揚的青春(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關于大學,關于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開)

    必須是原創(可以是自己發表過的),作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格(待定)。

    要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。

    一等獎1名:榮譽證書每人一本精美禮品(150元)每人一份

    二等獎2名:榮譽證書每人一本精美禮品(80元)每人一份

    三等獎3名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(60元)一份

    優秀獎4名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(30元)一份

    最佳風采獎1名:榮譽證書一本精美禮品(30元)一份

    最佳組織獎1名:榮譽證書一本以班為單位

    先進工作者2名:榮譽證書每人一個精美禮品每人一份(社團內部)

    同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登(加稿費)。

    獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。

    1.比賽前開兩院工作會議,進行工作分工

    2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。

    3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

    酒科學院:王德倫email:xx

    電信學院:劉風林email:xx

    5.報名截止日期:20xx年5月7日

    6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

    7.提前兩天統計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

    為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

    1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

    2.評委及嘉賓入場

    3.嘉賓致辭

    4.比賽環節:

    a.開場表演

    b.主持人宣布比賽規則比賽開始

    5、比賽內容

    a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

    b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意

    5.統計結果,主持人宣布結果;

    6.頒獎

    1.經費由雙方學院共同負擔

    2.南北區活動中心場地費50元

    3.會場布置:200元

    5.10支簽字筆-2x10=20元

    6.30瓶礦泉水---1x30=30元

    7.11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內)

    8.海報xx張,宣傳冊,邀請函,證書-100元

    9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)

    10.其他:100元

    費用總計:共1170元(車費不計入內)

    關于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

    為了更好的弘揚中國的傳統文化,陶冶學生的藝術情操,進一步促進詩詞朗誦藝術的發展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。

    來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

    警美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動,是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現學生自我風采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學院,八大片區,宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數量還是在質量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經一躍成為校級經典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化,體現地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學子青春夢想!

    (1)參賽對象:集美大學在校學生

    參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

    參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

    勘項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名。

    (2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

    (3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

    (4)負責人:陳杰

    (5)比賽時間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學院建發樓)

    復賽——10月1019:00—22:00(文學院文匯閣)

    決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學月明樓)

    (一)前期準備

    第一組(宣傳工作):由宣傳部負責,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

    第二組(邀請函制作與分發):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發邀請函到各個學院分團委,并由學生會全體成員共同實施。

    第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。

    第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內容、規則。

    第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。

    第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

    (二)預賽準備

    1、預賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

    2、預賽當天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。

    3、比賽當天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環境進行,并做好充分的準備工作。

    4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇七

    為弘揚傳統文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經研究決定,特開展以“誦讀經典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進行,特制定本方案。

    一、組織領導

    組長:xx

    副組長:xx

    成員:xx

    二、內容和形式

    1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導結合實際的創作。

    2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

    三、活動的有關事項

    1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。

    2、程序:10月20日前由年級組選定相關教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據存檔。

    3、比賽時間:x月x日(星期五)下午2:30—5:00

    4、比賽地點:科技樓六樓

    5、會場布置:xx

    6、主持:xx

    7、攝像:xx

    8、評委:xx

    9、統分:xx

    10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

    11、獎項設置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

    四、其他注意事項

    1、參賽選手統一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。

    2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

    3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

    4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。

    5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

    6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

    附:朗誦比賽評分表

    序號: 選手姓名: 年級: 總分:

    項目

    形象與形式(30分)

    語言與表達(30分)

    思想內容(30分)

    綜合印象(10分)

    具體方面

    衣著得體,與朗誦內容相協調,精神飽滿,姿態得體大方。朗誦形式富有創意,配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。

    內容熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握節奏。能正確把握內容,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

    作品主題鮮明突出,內容積極向上,富有感召力和思想教育意義。

    感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品的內涵,基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

    得分

    評分備注:1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

    2、原創作品可視其內容和表達加3—5分。

    3、每個節目的比賽時間限定在3—5分鐘內,時間不足或超時扣3—5分。

    xx二中教科處 團委會

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇八

    為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設;展現當代大學生風采,提高大學生的人文素質和道德情操,特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。

    花樣年華

    通過此次活動,紀念五四運動九十二周年,同時加深同學們對五四運動的了解和認識,激發當代青年的愛國熱情和時代責任感。

    學院大一、大二學生

    1.通過海報形式公告比賽消息。

    2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

    1.時間:x月x日

    2.地點:a449

    3.規則及要求:

    (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規定時間。

    (3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

    (4)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。

    4.評分標準

    (1)緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

    (2) 精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

    (3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

    (4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)

    (5)自我介紹(1分)

    5.比賽流程

    (2)根據登記的名單一次上場。

    (3)每五個選手公布一次分數。

    (4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

    6.備注

    (1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。

    (2)準備評委打分表、選手登記表。

    (3)由**負責統計分數。

    (5)由**負責計時。

    (6)由**負責維持現場秩序。

    1.時間:x月x日

    2.地點:

    3.要求:

    (1)每名選手的有1分鐘的dv展示時間和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規定時間。

    (3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。

    (4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

    (5)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。

    4.評分標準

    展示(2分)

    b.衣著得體,精神面貌積極向上(0.5分)

    c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

    d. 緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分)

    e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)

    a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)

    b.與搭檔配合默契。(0.5分)

    c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分)

    5.規則:

    每位選手由1分鐘的dv展示時間以及3分鐘的朗誦時間,由評委現場打分,評分標準為(詳見評分標準)

    第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔,評委獎根據選手的表現進行現場打分,評分標準為(詳見評分標準)

    6.比賽流程

    a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

    b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場,先是播放1分鐘的dv亮相,在播放結束后,選手上場開始比賽。

    c.每五名選手公布一次成績。

    d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時,計分小組要統計各位選手的成績,并進行排名。

    e.評委點評后,公布成績。

    a.主持人公布第二輪的比賽規則。

    b.選手上臺抽簽,抽取第二輪比賽題號及搭檔。

    c.先播放一遍原視頻,播放完畢由選手開始配音比賽。

    d.每五位選手公布一次成績。

    e.最后一位選手比賽結束后,由評委上臺點評,與此同時,積分小組要統計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

    f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

    7.備注

    (1)由**主持

    (2)由**計分

    (3)由**負責維持現場秩序

    (4)由**負責寫黑板

    (5)準備評委打分表

    (6)準備選手號碼牌

    (7)請禮儀隊進行現場服務

    (8)準備頒獎音樂

    (9)準備搭檔簽以及題目簽

    (10)準備第二輪視頻素材

    (11)邀請主席團及各部部長作評委

    一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

    獎狀12個 12元等。

    大學生朗誦比賽策劃書大學生朗誦比賽策劃書國慶篇九

    為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設;展現當代大學生風采,提高大學生的人文素質和道德情操,特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。

    花樣年華

    通過此次活動,紀念五四運動九十二周年,同時加深同學們對五四運動的了解和認識,激發當代青年的愛國熱情和時代責任感。

    學院大一、大二學生

    1.通過海報形式公告比賽消息。

    2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

    1.時間:x月x日

    2.地點:a449

    3.規則及要求:

    (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規定時間。

    (3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

    (4)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。

    4.評分標準

    (1)緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

    (2) 精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

    (3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

    (4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)

    (5)自我介紹(1分)

    5.比賽流程

    (2)根據登記的.名單一次上場。

    (3)每五個選手公布一次分數。

    (4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

    6.備注

    (1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。

    (2)準備評委打分表、選手登記表。

    (3)由**負責統計分數。

    (5)由**負責計時。

    (6)由**負責維持現場秩序。

    1.時間:x月x日

    2.地點:

    3.要求:

    (1)每名選手的有1分鐘的dv展示時間和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規定時間。

    (3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。

    (4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

    (5)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。

    4.評分標準

    展示(2分)

    b.衣著得體,精神面貌積極向上(0.5分)

    c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

    d. 緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分)

    e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)

    a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)

    b.與搭檔配合默契。(0.5分)

    c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分)

    5.規則:

    每位選手由1分鐘的dv展示時間以及3分鐘的朗誦時間,由評委現場打分,評分標準為(詳見評分標準)

    第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔,評委獎根據選手的表現進行現場打分,評分標準為(詳見評分標準)

    6.比賽流程

    a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

    b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場,先是播放1分鐘的dv亮相,在播放結束后,選手上場開始比賽。

    c.每五名選手公布一次成績。

    d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時,計分小組要統計各位選手的成績,并進行排名。

    e.評委點評后,公布成績。

    a.主持人公布第二輪的比賽規則。

    b.選手上臺抽簽,抽取第二輪比賽題號及搭檔。

    c.先播放一遍原視頻,播放完畢由選手開始配音比賽。

    d.每五位選手公布一次成績。

    e.最后一位選手比賽結束后,由評委上臺點評,與此同時,積分小組要統計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

    f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

    7.備注

    (1)由**主持

    (2)由**計分

    (3)由**負責維持現場秩序

    (4)由**負責寫黑板

    (5)準備評委打分表

    (6)準備選手號碼牌

    (7)請禮儀隊進行現場服務

    (8)準備頒獎音樂

    (9)準備搭檔簽以及題目簽

    (10)準備第二輪視頻素材

    (11)邀請主席團及各部部長作評委

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    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書
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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望
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