無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一兒童節(jié)篇一
下午，同學(xué)們來到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的`是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易天然吆喝著：“低價(jià)出售二手貨，快來買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價(jià)啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書，還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”：砍價(jià)。
初一兒童節(jié)篇二
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!
初一兒童節(jié)篇三
又是一個(gè)值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過去了，六一又再次迎來，這幾個(gè)月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。
一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學(xué)們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘欤瑑和牡匚唬粗@外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。
花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來，單座著，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個(gè)東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場(chǎng)地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。
比賽結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧，讓我們?cè)倏鞓穾酌胫小?/p>
初一兒童節(jié)篇四
在六一國際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動(dòng)，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng)，讓我記憶猶新。
第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，心里有點(diǎn)緊張，一用力，球倒沒動(dòng)，整個(gè)臉盆都搖晃起來，但球一個(gè)也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無效，當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。
第一個(gè)游戲我失敗了，但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”，游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品，有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢：一個(gè)沒投中，另一個(gè)只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到，這個(gè)游戲使我大失信心，今天我的興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個(gè)游戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí)，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們?cè)趺词箘牛疵赜昧Γ瑲馇蛞稽c(diǎn)也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，我們倆人背對(duì)背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，啊!我倆贏了。后來兩輪，我玩起來得心應(yīng)手，只要稍一用力，氣球就會(huì)自動(dòng)爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時(shí)感到無比快樂，剛才所有的不快，都拋到了腦后，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了燦爛的笑容。
啊!六一節(jié)，你給我?guī)砹丝鞓罚?游戲，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那么快樂!開心!
初一兒童節(jié)篇五
太陽當(dāng)空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息，因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演，我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號(hào)選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外，劉銳摔了個(gè)仰面朝天，真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。二號(hào)選手何凌云是個(gè)愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò)，可是因?yàn)槌鰩煵焕仓坏昧藗€(gè)第二，我們心里都有點(diǎn)郁悶。
“兩人三足”，可是我們的優(yōu)勢(shì)了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。
“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對(duì)了，果然不出我所料，我們一次就。我們每一個(gè)人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對(duì)方的名字。果然，五年的默契不會(huì)有假。
最后玩的“奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個(gè)約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時(shí)候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺沒法形容，只是高興、開心，仿佛我們?cè)谙蛐腋１寂埽瑯O了。
雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
初一兒童節(jié)篇六
我最喜歡過節(jié)，勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、還有所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是讓我快樂的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節(jié)。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎?我呢，是一個(gè)很貪玩的小姑娘，我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學(xué)路上走著玩、放學(xué)回家我邊寫作業(yè)邊玩，晚上睡覺我做夢(mèng)也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下，工兵捉強(qiáng)盜的男生游戲我也跟著窮追不舍;上課時(shí)我用思想神游童話世界，下課時(shí)我爭分奪秒地把握玩的時(shí)間;放學(xué)做功課時(shí)，一支筆、一個(gè)橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說，我就是一個(gè)名符其實(shí)的“大玩家”。你們說象我這樣愛玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節(jié)呢!
我喜歡六一兒童節(jié)，但是“愛玩”并不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因?yàn)槊磕曛挥辛贿@一天是真正屬于孩子們的。那一天，幼兒園、學(xué)校會(huì)為孩子們舉行隆重的節(jié)日慶典，無論成績好壞、無論表現(xiàn)優(yōu)劣，所有的孩子們，當(dāng)然也包括我，都會(huì)收獲到老師和長輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對(duì)于平時(shí)成績不怎么好，表現(xiàn)也不怎么出色的我來說，簡直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負(fù)擔(dān)，擺脫所有的質(zhì)問和責(zé)備，抬起頭來享受一切關(guān)注，只做快樂的自己。
六一的幸福在我心里是沒有什么可以比擬的，我在享受六一快樂的時(shí)候總是感受不到時(shí)間的飛速。當(dāng)六一成為六二的昨天的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己今年已經(jīng)11歲了，明年的六一將是屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)讓人無憂無慮的童年也即將和我告別。想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來：如果我的成績還上不去，如果我進(jìn)不了一所好中學(xué)，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福?這個(gè)問題我反反復(fù)復(fù)地問自己，同時(shí)我還有一個(gè)問題也很想問問媽媽“成績真的那么重要嗎?真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎?”
我喜歡六一兒童節(jié)，我更喜歡六一兒童節(jié)那天不用自悲的我。
初一兒童節(jié)篇七
大家好！
今天，我們都聚在一起慶祝國際兒童節(jié)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。我還記得我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，六年級(jí)的哥哥姐姐給我?guī)Я缩r紅色的圍巾。那一刻，我的心里既高興又激動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生。面對(duì)空中飄揚(yáng)的五星紅旗的誓言，我在心里默默地告訴自己：我現(xiàn)在是一名光榮的中國少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的旗幟再添一筆輝煌！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)踏實(shí)的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長的期望。
現(xiàn)在雖然我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但是我們?cè)谒枷肷线€是很無知的，還需要去追求，去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，追求成熟；我要告別軟弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立；我想告別無知，接受更多的知識(shí)。作為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和其他方面都有了很大的進(jìn)步和突破。但是，我不能驕傲。我必須不驕不躁地贏，優(yōu)雅地輸。我會(huì)努力變得更好，更完美。我會(huì)努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，通過自己的努力掌握一切。
讓我通過自己的努力，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生！我想從現(xiàn)在開始戰(zhàn)斗。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
謝謝大家！