作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇一
母親節(jié)到了，我?guī)е鴭寢屓ノ釔倧V場(chǎng)買(mǎi)禮物，是用我自己的零花錢(qián)哦！
我們逛著逛著，看中了一家首飾店，便進(jìn)去看看，哇！里面有好多漂亮的首飾啊！有手鏈、項(xiàng)鏈、腳鏈和耳環(huán)。我和媽媽都挑花了眼，最后看中了一條閃閃發(fā)光的哨子項(xiàng)鏈，還是純銀的呢！媽媽馬上試帶了一下，正好。我開(kāi)心極了，便買(mǎi)下了。
我和媽媽約定，當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，就對(duì)著哨子項(xiàng)鏈說(shuō)：“我愛(ài)你！”然后處理好各自的情緒，再擁抱和好，因?yàn)檫@是愛(ài)的口哨，而且喊過(guò)一次后，就要盡量不吵架。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻煲淮笤纾鸵饋?lái)做早飯。周末還要送我去跳舞。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就像一張床，讓我安心地靠在她的懷里，媽媽的愛(ài)透入了我的心窩，暖暖的。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就像按摩師一樣，幫我揉揉肚子，理理脖子，捏捏背，感覺(jué)真舒服！
寫(xiě)到這兒，我想起了孟郊寫(xiě)的《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我就像小草，媽媽就像太陽(yáng)，雖然我報(bào)答不了媽媽的恩情，但是我還是要盡力去報(bào)答。
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇二
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親這雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦遥槲疫M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的.大花園里。花園里開(kāi)著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：“您說(shuō)的是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
“安然，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜。”啊！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙⑦@個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇三
母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛(ài)，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的字眼。這一詞和一字合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。
母愛(ài)遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……
小時(shí)候，母親的愛(ài)藏在被窩里。當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。
小學(xué)時(shí)，母親的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天，母親很早叫你起來(lái)，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書(shū)包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書(shū)包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽螅幌Ｍ闳旧巷L(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗履隳侵赡鄣男∈纸?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。
中學(xué)后，母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫你一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇四
母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛(ài)，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的.字眼。這一詞和一字合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。
母愛(ài)遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……
小時(shí)候，母親的愛(ài)藏在被窩里。當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。
小學(xué)時(shí)，母親的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天，母親很早叫你起來(lái)，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書(shū)包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書(shū)包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽螅幌Ｍ闳旧巷L(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗履隳侵赡鄣男∈纸?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。
中學(xué)后，母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫你一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇五
夜幕降臨，天空卻泛濫著星光，月亮皎潔如玉盤(pán)，放下手中的筆，進(jìn)入了一片美好的遐想，繼而，我便奄奄欲睡。
夢(mèng)里，回憶起了那串串往事。
鏡頭一
清晨，一聲溫柔的呼喚；“女兒，起床了”。把美夢(mèng)中的我叫了起來(lái)，洗漱后，來(lái)到廚房，冒著熱氣的早晨早已擺放在桌子上，吃后，便去上學(xué)，而這時(shí)，母親總會(huì)囑咐我：“女兒，天冷了，你套件外衣！”每一天的積累已成為習(xí)慣，母親對(duì)我的愛(ài)也已成為習(xí)慣。我，很幸福。
鏡頭二
每當(dāng)放學(xué)后，一個(gè)熟悉的背影，那是母親。她呼喚著我，接著，習(xí)慣性的拎起我的書(shū)包，走著。每當(dāng)下雨，她都會(huì)把雨傘傾向我這一邊，而不顧著自己，每當(dāng)刮風(fēng)，她都會(huì)走在我的前面為我擋著風(fēng)，為我擋去那層層的沙。這就是母親，一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。
鏡頭三
每當(dāng)傍晚時(shí)分，燈光下奮筆疾書(shū)的我并不覺(jué)得孤獨(dú)。門(mén)把手輕輕地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)它停留在大約60°角的時(shí)候，門(mén)被輕輕推開(kāi)了，母親進(jìn)來(lái)了，端著一杯熱牛奶，溫和地說(shuō)：“孩子，喝了吧，休息一會(huì)兒”。那熱熱的液體鉆入我的喉嚨，心房變得暖暖的，那股白色的熱氣，像細(xì)線(xiàn)，像蜘蛛網(wǎng)，想爬山虎，絲絲縷縷，纏纏綿綿。我品嘗到了，這就是母愛(ài)的滋味。
母愛(ài)如水，它雖然不像父愛(ài)一樣高大，也不像朋友情那樣直接，但它也有自己獨(dú)特的享受，它就像一杯稠密而醇香的牛乳，只是默默地，散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)意。它靜靜地守望著我，讓我體會(huì)到那無(wú)與倫比的享受。
我想，這就是母愛(ài)。
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇六
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇七
今天，又是中國(guó)一年一度的母親節(jié)了，我希望媽媽非常快樂(lè)！
我送什么禮物給媽媽呢？我一直在想啊想。
就在母親節(jié)的當(dāng)天，我想幫媽媽打豆?jié){，可惜的是，奶奶熬了小米粥。
媽媽又帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我和媽媽買(mǎi)了許許多多各種各樣的菜，媽媽買(mǎi)了4個(gè)香瓜，這是最沉的了，我把香瓜搶過(guò)來(lái)，我自己拿，買(mǎi)完菜，我們就回家了。
到了家里，我迫不及待地打開(kāi)袋子，幫媽媽剝蠶豆、豌豆，是我們一起合作完成的。
中午我請(qǐng)媽媽吃kfc，晚上，我把小禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“真好玩！”媽媽給我做好吃的，當(dāng)媽媽的可真不容易！
二年級(jí)母親節(jié)二年級(jí)母親節(jié)教案篇八
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的`一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。