人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中記敘文:媽媽的苦心事篇一
媽媽的苦心
從我上初中以來(lái)，準(zhǔn)確一點(diǎn)就是上初二以來(lái)，變的最多，我不再是爸媽口中的乖乖女，整天和媽媽頂嘴，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，從這次期中考試就能看出來(lái)，媽媽責(zé)備我“平時(shí)就在瘋玩，成績(jī)出來(lái)了，得到這個(gè)成績(jī)，滿意了吧！”還小聲嘀咕著“都不知道現(xiàn)在的小孩子在想些什么，給條件都不好好學(xué)，唉！”我何嘗也不想好好學(xué)呢？可是……
其實(shí)按理說(shuō)，在我們這個(gè)時(shí)間段里，大概每個(gè)人都會(huì)這樣，整天和爸爸媽媽吵來(lái)吵去，不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種累贅，不學(xué)習(xí)在課堂上與老師頂嘴才叫酷呢！老師也和我們說(shuō)過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，可是我們每個(gè)人都是知道的呀，為什么就管不好自己呢？我們也抱著這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教過(guò)，老師說(shuō)，我們有這種現(xiàn)象是正常的，在于就是怎么去改正它，為此，老師給我們開(kāi)了一堂班會(huì)課。在這堂班會(huì)課上，老師要我們管好自己，每天晚上搞到11點(diǎn)鐘，把該看的書(shū)都看掉，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就能提高，就不會(huì)想一些歪七扭八的事了。
青春，是多么炫耀的一個(gè)詞，可是，在這一階段，非要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并非是有用的，但用媽媽的話說(shuō)“你常常給我舉的那些例子，好多都不是靠學(xué)習(xí)而成功的，但是，他們也學(xué)了，有知識(shí)，有文化才是當(dāng)今社會(huì)所需要的呀……你看看，你看看，現(xiàn)在那個(gè)不競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)，等到你們長(zhǎng)大了，那社會(huì)上全都是知識(shí)分子啊！沒(méi)有文化沒(méi)法立足啊……”每當(dāng)媽媽說(shuō)這些話時(shí)，不等她說(shuō)完，我就重重的關(guān)上房門(mén)，偷偷的流下悔恨，煩躁的淚。。。。
學(xué)習(xí)—對(duì)于大人，老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，我媽還說(shuō)“如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不貪玩”可是如果真到了我們這個(gè)時(shí)間段，真的會(huì)嗎？
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