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    騎行的演講稿(大全7篇)

    時間:2025-06-19 作者:文軒

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    騎行的演講稿篇一

    大家早上好!

    過去的一周,能夠說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此這天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

    各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

    秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們必須要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

    請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班必須要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、禮貌地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

    我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范潛力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

    我的演講完了。謝謝大家!

    騎行的演講稿篇二

    今天,我演講的題目是----認(rèn)識安全珍惜生命。

    我們辛勤地勞作著,生活著,我們的家庭和睦,美滿幸福……但是,親愛的同志,您想過嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上,無論是人身的還是設(shè)備,我們的事業(yè)就會毀于一旦,我們的心就會流血,我們的家人就會流淚,并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。

    《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個電業(yè)工人的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!!

    這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中,我才知道,他們把安全帶拴在了吊動的物件上,而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定,安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章,六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗,就這樣凋謝了,因為違章,六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā),寸斷肝腸!

    安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”等等,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的哪。

    我是一名普通的水汽值班員,平平凡凡的崗位,平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許,有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要,其實不然。在電廠中,正是這些平凡崗位的人,絲絲相連,環(huán)環(huán)相扣,才有了安全紀(jì)錄的一再刷新,才有了一流的韓電。

    我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心,要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你,在工作中,不要放過任何一個小小的異常,不做任何一次小小的違章,精益求精的學(xué)習(xí),對每天工作中碰到的問題務(wù)必搞懂,才能做到“天天清﹑日日高”,從現(xiàn)在做起,從自身做起,扎扎實實做好每一項安全工作。

    親愛的朋友們,生命是寶貴而美麗的,讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離事故,把安全這個話題深深印在每個職工的腦海里,扎扎實實貫徹于我們的工作中,讓生命綻放更絢麗的色彩!

    騎行的演講稿篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!???很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫dqk,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。???在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!???“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。???“安全”對于我是重要的,對于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。安全知識的貧乏,安全意識的'淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):2002年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動紀(jì)律造成的!???“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事**行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。???有這樣一個問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在2002年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實!從**投入***懷抱那一天起,“獻(xiàn)身**光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體,譜寫了一曲曲動人的凱歌。2002年,**員工及時發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運行!沒有發(fā)生一次停電事故!???我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身**安全這項偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……???安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國大綱”到毛的“為人民服務(wù)”,從鄧的“發(fā)展才是硬道理”到江的“三個代表”,其最鮮明的特點是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求,強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命,即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對于那些不能復(fù)蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”????朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!???我的演講完了,謝謝大家!

    騎行的演講稿篇四

    大家上午好!

    今天,我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個地球上,擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟悾€包括其他一切生物,如勤勞的螞蟻,自由自在的小鳥,高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等,甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹,都無不豐富地蘊涵著生命的底蘊。記得去年的夏天,我走在放學(xué)的路上,忽然看到有一個近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘,蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發(fā)抖,小男孩玩夠了,就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方,翅膀,我急忙上前制止他,可還是晚了一步,他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上,我揀起來一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下,咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,而那一刻,一切將成為一個美麗的回憶。這件事使我至今不能忘卻,就像《愛的奉獻(xiàn)》一樣時時縈繞心間。特別是媒體上報道出來的各種傷亡事件,更讓我們觸目驚心:礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震,這些災(zāi)難迫使我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

    第一,進(jìn)行校園安全教育大清查。針對實驗室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害,水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害,文體活動中的傷害,校內(nèi)交通事故以及暴力不法傷害等,逐一排查。

    第二,多留心、多觀察、多提醒,防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生,必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,學(xué)會多留心觀察自己身邊的安全隱患,防范于未然。

    第三,加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧,既不文明又不安全,存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等,既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育,掌握自救互救常識,強(qiáng)化法紀(jì)觀念,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實,更要防微杜漸,把安全隱患消弭于無形之中。

    總而言之,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,讓我們大家珍愛生命,注重安全,共同托起美好的明天吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    騎行的演講稿篇五

    晚上好!

    我叫xxx,來自xx公司,我演講的題目是《我是粵鋼人,我為粵鋼而驕傲》。

    不!粵鋼人做出了響亮的回答,我們粵鋼人有不怕艱難困苦的精神,我們粵鋼人有敢打苦戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、大戰(zhàn)不屈的精神,我們有素質(zhì)過硬的干部職工隊伍,我們粵鋼人需要的是在迷霧中指出一條正確的方向。

    歷史眷顧了粵鋼人,xx年4月,粵鋼改制為民營的粵鋼集團(tuán)有限公司,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全體粵鋼人抓住了改革發(fā)展的機(jī)遇,進(jìn)行了以產(chǎn)權(quán)制度為核心的股份制民企改制,設(shè)立了創(chuàng)業(yè)股、發(fā)展股、期權(quán)股,明晰了產(chǎn)權(quán),充分調(diào)動了干部職工的積極性,加大了管理力度,明確了以高質(zhì)量的產(chǎn)品和低成本運作,作為公司生存的基礎(chǔ),以一流的生產(chǎn)指標(biāo)和重視細(xì)節(jié)管理為手段,以誠信和依法經(jīng)營為公司的最基本要求,以嚴(yán)把進(jìn)公司原燃材料和降耗增效為突破口,用高水平的管理和超常規(guī)的舉措,挖掘潛力,整合資源,達(dá)到工藝結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置,實現(xiàn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和成本指標(biāo)的創(chuàng)新,以適應(yīng)瞬息萬變的市場變化,努力實現(xiàn)公司利潤最大化的指導(dǎo)思想和工作要求。

    三年過去了,粵鋼的生產(chǎn)水平躍上了新臺階,焦碳生產(chǎn)能力從當(dāng)初的11萬噸上升到現(xiàn)在的40萬噸,明年,將會達(dá)到140萬噸;生鐵產(chǎn)量從8萬噸上升到現(xiàn)在的50萬噸;發(fā)電量從1600萬千瓦時,達(dá)到了現(xiàn)在的8600萬千瓦時。

    三年過去了,粵鋼的生活水平躍上了新臺階,住房寬了,小車多了,購買力強(qiáng)了,粵鋼人的社會地位大幅度提升了。

    三年過去了,粵鋼人更加自豪了,去年,粵鋼實現(xiàn)了銷售收入6個億,今年要達(dá)到10個億,明年將要達(dá)到15個億。

    我是一個粵鋼人,我為粵鋼的發(fā)展變化而感到歡欣鼓舞,感到無比地自豪。雖然我是一名粵鋼的普通工人,但我有責(zé)任,在粵鋼飛速發(fā)展的今天,一定要為粵鋼的發(fā)展添磚加瓦。我深知,在平凡的崗位上,只要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,就一定會做出一番不平番的事業(yè),就會為粵鋼的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同志們、朋友們,讓我們一起為粵鋼的發(fā)展加油、加油、加油!

    謝謝大家。

    騎行的演講稿篇六

    尊敬的家長:

    一。但騎車學(xué)生缺乏安全意識,違章現(xiàn)象以及復(fù)雜的交通路面給學(xué)生的騎車安全帶來不容忽視的問題。為確保學(xué)生生命安全,避免交通事故的發(fā)生,特與您簽訂《學(xué)生騎車交通安全責(zé)任書》,請您給予支持和配合。

    一、加強(qiáng)交通安全意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,確保學(xué)生交通安全,學(xué)校經(jīng)常開展交通安全教育。學(xué)校把學(xué)生交通安全納入德育考核范圍,滲透于思想品德課、班會課以及其他學(xué)科之中。學(xué)校希望家長加強(qiáng)對孩子的騎車安全教育。

    二、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。根據(jù)交通法規(guī)明文規(guī)定:未滿12周歲,學(xué)生不得騎自行車車,未滿18周歲的人不得開機(jī)動車。做到不騎快車,不搭人,注意避讓行車輛。在冬季更要小心慢行,注意路滑。嚴(yán)禁在行車中互相追逐、搶行、逆行及帶人。對未到指定年齡的孩子騎車上學(xué)家長要堅決制止。

    三、嚴(yán)禁在馬路上玩車。禁止在馬路中間嬉戲或隨意穿行,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道。嚴(yán)禁學(xué)生未在家長的陪伴下、在傍晚和節(jié)假日騎車上路。

    四、嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將對其進(jìn)行批評教育,造成他人或自身傷害的,將追究其相關(guān)責(zé)任。

    五、自行車必須整齊地擺放在學(xué)校的指定位置。車鈴、車閘、車鎖齊全有效,否則丟失后果自負(fù)。

    六、家長要經(jīng)常檢查自己子女的車輛,是否安全可靠。

    七、家長要對子女進(jìn)行經(jīng)常性的教育,做到警鐘長鳴。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生屢教不改者,除批評教育外,須由家長當(dāng)面說清情況后才給予放行。

    八、本責(zé)任書一式兩份,家長、學(xué)校各執(zhí)一份。

    九、本責(zé)任書由學(xué)校提出,并要求學(xué)生及家長已知曉。若學(xué)生具備和不具備法定騎車年齡和騎車技能,所發(fā)生的一切安全事故,由學(xué)生及家長承擔(dān)所有責(zé)任,學(xué)校一概不負(fù)責(zé)。

    本責(zé)任書自簽訂之日起至學(xué)生畢業(yè)有效。

    尊敬的家長:

    為了學(xué)校騎自行車學(xué)生的人身安全及家庭幸福,特制定此項管理規(guī)定。

    一、學(xué)生騎車的要求

    1、騎車的學(xué)生必須年滿十二周歲。

    2、騎車的學(xué)生必須熟練掌握騎自行車的技能。

    3、離校較遠(yuǎn)的學(xué)生必須經(jīng)家長準(zhǔn)許并向?qū)W校提交書面申請后方可騎車上學(xué)。

    4、騎車的學(xué)生家長必須和班主任簽訂安全責(zé)任狀。

    二、自覺遵守交通規(guī)則

    騎自行車要自覺遵守交通規(guī)則。在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;騎自行車不得兩人以上并行,嚴(yán)禁在機(jī)動車道上騎自行車、騎飛車,不準(zhǔn)騎自行車帶人,不準(zhǔn)牽手和大撒把騎自行車,不扶肩并行,更不得騎自行車追逐打鬧、攀扶其他車輛;不在便道上騎車。出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路,遇到坡度較大的路段時,下坡須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。

    三、車輛擺放的規(guī)定

    上學(xué)時,可以騎到學(xué)校大門口下車,然后推著自行車進(jìn)入校園,在指定區(qū)域存放好自行車,不準(zhǔn)在校園里騎自行車,更不準(zhǔn)在塑膠操場上騎自行車。自行車注意擺放整齊、上好鎖。放學(xué)時,按序推出校園并安全通過路口后再騎車行駛。

    四、嚴(yán)禁破壞他人自行車,在指定區(qū)域內(nèi),當(dāng)不慎碰倒別人的自行車時,應(yīng)及時扶起放好,如果有意破壞別人的自行車,除按價格賠償外,全校通報批評。

    學(xué)生已年滿12周歲,因需要經(jīng)本人申請,家長同意學(xué)生騎自行車上下學(xué)。對于學(xué)校“關(guān)于小學(xué)生上學(xué)放學(xué)騎自行車的規(guī)定”學(xué)生和家長已經(jīng)認(rèn)真閱讀,并決定嚴(yán)格遵守此規(guī)定。如果違反此規(guī)定造成的意外傷害由學(xué)生和家長承擔(dān),特此簽訂責(zé)任狀。

    家 長:

    班主任:

    尊敬的家長:

    自行車已成為中小學(xué)生的重要交通工具。目前,學(xué)生騎自行車往返學(xué)校已是普遍現(xiàn)象,他們的安全關(guān)系到各家各戶,并成為家長、學(xué)校和社會關(guān)心的焦點,也是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的焦點問題之一。但騎車學(xué)生缺乏安全意識,違章現(xiàn)象以及復(fù)雜的交通路面給學(xué)生的騎車安全帶來不容忽視的問題。為確保學(xué)生生命安全,避免交通事故的發(fā)生,特與您簽訂《騎自行車學(xué)生安全責(zé)任書》,請您給予支持和配合。

    一、加強(qiáng)交通安全意識。 學(xué)校希望家長加強(qiáng)對孩子的騎自行車安全教育。

    二、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車,嚴(yán)禁在行車中互相追逐、搶行、逆行及帶人。對未到指定年齡的孩子騎車上學(xué)家長要堅決制止。

    三、嚴(yán)禁在馬路上玩車。禁止在馬路中間嬉戲或隨意穿行,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道。嚴(yán)禁學(xué)生未在家長的陪伴下和在傍晚和節(jié)假日騎自行車上路。

    四、嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將對其進(jìn)行批評教育,造成他人或自身傷害的,將追究其相關(guān)責(zé)任。

    五、自行車必須整齊地擺放在學(xué)校的指定位置,并車鈴,車閘,車鎖齊全,學(xué)校不承擔(dān)看護(hù)責(zé)任,否則丟失后果自負(fù)。

    六、家長要對子女進(jìn)行經(jīng)常性的教育,做到警鐘長鳴。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生屢教不改者,除批評教育外,須由家長當(dāng)面說清情況后才給予放行。

    七、學(xué)生騎車上學(xué)、放學(xué)是家長和學(xué)生本人自愿的行為,應(yīng)確保自身的安全。 學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)途中因騎車出現(xiàn)的任何不安全事故,由家長和學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。與學(xué)校無關(guān)。

    八、 以上條款,希望家長引起足夠的重視,做好學(xué)生騎自行車的'安全教育工作,把我校的 “平安校園”工作搞好。

    學(xué)生簽名: 家長簽名:

    班主任簽名: 林屯小學(xué)

    2015年2月25日

    尊敬的家長:

    自行車已成為中小學(xué)生的重要交通工具。目前,學(xué)生騎自行車往返學(xué)校已是普遍現(xiàn)象,他們的安全關(guān)系到各家各戶,并成為家長、學(xué)校和社會關(guān)心的焦點。但騎車學(xué)生缺乏安全意識,違章現(xiàn)象以及復(fù)雜的交通路面給學(xué)生的騎車安全帶來不容忽視的問題。為確保學(xué)生生命安全,避免交通事故的發(fā)生,特與您簽訂《騎自行車學(xué)生安全責(zé)任書》,請您給予支持和配合。

    一、加強(qiáng)宣傳教育力度,提高家長、學(xué)生的交通安全意識。學(xué)校把學(xué)生交通安全納入日常教育教學(xué)工作中,充分利用班會、校會對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全常識教育,將遵守交通法規(guī)情況作為對學(xué)生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。

    二、學(xué)校原則上不提倡學(xué)生騎自行車上學(xué)。希望家長加強(qiáng)對孩子騎自行車安全教育,教育子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車,嚴(yán)禁在行車中互相追逐、搶行、逆行及帶人。對未到指定年齡的孩子騎車上學(xué)家長要堅決制止。

    三、家長要為學(xué)生提供質(zhì)量可靠,有安全保證的自行車,并經(jīng)常性檢查車鈴、車閘、車鎖是否齊全完好。學(xué)校不寄存自行車,不承擔(dān)看護(hù)責(zé)任,丟失后果自負(fù)。

    四、家長要對子女進(jìn)行經(jīng)常性的教育,做到警鐘長鳴。要教育學(xué)生慢行,不與機(jī)動車搶道。嚴(yán)禁學(xué)生在馬路上玩車,在馬路中間嬉戲或隨意穿行。嚴(yán)禁學(xué)生未在家長的陪伴下和在傍晚和節(jié)假日騎自行車上路。如遇狂風(fēng)、暴雨等惡劣天氣,家長要阻止學(xué)生騎車。

    五、對違犯交通規(guī)則的學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將對其進(jìn)行批評教育。造成他人或自身人身和財產(chǎn)損失的,由當(dāng)事人及其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切責(zé)任。

    六、本責(zé)任書一式兩份,家長、學(xué)校各執(zhí)一份。

    七、本責(zé)任書有效期為一學(xué)年。

    以上條款,希望家長引起足夠的重視,做好學(xué)生騎自行車的安全教育工作,確保學(xué)生平安、健康的成長。

    家長簽名:

    西鄉(xiāng)縣白龍?zhí)伶?zhèn)初級中學(xué)

    尊敬的家長:

    一。但騎車學(xué)生缺乏安全意識,違章現(xiàn)象以及復(fù)雜的交通路面給學(xué)生的騎車安全帶來不容忽視的問題。為確保學(xué)生生命安全,避免交通事故的發(fā)生,特與您簽訂《學(xué)生騎車交通安全責(zé)任書》,請您給予支持和配合。

    一、加強(qiáng)交通安全意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,確保學(xué)生交通安全,學(xué)校經(jīng)常開展交通安全教育。學(xué)校把學(xué)生交通安全納入德育考核范圍,滲透于思想品德課、班會課以及其他學(xué)科之中。學(xué)校希望家長加強(qiáng)對孩子的騎車安全教育。

    二、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。根據(jù)交通法規(guī)明文規(guī)定:未滿12周歲,學(xué)生不得騎自行車,未滿18周歲的人不得開機(jī)動車。做到不騎快車,不搭人,注意避讓行車輛。在冬季更要小心慢行,注意路滑。嚴(yán)禁在行車中互相追逐、搶行、逆行及帶人。對未到指定年齡的孩子騎車上學(xué)家長要堅決制止。

    三、嚴(yán)禁在馬路上玩車。禁止在馬路中間嬉戲或隨意穿行,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道。嚴(yán)禁學(xué)生未在家長的陪伴下、在傍晚和節(jié)假日騎車上路。

    四、嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將對其進(jìn)行批評教育,造成他人或自身傷害的,將追究其相關(guān)責(zé)任。

    五、自行車必須整齊地擺放在學(xué)校的指定位置。車鈴、車閘、車鎖齊全有效,否則丟失后果自負(fù)。

    六、家長要經(jīng)常檢查自己子女的車輛,是否安全可靠。

    七、家長要對子女進(jìn)行經(jīng)常性的教育,做到警鐘長鳴。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生屢教不改者,除批評教育外,須由家長當(dāng)面說清情況后才給予放行。

    八、本責(zé)任書一式兩份,家長、學(xué)校各執(zhí)一份。

    九、本責(zé)任書由學(xué)校提出,并要求學(xué)生及家長已知曉。若學(xué)生具備和不具備法定騎車年齡和騎車技能,所發(fā)生的一切安全事故,由學(xué)生及家長承擔(dān)所有責(zé)任,學(xué)校一概不負(fù)責(zé)。

    本責(zé)任書自簽訂之日起至學(xué)生畢業(yè)有效。

    年級 學(xué)生簽字: 家長簽字:

    逄王小學(xué)

    2016年 2 月 日

    騎行的演講稿篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位朋友,晚上好!

    我演講的題目是《我是粵鋼人,我為粵鋼而驕傲》。

    我是粵鋼人,生在粵鋼,長在粵鋼,是粵鋼的山山水水養(yǎng)育了我,我對粵鋼的一草一木,都懷有特殊的感情。

    不!粵鋼人做出了響亮的回答,我們粵鋼人有不怕艱難困苦的精神,我們粵鋼人有敢打苦戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、大戰(zhàn)不屈的精神,我們有素質(zhì)過硬的干部職工隊伍,我們粵鋼人需要的是在迷霧中指出一條正確的方向。

    了以產(chǎn)權(quán)制度為核心的股份制民企改制,設(shè)立了創(chuàng)業(yè)股、發(fā)展股、期權(quán)股,明晰了產(chǎn)權(quán),充分調(diào)動了干部職工的積極性,加大了管理力度,明確了以高質(zhì)量的產(chǎn)品和低成本運作,作為公司生存的基礎(chǔ),以一流的生產(chǎn)指標(biāo)和重視細(xì)節(jié)管理為手段,以誠信和依法經(jīng)營為公司的`最基本要求,以嚴(yán)把進(jìn)公司原燃材料和降耗增效為突破口,用高水平的管理和超常規(guī)的舉措,挖掘潛力,整合資源,達(dá)到工藝結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置,實現(xiàn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和成本指標(biāo)的創(chuàng)新,以適應(yīng)瞬息萬變的市場變化,努力實現(xiàn)公司利潤最大化的指導(dǎo)思想和工作要求。

    三年過去了,粵鋼的生產(chǎn)水平躍上了新臺階,焦碳生產(chǎn)能力從當(dāng)初的11萬噸上升到現(xiàn)在的40萬噸,明年,將會達(dá)到140萬噸;生鐵產(chǎn)量從8萬噸上升到現(xiàn)在的50萬噸;發(fā)電量從1600萬千瓦時,達(dá)到了現(xiàn)在的8600萬千瓦時。

    三年過去了,粵鋼的生活水平躍上了新臺階,住房寬了,小車多了,購買力強(qiáng)了,粵鋼人的社會地位大幅度提升了。

    三年過去了,粵鋼人更加自豪了,去年,粵鋼實現(xiàn)了銷售收入6個億,今年要達(dá)到10個億,明年將要達(dá)到15個億。

    我是一個粵鋼人,我為粵鋼的發(fā)展變化而感到歡欣鼓舞,感到無比地自豪。雖然我是一名粵鋼的普通工人,但我有責(zé)任,在粵鋼飛速發(fā)展的今天,一定要為粵鋼的發(fā)展添磚加瓦。我深知,在平凡的崗位上,只要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,就一定會做出一番不平番的事業(yè),就會為粵鋼的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同志們、朋友們,讓我們一起為粵鋼的發(fā)展加油、加油、加油!

    謝謝大家。

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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
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    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
    演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家
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    演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。個人的一些心
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