在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
花樣滑冰的英文演講篇一
大家好!
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華，春風(fēng)樹柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語言，我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都是不完美的，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績一般，但他有一顆樂于助人的團(tuán)結(jié)互助的心，許多同學(xué)也都這樣評價(jià)他。無論你的成績好或差，都會有優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該欣賞別人的長處。
欣賞是一種美德，也是一種學(xué)習(xí)的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人，你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步?！比绻阏J(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人，不欣賞他人，你的才學(xué)智慧只會一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差，那么就錯(cuò)了，只要你有可以被別人欣賞的長處，你一定會變得越來越好。
我們不能虛度年華，而是要有進(jìn)步，要進(jìn)步就要學(xué)會欣賞，欣賞使我們進(jìn)步，欣賞使我們謙虛，只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會了欣賞別人。
花樣滑冰的英文演講篇二
教師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者，是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，努力調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則，制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)和評價(jià)目標(biāo)，包括獎(jiǎng)勵(lì)校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評價(jià)校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評選師德模范、評選先進(jìn)部門、評選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身邊的榜樣推動(dòng)自己，熱愛自己的工作，奉獻(xiàn)自己，積極進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。教師的外表得到了家長的認(rèn)可和社會的高度贊揚(yáng)。
2.以人為本，努力營造團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創(chuàng)造一個(gè)愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴(yán)格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動(dòng)和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的.環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強(qiáng)了情感投入，因?yàn)榍楦惺切ｉL和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動(dòng)，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學(xué)，民主管理，千方百計(jì)提高教師的主人翁意識。我們在學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開工作，努力讓教師參與學(xué)校管理，做出民主決策，使學(xué)校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作開放、經(jīng)營活動(dòng)開放、收費(fèi)開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動(dòng)開放等，得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念，從有利于教師發(fā)展的角度思考問題，努力讓教師參與學(xué)校管理，讓教師提出建議、實(shí)踐、創(chuàng)造，使學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“大船”！
學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到學(xué)生身上，所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下，充分相信學(xué)生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學(xué)生，我們培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展，最大限度地發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
其中，區(qū)級項(xiàng)目“小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗(yàn)收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)為主體，在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個(gè)系列，即野營培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)、參觀基地實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)假日專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；以親子社會實(shí)踐活動(dòng)為左翼，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，每年開展兩個(gè)黃金周；以獨(dú)立的社會實(shí)踐活動(dòng)為右翼，在《小馬過河》實(shí)踐活動(dòng)手冊的提示下，學(xué)生將在寒暑假獨(dú)立完成社會實(shí)踐活動(dòng)。可以說，這三種社會實(shí)踐活動(dòng)貫穿于學(xué)生生活的所有時(shí)間和空間。在活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，從而在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2、改革評價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
評價(jià)起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們將學(xué)生評價(jià)方法改革作為課程改革的首要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評價(jià)體系改革計(jì)劃，其目標(biāo)是改變傳統(tǒng)的評價(jià)方法，建立一套促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的評價(jià)體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中，我們進(jìn)行了一些探索。如果評價(jià)主體不再是唯一的教師，學(xué)生可以自我評價(jià)，互相評價(jià)，學(xué)生家長也參與評價(jià)；評價(jià)內(nèi)容更全面，包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達(dá)等；評價(jià)方法采用開放的定性評價(jià)、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價(jià)更加科學(xué)，真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
花樣滑冰的英文演講篇三
“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道。可是我不怎么喜歡笑。
這一段時(shí)間來，總是覺得煩，心情很糟，做什么事情都覺得沒勁。
今天去補(bǔ)英語課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說：“小胖胖來了?！北緛硇那榫筒缓茫F(xiàn)在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。
回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。
媽媽輕輕的走了過來，拍了拍我說：“怎么了?。∵@段時(shí)間為什么老是不高興??？”對啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對，我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前，看著自己，一張沒有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就似一朵怒放的鮮花，心情也似春天的陽光一樣晴朗。抬頭，原來微笑的感覺是那么的好，那么的美。
吃了晚飯以后，我與媽媽一起出去散步，碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對嫻嫻說：“咦？今天誰惹我們的大小姐生氣了啊？要不我?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
“不管他的，笑一個(gè)就沒事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了?！蔽野褘箣苟盒α恕?/p>
微笑的力量是那么的大。微笑是陽光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信！
花樣滑冰的英文演講篇四
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，它經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知它經(jīng)過了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。
失望并不可怕，怕的是不會運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
謝謝大家！
花樣滑冰的英文演講篇五
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物?？傊?，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的`情節(jié)和冗長的語言。
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
花樣滑冰的英文演講篇六
大家好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)。我們中國人歷來把家人團(tuán)圓，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢?？稍谶@團(tuán)圓之夜，在學(xué)校里的許多老師，為了傳播知識的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)和親人，耕耘在三尺講臺；許多同學(xué)們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。來到金榜，借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂。向所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為金榜默默奉獻(xiàn)的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
個(gè)大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學(xué)習(xí)和成長。大家的教育報(bào)國情懷，艱苦奮斗精神和改革創(chuàng)新意志讓金榜學(xué)校碩果累累、成就輝煌。
中秋之美，美在奉獻(xiàn)，美在親情，美在思念，美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學(xué)改革第一線，特別是外省教師一年中放棄了無數(shù)次與家人團(tuán)聚的機(jī)會，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。這種奉獻(xiàn)、這種感情正是人間真情的泛化和升華，這是真正屬于教師的人間大愛。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個(gè)電話，給親友一個(gè)問候，這是我們給予家人最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)？？老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
到的感恩。對老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持，努力學(xué)習(xí)，自主成長，這就是你們對老師最大的感恩，在教育創(chuàng)新的道路上，仍需要我們不斷開拓，不斷創(chuàng)新，不斷奮斗，不斷思考。大家齊心協(xié)力、和衷共濟(jì)，一定會使金榜學(xué)校的明天更加美好。過去幾年里，在全體金榜老師的不懈努力下，學(xué)校如旭日東升，教育教學(xué)改革不斷突破，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和輝煌。成為江蘇高復(fù)第一品牌，最后，讓我們一起祝福，祝愿我們的共同家園——金榜學(xué)校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、桃李芬芳！祝愿老師們生活幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、健康成長！