無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應(yīng)了，證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點(diǎn)會(huì)讓我受用終生。
以前我對(duì)“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓(xùn)時(shí)一切聽教官指揮，竟沒有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個(gè)環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)。總之，我能理解服從命令的重要，我也學(xué)會(huì)了服從命令。
一個(gè)人總會(huì)有精神上的支撐與寄托，一旦沒有，這個(gè)人將會(huì)崩潰，一事無成。軍訓(xùn)時(shí)，我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標(biāo)，有不給班級(jí)拉后腿的信念，有堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睿€有遠(yuǎn)方親人的囑咐與期望……我堅(jiān)持下來了更新。
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天是軍訓(xùn)的第三天，經(jīng)過前幾天的磨合，我們也逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。可即使如此，我依然覺得今天是這幾天以來最辛苦，最勞累的一天。前幾天教官只是教我們一些最簡(jiǎn)單、最基本的姿勢(shì)和步伐，而今天，教官似乎就開始和我們“動(dòng)真格”了。
早上一起床，看到外面的天灰蒙蒙的，加上我的雙腿比昨天還要酸痛，我竟有了一絲不想軍訓(xùn)，在家休息的沖動(dòng)。可是，不到10秒鐘，這個(gè)想法就被我扼殺了。因?yàn)樵谀敲雌D苦的條件下，我們都堅(jiān)持下來了，難道今天的一點(diǎn)點(diǎn)小雨還能難倒我們嗎?下樓一看，外面還下起了雨。這雨雖然不大，不像昨天的傾盆大雨，可它卻淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。沒辦法，我和媽媽依然馬不停蹄地坐車到了學(xué)校。還沒踏進(jìn)教室門，我就聽到了老師洪鐘一般的聲音：“接下來到的都算遲到了!”我不禁心中暗自竊喜：幸好我跑得快!
一會(huì)功夫，我們就被教官帶到了操場(chǎng)上，今天漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)開始了。首先，當(dāng)仁不讓的當(dāng)然是站軍姿了。由于外面的雨還沒停，我們便站到走廊上軍訓(xùn)。雖然地方換了，但是我們的要求沒換。今天奇跡的是，我們竟然只站了二三十分鐘的時(shí)間。正當(dāng)我以為我聽錯(cuò)了時(shí)，我才知道，我們今天有兩項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)——練習(xí)“分列式”和“擎敵拳”。
看過教官的演示，我勉強(qiáng)記住了“分列式”的步伐：先往前走，然后原地踏步并且前后左右對(duì)齊，然后接著往前走，帶到教官喊“向右看齊”時(shí)，我們向前走兩步，接著轉(zhuǎn)為正步并向右敬禮。走幾步后，教官喊“向前看”，我們繼續(xù)正步走兩步，最后再轉(zhuǎn)為普通步伐再向前走，等著教官喊立定。這一系列的動(dòng)作看教官做的時(shí)候，行云流水般的連貫，我們也躍躍欲試。這時(shí)，教官讓我們第一排先走，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿。可當(dāng)我們自己走時(shí)，卻是錯(cuò)誤百出：有的人左腳在前，有的人右腳在前，不僅是腳，手也是如此，甚至有人同手同腳。在教官教了我們十幾遍后，我們的情況才略有好轉(zhuǎn)。接著，教官又孜孜不倦、鍥而不舍地叫我。可惜好景不長(zhǎng)，在我們休息了幾分鐘后，我們又是接二連三地犯錯(cuò)誤。教官忍無可忍，將我們痛罵一頓，并且讓我們歸隊(duì)，又找了一批同學(xué)訓(xùn)練。光是練習(xí)“分列式”，我們就練習(xí)了一個(gè)上午，可是，即使是這樣，依然有將近一半的同學(xué)還沒學(xué)。于是，教官又交給我們訓(xùn)練過的同學(xué)一個(gè)責(zé)任重大的任務(wù)：讓我們一對(duì)一，類似于同伴互助，一個(gè)師友教一個(gè)學(xué)友一樣，一個(gè)會(huì)的同學(xué)叫一個(gè)不會(huì)的同學(xué)“分列式”吃完飯后，我們毫不懈怠，一絲不茍地、向老師一樣教起了別人。就在教授他人的同時(shí)，我們自己也得到了訓(xùn)練，我終于明白每個(gè)班級(jí)墻上貼的“學(xué)習(xí)金字塔”中，為什么最后一項(xiàng)“向他人教授”的學(xué)習(xí)效率最高了。
下午，我們又練起了“擎敵拳”。只要我們做的不好，就要罰跑，有時(shí)是一人跑，有時(shí)是幾個(gè)人跑，有時(shí)甚至是一個(gè)班級(jí)一起跑。我們雖然很氣憤，很累，很想回家，但是，我們也知道教官是為我們好，所以，我們毫無怨言。
無論如何，軍訓(xùn)還得繼續(xù)，明天，我們又要精神飽滿地來到學(xué)校，開始軍訓(xùn)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
軍訓(xùn)到了第三天，我一如既往地中午到食堂吃飯，吃的飯中有肉，吃后又喝了半瓶飲料，還是冷的，肚子中就像吃了蟲子，蟲子在咬肚子似的疼，下午軍訓(xùn)時(shí)間到了的時(shí)候，教官讓站軍姿，我疼的受不了了。
我正打算大叫一聲“報(bào)告”，然后和那兩名腳疼的同學(xué)一樣舒舒服服地坐下來，一邊聊天一邊休息，可是我又轉(zhuǎn)念一想：“賈松豪，你還算不算個(gè)男人，不就是肚子疼嗎？就不能忍一忍嗎？你可以的，你可以的”。
“久違”了的哨聲終于響起，我成功了！成功堅(jiān)持到了休息。
那天下午的歌聲我唱的很響，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”
歌聲飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
朱自清散文集閱讀心得篇四
今天是軍訓(xùn)第三天，我們學(xué)習(xí)了正步、敬禮禮畢。
學(xué)正步的.時(shí)候特別累，既辛苦又乏味。我們得把腳抬起，離地25厘米。教官一排一排地檢查，檢查需要很長(zhǎng)時(shí)間，我抬著腳，累得不時(shí)失去平衡，站不穩(wěn)。有幾次差點(diǎn)摔倒。總是抬腳放下，我一會(huì)兒就累得滿頭大汗。敬禮禮畢也不容易。手并攏，向外翻20°。不過，這個(gè)很快就學(xué)會(huì)了。
我們又學(xué)習(xí)了新的軍歌，“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。這首歌很好學(xué)，不長(zhǎng)。我們唱得聲音很大，唱完后自己為自己鼓掌。但是我記詞記調(diào)記得不是很熟。
下午，教官對(duì)我們不是很滿意，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不太守紀(jì)律，隊(duì)伍不整齊。但我們都相信，他們能改掉愛做小動(dòng)作的毛病，做最好的自己。
聽老師說，九月七日要舉行閱兵。我要好好訓(xùn)練，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)最好的八班！
朱自清散文集閱讀心得篇五
今天已經(jīng)是高中軍訓(xùn)的第三天了，我也開始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。
今天的訓(xùn)練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走。因?yàn)榻坦僬f要把我們的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真，賣力，教官更是喊口號(hào)喊的嗓子都啞了。這一天的軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活。我適應(yīng)了，證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點(diǎn)會(huì)讓我受用終生。
以前我對(duì)“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓(xùn)時(shí)一切聽教官指揮，竟沒有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個(gè)環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)。總之，我能理解服從命令的重要，我也學(xué)會(huì)了服從命令。
一個(gè)人總會(huì)有精神上的支撐與寄托，一旦沒有，這個(gè)人將會(huì)崩潰，一事無成。軍訓(xùn)時(shí)，我心里有著要鍛煉身體的目標(biāo)，有不給班級(jí)拖后腿的信念，有堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睢Ｎ覀円癜拙右讓懙囊皇自?shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們就是一棵棵小草，任憑烈日驕陽(yáng)，都?jí)翰豢辶宋覀儭－h(huán)境越是艱難，就越需要堅(jiān)強(qiáng)，毅力和信心。
或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時(shí)間過得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過去了。我期盼著明天的到來。