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    最新三年級(jí)孝親敬老的作文 三年級(jí)敬老日記模板

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    三年級(jí)孝親敬老的作文 三年級(jí)敬老日記篇一

    小院,讓人望而生畏。

    從外面看,園中似乎沒(méi)有什么動(dòng)人之處。普通的花草,普通的石井,普通的籬笆院。在院里一個(gè)角落的石頭上,放著做煎餅的鏊子,還有布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的矮瓦屋。這一切就像張泛黃的老照片,滿(mǎn)是灰塵,沒(méi)有給人以快感。

    據(jù)說(shuō),院子的主人是個(gè)孤寡老人,平常以賣(mài)煎餅為生,因精神有些問(wèn)題,人們不敢靠近她。做好的煎餅放在院門(mén)口的小竹籃里,有需要者可以把錢(qián)投到錢(qián)箱里再拿走煎餅。

    偶爾也來(lái)幾個(gè)小混混,看她是個(gè)老人好欺負(fù),把煎餅撕個(gè)粉碎,再拿些錢(qián)喝酒去。老人只得嘆嘆氣收拾殘局,搖搖頭說(shuō):“瘋婆子,瘋婆子,都以為我是個(gè)瘋婆子,唉?!痹趬堑奈乙恢痹陉P(guān)注她,倒沒(méi)有別人說(shuō)精神不好,而是一個(gè)人的孤獨(dú)寂寞與對(duì)謠言的無(wú)奈罷了。憐憫之時(shí),老人似乎察覺(jué)到了我,我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去若無(wú)其事地走著。我又裝作漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)頭望望,好想陪陪這位老人啊。

    可這個(gè)院子總讓人望而生畏。

    有天剛放學(xué)回家,那老人把我叫住了。我怯怯地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,說(shuō):“有事嗎?”“那天你在墻角看我很久呢,呵呵,好似有話(huà)要對(duì)我說(shuō),對(duì)么?”敏銳的洞察力把我折服,慈祥的臉上毫無(wú)惡意,也許真的不是別人口中的“瘋子”。老人收拾了錢(qián)幣,同她坐到鏊子前,在石頭上坐下來(lái),談?wù)勑摹?/p>

    “奶奶,您老那么孤獨(dú),不如有時(shí)間就讓我陪陪你吧!”她笑了笑,說(shuō):“你難道不怕我會(huì)發(fā)瘋嗎?我可是別人所說(shuō)的瘋婆子啊。”我心頭一顫,自己也保不準(zhǔn)謠言是不是真的,硬生生地回了句:“不怕,我是誰(shuí)啊?!彼旖且唤z上揚(yáng),什么也沒(méi)說(shuō),嫻熟地生起火來(lái)做煎餅。

    尷尬之時(shí),有個(gè)男孩突然拎包飛了進(jìn)來(lái),一下子撲到了奶奶懷里,蹭蹭頭,撒嬌地說(shuō):“奶奶有沒(méi)有想我啊?”“想,想,大孫子能不想嗎?”當(dāng)是時(shí),男孩向我示意一下,便提著大大小小的包裹進(jìn)屋了?!按髮O子真有孝心,比他爸還孝心呢。每次回來(lái)都會(huì)幫我收拾收拾屋子,還帶那么多東西。都不知道怎么疼他好了。”

    看到這一切,想不到這個(gè)院子里還有那么溫暖、舒心的故事??!也該是讓他們好好聚一聚了,我便告了辭,回家去。

    這個(gè)院子里,淡淡雅意,尊老愛(ài)幼的古風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原來(lái)?;丶铱纯矗惆椋攀亲詈玫倪x擇。

    三年級(jí)孝親敬老的作文 三年級(jí)敬老日記篇二

    星期六上午,開(kāi)發(fā)區(qū)一小小虎子隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)派了三名隊(duì)員到敬老院為老人做好事,他們是沙沙、蘭蘭和明明。吃過(guò)早飯,他們蹦蹦跳跳地來(lái)到了敬老院。

    沙沙把一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扶到外面的石凳上,拿起一把梳子,輕輕地給老奶奶梳頭,邊梳邊問(wèn):“老奶奶,疼嗎?”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“不疼,不疼,謝謝你!

    ”梳完頭之后,老奶奶照著鏡子,臉上露出了笑容,又對(duì)沙沙說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘!

    ”沙沙看著梳好頭的老奶奶,仿佛年輕了許多,心里高興極了。

    蘭蘭是個(gè)愛(ài)干凈的小女孩。她看見(jiàn)窗戶(hù)上的玻璃有點(diǎn)兒臟了,就拎著一個(gè)裝著清水的水桶,拿了一塊干凈的抹布來(lái)擦玻璃。她認(rèn)真地擦著玻璃,就連一個(gè)小污點(diǎn)兒也不放過(guò)。擦完后蘭蘭看著又亮又干凈的玻璃心里非常高興。

    明明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。他看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺帶著一副老花鏡,正吃力地讀《秦皇島晚報(bào)》,就連忙跑過(guò)去幫助老爺爺讀報(bào)紙。老爺爺說(shuō):“謝謝你,孩子!

    ”明明說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”這次小虎子隊(duì)派出到敬老院做好事的三名隊(duì)員,每位都給老人做了好事。他們都覺(jué)得能為老人服務(wù)不但是一件非常高興的事,同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。中
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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