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    最新以書為友作文800字(五篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    以書為友作文800字篇一

    一次,我在一本書上看見有人說(shuō)自己被外星人帶走過(guò),他說(shuō):“我真的真的被帶走過(guò)……”科學(xué)家說(shuō):“他一定是心理有問(wèn)題,現(xiàn)在還沒(méi)有查出問(wèn)題。”

    我還在書上學(xué)到了很多知識(shí),地球的起源,智慧的起源,災(zāi)難來(lái)臨前動(dòng)物會(huì)怎樣,蜘蛛結(jié)網(wǎng),閃電的形成……

    我看的書還是比較多的,我房間里的一個(gè)柜子上就放滿了書。有時(shí),我沒(méi)有事情干的時(shí)候,就會(huì)看看書,遇到問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候,我會(huì)翻翻書找找答案。

    一次,我在觀察蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下像水一樣的痕跡。我就在想,蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢?我想也想,實(shí)在想不明白,就去翻了翻書,終于找到了答案,我知道了那是蝸牛一邊爬,一邊分泌出的一種液體。

    一次,我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓,它的身子斷成了兩截。我想:“唉,這只蚯蚓太可憐了。”但是我又發(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動(dòng),而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書,就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒(méi)有受傷,就不會(huì)死。

    書,你真是一位好朋友!

    以書為友作文800字篇二

    人生在世,總要有幾個(gè)愛好傍身。

    我的愛好其實(shí)并不多,看書算是其中一個(gè)。

    記得中學(xué)時(shí)代總是喜歡在校園門口的小書攤里挑選幾本自己喜歡的書,然后用自己從飯錢里面省出來(lái)的零花錢,買幾本自己喜歡的書,帶回宿舍里看的津津有味。

    后來(lái)實(shí)體書沒(méi)有那么發(fā)達(dá)了,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們漸漸喜歡看電子書。有各種各樣的閱讀軟件,比如說(shuō)微信讀書,尤其是我最喜歡的,無(wú)論是各個(gè)功能還是閱讀的體驗(yàn)感都特別不錯(cuò)。

    每次在宿舍的時(shí)候,我都會(huì)打開微信讀書,找到自己喜歡的書,看一看。雖然說(shuō)我們自己也不知道讀書對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有什么明顯的作用,但如果不讀的話,就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊寂寞,感覺(jué)缺少一些什么東西。如果說(shuō)這一段時(shí)間看書能夠截取到的精神食糧,那么這一段時(shí)間的精神體驗(yàn)感就會(huì)有所不同。

    與書為友,其實(shí)更多時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

    不需要說(shuō)太多的話,不需要有多過(guò)的交流,只需要打開書籍,就能汲取到濃縮的智慧。何樂(lè)而不為?

    以書為友作文800字篇三

    誰(shuí)不會(huì)把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場(chǎng)上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒(méi)有它的身影?我相信,“書朋友”一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助你,因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過(guò)。

    那是在我六歲的時(shí)候……

    那時(shí)呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來(lái)。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的一道題目,他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的糖。

    我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?

    我說(shuō):“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝剑〔蝗怀运陕铮俊?/p>

    外公說(shuō):“這次你可錯(cuò)了哦!”

    我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來(lái)。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒(méi)想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

    書,它無(wú)私奉獻(xiàn)著一切知識(shí);書,它是我們?nèi)祟惖腵智慧果。如果每個(gè)人都把書當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會(huì)的路途上,你會(huì)比別人輕松許多。

    以書為友作文800字篇四

    是誰(shuí)的博大精深,帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈?是誰(shuí)的妙趣橫生,帶來(lái)忍俊不禁的開懷?是誰(shuí)的潛移默化,帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)?

    如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。與書為友,帶給我知識(shí)的海洋,無(wú)窮的樂(lè)趣,促我成長(zhǎng),慰我彷徨。

    小時(shí)候,我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個(gè)大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō):“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

    又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語(yǔ)驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。

    經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發(fā)現(xiàn)書真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中,與行星對(duì)話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

    書給我以知識(shí),以力量。魯迅說(shuō),“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……

    以書為友作文800字篇五

    假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇什么呢?一幅美麗的中國(guó)畫?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)?一部華麗名貴的蘋果手機(jī)?還是一本有趣的手機(jī)......

    如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一部手機(jī)”

    “一部手機(jī)!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

    我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機(jī)的程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲姷郊胰司蛥挓┝税桑磕悴粫?huì)因?yàn)樘焯煲姷酵瑢W(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”

    你總可以在書中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機(jī)也不例外。

    你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī),拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問(wèn)候。你還可以把書當(dāng)成一個(gè)大書架,讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)......

    總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹,里面裝的全都是你想要的。

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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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