范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
稅務演講比賽篇一
首先要有良好的心態
教師經常會面對“調皮”的學生、成績“差”的學生、性格“怪僻”的學生,在工作中會遇到許多困難,尤其是考試后班級學生的成績不理想,更糟糕的是考了年組的最后一名等等這些情況能讓人有好心態嗎?有這樣一個故事:歐洲兩個商人到非洲去推銷皮鞋,甲商人到非洲后看到,由于天氣炎熱,非洲人都習慣于打赤腳,非常失望。長嘆一聲:“非洲人都打赤腳,怎么會買皮鞋穿呢?”于是放棄了推銷計劃,沮喪而歸。乙商人到非洲后,看到非洲人都打著赤腳,高興萬分,驚呼:“非洲人都沒有穿鞋,這市場好大啊!”于是乙商人在非洲安營扎寨,大做皮鞋廣告宣傳,引導非洲人穿皮鞋,買皮鞋,最后發大財而回。同樣是非洲市場,同樣面對習慣于打赤腳的非洲人,為什么甲商人失敗,乙商人成功呢?從表面上看,他們好象只是一念之差,實質上,這兩個商人有著消極心態和積極心態的根本差別。商人的成功與否,好的心態能起重要作用。我想,教師的工作特別需要有積極的心態。教師要有個良好的心態,這誰都知道,但怎么有個良好的心態呢?教師應該怎樣對待這些事情呢?我們要向上述故事中的乙商人學習,用積極的心態去對待那些看似“困難”的事物,往往能從劣勢條件中找到優勢因素,從而獲得好的成效。
面對“差生”或“差班”,如果我們忽視他,用抱怨的心態去對待,他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態去對待他,我們就能看到許多閃光點。我們工作一天,有的說:“今天我累壞了。”有的說:“忙了一天,我真有收獲。”也許這便是兩種不同心態的表白。知足常樂。要做一名好老師,但不要苛求自己的成績非要超過別人。要做一名好班主任,但不要苛求自己的班級非要年級第一,那樣你累學生更累。處處以他人作為競爭對象使得自己經常處于緊張狀態。只要孩子們有進步,你就知足吧,知足常樂。有了健康的身體和樂觀的心態,我們就是一個成功者。
其次要養成良好的習慣
“習慣”兩個字,對我們大家來說是再熟悉不過了。“好習慣、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的。從小到大,“好習慣、壞習慣”一直伴著我長大、步入中年,從不經意去留住好習慣,去掉壞習慣,我們總是抱怨為什么自己不能成功,而卻不知是很多的壞習慣阻礙了通往成功的路。習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生.”可見,習慣對一個人有著巨大的影響.學生的各種習慣是在有意或無意之中多次重復而產生的,許多有益的好習慣,往往比壞習慣更難形成。我們的教師,要注意培養學生的各種良好習慣,因為形成良好習慣,將使人受益終生。
最后注意和家長溝通
家長是教師教育活動的合作者。身為老師,很多時候都要和家長交流,共同探討如何使孩子成長得更好。但好多的家長不愿意和老師主動交流。在她們的印象中被老師請到學校來,是因為學生犯了錯誤,是來接受老師的批評的。在《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》這本書中,蘇霍姆林斯基認為家長和老師的交流是一項十分細膩的、敏感的工作,如果掌握不好時機和談話的方式、談話的內容,就很有可能起到相反的效果,對孩子的教育反而不利。
稅務演講比賽篇二
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們為我創造了66無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,無數的感恩始終需要一顆感恩的心在“經營”。
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的'畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
稅務演講比賽篇三
大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學。我發言的題目是《努力進步,快樂成長》。
“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。”轉眼間,20xx年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術節,想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰,“風華少年”晚會的青春風采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅,浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協力奔跑的場面,幕幕動人。我們收獲了戰斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,我成長;我努力,我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發展中。
忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭。”是的,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天,我們年級老師們的最后一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。
最后,初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地說:我努力,我進步,我快樂,我成長!
我的發言結束。謝謝大家!
稅務演講比賽篇四
黨的十八大提出開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,目的是在解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,密切黨群、干群關系,改善為人民群眾服務的質量,鞏固和提高黨的執政能力。這一舉措,既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展,也是新時期加強和改進黨的建設的一項創舉。
應該說,我們對群眾路線并不陌生,概括起來講,就是四句話:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。群眾路線是我們黨的根本工作路線,與實事求是、獨立自主一道被譽為毛主席思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務,密切聯系群眾,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志,一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們黨立身行事的基本要求,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。黨的歷史已經充分證明,當我們離群眾越近時,工作開展就越好。說明我們只有把根深深駐扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,黨才能充滿活力,黨的事業才能充滿生機。群眾觀點是我們黨基本的政治觀點,群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下,都不能忽視,都不能丟棄。尤其是在當前國際國內政治形勢下,我們更應該從維護國家利益、從鞏固生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持,黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
我國自古以來就有“水能載舟,亦能覆舟”之說,講的就是要重民、愛民、安民。只有堅定不移地走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯系,才能使黨的事業不斷煥發生機與活力,從而夯實黨的長期執政基礎。人民群眾是國家和社會的主人,一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。堅持群眾路線,我們黨才得以發展壯大,成功奪取執政地位。1921年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯系,贏得了人民群眾的大力支持。堅持群眾路線,我們黨才得以摸索前進,不斷校正社會主義建設前進方向,我們黨才得以昂首闊步,創造改革開放輝煌業績。如果不是緊緊團結人民,真正依靠群眾,許多改革的實踐就不可能產生,許多改革的思想就不可能形成:如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印,就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情,就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。歷史啟示未來,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰。在今后的發展道路上,面對新形勢、新任務、新挑戰,我們黨只有繼續保持密切聯系群眾的優良作風,只有繼續堅持群眾路線,才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進,從而全面建成小康社會,實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中,最有發言權的是人民群眾。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。
作為一名高校教師黨員,我認為我們應該努力做到“善聽、多學、真做”。首先,要“善聽”,即要深入到廣大學生中去,在教室、課堂、學生寢室或者其它工作、文體活動場所,與他們近距離接觸,才能聽到真話,才能真實了解教工和學生的需求。在交流過程中,要真誠的傾聽、讀懂他們的所思所想所盼。只有經常深入下去,才會得到他們真誠的回報。與師生交往,決不能擺架子,做樣子,搞形式,要真心誠意地與師生們交朋友,虛心向他們學習,與他們打成一片,認真聽取到最寶貴的意見和建議。其次,應“多學”,即始終相信群眾是黨的智慧源泉,是黨員和黨員干部學習的最好課堂,也是積累工作經驗的好地方。群眾的實話反映基層的真實情況,代表群眾的心聲,“忠言逆耳利于行”,我們要聞過則喜、從善如流、勇于納諫,提高自己的服務能力。只有常走基層、察民意,把心放在普通群眾中,才能制定符合實際的政策決策。第三,須“真做”,即在開展調查研究中,要透過現象看本質,準確、真實反映廣大師生的意愿,作出正確決策。在政策制定中、工作開展時,把他們的意愿反映、體現出來,才能為大家謀利益、辦好事、辦實事,才能提高大家的滿意度,使我們的工作取得新突破,獲得新進展。
通過前一階段對十八大報告、國家主席講話、領導講話精神以及學校印發各種資料的學習,我們要進一步堅定共產主義信念,明確今后努力工作的方向,更深切感受到時代、社會所賦予的重任。作為高校教師黨員,我們應該首先要從學校實際出發,以“立足本職,崇尚優秀”為基點,不斷加強理論知識的學習,提高認識、分析和決策能力,注重自身思想建設,提高師德水平和業務能力。同時把崇高師德內化為自覺的價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的實際行動投入到學生教育和日常管理工作中,盡力設身處地多為他人著想,想師生所想,急師生所急,對師生提出的合理述求不敷衍、不推諉,俯下身子抓落實,始終植根于廣大師生中,努力將本職工作完成得讓群眾滿意、讓上級放心,為學校取得更好的發展盡一份心,出一份力,爭做優秀的共產黨員。
爭做優秀共產黨員,不僅要有堅定的理想信念,更要有為實現理想和愿望的本領,最終要體現在履行本職工作的能力上。我們要發揮先鋒模范作用,就要立足本職崗位,埋頭苦干,科學巧干,爭創一流,為群眾作表率。
要按照工作職責和黨員標準做好本職工作。立足本職崗位創造一流業績是優秀共產黨員的重要體現。時刻牢記自己是一名共產黨員。要堅持用黨員標準嚴格要求自己。我們都應當經常用它來對照檢查自己,看看哪些做到了,哪些沒做到。做到了的就持之以恒,發揚光大;沒做到的就加倍努力,迎頭趕上;做錯了的就勇于正視,及時糾正。我們一定要把黨員標準銘記于心,自覺用它嚴格要求自己,認真履行黨員義務,正確行使黨員權利,積極完成黨交給的工作,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,標準常記,本色不褪,永葆先進”。在社會現實中有些黨員不思進取;在黨和人民需要的緊要關頭麻木不仁,畏縮不前;在權力、金錢考驗面前不堪一擊,敗下陣來,一個很重要的原因,就是忘記了自己是一名共產黨員,完全喪失了黨員意識。這些反面例證告訴我們:我們都要經常想想自己的黨員身份,想想自己面對黨旗發出的誓言,想想自己的言行合不合黨的要求。一個黨員要做到與群眾不一樣,能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”,關鍵在于要從點點滴滴做起,不斷錘煉自己的思想品德,提升自己的精神境界。
我們要充分認識自己的本職工作在社會中的地位和作用,以及作為一名共產黨員在工作中應表現出來的表率作用,爭創一流業績。以更高的精神境界、更好的思想作風、更能吃苦耐勞的奉獻精神嚴格要求自己,學習、工作等方面走在群眾的前面。一名黨員的作用,對于黨的事業來說,就像一臺機器上的一個螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用不可低估。每個黨員都在一定的崗位上承擔著一定的任務,這些看來平凡的工作任務,都同黨的整個事業緊密相連。因此,每個黨員都應思考這樣一個問題:作為黨員,我應該做些什么?我們應把自己的工作同所從事的事業緊密聯系起來,愛崗敬業,干一行,愛一行,鉆一行,精一行,在平凡的工作中作出不平凡的貢獻。
自黨的十八大以來,以國家主席為總書記的黨中央貫徹落實八項規定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育中,率先垂范,為全黨同志做出了標榜。“兩學一做”學習教育重點在“學”,關鍵在“做”,要把堅定的理想信念作為修身立業之本,通過學習黨章黨規、學習國家主席系列重要講話,從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”,在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力,檢視自己在大事大非面前的實際表現,進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,自覺向以國家主席書記同志為總書記的黨中央看齊,切實從思想深處解決好信仰信念問題,把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風建設常態化的要求,突出問題導向,集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題和發生在群眾身邊的貪腐等問題,引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去,在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行,一項一項抓落實、不達標準不收兵,真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。
什么是“大事”?孫中山先生講:“就是無論哪一件事,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事”。國家主席在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出:“我們的責任,就是要團結帶領全黨全國各族人民,接過歷史的接力棒,繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻。”新一屆中央領導集體心目中的大事就是實現中華民族偉大復興,就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,就是為人類作出新的更大的貢獻,這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優秀黨員領導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因,不在于他們做了多大的官,而是他們做出了在常人眼中認為是小事,而群眾看來是大事的業績,體現出了黨員領導干部立志做大事、而不是做大官的權力觀和拼博進取、實干興業的政績觀。志當存高遠,事須躬而為。只要我們秉承“創新、發展、共享、綠色、環保” 理念,在黨中央的正確引領下,腳踏實地,埋頭苦干,在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕,就一定能夠在新常態下爬坡過坎、行穩致遠,黨的 “十三五”規劃所確立的目標一定能夠實現。
為官意味著責任和擔當,預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前,堅定地向黨組織表示:“不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,他團結帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展史上的一個奇跡。國家主席在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說:“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”從總書記個人風趣的自問自答中,我們能夠充分領略到作為國家元首他犧牲自我,為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應該能吃虧,能吃虧自然就少是非”豫劇現代戲《村官李天成》中里的唱段,不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態,更需要有一種敢于犧牲個人名利,為黨的'事業勇于奉獻的精神。做不到這一點,為官就會感到憋屈、難受和尷尬,就會偏離為民服務的宗旨。開展“兩學一做”學習教育,就教育引領全體黨員干部在學習繼承我們黨的優良傳統中敢于擔當、在服務群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神,主動向以國家主席為總書記的黨中央看齊,牢固確立政治意識、大局意識、核心意識,自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設的偉大征程中,始終保持共產黨人的精氣神,樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。
近日,國家主席就學習毛主席同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求,對全面加強黨委(黨組)領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設,切實提高貫徹執行民主集中制自覺性,更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優良傳統和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領導干部,尤其是主要領導和班子成員,要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子,要充分發揮每個成員的作用,增強大局意識,加強思想溝通,善于從團結中得到力量,從合作中找到方法,從集體中獲得快樂,真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍,確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。只有營造了心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍,我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合,補位而不越位、搭臺而不拆臺,真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊,才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象,當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。
廉潔自守能提升生命價值,放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德,也是共產黨人的基本道德要求。嚴于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法,做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權力謀私利,生動體現了共產黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領導干部,嚴于律已、守住底線就要依據《黨員干部廉政準則》的要求,“日省其身,有則改之,無則加勉”,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權力、守住信念、道德和法紀防線,認真履行黨風廉政建設的職責,自覺接受來自紀律和法律的監督、黨內與黨外和監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督,習慣于在監督下用權、工作和生活,真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《祖國在我心中》。
翻開歷史的一頁,上面印滿了中華民族所受到的屈辱,印滿了無數人民的血跡,那是百年以來中國人民的噩夢啊!1860年,有兩個國家的無數個強盜來到了北京,來到了我們所驕傲的圓明園。他們來干什么?是參觀嗎?不,他們對我們的圓明園懷有嫉妒心,對我們圓明園的寶物垂涎三尺,于是,他們伸出他們貪婪的雙手,肆意地掠奪:他們把能搶走的寶物統統搶走,不能搶走的全部燒掉。圓明園,一個讓中國驕傲的地方,就這么被毀滅了。
1937年12月13日,日本人來到了南京,開始了一次血淋淋的屠殺,那是中國有一個恥辱——南京大屠殺。可憐的小孩子,還沒有好好地在世界上活一把,就被日本人殘忍的殺害了;可憐的準媽媽,本來都快要當媽媽了,腦子里編織了許多關于孩子的玫瑰色的憧憬,可是她遇到了一個日本人,不行就發生了——她自己的憧憬被日本人吞噬的干干凈凈。日本人殘忍地拋開了她的肚子,將胎兒放在刀尖上玩……風景優美的南京被日本帝國主義侵略者,慘不忍睹。這次南京大屠殺總共死傷三十多萬人,那是我們的中華兒女啊!
但是,一切都被我們克服了!我們打敗了日本人,準備成立新中國了!1949年10月1日,是新中國成立的好日子。毛主席站在主席臺上莊嚴的宣告:“中華人民共和國成立了!”這句話傳遍大江南北,全國人民,全世界人民,都聽見了——中華人民共和國成立了!東方雄獅奮起了!
新中國成立以后,祖國便一步步走向繁榮富強,其中也有許多成就:
1950年土地改革運動開始,鎮壓發革命運動開始,10月中國人民志愿軍赴朝鮮作戰;中國于1964年10月首顆原子彈試爆成功;中國于1967年06月首顆氫彈試爆成功;1970年4月24日,中國第一顆人造地球衛星成功發射。
中國于1978年實現改革開放;中國于昆明在1999年舉辦世界園藝博覽會;中國于xx年加入世界貿易組織(wto);中國沈陽在xx年舉辦世界園藝博覽會;中國于xx年10月24日18時許在西昌衛星發射中心發射“嫦娥一號(ce-1)”發射成功;中國于2011年在北京舉行奧運會(于2011年8月8日至8月24日舉行)和殘奧會(于2011年9月6日至9月17日舉行),并以51金、21銀、28銅首次位列奧運會金牌榜首位。中國體育代表團在1984至2011年的奧運會上,共奪得金牌一百六十三塊;中國于2011年9月25日21時10分04秒988毫秒在酒泉衛星發射中心發射“神舟七號載人飛船”成功;中國哈爾濱于2011年2月18日舉辦世界大學生冬季運動會;中國洛陽于2011年4月10日到4月16日舉辦世界郵展;中國北京于2011年10月1日舉辦建國60周年閱兵式。本次閱兵將有14個徒步方隊、30個裝備方隊、12個空中梯隊受閱。每方隊為352人;中國香港于2011年12月5日到13日舉辦第五屆東亞運動會;中國上海在2011年4月30日到10月31日舉辦世界博覽會;中國廣州將在2011年11月12日至11月27日舉辦亞運會;中國西安將在2011年舉辦世界園藝博覽會;中國深圳將在2011年舉辦世界大學生運動會。
中國天津將在2013年舉辦第六屆東亞運動會;中國南京將在2014年舉辦世界青奧會。
祖國在一步步前進,祖國已不是百年前的東亞病夫了,祖國是伊利在世界東方的巨龍。我相信中國將在以后會更加繁榮昌盛,但這一切都得有我們去創造,少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!祖國在每個人心里,祖國在我們心中!
我的演講到此結束,謝謝大家。
稅務演講比賽篇五
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,它經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知它經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。
失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
謝謝大家!
稅務演講比賽篇六
稅務演講比賽篇七
大家好!我是,我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經歷數個階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風;飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場夢!
垂頭喪氣,青春是一團亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬念懼灰,青春是凄涼的墳場!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩琴書畫,青春是藝術殿堂;登高望遠,青春是藍途遠景!
追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠萬里的向往;拼博,青春是百戰不殆的沙場!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實,青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過去,在那不該揮霍的時光里,我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應該知道,盡管時間總似水長流,而生命卻總要歸還!怎樣經營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲,正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠,或許夢與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點,誰都無法預言,一切都要靠自己來把握。
相信,無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原,在每一個不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念,用執著、用堅定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風雨和挑戰!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢自己該夢的!是的,有了夢想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為,太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。現在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!
青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會變涼!
稅務演講比賽篇八
早上好!
我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。
我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!
稅務演講比賽篇九
大家好!
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。
同學們你知道過幾天是什么節日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日,也就是重陽節。
重陽節是中國的一個傳統節日。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為新時期的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切。當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!