每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)我們的教室想象作文400字篇一
有一天晚上，我拿著平板電腦在床上欣賞，然后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)口外面，便看見(jiàn)了一個(gè)電梯，卻沒(méi)見(jiàn)到門(mén)，覺(jué)得心慌慌的。這時(shí)，我的好奇心克服了我的害怕，不由自主地走近了電梯。這時(shí)，我看到了一個(gè)大大的綠色的按扭，我按了下去。“嘩嘩！叮！”就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)自己降落到了另外一個(gè)電梯里。我出來(lái)后，看見(jiàn)了賴(lài)?yán)蠋煟液闷娴貑?wèn)：“賴(lài)?yán)蠋煟@是怎么回事？”
“這是瞬間轉(zhuǎn)移門(mén)。”賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)道。
于是，我跟著賴(lài)?yán)蠋焷?lái)到了教室，首先映入眼簾的是那塊奇怪的黑板，我好奇地問(wèn)：“這是特大號(hào)平板電腦嗎？”賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：“不，這是最現(xiàn)代、最先進(jìn)的黑板！它是特大號(hào)平板電腦與黑板的結(jié)合體。”接著上，我又看到了那神奇的桌子和椅子。
“喲！還可以升高、降低呢！”我不小心碰到了一張桌子后大聲地說(shuō)。
我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，把整個(gè)教室逛了逛，實(shí)在是太神奇，太有趣了。要是現(xiàn)在的教室能變成這樣就太棒了！
“叮叮叮，上課了！”這可不是上課鈴在響，這是未來(lái)的教室在叫。未來(lái)的教室功能特別多。你不信？那么我們一起去看看吧！
教室的墻會(huì)變“臉”，春天的時(shí)候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵；冬天時(shí)，這墻上都是小朋友們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤恕那榫啊＝淌业拇皯?hù)也非常特別：如果是炎熱的夏天，窗戶(hù)就會(huì)“噴”出冷氣供我們享受；如果是寒冷的冬天，窗戶(hù)就會(huì)排除大量暖氣溫暖整個(gè)教室。教室里最特別的就是三木：桌子、椅子、講臺(tái)。桌子上是電腦屏幕，柜子是放鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的地方，做作業(yè)時(shí)，只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了；椅子像沙發(fā)一樣柔軟，你坐姿不正確時(shí)，它就會(huì)震動(dòng)直到正確為止；講臺(tái)也是一塊大屏幕，布置作業(yè)時(shí)，老師只需說(shuō)出來(lái)，就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上；老師講課時(shí)，只要把課文重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里，讓他們看，同時(shí)還可以自由閱讀，教室的地板，你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色，讓人看了心曠神怡；同時(shí)，還可以預(yù)防地震，地震時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，然后，你只需說(shuō)：“我要逃生。”它就可以把你送到操場(chǎng)上。
未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我想，隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)會(huì)有這樣漂亮、特別、使用……的教室。