人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學高興的事篇一
在暑期之余，我去鄉下婆婆家去游玩，公公答應我去釣魚，我興奮不已。
我和媽媽上了大巴，在大巴上我沒有心意去欣賞窗外的景色，腦子里一直浮現出公公帶著我怎樣釣魚的情景，不知不覺中我們就來到了丹陽。
走進鄉下就能看見一片片綠油油的稻田，田中站著辛苦勞作的農民，一個個揮汗如雨，干得非常賣力。走過了田野，便看到了一棟棟樓房，一眼我就認出了婆婆家，看見了正在門口迎接我的婆婆，便欣喜若狂的跑了過去，撲進了婆婆的懷抱，我已經有兩年沒有看到婆婆了。
我洗了臉，喝了口水，換了鞋子，走進房間一看，把我驚了一跳，這里的變化可真不小，以前的古家具，都換成了現代化的設備。到了晚上，我累了，躺到床上我就睡著，但還沒有忘記明天早上可以釣魚。夢里還是釣魚夢。
到了第二天早上，我破例早早地起了床，雖說是早上，但太陽還沒有升起，我一人靜靜地站在樓上，望著東邊的天空，因為我知道在那兒，太陽即將升起，果然，一會兒，那里的天空有了淡淡的紅光，慢慢地，天邊的云也被染成了紅色。
這時，公公醒了，看我呆呆的站在樓上，便把我叫下樓，準備了一下，我們就出發了，路上的`景色十分美麗，我好不自在！
來到魚塘邊釣魚，正好碰到了阿哥，他也在釣魚，一會兒的功夫他就釣上了好幾條，我跑到阿哥身邊，他頭發凌亂，衣著簡單，就在這時，他又釣上來一條大魚，急忙叫我來幫他。我拿著網兜，在下面兜著魚，可他手忙腳亂，不會下魚鉤，使勁一拉，這可不得了了，魚跑了，線斷了，我和公公都笑了。
我愛鄉下，我愛鄉下的魚塘！
小學高興的事篇二
在暑期之余，我去鄉下婆婆家去游玩，公公答應我去釣魚，我興奮不已。
我和媽媽上了大巴，在大巴上我沒有心意去欣賞窗外的景色，腦子里一直浮現出公公帶著我怎樣釣魚的情景，不知不覺中我們就來到了丹陽。
走進鄉下就能看見一片片綠油油的稻田，田中站著辛苦勞作的農民，一個個揮汗如雨，干得非常賣力。走過了田野，便看到了一棟棟樓房，一眼我就認出了婆婆家，看見了正在門口迎接我的婆婆，便欣喜若狂的.跑了過去，撲進了婆婆的懷抱，我已經有兩年沒有看到婆婆了。
我洗了臉，喝了口水，換了鞋子，走進房間一看，把我驚了一跳，這里的變化可真不小，以前的古家具，都換成了現代化的設備。到了晚上，我累了，躺到床上我就睡著，但還沒有忘記明天早上可以釣魚。夢里還是釣魚夢。
到了第二天早上，我破例早早地起了床，雖說是早上，但太陽還沒有升起，我一人靜靜地站在樓上，望著東邊的天空，因為我知道在那兒，太陽即將升起，果然，一會兒，那里的天空有了淡淡的紅光，慢慢地，天邊的云也被染成了紅色。
這時，公公醒了，看我呆呆的站在樓上，便把我叫下樓，準備了一下，我們就出發了，路上的景色十分美麗，我好不自在！
來到魚塘邊釣魚，正好碰到了阿哥，他也在釣魚，一會兒的功夫他就釣上了好幾條，我跑到阿哥身邊，他頭發凌亂，衣著簡單，就在這時，他又釣上來一條大魚，急忙叫我來幫他。我拿著網兜，在下面兜著魚，可他手忙腳亂，不會下魚鉤，使勁一拉，這可不得了了，魚跑了，線斷了，我和公公都笑了。
我愛鄉下，我愛鄉下的魚塘！
小學高興的事篇三
我的生活中有許多令我高興的.事兒，讓我來給你講一件事吧！
媽媽非常喜歡一種水果，它臭臭的，還帶著扎人的刺。每當它來我家，我都想把它扔出窗外。很多人應該知道是什么了吧，這種水果叫――榴蓮！
“什么什么？都糊了還能吃？”
“哈！榴蓮糊了好吃，再說了，它本來就是這個樣嘛！”
“反正我不要！”
“這個很貴的喲，比蘋果貴。”
小學高興的事篇四
在暑期之余，我去鄉下婆婆家去游玩，公公答應我去釣魚，我興奮不已。
我和媽媽上了大巴，在大巴上我沒有心意去欣賞窗外的景色，腦子里一直浮現出公公帶著我怎樣釣魚的情景，不知不覺中我們就來到了丹陽。
走進鄉下就能看見一片片綠油油的稻田，田中站著辛苦勞作的農民，一個個揮汗如雨，干得非常賣力。走過了田野，便看到了一棟棟樓房，一眼我就認出了婆婆家，看見了正在門口迎接我的婆婆，便欣喜若狂的跑了過去，撲進了婆婆的懷抱，我已經有兩年沒有看到婆婆了。
我洗了臉，喝了口水，換了鞋子，走進房間一看，把我驚了一跳，這里的變化可真不小，以前的古家具，都換成了現代化的設備。到了晚上，我累了，躺到床上我就睡著，但還沒有忘記明天早上可以釣魚。夢里還是釣魚夢。
到了第二天早上，我破例早早地起了床，雖說是早上，但太陽還沒有升起，我一人靜靜地站在樓上，望著東邊的天空，因為我知道在那兒，太陽即將升起，果然，一會兒，那里的.天空有了淡淡的紅光，慢慢地，天邊的云也被染成了紅色。
這時，公公醒了，看我呆呆的站在樓上，便把我叫下樓，準備了一下，我們就出發了，路上的景色十分美麗，我好不自在！
來到魚塘邊釣魚，正好碰到了阿哥，他也在釣魚，一會兒的功夫他就釣上了好幾條，我跑到阿哥身邊，他頭發凌亂，衣著簡單，就在這時，他又釣上來一條大魚，急忙叫我來幫他。我拿著網兜，在下面兜著魚，可他手忙腳亂，不會下魚鉤，使勁一拉，這可不得了了，魚跑了，線斷了，我和公公都笑了。
我愛鄉下，我愛鄉下的魚塘！
小學高興的事篇五
那時已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩，他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了，她對我說：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應了，芳姐她剛開始騎的挺快，后來越來越慢，最后，她沒力氣了，她就轉過頭來對我說：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會兒，便答應了。
于是我們就按照剛才所說的玩了起來，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們為什么騎不走單車，原因很簡單：因為前面踏才可以走，但是現在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會兒，后面再踏的時候才能用到力氣。
就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見了，說我們很有創意！
那一天可真快樂呀，當然，最高興的還是那我們啊！
小學高興的事篇六
秋，來到農家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，我們全體四年級同學來到“都市菜園”秋游。
導游先帶我們參觀了現代化的蔬菜大棚。我印象最深刻的是：形狀各異的葫蘆。更奇特的還有大小不一的南瓜：大的，足有一二百斤重；小的呢，只有我的拳頭那么大。我心想：這么高科技的果實一定很好吃吧！
午飯過后，就是我最期待的活動項目——挖紅薯了。
我一路小跑來到了紅薯地。只見，遍地布滿紫盈盈的紅薯藤，藤蔓上長滿了心形的葉子。我想：這么茂密的葉子下面一定藏著許許多多的“寶物”——大紅薯。這時大家都在挖紅薯了！一開始我在茫茫“薯海”里，漫無目的地尋找，紅薯好像在跟我捉迷藏，找都找不到！突然，我被一根粗壯的藤蔓絆了一下，低頭一看，意外地發現竟然有一個紅薯從地底下鉆出了“大腦袋”。 “真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我抱住它的“腦袋”使勁往上拔，連吃奶的力氣也使上了，可是，它依舊紋絲不動。我靈機一動，強攻不行，咱智取。于是，我在地上找了一個手指大小的小紅薯當鏟子用！我拿起手中的“工具”沿著紅薯的邊沿使勁地挖了起來，越挖越深，不一會兒，紅薯只能無奈地“投降”了。“快看！我挖到了一個大紅薯！”同學們紛紛向我投來羨慕的眼神。再看同學們，一個個正在埋頭苦干，大家干得熱火朝天！我想：我也不能落后啊！不一會兒，袋子里裝滿了紅薯。
迎著夕陽的余暉，我們踏上了返程，這次秋游不僅讓我打開眼界，還讓我帶著紅薯滿載而歸，真是高興啊！