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    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)

    時間:2025-06-04 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀作文是一種藝術,需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。小編為大家準備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/p>

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇一

    我有一個好朋友,他的名字叫趙義博。

    他的個子很高,但是有一點胖,走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的,我們都是五年級的學生,但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級。

    記得在三年級的一個大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學說:“預備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見他扭動著胖胖的身體,很賣力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來,臉一下子就拉得很長,跟我說:“我不玩這個了,要不咱們拔河吧?!蔽艺f:“兩個人拔河多沒勁,人多才有意思?!彼桓吲d地說:“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了?!蔽要q豫了一下,還是硬著頭皮答應了。

    開始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽??墒俏乙е溃帽M了全身的力氣,繩子不但沒有往我這邊移動,而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠,就聽見上課鈴響了,我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想,這可真是一個有趣的大課間。

    這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇二

    他今年四十歲左右,長得非?!皫洑狻保糁粋€像“飛機場”一樣平的平頭,高大的個子,簡直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個超大的啤酒肚。別看他長得這個樣子,可我還是非常喜歡和熱愛他,因為他和善樂觀,那張能說會道的嘴里還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現(xiàn)過“烏云”。

    一次,他開著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面,心里甜絲絲的想:“哇塞,好爽?。 闭斔靡庵畷r,那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了,緊急剎車,可是晚了,車子已經壓到了石頭上,他從車上摔了下來。路人將他送進了醫(yī)院,他傷得并不是很重,但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上,還笑嘻嘻的說:“沒事兒,只是擦破點皮,你們不知道,那感覺真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳,搖搖頭嘆嘆氣,拿他沒辦法。

    唉,他就是這樣的樂觀,樂觀得讓人不可思議。

    在上班的時候,他總是有一套自己的工作方針:微笑甜一點,脾氣少一點,關懷多一點。所以他工作開開心心,順順利利,同事們都很喜歡和他交往,個個都說他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上,平時的生活中也運用了不少。每次都主動和被人打招呼,不管是認識他的還是不認識他的人,都有同一種感受:他很樂觀,每天都那么快樂。

    前年,他那輛摩托車被人偷了,開始他覺得心里酸酸的,畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是,他轉念一想:不就一輛摩托車嗎,今年工作加把勁,再買一輛新的。正所謂:舊的不去新的不來嘛。就這樣,他又重新恢復到了和往常一樣。

    他的樂觀給他帶來了快樂,他樂觀給他帶來了希望,他的樂觀給他帶來了成功。

    朋友們,讀到這里你一定想知道他是誰吧?他就是我的父親,是一位性格樂觀的人。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇三

    我的朋友(myfriend)。

    【參考翻譯】。

    我最好的朋友是王明。他是12歲。他總是與我玩笑。我喜歡和他呆在一起。那是因為他能幫助我。當我發(fā)現(xiàn)他說我悲傷或快樂,他總是聽我的,他對我很好。他是非常聰明的。他總是幫助我的家庭作業(yè)。如果我有一個擔心,不知道如何去做,他可以幫助我。他可以和大家做朋友。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇四

    佛說,前生五百次的凝眸,換今生一次的擦肩。你我的相識,相知,是上天給予我的最大恩賜。

    有人曾經問過我,朋友是什么。我從來沒有想過這個問題,因為,我還不曾遇見你?,F(xiàn)在,我可以笑著對她說:朋友,就是在下雨時,為你撐起傘的人;朋友,就是在悲傷時,為你遞手帕的人;朋友,就是在快樂時,陪你一起沒心沒肺笑的人;朋友,就是在煩悶時,為你犧牲形象,逗你樂的人;朋友,就是不管你對她怎樣,都不會在意的人。

    還記得你笑的時候,表情是傻乎乎的;還記得你哭的時候,眼圈是紅紅的;還記得你生氣時,眉頭是緊鎖的;還記得你被欺負時,小臉是氣鼓鼓的。也許這些你都不以為然,我卻深深記在心中。

    而我呢,會對你做一些傻事,還記得小的時候嗎?我曾干過多么幼稚的一件事啊,因為你和另一個同學比較要好,我甚至還吃醋到給你寫了一封絕交信。呵呵,現(xiàn)在想一想,那時的我,真是不理智,作為你的朋友,我應該放你去更為廣闊的天空飛翔,怎么還會禁錮你的自由呢?但,這也是我在乎你的體現(xiàn)。

    記得去學??捶职嗝麊蔚臅r候,我的心里不停地咚咚跳著,一直在想,一定要和你分在一個班,一定要。感謝上帝,他聽見了我的心聲,我的希望沒有落空。

    第一次展開新的學校生活,我們都很好奇,面對那么多陌生的同學,害羞的我總是不敢張口說“你好”,唯一和我作伴的,就是你。而心地善良,溫柔的你,總是會結交許多朋友。也許,這就是我們的不同吧。

    但現(xiàn)在的我們,似乎相處的時間少了,分歧也越來越大了,也許是慢慢長大的我們,都變了吧!可是,幾年的友誼,幾年的感情,哪能說散就散啊,我不愿意放棄,放棄你,我最好的朋友。所以呢,我們都要努力,努力適應對方!

    上天,派我在這一世遇見你,他對我說,一定要好好珍惜你,因為你是我一輩子的朋友。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇五

    在我的小學生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前的事。由于他既頑皮,又好動。教師認為我比較文靜,因此讓我和他同桌,由于這樣能互補。

    剛開始,他經常欺負我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

    一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧?!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候,由于兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧?!薄安挥每蜌?,等會兒上數(shù)學課,我還要向你請教數(shù)學題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

    還有一次上英語課,教師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學回答問題,教師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。教師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“教師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。由于他沒聽課,根本回答不出問題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

    我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結果,讓我們的友誼地久天長!

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇六

    記得有一回,美術要期末考試,要帶鉛筆,哎呀!不好我把鉛筆忘在家里,怎么辦?現(xiàn)在跑回去可來不急了,咦!我想了妙招,向人家借一支,就這么辦,不好同學只帶了一支,天?。∥业男囊粐樧铀榱?,如果沒帶鉛筆來考試,一定會被美術老師罵一頓,因為這個老師就像一只豹子一樣兇.這時,我的好朋友看見我有心事,就輕輕地問我為什么著急,我告訴了她這件事,她主動地把一支鉛筆放在我的手心,我當時激動極了,連謝也顧不上。

    還有一回,放學了同學們興高采烈地離開教室,只有我一個人在教室里發(fā)愣著,是因為我的鎖匙忘在家里,回不了家,我急得滿頭大汗,這時,一只手輕輕地拍了我一下,我猛地被嚇得摔了一跤,我還以為見鬼了,原是我的好友柯偉謙,她問我干什么發(fā)呆呀,我說我忘了帶鎖匙。她輕輕地說可以來我家呀。yes,太高興了,我高興得一蹦三尺高。

    這就是我的好友柯偉謙,大家一定要記住她噢,告訴你一個秘密,她特別樂于助人。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇七

    那年冬天,南昌剛下雪,第一場雪。窗外本應是狂風亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結了一層薄薄的冰霜,有如一層細膩的紗布。

    “媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉過頭去,只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時我媽說:“讓他們出去玩會吧,總在家里悶著也不好。”話音剛落,朋友便一把抓起我的手,像脫韁的野馬,奪門而出。當我還在思考發(fā)生什么的時候,朋友已經拽著我跑到了滑滑梯。

    我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的意識隨著一陣刺痛而來,我下意識的將手抬起來,發(fā)現(xiàn)上面已經被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動不動,就跑上來拍了拍我問:“沒事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口?!鞍?!你怎么受傷了呀!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對不起!我不是故意的。”我剛想開口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對待自己的孩子,珠寶商對待自己的珠寶,武士對待自己的佩刀一般細致又小心!

    事后,我一直沒開口問他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的友誼!

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇八

    暑假到了,讓我開心的是又能和樂樂見面了。噢,忘了給大家介紹了,樂樂是我的朋友,因為他爸和我爸是朋友,自然而然我們倆便成了好朋友。

    我們倆同歲,他只比我大三個月。聽媽媽說,樂樂很小的時候,可是個超級小胖墩,現(xiàn)在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機靈的眼睛,一張小巧的嘴巴總是會滔滔不絕地說著他的故事,因為屬猴,加上長得又瘦,所以我又叫他“小猴子樂樂”。

    這就是我的朋友——一個活潑可愛、聰明善良的男孩。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇九

    她有著一頭烏黑的秀發(fā),清澈、雪亮的大眼睛,一對柳葉眉下面長著一對濃密長翹的睫毛,她一笑,好似仙女下凡,她可漂亮了,聲音也非常好聽,她叫馬思思。

    記得有一次,我和她在廣場里玩,我們玩的可開心了,一會踢毽子,一會跳皮筋,一會又玩過家家,在玩的過程中,她受傷了,手被劃傷了。她說不要緊,回家裹上紗布就好了。可我還是擔心她的手,‘快來玩啊’她大聲喊道。我也不好推辭。夕陽出來了,我該回家了,‘明天我們還來玩吧’。她高興地說?!赡愕氖帧覄傁胝f,她就打斷了?!疀]事的’。

    第二天,下起了傾盆大雨,我還在被窩里,我以為她不會來的,更何況她手上還有傷。這時,外面?zhèn)鱽砹寺曇?,她來了,我立刻爬起來,望著窗口,她舉了一把傘,手上裹了紗布。我感動的淚都要流下來了。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十

    有一首歌這樣唱:“朋友多了路好走”是啊,朋友,你就像看不完的笑話書,讓我從中領悟到生命的真諦。

    那節(jié)體育課,陽光明媚。風兒輕靈地吹起,在不經意間,見到了你的褲子被劃破了,也許這就是人生的絆腳石,而你并沒有被屈服。我找到了,領略了你的風姿—煙雨迷離,你不顧人家的指指點點,用上衣遮住,你的那一點個性情懷讓我明白了人生的價值。事則雖小,但你并沒有別人地笑語而放棄目標。余于是有曰:“快樂苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,這輕臨之地,擇何方而往,人各有愿而無可強加,然播義于四海,流芳于后世,擇何方而往,人各有愿而未可強加,然播義于四海,流芳于百世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也”。

    朋友,你的確有意志,這也許就是你人生的哲理。挫折,激勵著我永遠拒絕放棄。

    你在學習上也是憑著一顆上進的心,在錯誤之美的牽引下,到達夢中的山峰。我清楚的看見了你進步的一個個腳印,深深淺淺,邁得很踏實,也很有力。當如今的我已退步在山腳時,我望著那高聳的山,在這如詩如畫的歲月里,我讀懂了你。于是,我發(fā)誓:我要上進,要登上更高的山峰,要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友,謝謝你讓我懂得進步是生命最精彩的詞匯。

    你是個平凡的朋友,一個普通的學生,但是你的品質卻是不平凡的。堅強,樂觀……。

    我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗,為目標而拼搏。讓我們一起去追求,去感動歲月!

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十一

    當我遇到困難時是朋友幫助了我,當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點,發(fā)生了改變。

    我第一次與她見面是在五年級,她長相很平常,并不是那么吸引人,細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在金色陽光。”我低聲說道:“我也在住在那兒?!蓖蝗婚g,她回過頭來對我說:“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?”我愣在了那里,她的大方與主動讓我驚呆了?!霸趺戳耍坎辉敢鈫幔俊彼媚请p不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫田傾,以前在附小上學,成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學之間的事,這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因為她的大方,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應該想開一點,多去寬容別人,其實也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對自己有益處的,你說對吧!”聽了她的話,我也學會了忍讓,學會了退一步。她還很有繪畫天賦,通常能把一樣東西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的?!蔽覍W會了用心去做好每一件事。

    她教會了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。

    離別的時刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時此刻,我只想對你說:“謝謝你,這是我內心的告白,真的!雖然我們離的很遠,但是我們的心永遠相連,因為你是我最好的——朋友?!?/p>

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十二

    雪兒歸來,在我的意料之外;雪兒歸來,在我盼望之中。

    這是怎么回事呢?事情還得從頭說起。

    雪兒是媽媽撿回來的一只流浪貓,媽媽把它放到班上養(yǎng)著,結果沒過多久,雪兒就生貓仔了,可是小貓全死了。雪兒渾身是血,悲哀地低叫著,于是媽媽就把它帶回家來養(yǎng)。

    每到春天,貓兒都會叫春,雪兒也不例外。今年春天一個周末的晚上,媽媽正在輔導我寫英語作業(yè),雪兒對著門口“喵嗚喵嗚”地叫個不停,想出門去找朋友,媽媽覺得它很煩人,就把它放出去了。等我寫完作業(yè),想找雪兒回來,它卻不見了。又過了好幾天,還是不見雪兒的蹤影,這回媽媽可著急了,在院子里每個角落都搜遍了,雪兒還是像一陣風一樣消失了。

    就這樣過了一個月,雪兒還是沒找到,大家都以為雪兒死了,就放棄了尋找。

    就在那天的上午,媽媽回家時,看見樓前有一只小白貓在草坪上散步,一見有人來了,噌的一聲鉆進了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒?是雪兒嗎?雪兒——”它聽見媽媽的聲音,就“喵”了一聲,媽媽又叫,它就跑了出來,圍著媽媽轉,原來真是雪兒耶!媽媽就把它帶回了家。

    回到家的雪兒,好像流浪的孩子終于找到家了,一邊喵喵地叫著,一邊昂著它那黑白相間的腦袋,高高地舉著它的尾巴,在房間里竄來竄去,然后就在我的腳下扭麻花似地蹭來蹭去。

    我把它抱起來,媽媽緊張地大叫道:“別抱它!雪兒剛從外面回來,身上有許多病毒,會傳染到你身上,使你得病的?!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝搜﹥?。

    我從冰箱里拿出來一根火腿,給雪兒吃。流浪了這么久,一定是餓壞了吧,只見雪兒兩只爪子按住火腿,然后就像秋風掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃,還一邊不時的抬頭看看,唯恐被別人搶走了似的。不一會兒,雪兒就把火腿給吃掉了,連地上掉的殘渣都舔得干干凈凈。

    雪兒歸來,我的心里有無法形容的快樂。以后,我要好好給它調養(yǎng)身體,讓它順利生下可愛的小貓仔,個個都是捕鼠能手,為我們家做貢獻。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十三

    話說本小姐的一天,那可謂:充實也!

    片段一。

    時間:5點50分。

    地點:起床。

    過程:“別在我離開之前離開。。。。”原本讓人聽著想翩翩起舞的音樂,現(xiàn)在搖身變成了鬧鈴在宿舍里想起來了,我可真有點受不了!“再睡兩分鐘,全部給我起床!”接下來便是讓人“討厭”的舍長下命令了。于是,我緊緊的裹著被子,想慢慢的享受這得來不易的2分鐘?!皶r間到,全舍注意:起床!”然后,我30秒穿衣、1分鐘疊被子、30秒下床、1分鐘穿鞋。完畢,我用了3分鐘站到了地上。然后,開始洗臉,“誰見我的毛巾和盆子了?”我大聲喊道?!芭?,在這呢。”“舍長,你踏我腳了!”“啊,對不起了。”

    天哪,終于收拾完了,總共用了13分鐘完成。起個床,真忙。

    片段二。

    時間:12點25分。

    地點:餐廳。

    過程:“叮叮咚、叮叮咚”我敲著碗大步流星的沖往餐廳。天哪,這人真多。中國人多,全在我們學校的這餐廳體現(xiàn)出來了。我鼓足勇氣,心里默念著“阿彌陀佛”沖進了人群中。我擠、我擠、我擠呀擠,終于輪到我了,天哪,買碗飯用了8分鐘。走到同學們聚攏的地方,談笑著解決了那并不讓我滿意的飯飯們。然后洗碗,回宿舍,睡覺,真無聊!

    片段三。

    時間:9點10分。

    地點:教室。

    事件:上晚自習。

    過程:“天哪!同桌,這道數(shù)學題你是怎么算出來的?”我氣憤地說道,怪老媽沒有給我遺傳到太多的數(shù)學基因。“不講,這數(shù)學題可是傳男不傳女,傳里不傳外的,哈哈、、、、、”同桌奸詐的笑道,我扭過頭開始自己思考。于是。同桌又小人的補充道:“除非你請我吃飯。”“你想吃什么?”“大肉泡,行不?”“不行,餅干好了,就這樣了,成交!”我大聲的說道?!安恍?,我抗議!”同桌反抗到?!翱棺h無效,快來講題”“恩,那行吧?!薄斑@應該這樣做、、、、、、,懂了沒?”“恩,知道了”

    好了,本小姐的一天就這樣過完了,充實吧?向往吧?

    文檔為doc格式。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十四

    她,有著水汪汪的大眼睛,高挑的身材,最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長發(fā),她,就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學前班就是我的好朋友,我們在一起度過了整整6個春秋。她性格文靜,在學習上愛鉆研,作文寫得極其出色,讓我佩服不已。

    王凝寒很愛看書,這可能就是他寫作文出色的原因吧。有一次,我請她到我家玩,可她一進門就盯上了我新買的一本《探索歷史》,征得了我的同意,她一屁股就坐下來,津津有味地讀起來。我從糖罐里挑了一塊巧克力糖給她,她接過糖,說了聲謝謝,但目光還是沒離開書,她邊讀邊包開了糖紙,只見她把糖放到一邊,卻有滋有味地嚼起了糖紙,逗得我在一旁是哈哈大笑,她真是個書呆子。

    她不但愛看書,而且很愛惜書。她看過的書都是整整齊齊,連一點窩的角都沒有。她輕易不把書借給別人,即使是最好的朋友。有一次,我拿我心愛的《探索歷史》去換她的《東方少年》,她猶豫半天,吞吞吐吐的說:“嗯……我爸爸不讓我把書借給別人。”其實,我心里明白,這只不過是她的借口罷了,她怎么這么小氣,當時我還真有點生氣,這么多年的朋友連本書都不借。后來的意見是讓我對她有了更深的了解。

    一次圖畫課,同學們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,王凝涵看到了,便輕聲問:“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無可奈何地說:“我沒帶尺,畫不直?!彼敛华q豫的她手里的尺子遞給了我說:“給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫,你的是筆袋,畫不了?!?/p>

    “那怎么行?難道你不畫了?”

    “你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

    “你還是留著自己用吧。”

    “別客氣了,你要不用,以后我就不和你玩了?!?/p>

    我拿過尺子,畫了起來。下課鈴響了,我用完尺子還給她,她露出了甜甜笑容。

    原來,她不是小氣,她只是怕我把她的書弄壞了。只有不是跟書有關系,她還是蠻大方的。她真是“愛書如命”呀!

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十五

    我有一個好朋友,名叫小紅。我以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

    一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了?!狈艑W的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近?!闭f完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

    從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

    記我的朋友高一(優(yōu)質16篇)篇十六

    我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。

    她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,扎著馬尾似頭發(fā),臉上很干凈,也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。

    今天早上,她來上課的時候,班里的同學都夸獎他的頭發(fā)扎得很漂亮,有的還加大聲音說她人非常好,而且還樂于助人,還有的說她天生就是那么美麗,真是逗人喜歡極了。

    但我卻不以為然。有一天中午,我們班在打掃教室,我與她去接水的時候,她看見一位小朋友提著的水非常深非常多,蒙紅立刻把自己的水放下了,跑去幫助了她,我當時很是不高興,看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅連忙說不客氣,以后你不要一個人提這么重的水,如果你提不動了,就容易發(fā)生危險,知道嗎?”小朋友不好意思的說:“知道了,謝謝姐姐提醒我”,說著那個小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ耍赐辏以谀抢锟粗苁歉袆?,我也覺得她愛幫助人了。

    蒙紅笑著說,只要你用心的去幫助別人,你就會感受到原來幫助別人是那么的有趣,是那么的開心,如果別人在對你說謝謝的時候,那你就更滿足了,因為不是每個人都那么真心的說謝謝的,只有在幫助別人的時候,才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦,我驚訝的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也希望得到別人說的謝謝。

    下午,在我上廁所返回教室時,看到一位老師抱著一摞書,那書好像要掉下來了,老師此時很著急,我也很急,我急忙上前去對老師說:老師,我來幫助你抱點吧?得到老師的同意后,我連忙把最上面的書抱著,走向樓去,一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室,里面有很多的老師的批改作業(yè),我雖然累,但是我仿佛聽到有些老師說,這個學生很勤勞,出了那么多的汗水,都還是笑嘻嘻的。

    在此以后,我知道我的高興是來源于對別人的幫助,因為我真正的`感受到了一個發(fā)自內心的謝謝,而且是一位老師給的。這讓我勵更加志,要在以后的生活中更加的努力學習,長大后要幫助需要幫助的人,做一個對社會有用的人。

    蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情,從這我們以后我們的友誼更深了。

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